聽來的故事作文（通用37篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聽來的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽來的故事作文 1
今天爸爸給我講了一個《螳螂與螞蟻》的故事，我受到了深刻的教育。
故事講的是：在一個陽光燦爛的'早上，一群蝸牛背著重重的殼要出門旅游。不久，一根木頭擋住了蝸牛的去路，蝸牛爬也爬不過去，推也推不動，急得毛焦火辣。
正在這時，不遠處來了一只螳螂和一只螞蟻，蝸牛們忙上前求援。螳螂看了看木頭說：“沒問題，真是小菜一碟。”螳螂在木頭一端用力推，推了好半天，可木頭一動不動。螳螂無可奈何的說：“這木頭太沉了，我怎么也搬不動！”，這時小螞蟻說話了：“讓我們來搬吧！”，螳螂看了看螞蟻說：“我都搬不動，你們怎么可能搬得動”。
小螞蟻飛快地跑回家，請來一大群的螞蟻，這兒幾百只，那兒幾百只，把木頭團團圍住，一只大螞蟻喊著“一二、一二”的口號，不一會兒就把木頭搬開了。
蝸牛謝了小螞蟻，又開始了新的旅程。
聽了這個故事，我明白了團結力量大的道理。
簡評：能聽故事就有所啟發,真不錯
聽來的故事作文 2
晚上，我聽奶奶講了一個故事，名字叫：《幸福繩》。
故事的內容是這樣的：有兩只小老鼠，一只叫花生米，一只叫蠟燭頭，他們都自稱是對方最最要好的朋友。
一天，花生米和蠟燭頭在草地上玩，忽然從云彩上飄飄悠悠蕩下一根淡藍色的繩子，上面寫著三個字：幸福繩。蠟燭頭說：“我先上去看看。”他攀著繩子，一點兒一點兒向上爬。繩子好高呦！一直伸到云彩里去。花生米在下面仰著頭，大聲喊：“小心點！”蠟燭頭咬著牙，爬呀爬，手心都磨起了小泡，終于爬上了云彩。我聽到這里，心里想：蠟燭頭真勇敢，我要向他學習。爬到云彩上，眼前的景象把他驚呆了！在棉花似的白云上，有一座金色的`小房子，房子里雪白的餐桌上，擺著許許多多美味佳肴。可是，花生米還在下面，他要用繩子把它拉上來，蠟燭頭已經很疲勞了，可他為了讓花生米上來吃食物，就咬著牙，把花生米拉了上來。
最后，他們一起吃著美味的食物，然后一起回家了。
聽完這個故事，我明白了：是好朋友就應該有福同享、互相幫助。
聽來的故事作文 3
在我五歲時，聽過很多故事，但我覺得最好聽的是三只小豬的故事。
從前豬媽媽養了三只小豬，豬老大，豬老二，豬老小。有一天，豬媽媽說“你們長大了，要自己搭房子，自己生活了。”“好，”小豬們異口同聲地說。老大，老二，老小開工了。老大搭草房子，不一會就搭完了，老二蓋木頭房，也很快就蓋完了，老小搭石頭房，幾天后才搭完，大家都進了房，山上的大灰狼把這一切看在眼里，它走下山，走到草房前“呼呼”幾下就把草吹走了，老大哭著跑到老二家。大灰狼跑到老二家前，“哐哐“幾下把木房子撞倒了，他們哭著跑到了老小那，狼跑到了老小門前，又是吹，又是撞，可石頭門哪怕呢！狼把體力消耗光看，石頭門紋絲不動，狼一看便走了。
這個故事告訴我們不要偷懶，要一步一步腳踏實地的`做，不要有僥幸心理。
聽來的故事作文 4
每當我考試成績不理想的時候，媽媽總會心痛的說：“尚愿，是你不會做嗎?不是。是你不聰明嗎?不是。那為什么如此簡單的題都做錯了呢?人不是天生就笨，也不是天生就聰明。天才在于積累，聰明在于勤奮。只要功夫深，鐵桿也能磨成針。”這時，媽媽給我講了《笨鳥先飛》的故事。
故事的內容是這樣的：
古時候有個人叫章學誠，他從小就笨頭笨腦的，反應不快，老師讓他背書，他愣愣地站在那里，一句話也不說，經常挨老師的板子，同學們都笑話他。可他說：“雖然我的記性比較差，可是只要我用心背，笨鳥先飛，一定能學好。”別人讀幾遍就能讀書的文章，他就讀上百遍，上千遍，凡有不懂的地方，他就抄下來問老師，或查資料，小伙伴都在玩兒的時候，而他卻在專心看書。功夫不負有心人，他的`學問大有長進，還寫下不少著作流傳后世。
聽了媽媽給我講的這個故事，對我的啟發很大，我也要像章學誠一樣，在學習上能吃苦，在別人玩兒的時候，能經得起誘惑，進下心來專心學習：對自己不懂的問題，也要勤學好問，向老師、同學和家長請教，對自己感覺會了的題，也不能驕傲，爭取記得更牢，做得更好。
聽來的故事作文 5
周末的一天，我在媽媽那里聽來了一個很有趣的故事。講的是森林中老虎和狐貍的故事：
森林中，饑餓的老虎抓住了一只狡猾的狐貍，正準備吃他。狡猾的狐貍卻對老虎說：“老天讓我來取代你做百獸之王，你膽敢吃我，不但老天會懲罰你，而且其他的動物也會不同意的。”愚蠢的老虎雖然不相信狐貍的話，但是也不敢違抗‘老天’的命令。看著老虎半信半疑的樣子，狡猾的狐貍又說：“你大概不相信吧？要不你和我在森林中走一趟，哪個百獸不怕我！”于是，他們一前一后的'往前走。果然，動物們看見老虎來了，紛紛逃走。老虎還真的以為他們是因為害怕狐貍才逃跑的，嚇的不敢吃狐貍了。
聽了這個故事，我知道了：
遇到壞人不要慌張，一定要像狐貍那樣勇敢地面對，才有機會逃跑。
聽來的故事作文 6
今天放學，我和其其打算一起去電影院看電影。
在去電影院的路上，從小巷里跑出來一個披頭散發，衣衫不整的婦女。她嘴里直念著：“我的孩子呢？。”一下子又把她的手搭在我的肩上，又向我喊道：“我的孩子呢？”我被她的手壓得非常的疼。疼得我差點哭了。其其急忙說：“你的孩子在那里。”其其把手指向胡同。她急忙向胡同跑去。
