寫人記事作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人記事作文1
尋覓了很久——從出生至現在，開始至結束，過去至現在還有將來——在這個龐大時代，尋找，屬于自己的點滴幸福。
９０后的我們一起踏上尋找幸福的茫茫征途——微渺的我們，在平淡的現實，虛幻的夢境，以及這個龐大時代，穿梭著尋找屬于自己的簡單幸福的淡淡痕跡。
９０后的我們，從小生活在水泥叢中。我們學會了在黑色憂郁中淚流滿面。置身于黑暗與寂寞之中，我面對我，能聽見自己跳蕩在這個物欲橫流的`社會中小小的、平靜的心跳聲。我們可以赤腳飄蕩于風中，赤腳站在床前，傾聽，窗外傳來的幸福鐘聲；許愿，讓自己一生永遠幸福。
可是，不是這樣就能獲取幸福——沒有上帝為你寄來幸福，沒有佛祖為你創造美好。只有自己獨自一人尋找幸福，或者與許多朋友，手拉手，一起孤獨，一起尋找，遠方的幸福。
真的尋覓很久了，可是，屬于我們的點滴幸福在哪兒？
也許，我們連幸福的滋味也忘卻了吧。
像雨季中搖曳著，開放著的嬌艷花朵——奪目并且絢爛；如無限黑暗中的細微光亮——希望帶著光芒；仿佛雪山峰頂盛開著溫暖如春的紅蓮——清朗而又華貴——這就是我們尋覓著的奇特幸福。獲取幸福時，會有一把刀在心口上劃出痕跡，然后，會用幸福牢牢包裹住，這個小小的傷痕——正如徐特立所說的，想不付出任何代價而得到幸福，那是神話——塞萬提斯也曾講過，任何幸福都不會十分純粹，多少總摻雜著一絲悲哀。
這就是，屬于我們的，付出代價的。
寫人記事作文2
一提起我那同桌呀，我恨不得溜之而后快。你們問我為什么，因為她有武功啊！什么“降龍十八掌”、“排山倒海”，只要誰得罪了她，她就會使出絕招，一掌打得你倒在地，兩掌打得你爬不起。我呢，也被她打過幾次，還好，電腦課上那次沒被打倒，否則……
電腦一開，我就專心致志地練習打字。只聽旁邊一聲大喊：“哇噻！我又打出了一關。”我扭頭一看，什么？藍藍、細細的柱子還沒有消失，不可能闖過一關的，其中肯定有蹊蹺。于是，我慢吞吞地說：“藍色柱子還沒消失，不能進入下一關的，你一定點擊了下一關。”同桌一聽，露出兇巴巴的眼神，不耐煩地說：“你亂說什么？”我想：你玩你玩，待會自然會露出馬腳。然后，我邊練習打字邊注意著同桌的一舉一動。眼看她點擊了下一關，我迫不及待地說：“你按下一關了。”同桌一聽，大呼：“王者風開小差。”“什么？我開小差？我只是轉過頭來看見而已。”我爭辯著。同桌得意洋洋地說：“想賴？沒門！看我的`‘排山倒海’……”話未說完，一股冷風已向我襲來……
怎么樣？同桌野蠻吧！你問我她叫什么名字？她呀，就是“大名鼎鼎”的王瑩女俠。哎！我真倒霉，早不打，晚不打，偏偏在電腦課上被打，幸好我內功深厚，沒被打倒在地，要不然今后我的臉往哪兒擱呀。
寫人記事作文3
“想唱就唱，要唱得漂亮，就算沒有人為我鼓掌……”每當《想唱就唱》這首歌唱響起時，我的妹妹就會高興好一陣子。
我的妹妹是個十足的超女迷，在眾超女中，她特別喜歡周筆暢，可以說得上是周筆暢絕對忠實的“粉絲”。無論書上、筆上，只要是可以貼的地方，她都會貼上周筆暢的貼紙。
有一天，妹妹看了一本書，書上有很多關于周筆暢的'緋聞，她氣得把那本書往地上一摔，嘴里直說，生氣得三天不喝水。
