春韻的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的春韻的作文，希望能夠幫助到大家。
春韻的作文1
春天像綿軟的紗布，輕輕撫摸眾人被冬天凍得干燥的臉龐。夏是狂躁的火神，在大地上鑄劍。秋是浪漫的代表，用黃葉點綴自己的宮殿。冬天是冷漠的女神，她有許多傷痛，卻不想讓世人知曉，只好在自己的盛宴上用雪花掩藏自己的悲苦和怨恨。
但，我喜歡春。
春暖花開，被冷漠女神凍住的生物，都回到了常態。林間是最明顯的。
與朋友一起去山林里穿梭，朋友隨口說：“文筆很好啊，來一個自編詩句唄！”我欣然接受，于是說道“山鳥對唱比林澗，春色不知是瑤仙。”
朋友鼓掌，說：“你怎么腦袋里全是這種好的文字啊！教教我唄！”我半開玩笑半認真地說：“春天來啦！不僅小蟲兒蘇醒了，大腦也在正常運轉了。”說完便開溜了。只聽得后面的朋友佯裝大怒，吼：“你又忽悠我！看我怎么教訓你！”
我大笑地跑進了林子的深處。
跑累了，兩個女生坐在地上，看著頭頂細碎的陽光，也看到了抽出的嫩芽。它是那么綠，在陽光的照耀下，閃閃發光，體現出了春天的`生機勃勃。不遠處，兩只黃棕色的小鳥正在那里你一句，我一句。“原來你的詩句是由實物想象出來的啊！”我沒有回答，我正看著小溪發呆。溪里有許多快活的小魚兒在嬉戲，春天真的來了呀！溪里倒映著蔚藍的天空，看見有幾只鳥兒飛過，看起來逍遙極了，它們不緊不慢地飛著。我心里暗想：它們不會是要請導游過來講解吧！
春天，到處都可以找到它的身影。
春韻的作文2
“枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕擦……”
我聽著耳機里最喜歡的略帶古風的歌曲，跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠處在樹枝間忙碌著的鳥兒。陽光透過樹葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
陽光像金色的水，聚在手掌中。張開手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場春雨從天而降。我躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴。雨滴從我的手中流下，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，看起來晶瑩剔透，仿佛一串串質地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹上殘留著水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機。“風雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過一場雨以后，陽光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經過了雨的洗禮，草尖、樹葉尖都掛著晶瑩的水珠，站在遠處看，好像一顆顆鉆石。雨后的天空，如藍寶石般閃爍著淡淡的光芒。鳥兒們你一言我一語，訴說著自己的興奮與自己在新的`一年的打算。
春天，陽光柔柔地投灑在窗臺上。我微微地瞇起眼，慵懶地看著在樹葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
春韻的作文3
忽如一夜春風來，仿佛一夜之間，春天盛開了。先前只有點點隱綠的樹木已經徹底換上了綠裝，草從中也可見點點鮮紅，就像一位畫家，片刻之間便在畫布上涂滿了生命的顏色。泥土中，空氣里，到處都散發著春天的韻味。
天空是極為干凈的。算不上藍，也稱不上白，只是一種純粹的凈與安寧。空中見不到太陽的身影，但陽光卻覆蓋了一切。世間萬物都沐浴在陽光下，又閃爍著自己的光芒，極為明亮，仿佛在與陽光相互呼應。此時沒有了清晨的懵懂，也沒有正午的焦躁，傍晚的傷感，只是靜靜的，凈凈的，如果不是偶爾拂過的微風帶動樹枝輕輕擺動，你都會忘記時間的流逝。這便是春韻，春天的.祥和。