我問其其：“你認識她嗎？”其其說：“以前她是我的鄰居嘛！她姓王，我們都叫她王太太。”“哦！原來是這樣啊！那她為什么會變成那樣呢？”我說。“就是因為她嫁錯人了！”其其說道。“為什么呀？”我問。于是其其就說起她的故事來。“以前啊！王太太剛剛認識她的男朋友的時候，她的男朋友不會抽煙、喝酒、。可是當他們結婚后，他的.男朋友就學會了抽煙、喝酒、。而且還欠人家一筆還也還不清的債。過了幾年，他們生 了一個孩子，可是她的孩子還未滿一歲就被他的男朋友拿去賣了。王太太聽說這件事后，年，他們生 了一個孩子，可是那孩子剛剛一歲就被他的男朋友拿去賣了。王太太聽說這件事后，當場昏了過去，醒來后就變成那樣了。”
我聽后，愿全世界的人不要抽煙、喝酒、。如果你們不聽我的話，就會后果不堪設想哦！
聽來的故事作文 7
你聽過什么故事？我聽過很多故事，其中有一篇叫《兩顆種子》。
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，我要讓春暉照耀臉龐，還讓晨露滴落花瓣。”于是，它努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒有那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力上鉆，可能會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些做打算吧。”
于是，它就繼續躲在土里。幾天以后，一只母雞在庭院里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的.肚子。
第一顆種子很勇敢，不敢危險和困難，它照著說的努力去做。第二顆種子很怕困難和危險，躲在土里，可最后還是被母雞吃掉了。所以，要成功就要不怕困難，勇往直前，相信自己就一定能行。
聽來的故事作文 8
從2歲時，我就養成了一個習慣，喜歡聽爸爸，媽媽講故事。聽久了，日積月累，我就知道了許多故事。但是令我印象最深的還是《葉公好龍》。
《葉公好龍》里講了有個這么一個人叫葉公，很喜歡龍，家里墻上畫著龍，柱子上刻著龍，家具上也有龍的圖案，可以說屋子里大大小小的位置都有龍的圖案。這事情傳到了天上真龍的耳朵里，真龍很感到，就來到人間看看誰這么喜歡它。于是，便來到葉公家，可葉公看見真龍嚇得魂不附體、面無血色、慌忙逃跑。天龍非常遺憾，原來葉公并不是真的喜歡龍，所愛好的不過是龍的圖案或假龍。
這個故事讓我知道了葉公只是口頭說愛某事物，但實際上并不愛好。實際想的跟做的不一樣。我們不應該去學習葉公，應該想的'和做的都是一樣的，做個表里如一的人。
聽來的故事作文 9
小時候，媽媽給我講了很多故事，有一個故事，我到現在還記憶猶新，它的名字叫：《龜兔賽跑》。
故事是這樣的：兔子跑得非常快，因此它經常瞧不起烏龜，因為烏龜爬得很慢。
有一天，烏龜對驕傲的兔子說：“嘿，你好，小兔子！”兔子說：“慢吞吞的家伙，你來干什么？”“我要跟你比賽跑步。”烏龜說。“你說什么，要跟我比賽跑步？！”“是的。”“你輸定了。”“沒比怎么知道，明天在小樹林見分曉。”
第二天，它們準時到了比賽現場，兔子請了好多動物，有：小猴子、麻雀、燕子、河馬等等。它們請麻雀做裁判，麻雀說：“你們跑到山腳下的.那棵樹去吧！預備，跑！”兔子像彈簧一樣跑了出去，可烏龜才只走了一小步。兔子跑了一半說：“哎，沒意思，我去睡一覺再跑也不遲。”烏龜努力地爬呀爬呀，它爬得滿頭大汗。“烏龜加油。”其他小動物都在為烏龜加油，烏龜離終點只有兩步了、一步了！烏龜勝利了，兔子這時才起來，但烏龜已經勝利了，兔子后悔地說：“偷懶使我輸了！”
聽了這個故事，我明白了：做任何事情不能放棄。
聽來的故事作文 10
從前有一個小村莊，在那個村莊里住著一對年輕的夫婦，他們名叫艾米和約翰。他們過著平凡而快樂的生活，直到一天，一位旅行者來到了村莊。
這位旅行者帶來了一個神奇的寶物，它被譽為“心靈之石”。這塊石頭據說能夠使人們看到自己內心最深處的夢想和愿望。艾米和約翰非常好奇，決定一起將寶物放在心靈中去體驗。
當艾米握住“心靈之石”時，她看到了她想要成為一名畫家的`夢想。她意識到自己一直以來都把這個夢想藏在心底，但從未付諸行動。現在，她決定追隨自己的夢想，并且開始學畫。
約翰緊接著牽起了石頭，他看到了自己夢想成為一名音樂家的愿望。他曾經是一個有著激情的吉他手，但因為生活而放棄了。但現在，他決定再次拾起吉他，重新開始音樂之旅。
聽說艾米和約翰都找到了自己內心最真實的夢想，村莊的其他人也紛紛前來體驗“心靈之石”。每個人都看到了不同的愿望，一些想成為醫生，一些想成為演員，一些想成為教師。
從此以后，這個村莊變得充滿了夢想和勇氣。人們都開始追逐自己的內心聲音，努力奮斗，讓自己的生活變得更加有意義和充實。
通過這個故事，我們明白了激發自己內心潛藏的夢想是多么重要。只有勇于追尋夢想，我們才能找到真正的幸福和成功。
聽來的故事作文 11
從小到大我聽過許多的故事。其中給我印象最深的就是《膽小先生》。故事的內容是這樣的：
從前有一個人膽子很小，只要有一只小小的螞蟻經過，他就會害怕得不得了。
