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            我們的六一作文

            時間:2025-09-15 06:44:12 寫作作文

            實用的我們的六一作文四篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我們的六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

            實用的我們的六一作文四篇

            我們的六一作文 篇1

              六一,是我們的樂園;六一,是我們的談話;六一,是傾訴童聲的表演、欣賞;雖然會流逝我們有限的體力,卻給予了每一個人無限的快樂、開心、鼓掌。讓每一個人都去展現豐富多彩的畫面,去發現孩子的幼稚之心。“六一”是我們的童聲……

              我們的心里容的下友誼,更容得下快樂。六一到了,可天氣不好。一大早,太陽像一個害羞的小孩子,把白云當紗布,把自己藏的嚴嚴實實,天空的眼淚像斷了線的珠子,嘩啦啦落了下來,那么晶瑩,那么透亮,那么純潔。沒辦法,我們就在四知堂舉行各班優秀節目表演。第一項:頒發獎狀,一個個優秀少先隊員,一個個口琴之星,一個個習作之星都發到了獎狀。這時全體學生發出了震天動地的掌聲。

              接下來是校長講話!他威武的站在舞臺上,給我們講話。我真羨慕他,一聲聲掌聲又送走了“校長的講話”。

              第三項:口琴演奏,溫柔的《小白船》,緩緩的《荷塘月色》,激情活潑的《鄉間的小路》。聽,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰?”這也是口琴合奏《蟲兒飛》。望堂內洶涌澎湃、快樂無限;看堂外依然舊景,我想:天空見不到太陽,一直哇哇大哭。不過,一個個表演被雨霧擋住,猶如仙境一般,唯有想象。

              口琴合奏結束了,接下來是“體藝2+1文藝表演。”有翩翩起舞的精彩舞蹈,有優雅動聽的歌曲,更有激情的.拉丁舞。美好的歌舞贏來觀眾陣陣掌聲,激情的拉丁舞,左右、左右,左右左,艱難的舞步令全場人驚呆了。全場又用熱烈的掌聲送走了它。

              《我不想長大》,有請六一班上臺表演。音樂響起了:我不想,不想長大……,在優美的舞姿中夾雜著一點拉丁舞的感覺。妙!

              哇!終于輪到我們了,終于輪到我們訴說自己的童聲了。我們班表演的《向快樂出發》,快樂就在眼前,我們用舞蹈追趕它。在茫茫人海中,在白茫茫的世界中,我聽見了自己的童聲。

              “六一”結束了,卻帶來了一份精美的禮物——漂亮的筆記本。它裝下了六一的快樂,裝下了美好的回憶,裝下了“六一”我們的童聲。

            我們的六一作文 篇2

              盼星星,盼月亮,終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

              那一天,我們班舉行慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下,我們都干得熱火朝天。

              六一兒童節的游戲要開始,老師說:請幾個同學留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選幾個,當一些同學來的時候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開花。游戲結束,我們老師有給我們玩一個猜歌迷的游我們全班都樂開花,老師也好像回到童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

              轉眼間早上過去。我們班的人都盼望著下午的時光。

              到下午,學校為我們選擇許多好看的電影,我們老師為我們選一部很好看的電影,不知不覺,一節課過去。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的.聽一樣。第二節課結束,我們又玩跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網球,打羽毛球我們是最開心的,整個學校充滿歡聲笑語。好像到游樂園一樣,在今天我十分開心!

              這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!

            我們的六一作文 篇3

              六一兒童節是每一個小朋友期待的節日,也是我們自己的節日,距離六一還有幾天,我們就迫不及待的盼著這一天的到來,時間總是過的'那么快,轉眼間距離六一還有2天了,也不知道這次六一兒童節我們怎樣度過……

              放學后回到家中,媽媽就讓我準備六一的節目?原來,我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節日,百忙之中在給我們準備著……

              周五下午2:00我們將舉行六一節目,上午放學時教室還是跟往常一樣,下午走進教室,映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……,感覺就是走錯了教室一樣,原來,老師和家長在我們中午休息的時候幫我們把六一會場都已經布置好了,而且還有我們大家愛吃的各種零食。

              在節目即將開始的時候我們班為我們的班主任周老師獻上鮮花一束,以表達對我們全班同學諄諄善誘的教導、無微不至的關懷。本次我們全班共準備了20個節目,其中歌曲7個、舞蹈3個、相聲1個、朗誦3個、表演3個、快板2個、繞口令1個,幾乎每個小朋友都參與了,大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間,我們還準備了即興小游戲擊鼓傳花等等,大家玩的不亦說乎!

              快樂的時光總是短暫的,但是我們永遠不會忘記支持我們、關心我們的老師、家長,還有我們可愛的小伙伴們!

            我們的六一作文 篇4

              小伙伴們都說,

              這一天,

              七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上,

              鮮花開放得分外美麗,

              小鳥鳴唱得更加甜美,

              小溪撥響了銀色琴弦,

              一聲聲令人迷戀……

              小伙伴們都說,

              這一天,

              彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,

              不管黑孩子、黃孩子、白孩子,

              全捧著友誼的花環,

              踏著歡樂的鼓點,

              童心連著童心,

              笑臉映著笑臉,

              在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

              小伙伴們都說,

              這一天,

              隊旗飄展出我們的向往,

              你看,一枚枚獎章就像彩筆,

              讓童年的金星閃亮得璀璨無比?

              用我們的行動為隊旗增添榮譽,

              這是每一個少先隊員的自豪!

              啊!“六一”的.花瓣飛灑在蔚藍的云天,

              讓我們迎著金色的陽光,

              集結在隊旗下,

              聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,

              心里甜得像蜜糖融化一樣!

              “六一”是我們的新起點,奮勇前進吧!

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