樹木是綠色的，不論是高是低，棕色的樹枝上長滿了葉片，那葉是淡綠的，仿佛仍有幾分羞澀與靦腆。灌木是綠色的，不論是疏是密，低矮的枝干上卻有葉片奮力生長，那葉是深綠的，好似凝聚了灌木全部的心血。兩者相互映襯，相互配合，構成了一幅極為和諧的畫面。漫步在小巷中，感受著溫柔的風與滿天飛舞的柳絮，偶然抬頭，路旁的圍墻上，一簾碧綠的爬山虎開的正盛，正陶醉在這懸掛的美景中，卻不知從何處傳來了幾聲鳥鳴，那鳴叫聲中包含著花蕊，泥土與空氣的味道。望向天空，幾只小雀追逐著，嬉鬧著，不知飛往何處去了。這便是春韻，春天的生機。
呼吸著新鮮的空氣，投身于大自然的懷抱，欣賞著風中傳來的鳥鳴，感受春韻，感受春天的美好。
春韻的作文4
無雪的冬天剛剛過去。低頭，看那被風吹皺的水面，波紋歡躍著奔向自己；抬頭，天上白云悠悠，懶洋洋飄著。沉睡的萬物欣欣然起來了，春韻濃了。
花競相開放是春。丁香花已經開了滿樹，葉子卻仍然是小小的，似乎花兒著急向人們宣布春天的消息。淡黃的迎春花總是搶著開放，指甲蓋大小的花朵，一叢叢，一簇簇，香氣撲鼻。月季花的葉子昨天還是深色的嫩葉，今天就完全舒展開了，變成了亮綠色。
樹生機勃勃是春。柳樹前不久還是光禿禿的，今天就長出了細細的.尖尖的嫩葉，淺綠的，使得灰色樹干上驀地充滿了生機。柳樹在凜冽寒風中蕭瑟的樣子變成了遙遠的過去，那仿佛只是一場夢魘而已。冬青樹雖在冬天也是綠的，但那是勉強維持的蒼老的綠，現在的它長出了大片新綠。經過一個冬天艱苦撐熬的老樹葉徐徐飄落，隆重地退出了冬日的舞臺。道路兩旁皆是綠色，讓人好不愜意！
一年之計在于春。這是一個充滿機會和創造力的季節，蓬勃旺盛的事物給人以無限靈感。春天雖充滿著歡笑，但也同樣稍縱即逝。如果你抓得住機會，你就能享受綠葉成蔭的涼爽、碩果累累的喜悅；抓不住機會只能是光禿禿的空枝，寂寞，懊惱。我們要在這個美好的季節，去拼搏，去努力，做好完美的準備去突擊炎炎夏日。
春是花，春是樹，春是萬物，春是希望。春去了又回來，歲歲年年，那韻味彌漫四處。
春韻的作文5
我帶著冬天的沉靜，聆聽大地的腳步，追尋時光漫漫的征途。
于是，風起了，雨下了。
于是，大地堅硬的泥土如下了一趟油鍋，一下子酥了。酥在風的微笑中，酥在雨的眼眸中，酥在季節的心靈中。一路的霏霏淫雨，一路的長長泥濘。山澗的溪響了，饑渴的根靈了，眠冥的蟲兒醒了。
醒在水波踏岸的旋律中，醒在自然的旋律中，醒在時光的旋律中。
霎啦間，云霧的簾后，春掛在了樹上。
春掛在了樹上，春藏進了草叢，春扭動著腰身。
春來了！春來了！人們奔走相告，驚呼著，問候著。
春走來了！春走來了！
春從臘梅的芬芳中走來，春叢雪花的童話中走來，春從冰下的`游魚中走來。
于是，水漲了，樹長了。人們的笑臉也長了。
長在幼稚園小孩子蹣跚的腳步里，掌在油紙傘下戀人的竊竊的私語里，漲在公園晨練的老人的太極圖里。
一切都是那么清新，一切又都是那么潤朗。風兒在樹上的一個舞蹈，鳥兒在天空中的一聲鳴啾，都是那么新鮮、歡快而熱烈。
走，踏青去。
到郊外的田間踏青去。去品嘗田間軟泥的馨香，去用你的眼眸和心靈拍攝下田隴里油菜花的甜蜜。
上土坡的桃園去，去和蜂蝶追逐著桃花的歡歌笑語。累了，借農家一把椅，渴了，喚農家釅一壺茶，再聽聽農家暢談田間地頭的自然哲理。
去溪邊釣魚，去高山呼喚，去叢林聆聽春天的旋律。
去沙灘享受日光浴。
去出海遠洋，去沿路播下春天的種子。
去把春的訊息帶到南極。
……
春韻的作文6
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷著鄉情，燕語呢喃，輕輕，輕輕帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我的夢境，是家鄉那串串的思憶。
清明時節，家家插柳。采柳時，我在樹上折，妹妹在樹下拾。然后，便與妹妹一起，擒住那有點發澀，有點苦的柳笛，吹出“嗚嗚——哇哇——”的聲響。于是，春天便在這悠揚的柳笛中睜開了惺忪的睡眼。