有一天，一只母老鼠來到膽小先生的家里。膽小先生看見老鼠在自己家，就拼命地追，一下子就把老鼠拽住了。老鼠惡狠狠地說：“我一跺腳，你這小房子就倒下了。”膽小先生害怕啦！讓這個老鼠住在地下室里。
過了一段時間，老鼠生了一窩小老鼠。小老鼠長大啦，又生了一窩小老鼠。小老鼠又長成了大老鼠，又生了一窩小老鼠。這天，老鼠們跟膽小先生說：“我們不想住地下室了，我們要換大房子。”老鼠一起大喊著。膽小先生害怕啦！其他老鼠也跟著喊起來。膽小先生看有這么多老鼠，兩腿直打哆嗦，就同意啦。膽小先生住到了地下室里。
老鼠們住在膽小先生的屋子里，睡在膽小先生的床上，蓋著膽小先生的`被子，在膽小先生的廚房里吃吃喝喝。過新年啦！老鼠們在膽小先生的房里開起了聯歡會。
過了一陣兒，老鼠們又不滿意了，跟膽小先生說：“這么好的房子，你不能住在這里？”膽小先生聽了很著急，他左腳跺了一下，房子抖了抖；他右腳又躲了一下，房子使勁地晃著，像是在發地震呢。老鼠們害怕極了，紛紛逃竄。膽小先生拿起掃帚自這里一撲，那里一撲。嚇得老鼠們亂跑，都跑出門去了。膽小先生看了笑著說：“呵呵，原來我也是有力量的！”
這個故事，讓我總也忘不了。它讓我知道了要做一個勇敢的人。
聽來的故事作文 12
從小到大我聽過很多的故事。其中給我印象最深的是《膽小先生》。故事的內容是這樣的：
從前有一位先生，他非常膽小，看見一只小螞蟻都要逃走。所以大家叫他膽小先生。膽小先生有一間非常可愛的房子。一天早上，膽小先生起床，來到廚房，看見一只母老鼠，他追著母老鼠跑到了地下室。母老鼠跑到了一個墻根前，眼看著膽小先生就要抓到自己了。它眼睛骨碌一轉，對膽小先生兇巴巴地說：“我一跺腳，你這房子就塌了！”
膽小先生一聽就害怕了，只好讓母老鼠住在地下室。
母老鼠在地下室里有吃有喝，開心極了。不久，母老鼠生了一群小老鼠。小老鼠長成了大老鼠。大老鼠又生了一群小老鼠。小老鼠又長成了大老鼠。年輕的老鼠都向膽小先生喊道：“換房子！”那些老老鼠也喊著換房子。膽小先生看到這么多老鼠嚇得直哆嗦，只好搬到地下室去住了。
老鼠們睡在膽小先生的`床上，蓋著膽小先生的被子。在膽小先生的廚房里大吃大喝。在梳洗間里，洗澡化妝。新年到啦，小老鼠想在地下室里開一個新年聯歡會，就又對膽小先生說：“你搬到外面去住，這么好的房子，你沒有資格住！”膽小先生急得跺了一下左腳，房子輕輕震動了一下。他又跺了一下右腳，房子搖晃了起來。老鼠們嚇得抱頭亂竄。膽小先生左撲一下，右撲一下，所有的老鼠都逃了出去。膽小先生笑著說：“呵呵，原來只要勇敢些，我也有力量。”
從這個故事，我認識了膽小先生，我也要向他學習，做個勇于超越自己的人。
聽來的故事作文 13
我很喜歡聽故事。我喜歡爸爸給我講故事；喜歡奶奶給我講故事；喜歡爺爺給我講故事；但我更喜歡媽媽給我講故事。
媽媽講的故事真有趣呀！一天，媽媽對我說：“我給你講一個關于德國總理安格拉·默克爾的故事吧。”我興奮地回答：“好呀！”
媽媽說：“安格拉從小身體就不協調，學走路、跑步都比別人晚很多。5歲時，曾經對下樓梯都有過恐懼。”回想到自己小時候被爸爸、媽媽扶著開始學走路，學習上下樓梯時，我怕得發抖的樣子，和安格拉是多么一樣啊！
“在她12歲那年，體育老師教他們跳水，老師講完動作要領后，同學們都有急不可耐地沖上跳臺，一個個完美入水，還有些同學，已經往返跳板無數次。”講到這里，媽媽停了下來，微笑地看著我問道：“如果換成你，你敢嗎李欣怡？”我望著媽媽鼓勵的.眼神，勇敢地點了點頭，媽媽也開心地笑了。
接著，媽媽又講道：“只有安格拉，獨自站了45分鐘。同學們都認為她要放棄時。”媽媽忽然停了一下，我的心里也隨著咯噔了一下，問：“她跳了嗎？”媽媽沒作聲，又繼續講道：“可她卻直徑沖上跳板往水池里跳下。”
“雖然動作并不是很優美，但她的這一跳，讓同學們給了她響亮的掌聲。”
“就是這一跳，讓安格拉找回了自信。”
也讓我明白了膽怯，是每個人都有的，只要突破自我，你的人生就會大放異彩。
我很喜歡聽故事，故事可以啟發我們，可以讓我們獲得更多知識，還可以凈化我們的心靈。
聽來的故事作文 14
每當我考試不理想的時候，媽媽都會痛心地說：“寶貝，是你不夠聰明嗎？不是，那為什么這么簡單的題目都做錯了呢？人不是天生就笨。也不是天生就聰明。天才在于勤奮，聰明在于積累。只要功夫深，鐵錘也能磨成針。”這時，媽媽給我講起了《笨鳥先飛》的故事。
故事的`內容是這樣的：
古時候有個叫章學誠，他從小就笨。老師讓他背書，他愣愣地站在那里，一句話也不說，經常挨老師的板子。同學們都笑話他，可他說：“我雖然記性差，但只要肯用心，笨鳥先飛，一定能學好。”別人讀幾遍就能讀熟的文章，他就讀上百遍，上千遍，凡有不明白的地方，他就抄下來問老師，或去查資料。小伙伴都在玩兒的時候，而他卻在專心看書。功夫不負有心人，他的學問大有長進，還寫下了不少著作流芳百世。
聽了媽媽給我講的這個故事，對我的啟發很大，我也要像章學誠一樣，在學習上能吃苦，在別人玩的時候能經得起誘惑，靜下心來專心學習；對自己不會的問題，也要勤學好問，向老師、同學、家長請教；對自己感覺會了的問題，也不能驕傲，爭取記得更牢，做得更好。
聽來的故事作文 15
爸爸在睡覺前幫我講了一個有關他與奶奶海邊游玩打魚的小故事。小故事十分趣味，我給大家講一下吧！
