精選同學的作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1
我有一位同學叫陳子昕。
陳子昕長著一頭烏黑的短發,他身材不搞,瘦瘦的。長著深黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,兩只靈敏的耳朵還有一張能說會唱的嘴巴。他的臉蛋瘦瘦的,一運動起來他的臉蛋突然間就紅了起來,有時紅得像秋天果園里的蘋果,恨不得以口咬下去。
陳子昕性格活潑開朗,愛思考幾乎每次老師提問,他總是搶先舉手,要解決的.問題一個也沒落下。他還樂于助人,每次同學遇到困難要他幫助時,他總不會以各種推遲。舉個例說吧!有一次一位同學考試成績得不理想,要他幫忙分析時,總是一題一題的教這位同學,很有耐心!
陳子昕愛好唱歌,他在班里可是被稱之為“小歌星”,他在班里有許多“鐵桿粉絲”,其中我就是一個。每當他唱起那悠揚、動聽的歌曲,我總會放下手中的事來聽他唱歌。他永遠是班里的“下歌星”!
同學的作文 篇2
她,相貌一般,活潑又不失風度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時筆記把書上的空都填得滿當當的,好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時,她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場的`班級變得鴉雀無聲。
還記得有一次數學測試,只有一節課時間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學后面六、七分的大題都沒寫完,其中就有她,我陪她去找數學老師問問有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來,大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導她,但看得出來,并沒有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話,可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來,這也是一種很高的境界吧!
有一次她陪我拿單車,剛好看見垃圾桶邊有個袋子,大部份同學都視而不見地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動做了,使我羞愧萬分。
她是一個隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質值得我學習,我相信我們一定能一起進步,一起學習,她就是我的前桌汪怡玲。
同學的作文 篇3
在班里找出一名同學來寫他們的特點,我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學易世杰。
他是我們班最受歡迎的同學,也是班里最煩的一個,雖然長得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說會道的`嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長得挺高的,難怪他總跑第一。
說他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當別人不注意的時候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來,也不告訴別人在哪兒。總是打打別人的頭,把別人頭發搞亂。
記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關在籠子里。
那一次,七點四十分的早自習開始了,同學們紛紛把語文書拿出來,我轉身拿起粉筆,在黑板上寫著“p43”。只聽見“沙沙沙”翻書的聲音,我將語文書翻到43頁,看了看課題,然后用平常不大不小的音量說道:“第6課預備起。”
只聽同學們整齊,優美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當我陶醉時,我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見易世杰毫不留情地用書又打了我一下,我的怒氣表已經到了30%,我真想用書反打回去,可是我注意到同學們認真朗讀,怕把這美好的場景打破。我硬生生忍住了。
“鈴鈴鈴”下課了,同學們把語、數、英作業一次交給小組長,再去做自己的事,我正要去做作業的時候,易世杰從我身邊擦過,又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說:“你等著。”易世杰站在離我十米處,對我說:“你來呀,我幾時怕過你。”
我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無可忍,一直追著他,可誰叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒辦法。
不過,他跑得快,為我們班爭過不少光呢,也拿過很多獎。就在國慶前一天,我們學校在舉行運動會,舉行一次激烈的運動會,我那天只來了兩個小時,正好趕上運動會,看到他們為班上拼盡全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個人,過程中,我們班跑第二,三班最快,當最后一個人——易世杰接到棒后,超過了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。
他就是我的同學,雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。
同學的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼睛,月牙似的右眉毛,正是這個眉毛,使他的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與眾不同的`是劉鎬哲。特喜歡笑,一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,脖子緊縮,雙肩聳起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時,身體會情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了他笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是劉春雨。他是我們班級中有名的相聲表演“大師”,每當班級、學校召開聯歡會時。他都會踴躍報名,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習慣所致,同學們沒有不能會意的。最有趣的是,他每次上臺兒,還沒演上正戲,單是故作一痂一拐、一扭一捏,嘴巴半張半合,眼睛半睜半閉,就會讓人忍俊不禁。這樣的同學,你說誰會記不住他呢?