還有一次，她們上社會課，社會課老師正專心致志地講著中國的四大發明之一，是地震儀。快要下課的時候，老師為了檢驗自己的教學效果，突然問：“地震儀是誰發明的？”許多同學都舉起了手，身為科代表的妹妹為了面子當然也舉起了手，其實她一節課都在和同學談論周筆暢，現在她只是為了履行職責，象征性地舉手，老師偏偏把目光投在了她的身上，“黃微，你來回答。”“啊，回答什么？”她小聲地問著同學。“回答剛才那個問題。”“噢，是周筆暢啊！”“哈哈哈……”全班同學不約而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。
雖然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她還是一如既往地喜歡周筆暢。
寫人記事作文4
有人說：“不幸的家庭各有各的不幸。”我卻要說，其實幸的家庭也是各有其特點，因為我自己就生活在一個幸福獨一無二的家庭中。
晚飯時間，總是我家最快樂的時間。晚餐還沒上桌，爸爸悄悄溜進廚房，“偷了”一塊紅燒肉轉身就想走，眼尖的我馬上大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了”正在炒菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊做了個揖，“老婆開恩。”他那副認真的樣子，把我和媽媽都逗笑了。那鍋鏟理所當然地沒敲在爸爸的頭上。
“吃飯了，要吃的`人快來。”媽媽一吆喝，我和爸爸便飛快地離開了電視機，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時侯我吃飯慢吞吞的，一碗飯都涼了還沒吃完。這時，爸爸就會拿出他的絕招，對我說：“十分鐘內還吃不完，今天的碗就歸你洗了。”素有“懶豬”稱號的我，當然是當仁不讓地要別人“優先”啦，所以我就一最快的速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對爸爸說：“對不起了，老爸，今天的碗看樣子非您洗不可了。”
總之我家是十分幸福的，它永遠是我成長的搖籃，更是我和爸爸媽媽共守的一方凈土。
寫人記事作文5
雨，淅淅瀝瀝地下著；風，呼呼地刮著。天地之間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片。地上的水越來越多，漸漸地匯成一條條“小溪”。遠處，一個模糊的身影，隱隱約約向這邊走來。近了，近了……啊！原來是郵遞員伯伯！
他身穿雨衣，頭戴一頂帽子，那張布滿皺紋的臉上戴著一副眼鏡，看樣子有50歲了，他在冒雨為家家戶戶送郵件。他推著輛綠色的自行車，前面掛著綠色的郵包，那中國人民郵政的字眼十分顯眼。郵遞員伯伯推著那輛自行車，在坑坑洼洼的路上，冒著瓢潑大雨艱難地行走著。他雙腳沾滿了雨水，雨水順著帽檐流了下來，模糊了他的眼睛。他想趕快把報紙雜志、各種信件送到用戶手里，于是，他的腳步更加有力，更加堅定了。
