三年級新年的作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級新年的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級新年的作文 篇1
過新年了，我們到爺爺家過年，爺爺家住在農村，過年這天大家都有貼春聯和門神的習俗。
大年三十這天，由舅舅、媽媽和我來貼門神和春聯。我們先把去年舊的春聯和門神撕下來，然后在把膠水貼在新春聯上，我和媽媽正準備貼的時候，卻發現我們都不知道怎么去分春聯貼在門上的左右方向。我就去問舅舅，舅舅是老師，他懂的知識可多了。舅舅說：“先用拼音拼出春聯最后那個字，用聲調來區分，一聲和二聲貼在門的右邊，三聲和四聲貼在門的左邊。”我就幫媽媽分春聯的左右，媽媽就開始貼了，不一會我們把春聯貼完了。就又開始貼門神，我們又不知道怎樣去貼了，舅舅告訴我們，貼出來的.門神要臉對著臉才行。只一會功夫我們就貼完了門神，爺爺家在新春聯和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。
三年級新年的作文 篇2
過年是我國的傳統節日，爸爸說：“過年最開心的就是大年三十的時候吃團圓飯。”我又問：“團圓飯是什么？”爸爸說“團圓飯就是一家人聚在一起吃飯。”于是我天天掰著手指頭數：二十三、二十四……終于盼到了大年三十。
這天下午，爺爺奶奶、大伯一家、姑姑一家、叔叔一家都聚在了我們家。餐桌上擺滿了許多好吃的：有我喜歡的三文治、香噴噴的鹵雞肉；金黃色的庫爾勒香梨、黃澄澄的菠蘿、紅彤彤的蘋果、瓤火紅的西瓜、酸甜可口的小金橘；張著嘴巴笑的開心果、偷著笑的松子、作陪襯黑瓜籽及葵花籽；有各式各樣形狀的巧克力，有的像金元寶，有的像小汽車，有的像足球……穿著彩衣的糖也來湊熱鬧。看著這些,我嘴里吃著三文治，左手拿著西瓜，右手拿著一片菠蘿，褲兜里裝滿了糖及巧克力，眼睛里瞅著鹵雞肉。
大媽、姑姑、媽媽在一旁有說有笑地包餃子；大伯、姑父、爸爸在一旁玩牌，不時傳來他們的.笑聲；上大學回來的姐姐、愛打游戲的哥哥、調皮搗蛋的我在一旁下跳棋。一派其樂融融的團圓景象。
不一會兒，熱騰騰的餃子端上來了，我們一大家人坐在一起吃餃子。今天的餃子真香啊！
大年三十真開心！
三年級新年的作文 篇3
新年到，放鞭炮，
穿新衣，戴新帽。
家家戶戶大團圓，
熱熱鬧鬧過春節。
大家都忙著貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……來迎接嶄新的一年。
我當然也不例外。一大早，來到奶奶家，我就拖著哥哥去放“魚雷王”。看著我一臉真誠，哥哥沒辦法，只好答應了。到了樓下，我找了一片大空地，對他說：“這地方真大，咱們就在這里放吧！”
可是新的問題出現了，這“魚雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不透。正當我想問哥哥的時候，心里想起媽媽說的話“遇到問題要勤于思考、認真觀察，就會有所發現。”想到這里，我又仔細查看了一下，終于發現了一根長長的線，“應該就從這里點火！”膽小的我怎敢點火？一旁的哥哥把火點著了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墻角后，只聽“砰”的.一聲，火光四濺，照亮了一大片空地。那場面既壯觀又驚險。我也壯著膽點了一根“魚雷王”，真的很刺激……
一轉眼，到了夜里十二點，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，啊！五顏六色的煙花真漂亮：紅如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭奇斗艷……把整個南通城都照得亮堂堂的。
總之，愿所有人都把年的煩惱拋到腦后，把你的快樂刻在心中……
三年級新年的作文 篇4
新年到，人歡笑，小朋友們掛年畫，賀新年，快樂又喜慶！我也有很多新計劃、想法和心愿。
我有一個計劃，就是古箏直接考上5級。老師說，只要我努力，就可以實現。所以，這幾天，我都在拼命地練習，手都練到沒知覺了，可我仍然在練習，不放棄，希望我明年可以考上5級，我一直努力著。
我有一個想法：擁有一只小兔子。它那么可愛，縮起來像一個毛絨球球，我是多么想摸摸它呀！可是我媽媽什么小動物都不喜歡，不許養，所以這個想法目前只能在我的心里藏著，不說出來。但我希望媽媽能在新年里給我一個大驚喜。
我還有一個心愿，就是希望爸爸媽媽不要再吵架了，他們一吵起來就驚天動地的.，我都要嚇死了，他們有時還會讓我來說誰做得對，我不知道，原地發呆了半小時，也不敢說，最后也只能逃跑了。這半個小時，復習都能復習兩遍啦，這么浪費時間，太沒意思了，而且家庭還不和諧。所以我希望爸爸媽媽別再吵架了！
新年快到了，我坐在窗臺前，許下了許多愿望。
三年級新年的作文 篇5
今天，學校要舉行新年心愿逗拼比賽，我們都非常興奮。在謝老師精心安排下，我們班用同步練習冊拼一個“雲”字。經過謝老師耐心的教我們排練，大家都記得自己的位置。很快一個“雲”字就出現在大家的眼前。所有二年級的同學拼出了“馬蹄留勝跡，羊角踏青雲”。感覺有點成就感。
三年級拼的'有“童心自在，可愛實小人”還有讓大家都眼前一亮的隊旗太有創意了。
接著謝老師帶領我們參觀別的班級的逗拼，有用飲料罐拼出來不同的圖案。有書本，圣誕帽拼的。還有用水果拼出來的圖案。
真是有趣的逗拼啊，這就是我們實驗小學的智慧吧!
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