在一個酷熱的下午，爸爸和奶奶一起海邊游玩打魚，奶奶拿了一個魚竿，魚竿放上泥鰍魚，“嗖”的一下把魚竿扔了出來，大概過去了三十分鐘上下，奶奶捕到一條大魚，這時候爸爸看到奶奶捕到一條大魚，就很急了，也想釣一條大魚。因此爸爸學著奶奶的姿勢把魚竿扔了出來，大概又過去了三十分鐘，魚一只也沒有釣起來，爸爸很生氣了，把魚竿學會放下，決策拿手打魚，已經這時候，爸爸看到了一條大魚，剛拿手去打魚，但是魚游的速率太快，沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了，跑到水里捉魚，但是仍然什么也沒有捕到。已經爸爸煩悶時，忽然腳掌一滑，摔來到水中，爸爸在跌倒的那一瞬間竟然還淡淡笑道！奶奶跟我說，爸爸在跌倒的那一刻，爸爸恰好抓來到一條大鱸魚，奶奶抓的哪條大魚也沒有爸爸抓的大。盡管爸爸的衣服褲子和秀發統統濕透了，可是爸爸情緒很大，懷著他的大鱸魚回了家，夜里就美美噠的.吃上一頓鱸魚美餐。
根據爸爸兒時的小故事，我懂得了做事情要英勇，有信心，而且要有充足的細心。我感覺爸爸的兒時真有趣啊！
聽來的故事作文 16
爸爸給我講的故事，就好比天上的星星，每一顆星星都隱藏著許多小故事，我隨手摘下一顆說給你聽。
記得有一次，爸爸下班后，看見我的衣服全濕透了，便問我理由，我坐在沙發上講述我“猴子撈月”的事，爸爸聽后，哈哈大笑，放下皮包也坐在沙發上。
爸爸好久才停住笑聲，對我說：“爸爸小時候呀，也和你一樣。那一天，爸爸和小伙伴出去玩，那時候，剛好是夜晚，我們就一起來到小池邊，突然，我們看見小池子里有一個金黃色的倒影，爸爸的小伙伴一看，把倒影錯認成了人，全然不顧的跳進水池里，可是，金色的倒影消失了，向周圍擴散，爸爸的伙伴只好離開水池，我看見后，疑惑的摸了摸頭，接著，我們又仔細的觀察了一番，才發現那是月亮，于是爸爸一頭栽進水里拯救月亮，水池上的浪花都‘飛’了起來，這時，爸爸的伙伴們用盡全身力氣把爸爸拉起來，并且指著天上的月亮說：“你看，天上的月亮才是真的，這里的月亮是倒影。”這時呀，爸爸才明白自己真的是猴子撈月——一場空。
我們的'童年多姿多彩，父母的童年也充滿歡聲笑語，我們每個人的童年都會成為成長的回憶，當我們長大后，這些成長的印記也會變成一顆顆星星，在夜空中閃爍著美麗的光。
聽來的故事作文 17
在一個迷人的小鎮上，住著一位名叫愛麗絲的女孩。她是個心地善良、愛動物的女孩。每天放學后，她都會去動物園附近的森林散步。
一天，當愛麗絲走進森林時，她突然聽到了一陣奇怪的聲音。她跟著聲音走，發現了一群動物們圍成一圈，靜靜地聆聽著故事。愛麗絲好奇地走近，卻被貓頭鷹抓住了并問道：“你能給我們講個故事嗎？”
愛麗絲一時不知所措，但很快她恢復了鎮定。她坐在一顆大樹下，開始講述一個關于獅子王的故事。故事里有著勇敢和正義的主角，在惡勢力面前戰勝了怪獸，拯救了整個王國。
漸漸地，愛麗絲的故事吸引了動物們的注意。他們一個個聚集過來，目不轉睛地聽著，仿佛置身于故事中。獅子、大象、長頸鹿、變色龍等各種動物都被愛麗絲的講述技巧所折服。
當愛麗絲講完最后一句時，所有的動物都沉浸在故事中無法自拔。他們感到故事中的獅子王就像是他們自己的英雄一樣。他們激動地向愛麗絲表達了感謝，并立即將獅子王的.形象銘刻在心中。
從那天起，每天放學后，愛麗絲都會去森林與動物們分享故事。她和動物們之間建立了一種特殊的關系，彼此之間的友誼日益深厚。動物們也變得更加自信，勇敢地面對困難。而這一切都是因為他們聽了女孩講的故事。
聽來的故事作文 18
我十分的喜歡聽故事，尤其是聽媽媽講故事。怎么，你們感覺到難以置信吧，我已經十來歲人了，還喜歡聽故事？哈哈，你們可別笑話我，我在爸媽的眼里永遠是個小孩子，所以他們也愿意給我講小故事，而且繪聲繪色的，我怎么聽都不厭煩，又怎能不喜歡？我說了，你們可別不信啊，就讓我來和你們說說吧……
記得有一次晚上，我怎么睡都睡不著，只能睜著水汪汪的大眼睛看著我家潔白無瑕的'天花板，呆呆地看著，完全走了神，但是眼睛沒有閉上，也沒有睡覺。媽媽看我那魂不守舍，大晚上還睡不著的樣子，好奇地問道：“美婷，你這是怎么了？”我不知怎么回答，無精打采地說：“媽媽，我睡不著該怎么辦啊？”媽媽笑笑，不知道從哪里找出來一本書——《格林童話》，她笑容滿面地說：“那媽媽啊，就給你講故事好不好啊？”我滿意地點點頭，安逸地說：“嗯，我最喜歡聽媽媽講故事了！”聽著從媽媽喉嚨中發出的柔美聲音，她已經講了２個動人精彩的故事了，我也隨著媽媽甜美得聲音漸漸睡著……
是的，媽媽的故事讓我開心，聽故事讓我愉悅。大家喜歡聽故事嗎？
聽來的故事作文 19
爺爺奶奶在很早的時候，曾經去過東北生活。
那時，我爸都才只有13歲，爺爺奶奶把我爸和大姑姑留在了家里，帶我叔叔和小姑姑去了東北。
他們在那里非常艱苦，爺爺在街上賣那種席子，奶奶一邊幫爺爺賣席子，一邊在菜地里種地。那時他們就想著賺錢、賺錢。我不知道為什么要這么拼命賺錢。
在那時，干什么都要精打細算，出去吃飯只有過年才能有一回，爺爺起早貪黑，就為了多賺點錢給叔叔交學費，還有吃飯。住的房子潮濕而且還臟，一到下雨，就得用水盤接水，每個月還要寄錢回去。
那時的生活，不管是奶奶說的，還是叔叔講的，都是些不怎么開心的往事。如今，再也不用住漏水的房子，也不用起早貪黑地掙錢。爺爺當了工程師，奶奶則呆在家里，爺爺還在老家蓋了新房子。總之，之前的一切努力付出都有了回報，現在想起以前的往事，或許還是會有些傷感，但之前的`事都過去了。爺爺奶奶現在生活的來之不易，只有他們知道。