這時，郵遞員伯伯來到小花家門口，聽到一陣輕輕的敲門聲，小花趕忙放下手里的`書，去開門。小花吃了一驚，她真沒想到，雨下這么大，郵遞員伯伯還準時送來一份《人民日報》和一本《中國少年》雜志。報紙和雜志沒沾上以低于。小花接過報紙和雜志，聞到了油墨的香味。她看了看郵遞員伯伯掛著雨水的面龐，感激的說：“伯伯，請到屋里坐坐，暖和暖和，喝杯茶吧！”伯伯和藹的說：“不啦，我得趕快走，還有十幾戶等著我送報呢！”
說完，他騎上車就走了。一個綠色的身影，消失在茫茫的的大雨之中……
寫人記事作文6
每個人都有屬于自我的家庭，有幸福美滿的，同樣也有支離破碎的……幸運的是，我的家庭是幸福、美滿的。
我家能夠說是個特殊的家庭，那就是“低保家庭”。爸爸肢體四級殘疾，媽媽小時候由于生病高燒，治療不及時最終落下了“結核性腦膜炎”。可是他們樂觀、豁達、熱愛生活。為了給我的生活環境，讓我跟其他孩子一樣，每一天都在烈日下工作，不管多么辛苦，從不訴苦埋怨。每次他倆一回家把什么辛苦都埋在心里，一看見我都樂呵呵的.，滿眼的愛憐，微笑是掩蓋不住疲倦的。我也樂呵呵的，心里卻很難受。
我還有一個和藹可親、愛干凈、愛嘮叨的姥姥，每一天都囑咐我要聽教師的話，好好學習，跟同學團結友愛，互幫互助，為班級做一些力所能及的事情。等我長大考上重點大學以后回報教師、同學和社會！我要做一個對社會有用的人才……哎，你們說我姥姥能嘮叨不？別人不喜歡聽嘮叨，可我每次聽心里都是美滋滋的。
介紹完爸爸、媽媽和姥姥，再來介紹介紹我自我吧。我是一名學生，學習是我的天職，因為我學習不錯。所以爸爸、媽媽和姥姥更加愛護我，對我的照顧無微不至。我也會發奮讀書，做一個對社會有用的人。
這個就是我的幸福港灣，我愛這幸福的家！
寫人記事作文7
夏天來了，現在我最討厭的是蚊子了。下面，就由我來給你“時光倒轉”，看幾個蚊子做主角的片段。
片段一：
我感覺腿上有點癢，就伸手去撓。咦？怎么腿不癢了，手倒癢了？我定睛一看，有只蚊子趴在上面呢！我真想一巴掌把它打死。蚊子似乎看出了我的心思，“嗖”地一聲就消失得無影無蹤，只留下我在一旁咬牙切齒。
片段二：
天啊，我怎么感覺有人在跟蹤我啊？我扭頭一看，一個黑白相間的大蚊子正目不轉睛地盯著我呢！我想抓它，它反而跑我后面去追我了。我一怒之下，朝它拍了一巴掌。這“降蚊十八掌”可真夠厲害，沒打死蚊子，反而打在了桌子上。再往身上一看，蚊子正美美地吸著我身上自帶的“飲料”。我使勁地搖身子，可它倒沒飛走，卻更舒服了，我再次使出“降蚊十八掌”，它才被打死。看它的身體里面流了這么多的血，我真是又心疼又氣憤。心疼的'是，那好多都是我的血，氣憤的是蚊子竟然吸我的血！
嘁！這蚊子吸血鬼可真不好對付。請離我遠點，蚊子，不然就——把你們通通消滅！
寫人記事作文8
小時的我，懼怕黑暗；小時的我，害怕孤獨；小時的我，膽小如鼠。膽小就像一個跟屁蟲，甩不掉他。一次，我登上了心靈的汽車將它甩在身后。五年前，一個團圓之夜，全城沉浸在溫馨之中。我和爸爸在外婆家吃晚飯，爸爸要我自己回家。我摸摸額頭，咦?沒發燒啊？也沒聽錯啊！我又是氣憤又是害怕，氣憤的是爸爸進讓一個年僅五歲的孩子一個人走夜路，害怕的`是門外的黑暗世界。可……可是當著眾人的面不好拒絕，我只好硬著頭皮走了。耳邊風在呼號；眼前伸手不見五指。我的身子不由自主的顫抖，淚水不一會浸滿了眼眶。心想：這個爸爸真壞！