其實,班上每個同學都有他的特別之處,在我記憶深處,他們都被一一刻上了不同的記號,定格在了我的心中。
同學的作文 篇5
我們班有位同學跑步跑得很快,每次體育課跑步,他不是第一,就是第二,我們班同學都很羨慕他,叫他“飛毛腿”。
有一次,上體育課了,老師又讓我們跑步,“飛毛腿”照樣跑在最前面,我想追上他,就拼命向前跑去,總算與“飛毛腿”拉近了一點距離,可他不一會兒又跑遠了,我看追不上,就不追了。
下課,我問“飛毛腿”,“你能不能讓我體驗一下快的速度?”他不說話,拉著我來到操場上,突然飛跑起來,我跌跌撞撞地跟在后面,差點摔倒在地上,但是我體驗到快的'速度了,那快的速度就像飛起來一般,我很開心。也許“飛毛腿”的名字就是這么來的。
跑得這么快真是件好事情,它能給人飛一樣的感覺。
同學的作文 篇6
我有一個特別有趣的哥們,他愛搗蛋,做事有點隨意。但他十分的聰明,并且很愛看書。
他是我們班上出了名的搗蛋鬼,偶爾嚇嚇同學,搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了,每當他笑得時候,眼睛瞇成一條縫,嘴角微微上揚,好像在壞笑似的。
記得有一次在上一節科學課。老師在講期中試卷,他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節課過去了,他依然目不轉睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。
高老師發現了他的異常,“悄聲無息”地走了過去,他邊上的同學用手碰碰他的肩膀,他才反應過來。但為時已晚了,高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天,一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒,他站了一兩分鐘之后,又偷偷摸摸翻開了書,低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的`書中了。最后高老師不得不收了他的書。
還有一次,記得是一次午飯之后,我們都在教室外瘋狂的玩耍,他一個人站在書架邊上,全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲,雙眼聚精會神地看著書,仿佛自己與書合體了,他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時,上課鈴聲響了,他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他,他才反應過來。
我十分敬佩他那么能看書,并且在看書的過程中達到了忘我的境界,在這一方面,我要向他學習了。
他就是陳凱睿,一個愛看書的男孩。
同學的作文 篇7
最近班上有一位外表火辣又瘋狂,但心里卻還保留著一絲文靜的妹子。
這位妹子,臉型既像瓜子又像窩瓜。她有著一頭烏黑濃密的頭發一雙眼睛水汪汪的,就像精靈的雙眼。但是這位妹子,卻有著一個“皮球”的身體,有象鼻那樣粗的手臂,但這都不是因為她胖,而是因為她壯。
她喜歡的顏色十分特殊,那是什么?是彩虹的七種顏色。她十分善良,不管同學們怎么欺負她,她都不會生氣,更不會反駁,而是用微笑化解這一切。
記得那一天,是一個春色滿園,花開草綠,天空湛藍的好天氣。我癱坐在椅子上看書,只見他穿著一件白色的上衣,衣服上印著一群可愛的`小豬,也就是小豬佩奇和她的家人。下身穿了一條黑色的七分褲,上面有一支粉紅豹。從整體看來,穿著簡單,但又讓人覺得十分可愛。這是我第一次重新認識她。
我總是取笑她,甚至還把她當“笑話”。她找我借東西時,我故意不給,可她也什么都沒有說去找別人借,但從她的表情看到了失落,我不禁開始有些得意,可課上到一半,我急需修正帶時,我嘗試著找別人借,卻沒有人借我,我也嘗到了那種失落。正當我絕望時,有一個溫柔的聲音從天而降,“我借給你用吧。”
聽著這熟悉的聲音,我的內心不禁有些掙扎,心想:“我要是拿了,以前那些事兒,我怎么交代,這豈不是更尷尬嗎?我心里十分猶豫,最后還是決定不用。我又不好推辭,我只當沒聽見。
可看見作文中間的那個大疤。我不禁開始糾結。最后在我的再三猶豫一下,還是決定向她借一下,我輕輕地湊到她身邊說:“海婷,那個……嗯……能借一下修正……”還沒等我說完只見她已經把修正帶往我身前一推說:“我借給你。”當時我整個人都楞住了臉蛋也不禁紅了幾下。在這樣奇怪的氛圍中,我卻尷尬的用完了她的修正帶。于是不免下意識地說道:“對不起,我賠給你。”心里不禁默默地想我要是不賠給他,他肯定會找我麻煩,為了保險起見,還是這樣說吧。誰知她竟然說:“修正帶本來就會用完,你不用賠的,我重新買一個就是了。”
我心虛了,下課后我主動向他道歉,并用敬佩的語氣說:“你能和我做朋友嗎?”她不禁反問了一句:“做朋友?真的?”我肯定回答了一聲,霎時,她眼睛里發了光,因為她從未在小學交到過朋友,我是她第一個朋友。
我們現在依然是同學,依然是朋友,我依舊喜歡這樣一個心懷寬廣、謙讓的知心好友。
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