現在生活得好，可又有誰知之前的不易，過去的日子已經過去了，爺爺告訴我那些遠去的故事，是為了讓我珍惜現在的生活。
聽來的故事作文 20
今天我和妹妹到奶奶家里玩，正好看見奶奶正在給姐姐講故事，我就問姐姐：“姐姐，你們在講什么故事呀？”姐姐說：“這是瞎話，不是什么真實故事。”“那我也要聽”我們爭著讓奶奶講。
奶奶認真的講：“從前有一位助人為樂的捕魚大哥，他是一個人生活，沒有家人，但他很快樂，因為她經常為村民做好事。這位大哥的善心感動了上天，其中一位仙女久默默的愛上了他。在春節前夕，這位大哥上集買了一幅仙女圖掛在墻上，就這樣日復一日，年復一年的打魚謀生。有一次，這位大哥捕魚回來，突然看見桌上擺著熱乎乎的飯菜，他心想：這是怎么回事？誰給我做的飯啊？第三天，這位大哥又走在捕魚的路上，但走了一半就折了回來。因為她想看看這是怎么回事？他就在可以藏身的藏身之處藏起來了。當他看見煙筒冒煙的時。就立刻打開門進去了，他很驚訝，因為是畫中的.一位仙女在給他做飯。而那位仙女也驚嚇著了，所以回不到畫中了。從此，這位助人為樂的大哥和漂亮善良的小仙女過上了幸福的日子。”
這個故事告訴我們，助人為樂是一件快樂的事情，好人有好報，就是這個故事講的道理。
聽來的故事作文 21
晚上吃過飯，聽爸爸講瞎話。爸爸有個同學，這個瞎話是他同學的姐姐的小叔講給爸爸的。說的.是信陽旺山西邊偏北有七個大土古墩，聽說是七仙女下凡留下的。旺山嶺南側是崖下西莊村，有一戶很窮的人家有兩個兒子，但是沒錢沒糧食給大兒子娶媳婦，老漢一籌莫展。那天他一個人在山嶺上種花生，太累便睡著了，夢中就夢見了那七個古墩是七仙女的家。第二天老漢半信半疑的去了那里，對著古墩哭訴自己的遭遇，他多么希望自己家能有足夠糧食給兩個兒子說媳婦。第二天老漢真的在自己家院子里看見了幾百斤糧食，有了糧食順利的給大兒子說了媳婦，但是擺宴席的時候沒有最重要的大理石方桌子。于是老漢便帶著試試的心態，帶著貢品上去燒香祈禱七仙女再賜他一方大理石桌子。沒想到第二天就在古墩前取到了桌子。但是夢里七仙女說方桌必須用完歸還。這件事被同村的一個財主知道了，于是財主想辦法讓老漢把秘密說了出來。財主也在古墩前借出了一方大理石方桌，但是他并沒有歸還桌子。從此以后，老漢再也沒有夢見過山嶺上的七個古墩！
現在，那七個古墩仍舊存在。世界上沒有不勞而獲，只有勤勞誠信才有收益！
聽來的故事作文 22
在一個小村莊里，有一位被稱為“故事使者”的女孩艾米。她擁有神奇的力量，能夠把她闖入的各種童話故事帶到現實中來。有一天，當她正準備離開家時，一只小鳥突然飛到她的`肩上。
“請你幫幫我們，艾米！”小鳥慌張地說道。“我們的森林被邪惡巫師控制了，我們需要你的幫助。”艾米心生憐憫，毅然決定幫助這些生靈。她用魔法將自己帶入了童話世界。
她來到了一個充滿了神奇動物的森林。她遇到了一只會說話的狐貍、一只善良的小龍以及一只精靈。他們告訴艾米，邪惡巫師囚禁了森林之神，并試圖摧毀整個森林。為了解救森林之神，艾米和它們一起踏上了冒險之旅。
在旅途中，他們遭遇了各種危險和魔法，并結識了更多的神奇生物，比如會變色的蝴蝶、會說話的樹木等等。最終，艾米和她的新朋友們成功解救了森林之神，打敗了邪惡巫師。
當她回到現實世界時，小鳥再次出現在她的肩上。“謝謝你，艾米！”小鳥高興地說道。“現在我們的森林恢復了和平，都是因為你。”艾米感到無比自豪，她成為了動物們心目中的英雄，也繼續用她的神奇力量為他們帶來了更多的歡樂。
聽來的故事作文 23
暑假時,王旗和他的伙伴們去爬廬山,剛爬到半山腰的時候,王旗就中暑了。只見她臉色蒼白，一下子就坐在了旁邊的長椅上。 伙伴們急忙圍了過來，可此時人生地不熟，誰都不知道醫院在哪里？許多熱心的游客也圍了過來，大家一時不知如何是好。
正在這時，一個黑臉膛挑著西瓜的老鄉正好從這里經過，看見游客們圍在一起，就急迫地問：“怎么啦？怎么啦？”“這個孩子中暑了”游客們七嘴八舌地說。老鄉 一聽，趕緊放下西瓜擔子，蹲下來說：“快點把他放在我背上，我背他上醫院。”伙伴們說：“那您的西瓜怎么辦呢？”“救人如救火，人比西瓜重要。”老鄉說 道。可伙伴們還是沒有動，正在這時候，不知是誰急中生智說：“大伙把他的西瓜給買了吧。”不一會兒，滿滿的一擔西瓜一下子就沒了。伙伴們這才把王旗抬到了 老鄉背上。
就這樣，老鄉背著王旗向山下走去。大家看著老鄉離去的背影，都被他的行為感動了，“雖然他是一個平凡的.人，可是卻干著不平凡的事。”人群中不知是誰低聲說到。
聽來的故事作文 24
大年初一，是春節。家家戶戶的鞭炮聲響徹天空，屋子里到處都是歡笑聲，所有門上都貼了春聯，比如：我們家的對聯是“梅開春爛漫，竹報歲平安”。