我一邊走一邊踢石頭泄氣。“呼——”“誰？誰？"我抱頭鼠竄，生怕鬼把我吃了。“滴——”一束光把我的眼睛刺得睜不開，路上像灑滿了金子，在黑暗中閃閃發光。汽車燈像神一樣趕走了膽小。啊！上天果然沒有忘記我。我像小偷似的走到了岔路口，重見光明了！一排排整齊的路燈在黑夜里分外耀眼。我裝著膽子大跨幾步，“呼——”啊！鬼又來了！心里祈禱著;蒼天啊！大地啊！鬼不要吃我啊！今天鬼怎么偏盯上我了？算了，拼了！我真開雙眼，沒鬼！鬼呢？原來是風啊！我平安無事的回到了家。這一下，可算是把膽小踢出千里之外了。以后，膽小這個詞就在我的腦海里被抹掉了。
原來，膽小并不可怕，可怕的是不敢勇于面對。
寫人記事作文9
童年是一個五彩斑斕的夢；童年里的傻事是那樣地讓人笑破肚皮，我就有這么一件事，至今想起來還讓我捧腹大笑。
記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我看見家里的母雞正在孵小雞，一個念頭就在我腦海中誕生了：”母雞能孵小雞我也應該可以呀！說不定還可以孵出小雞來呢！”我說干就干，在雞窩里撿了一個雞蛋，急忙跑到被窩里。先把床單鉆一窩，再小心翼翼地把雞蛋放上去，然后跑去把媽媽存放著的棉被給抱出來蓋在雞蛋上，我又謹慎地鉆進被窩，等待著。一小時、兩小時始終沒見著小雞的影子，我居然忍不住睡著了，而且一睡就是半天。等我醒來感覺腳底棉糊糊的'，掀開被子一看：啊！雞蛋被我給蹬碎了！天哪，太讓人悲傷了！可我不甘心，又開始了二次計劃。
床上孵不成，我就到雞窩里孵。我先是大搖大擺地走到雞窩前，對母雞說：“雞大嫂，你累了吧！我來幫你，可以嗎？”接著，我小心地把母雞抱出雞窩，正準備蹲進去，誰知那母雞扭頭就給我一口，我哇地一聲哭了起來，再也顧不上孵蛋，轉身就向房間跑去，可那雞大嫂窮追不舍，“媽媽！救我！快來救我！”我高聲呼喊，可叫天天不靈，叫地地不應，直到我跑到廁所里才逃脫了雞大嫂的魔掌。
“呵呵呵！”，童年的傻事又逗起了我那闊別重逢、豁達的笑聲！
寫人記事作文10
她，不是別人，正是我們班的班長吳金燠.她成績好，品質好.在別人眼里，她也許只是一個普通的班長，可是，我不這么認為.
我們班很差，幾乎什么倒霉的事都會發生.成績不好，班風不好，而且不團結.那次上英語課，老師正在講卷子，我們班上鬧哄哄的`，吳金燠叫了很多遍同學們都沒聽，老師生氣了，她一氣之下走出了教室.吳金燠只好去叫老師回來上課，可是她找完了學校都沒找到，沒辦法，她又回來了.也是同一天的事，下課了，同學們都在教室里干自己該干的事，突然，楊陽和陳龍祥打起來了，而且打得還很嚴重，陳龍祥哭了，吳金燠問了他原應，并安慰了他.輔導課時，她給我們開了一個班會，她說：“我們班很差，而其他班的同學都說我們（1）班是垃圾，你們聽到這樣的話心里回這樣想？會開心？還是難過？我想，都應該是難過吧.‘‘接下來，她在黑板上寫了幾個字，友愛，“我們班有友愛嗎？如果有，大家還會打架，我們缺少這種愛.‘‘接下來，她哭了，她為自己的班而哭：“老師們都說我們班不好，都不愛上我們班上的課，就是因為我們班不團結.‘‘她哭得連話都說不清楚，還是左燕茜（中隊長）把那話念了出來，至少我回努力，我要帶領你們走完這最后的路程.