一大早，我一邊吃著奶奶和媽媽包的餃子，一邊想，等會兒怎樣跟爺爺奶奶拜年才好呢？到了中午，爺爺奶奶坐在椅子上，我站在他們對面。我對他們說：“爺爺奶奶我給你們拜年啦！祝你們身體健康，萬事如意！”奶奶開心的笑了，接著又去給太姥拜年，我去的時候發現太姥的房子十分破舊，不像我們的房子，于是我就問：“太姥，你的房子怎么這么破舊呀？”太姥說起了以前：“在我們中華人民共和國還沒有成立的時候，我們的'經濟很困難，不像現在那么富裕，那時候我們還在打仗，讓我們家破人亡……”說著，說著，太老不由自主地流下了眼淚，我的心里也十分傷感。我接著問：“那時候的您多少歲？”太姥說：“那時候我十幾歲”。我說：“那您應該在上小學吧”！“那時候我們交不起學費，所以沒上學”。“那你們那時候吃什么？”“那時候我們喝粥”。“那也算不錯的”。“我們喝的粥，只有幾粒米…………”
聽完太姥講的事跡我想對所有人說：“我們要珍惜現在的生活”。
聽來的故事作文 25
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽坐在小花園的秋千上。我激動地對媽媽說：“媽媽，你能給我講個故事嗎？”媽媽溫柔地笑了笑，點了點頭。
“從前，有一只小小的松鼠，它住在一個大森林里。每天，它都會跳來跳去，尋找可口的松果。松鼠的小腦袋總是充滿了無窮的好奇心，它滿心期待著媽媽給它講的故事。”
“一天，松鼠聽說了一個神奇的地方，那里生長著獨一無二的松果。于是，松鼠決定踏上尋寶之旅。沿路上，它遇到了各種挑戰和困難，但它從未放棄。因為它深信，只要努力不懈，就能找到那枚珍貴的松果。”
“經過長時間的努力，松鼠終于找到了傳說中的地方。眼前這棵松樹高大而繁茂，樹頂上懸掛著一個巨大的.果實。松鼠高興地跳躍著，終于品嘗到了美味的松果。”
“回到家里，松鼠激動地將這個故事告訴給媽媽聽。松鼠問媽媽：‘媽媽，你覺得我能不能找到那枚珍貴的松果？’媽媽微笑著說：‘孩子，只要你有夢想，勇敢追求，就一定能實現。’”
我陷入深思，心底泛起漣漪。我明白了，無論生活中遇到多少困難和挫折，只要保持對夢想的堅持和追求，我們就會像那只勇敢的松鼠一樣，找到屬于自己的珍寶。
聽來的故事作文 26
小時候，我最喜歡聽媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲，能讓我很快進入甜美的夢鄉。記得有一天，媽媽說：咱們把《小紅帽》這個故事表演出來吧！我說：好呀，好呀！媽媽說：我當大灰狼。我說：我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個小籃子，再裝上玩具蛋糕，她帶上一條黑色的'圍巾，蓋在頭上，只露出眼睛。
現在開始。說著，我便拿著籃子走來走去。突然，出來了一只大灰狼，問我：你干什么去呀？我說：我給外婆送蛋糕去。大灰狼說：我要吃了你。我嚇了一跳，看客廳里沒有人。我就趕快跑到枕頭底下，大哭起來。這時媽媽從大灰狼變回了媽媽，說：我是媽媽，不是大灰狼。從此以后，我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。于是，媽媽當起了小紅帽。
媽媽有時候也會給我讀古詩，每次都會拉著長音給我讀。我一本正經地說：我都長大了，現在是一個大人，你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽后有點傷心。看到媽媽有點傷心，我于心不忍，便興致盎然地聽了起來。
雖然媽媽老拉長音，但我還是喜歡聽媽媽講故事。
聽來的故事作文 27
書柜上有幾本書被我時而翻閱，其中有一本就是許友彬爺爺的《十月》。
許爺爺的作品都充滿人文關懷，帶給我們這些孩子豐富的心靈滋養和人生啟迪。許爺爺告訴我們：天賦往往不是自己能發現的，它會在你不斷嘗試后出現的。這是我明白的第一個道理。三分課內，七分課外。我們要多讀書，讀書還要有方法。讀書讀到自己感到有意思的'時候如果遇到生字，要不要查字典？許爺爺的答案是“不要”。這也是我明白的第二個道理；讀書讀到高潮時千萬不要停下來。因為讀書本來就是來讓你明理，體驗人生，感悟生命的真正意義。如果你停下來，再想回到當時的意境就很難了。你可以先將生字圈下來，待讀完后查。接下來，許爺爺又給我們講了一個動人的故事，是《背包里的天空》中的一段。他讓我們想：人性是什么？為什么醫生會泯滅了自己的良心？許爺爺的觀點是：人只有善惡之分。
很快講座結束了，我在幾個故事之間來回穿梭：有時激動亢奮，有時也會停下來靜靜地思考。這次講座讓我受益匪淺，讓我知道了如何寫好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情況下發現的，逆境是讓人成功的搖籃啊！
聽來的故事作文 28
今天我是一位小記者我要去采訪一下媽媽童年的故事，大家跟我來一起來聽聽吧！
我的媽媽從小是在農村長大的，那里的一草一木都給他留下了很深刻的印象，那里有她快樂的童年和許多小伙伴，每當回憶小時候的時候，媽媽總是一臉的燦爛與神往。
媽媽說，她小時候家里生活并不寬裕，每當下雨的時候農村的孩子都沒有雨傘，每個小同學都戴一頂草帽，等到學校后衣服基本上都被淋濕了，那年外婆給她買了一把雨傘，同學們看到后特別羨慕，媽媽說，看到同學們羨慕的眼神，她感到特別自豪，特別幸福。
媽媽說，他們小時候最喜歡的游戲是踢毽子、打沙包、捉迷藏、那一旦玩起來可瘋了，有時吃飯的時候都不知道回家呢！還等著大人們滿到處找。現在回憶起兒時的那些趣事，真讓人興奮得半天都睡不著覺啊！
盡管童年隨著時光的流逝已遠離媽媽而一去不返，但她給媽媽那個時代的兒童帶來的幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。媽媽說：“童年時最好的.時候，你們要好好珍惜童年的時間。”
聽了媽媽的故事，我覺得我們生活在新時代的陽光下是多么幸福多么快樂啊！
聽來的故事作文 29
我喜歡聽爺爺講故事，他講得故事既讓人興奮，又讓人傷悲，又非常的感人！
在一九幾幾年，爺爺的故事總是這樣開頭的。美軍偷襲了我們基地，我和我的戰友用高機（高射機槍）干下來了一架又一架的轟炸機！講到這里，爺爺的臉上露出了燦爛的微笑，突然，有一架飛機飛到了我倆頭頂上。朝旁邊扔下了一顆罪惡的炸彈，我的戰友手疾眼快，把我壓到他身體下。‘轟隆’一聲，炸彈爆炸了。一顆碎片擊中了他的后腦，他犧牲了！爺爺悲傷極了。我也已經淚流滿面，直到現在爺爺的戰友還在朝鮮的'上甘嶺。
有一次，我們對這場戰場戰役進行復盤，爸爸扮演爺爺的戰友，我扮演美軍，我的無人機扮演戰略轟炸機，玩具槍扮演高射擊槍。戰役開始了，爺爺和老爸拿著機槍沖著我的無人機掃射，我操控無人機一個俯沖爸爸連忙把爺爺輕輕壓倒在床上，這場戰役像剛發生的一樣，爺爺戰友犧牲了，爬在床上一動不動，我們玩得開心極了！
爺爺講的故事，每次結尾都會是非常悲傷與感人，讓人淚流滿面。
自從爺爺回到鄉下，我就再也沒機會聽爺爺講故事了。多么期待再聽聽爺爺講故事啊！
聽來的故事作文 30
今天，我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文，課后我把課文念給媽媽聽，還問了媽媽：“毛主席是誰？他是怎么樣的人？”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說：“毛主席是我們開國第一位偉大的領袖，關于他的.故事可多了呢。”接下來，媽媽給我講了兩個毛爺爺小時候的故事。
毛爺爺上小學時，同學們中午來不及回家，都從家里帶午飯。班上有個同學，家里很窮經常不能帶飯上學。毛主席發現后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多，好像中午沒吃飽似的，感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學吃的事告訴了媽媽，從此，毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學。
毛爺爺幼年時身體很弱，經常生病，12歲時還生過一場大病。他想：身體老是這樣下去，以后怎么能為國家做事情呢？從此以后，他就經常在自家門前的池塘里游泳，經過一段時間之后，他的身體漸漸結實起來。后來，他又常到湘江去游泳，有意識地磨練自己的意志，一游就是幾個小時。
這個假期，爸爸說我長胖了，讓我跟他去跑步，我怎么也不愿意。聽了媽媽的故事，看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺，我也要告別懶惰，跟著爸爸做個運動小達人。
聽來的故事作文 31
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。
故事是這樣的；在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！"拉市聽了媽媽的.話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準確，不過以后要記住，課堂紀律一定要遵守。"媽媽馬上點頭答應了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！
哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
聽來的故事作文 32
本報訊 暑期社區里的活動豐富多彩，有安全教育、體驗勞動、手工技能等。“八一”建軍節前夕，我們社區里的小朋友一起去慰問老紅軍。
一路上，社區干部告訴我們，倪爺爺的祖籍在四川綿陽，今年86歲，先后參加解放戰爭、抗美援朝，身經百戰，屢立戰功，而且還有很多軍功章呢！
我們帶著鮮花，帶著對老紅軍的敬仰，冒著高溫來到倪文杰爺爺家。一進門，倪爺爺就操著不太標準的普通話，對我們的到來表示歡迎。大家被爺爺桌上那一排發黃的軍功章深深地吸引了。雖然事隔多年，但倪文杰爺爺對每一枚軍功章的來歷仍如數家珍。倪爺爺清楚地記得自己第一次參加戰斗時的.緊張心情，清晰地回憶攻奪陣地中身邊戰友相繼倒下時的情景……那舊得發黃的軍功章完整地記錄了他們戰斗的經歷，也鐫刻下他們為爭取和平幸福而立下的豐功偉績。
做為００后的我們，不能忘記，就是這些無數的戰斗英雄拋頭顱、灑熱血，才有了今天的幸福生活。他們是最可愛的人，他們的軍功章將永遠光輝閃亮！
聽來的故事作文 33
最近我有一個習慣，睡覺之前要聽故事才能睡著，哪一天晚上沒有聽，我都會覺得不習慣。
記得之前，躺在床上一會兒，我就能睡著了。現在不行了，即使我所在很安靜的環境里，都不能很快的睡著；聽故事睡覺的時候，即使我所在的環境很吵，我也能很快的睡著。睡前聽故事這個習慣，對我的影響還挺大的。