這就是她，一個不普通的班長
寫人記事作文11
都說母愛偉大，我見過的所有文章，幾乎都是寫母親的，好像父親并不存在。但在我看來，父親仿佛是這世界上最美、最亮的星星，世上最美的莫過于父女情深！
年暑假，我跟隨父母到沈陽旅游。到關門山漂流的時候，在一個急流區，我和爸爸乘坐的船翻了。我和爸爸被水吞沒了，幸運的我很快被水沖到岸邊。猛地一抬頭，我看見了救生員，他一把拉起了我，可是我的爸爸卻被水沖走了。我傷心地哭了起來，并大聲地喊著爸爸，但遲遲沒人應答，我頓時感到天都要塌了。
過了一會，爸爸終于從水中冒了出來，答應了我一聲，我的心寬慰了一些。后來，救生員把我送到終點。又過了一會兒，跟我們一起漂流的人們三三倆倆地上岸了，媽媽也上來了，但不見爸爸的蹤影。我再次忍不住，擔心地哭了起來，不顧自己腿上的傷痛，堅持要去找爸爸。同行的幾個叔叔找到了我爸爸，說我爸爸已經上車，一切正常。可小朋友們說我爸的船上有許多血，我的`心一下子縮緊了。后來，我上車了，看見爸爸的腳多處受傷，我非常心痛。原來，爸爸為了救我，堅持從水中站起來，腳被水中又尖又利的石頭劃傷了。
當時，我強烈感受到，雖然父愛沒有母愛更容易顯現出來，但是父親疼愛自己的程度并不比母親差。而我，作為爸爸的乖乖女，也從心底里疼愛著自己的父親。真的是父女情深！
寫人記事作文12
“別動我的日記本！~拿走小心我宰了你~~”
“死丫頭，喊什么呢！趕緊起來幫你老媽做飯！”
媽呀！我，我剛才說什么了0.0，做夢聲音也可以發這么大！但愿米被老媽聽見—.—！老媽不是耳背嗎？聽不見的，聽不見的啦！趕緊穿衣服。
“死丫頭，你屬蝸牛的嗎？動作這么慢？”唉，老媽可真幽默哦~她老掃描我干嘛？看的人麻麻的，好象，好象，火山要爆發了？“死丫頭——你看看你怎么穿的衣服！”啊~我的耳朵，耳朵啊，這足有120分貝啦~~嗚嗚，我要“辭”掉你這個臭老媽。老媽說讓我看看自己的衣服，有什么好奇怪的嘛，大家穿的.都一樣的嘛………“啊~”我，我怎么穿的衣服？能把線褲穿在牛仔褲上面！看著老媽兩眼冒火的表情，天~今天不會好過了~~~
還好，我的寶貝日記本米被老媽看到，那里面有好多精彩的瞬間和難忘的事，但這些是絕對絕對不可以讓老媽看見地。啊~抱著這個日記本有種好塌實，好幸福，好甜蜜的感覺啊！“丫頭！干嘛呢？老媽為剛才的大吼向你道歉！”天~為什么老媽總愛打攪我的美妙感覺呢？？呀！老媽來了，這個，藏哪里啊？這個……什么地方老媽都會搜到的啊。嗚~難道我又得和日記本說拜拜了么？“在你的心上，自由的……”“喂，哦，知道了，就下來了。”貌似有轉變的可能！腳步聲越來越小！“丫頭，老媽去和你阿姨逛街了，自己在家里好好做作業，知道了沒？”
“知道啦！”耶耶耶~這可真是
寫人記事作文13
今天是夏至，但風還挺大，我站在陽臺上，無聊的看著下面的人們快樂地嬉戲，企圖找到幾絲靈感。
藍藍的天空中點綴著幾只風箏，紅的、黃的、粉的、橙的，好不快活。整個天空洋溢著生機和喜悅，我的心在那一刻似乎也是愉悅的。
“要是能做一只風箏，那該多好。”我幻想著，但幻想之后，接著，便是冷冷的嘆息。
風箏，它想飛得更高，它想飛得更遠，它想摸一摸白云，它想看一看云雀。然而，它的身后緊緊地拴著一條線。它想飛，飛得越高越遠那一根線就拉得更緊，它用力掙扎著，瘋狂的用盡全力，然而，一切都只是徒勞，它甩不開那根線，被禁錮在持線者的目光中，沒有自由。