以前我睡覺是不聽故事的，現在聽故事睡覺，是因為上個月，放清明節假，媽媽把我帶到我大姥家。我大姥有一個孫女，她叫小雪，比我大幾歲。我們倆很玩得來，前一段時間她去她媽媽那里了，這幾天才回來。我們倆那么長時間沒見了，正好這次，可以好好的在一起玩。
到了晚上，我們兩個玩累了，吃完晚飯，洗漱好之后，我們兩個就睡覺了。我們兩個睡在一個房間里，她有手機，我沒有。她和我說，她每天晚上睡覺都要聽故事，我很疑惑，這是為什么呢。正當我疑惑的'時候，她把耳機分給了我一個，我戴上耳機，聽著故事。聽著聽著，我感受到了困意，躺在床上睡著了。
從大姥家回來之后，每天晚上我都要向媽媽要手機，聽故事睡覺。到了現在，聽故事睡覺，已經成為我的一個習慣了。
聽來的故事作文 34
有一天在我們起床的時候，張老師給我們講故事，故事的名字叫《小老鼠學彈鋼琴》。
這個故事是這樣的：小老鼠想當音樂家，它說：我應該選這個，彈鋼琴挺有趣的，很多動物都嘲笑它說：它這么小怎么能彈得了呢？于是小老鼠就跟著老師好好學，小老鼠蹦到這個琴鍵上又蹦到那個琴鍵上，真的'彈出了又好聽又完整的曲子。小老鼠說：這么快就學了一種樂器，就再學一種吧，于是，就跟竹笛老師學竹笛。竹笛老師是個專家，小老鼠跟著竹笛老師越學越好。后來小老鼠說：聽說別人都很喜歡吹葫蘆絲，那就學個葫蘆絲吧，于是又去學了。但是那個老師不是很專業，小老鼠說只要能學會一首曲子我都很滿意的，葫蘆絲老師一聽，就說：那就跟我認真學吧。
小老鼠就認認真真地學，吹得非常非常棒。小老鼠想學了這么多樂器，我也應該學個關于體育的本領，所以就去學踢足球。踢球學得非常好了，那就應該去考試啦！足球老師說：跟我來！小老鼠就跟足球老師去考試。一進去，好多大哥哥大姐姐，個頭都比它大，小老鼠說：我一定要好好考試超過他們！小老鼠就跟著考試老師去球場考試，它的成績只差一分就是滿分了！小老鼠想：學了這么多我要經常練習，不然以后就忘記了。
聽來的故事作文 35
大暑當天我和媽媽參加了“探訪名人故居，追尋名士足跡” 的游青果巷活動。
火辣辣的太陽照射在身上，每一個毛孔都向外吐汗珠。帶領我們參觀的是潘老師，他有一個響亮的頭銜“青果巷山寨街長”。
參觀的第一站是新坊橋小學。潘老師告訴我們，新坊橋小學是青果巷的眼睛，我們就從這里開始了解青果巷。走進青果巷，我發現巷子很窄，兩邊的房子也很舊了。有些房子的石灰已經掉了，露出了里面的青磚。屋頂上的小草在瓦片縫隙中頑強地生活著。
沿著小巷，我們走進了“拼音爺爺”周有光的故居。潘老師說：“我們現在用的漢語拼音是周有光爺爺發明的，所以大家都叫他拼音爺爺。” 周有光爺爺曾經說過：“青果巷是我童年的搖籃。”
穿過又黑又窄的回字型小巷，我們來到了天井巷10號“天井書屋”的`主人路爺爺和汪奶奶的家。路爺爺寫得一手好字，汪奶奶的畫畫得栩栩如生。路爺爺鼓勵我們要養成良好的讀書習慣，還給我們提了“英雄出少年，希望在田野”的詞。在“三錫堂”里聽汪贊綸割肉救母的故事，在唐荊川故居聽抗倭大英雄的事跡。
頂著大暑的太陽，吹著青果的巷風，探訪著名人的故居，品嘗著香甜的酒釀，在吊一桶冰涼的古井水為自己降降溫，青果巷讓我留戀。
聽來的故事作文 36
我聽過許許多多的故事，唯獨我奶奶講的故讓我念念不忘。
我的奶奶，她是一個和藹可親的人，她滿頭的銀白發中夾著少許的黑發，她那雙長滿了皺紋粗糙的雙手，總是會給我帶來溫暖。
那時候，我最喜歡聽故事了，我一看到奶奶沒事做了，我便屁顛屁顛得跑到我奶奶的面前撒嬌，“奶奶給我講故事嘛，好不好嘛？”我說，我的奶奶特別好，她立馬就答應了。
瞬間，我的奶奶變得嚴肅起來了，她邊講邊比劃著，她的眼睛里含著淚水，我仿佛看到了故事中的場景，我看到了以前他們的生活是多么艱難，還看到了許多令人心酸的畫面，還有……
就在這時，我的媽媽來了，我拉著她一起聽奶奶講故事，聽著聽著，我看到了我的媽媽眼睛里也充滿了淚水。聽完后，我和我的'奶奶還有我的媽媽手牽著手抱在了一起，好溫暖啊。
我感覺故事里的人很可憐，聽完這個故事讓我思緒萬千。
歲月如歌，流水無情，您飽經風霜的臉上充滿了一道道皺紋，奶奶，您已經在我的心中，永遠都無法抹去。
聽來的故事作文 37
11月11日下午，我們三（4）中隊和三（6）中隊一起舉辦了一個別開生面的隊活動——聽爺爺奶奶講童年的故事。
參加這次隊活動的有三位爺爺和兩位奶奶。他們分別講述了各自童年的趣事。有的講小時候認真讀書，有的.講小時候秋游，有的講有時候玩雪，有的講小時候養鴨子 ……
其中，我最感興趣的是爺爺講得《養鴨子的故事》。那個年代，人們生活都很艱苦，買衣服，要有布票，買大米，要有糧票，買肉，要有肉票。可是，肉票很少，沒辦法，爺爺為了吃肉，只能每年飼養一些鴨子。每天放學回家，做完功課，爺爺就拿著一個籃子，到處去撿菜葉菜皮，回家喂給小鴨子吃。晚飯后，爺爺左手拿著鋤頭，右手提著鐵桶，去小河邊挖蚯蚓。直到挖了滿滿一桶，爺爺才高興得回家喂小鴨子。小鴨子吃飽了，爺爺把小鴨子捉進木盆里洗個澡，等它們的羽毛干了，爺爺就把它們趕到鴨窩里睡覺。過了大約六七個月，公鴨已經長到三斤左右了，全家別提多開心了。
這次隊活動讓我們了解了過去，教育我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，長大后努力回報祖國。
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