“我不是和它一樣嗎？我可以在天空中飛翔，卻永遠不能有自由，我有太多關于自由的.夢想，但是，我的負擔太重了。”我望著與我“同病相憐”的風箏，心中浮現出一些憂傷，心情黯淡了些。
突然，風變大了，后面的繩線被拉住了。這時，事情有了轉機。隨著風箏的拼命用力，繩結變松了。我的心開始激動起來，一次、兩次、三次……終于，它將那長長的線掙斷了，它自由了！
看著那風箏頭也不回地扎入了天空，我羨慕的想：在自由的天空里，它一定能開心的飛翔吧。
霎那間，天陰暗了下來，一陣疾風掃過，斷了線的風箏，無法控制住自己，身不由己的在空中飛快的旋了幾圈，隨即以更快地速度向下墜落。
“啪”它卡在了一棵大樹上，再也無法飛翔。
我怔住了。
寫人記事作文14
我呀，是一個活潑可愛的小女孩，苗條的身材，不過也算瘦了，扎著一條馬尾辮兒，非常受歡迎。我喜歡個種興趣，比如畫畫、唱歌、跳舞、拉小提琴。
我成績不錯，就是喜歡粗心大意。記得有一次語文考試，我本可以考到滿分的，就是因為粗心看漏了一題，扣了兩分，還有作文題，忘寫了一個詞，就寫成了“那綠綠的樹葉是一個個充滿生機的小精靈”結果扣了一分，所以考到了97分。
我拉小提琴進了前三名，每次小提琴演出和比賽都有我的份，而且被老師排到電容嘜的下面，知道為什么嗎？因為我拉琴的姿勢正確，琴音也很準，可以把拉錯音的隊員掩蓋住。
我也很喜歡畫畫，我的作品也在學校展覽過，我的爸爸媽媽想我長大以后可以成為一個有名的畫家。
我很膽小，哪怕是一只可愛的`小白兔，我也嚇得渾身起雞皮疙瘩。我只要見了我怕的電影和玩了我怕的游戲，我就會一晚上睡不著，在那胡思亂想，就連上個廁所，也要媽媽陪，因為我怕會有一只妖怪從馬桶里鉆出來。
像我這樣的女孩，你愿意和我交朋友嗎?
寫人記事作文15
我的同學楊凌薇是個活潑可愛的女孩子。她皮膚不算很白，彎彎的柳葉眉，大眼睛，小嘴巴。她很有禮貌，待人熱情。每次都和別人主動打招呼，讓人覺得心里暖暖的。更值得夸贊的是她十分愛勞動。
每天上學的時候，她總是早早地來到教室。放下書包，就迫不及待地擺放桌椅。不一會兒，一排排桌椅就像放哨的士兵一樣擺得整整齊齊。中午吃完飯后，講臺上總是灑了很多湯呀，飯呀的，她馬上提一桶水來，把抹布擰干，然后把講臺抹得干干凈凈的，老師經常夸獎她。
大掃除的時候，她會把手舉得高高的，主動留下來加入到值日的.行列中。有的同學說：“楊凌薇，別傻了，老是留下來大掃除，我們早點回去玩吧。”她卻說：“教室就像我們的家，我們都要愛護她。”說著就熱火朝天地干了起來。平常做值日的時候，她先把桌面收拾干凈，有的同學丟三落四，不是忘了學習用品就是丟下了雨傘。她都會仔細地分好類放到講臺上，便于同學尋找。接下來，她把椅子架到桌面上，然后開始認真地打掃起來。她每一個角落都不放過，有的桌縫里掃不到，他便用手撿出來。她像清理戰場的將軍一樣，不一會紙片、塑料袋都乖乖地向她投降了。
每次我都會問她：“累嗎？”她說：“累，但很快樂。”我就會向她豎起大拇指說：“楊凌薇，你真棒！”
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