我們在這樣的日子里，可無憂無慮的奔跑，亦可無所顧忌嘻嘻哈哈地歡笑。
苦累了，便臥在熱土上，靜靜地望著藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的.夢。眼前時而飛過啾啾的喜鵲，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那樣的美，該不是進了伊甸樂園？
距村北約半里，有一條長長的、寬寬的大河。河兩岸，長滿了搞搞的護堤樹，水清可見底，只有一層細小的沙石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美地搖擺著腰身。
皓月微風下，夜是醉人的，可數燦的星斗，亦可趁小伙伴不留神匆匆攀上高枝玩捉迷藏的游戲，直至他們耐不得，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚美麗的夢幻，小河留給遠方的奉獻，春天留給秋季喜悅的豐收，而童年留給我則是多彩的記憶。在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。該像春風一樣給明天的葉子添上一絲風采，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶……
春韻的作文7
春，是美的，是輕盈的，是富有韻味的；而我們家鄉的春天在我的心中是最美的。
春天到了，我們可以在田野上漫步，嘴里銜著狗尾巴草，大步大步地向前走；我們可以仰臥在大樹下，哼著小曲兒，凝視藍天；我們還可以在園中奔跑，大聲呼喊，抒發自己內心的愉悅。
春天是美的，油菜花在田野里挺直了腰板，煥發出金黃的色彩。柳枝抽出了嫩芽，微風拂過柳枝隨風搖擺。桃花一棵一棵，粉紅一片，我輕輕走上前去，彷佛是走進了人間仙境，飄飄欲仙；摘下一片花瓣，往空中撒去，那花瓣像是被賦予了生命，在春風中揚起她的身姿，舞蹈著，旋轉著……
春天是美的，也是富有韻味的。
我和伙伴們在一片開闊的草地上，隨波逐流，自由自在，在藍天白云下，幾個活潑的身影在那里放飛了理想的風箏，我們的思緒也隨著風箏漸行漸遠。玩累了，便躺在草地上，一起唱著我們最喜歡的歌謠。休息過后，我們繼續迎著夕陽，向前前進。
在春天里，在家鄉，任憑我們無憂無慮逍遙自在，想到哪里，走到哪里，思緒隨風飄遠。
我喜愛家鄉的春天，喜愛它的'美，喜愛它留給我的韻味。世世代代的鎮江人在這里過著幸福快樂的日子。
春韻的作文8
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
——題記
暖風習習，花香縷縷，醉人的春意迎面撲來。
在一片剛探出頭的嫩草地邊上，是那婀娜多姿的楊柳，它們慵懶地垂下纖細柔軟的枝條，宛如姑娘的長發。那翡翠一般的柳葉就好像姑娘長發上的裝飾，多么楚楚動人啊！還有幾株楊柳半垂在水面上，朦朧的云霧如輕紗般籠罩著，簡直就是一幅美不勝收的春天的圖畫。我如癡如醉地沉浸在其中，還情不自禁吟起詩來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”忽然，一陣春風拂過，楊柳那飄逸的“長發”隨風舞動起來，如飄帶，又如水蛇，我看呆了。
湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，倒映著楊柳的身姿，突然幾聲“嘎嘎”的叫聲增添了春日的熱鬧。幾只野鴨在湖中悠閑自在地游著泳，它們一會兒看看四周的美景，一會兒鉆進水里捉小魚兒，一會兒又互相摩挲脖子似乎在交談著什么。這時，一群穿著花衣服的孩子也聞聲而來，他們看著笑著，圓圓的臉上盡是快樂。
春天不但有楊柳青青，還有各色各樣的“花海”。
油菜花開了，一大片一大片的，像金色的海洋。大片的'桃林仿佛給大地披上了一件粉紅色的衣服，潔白似雪的梨花、粉得如霞的芍藥花、白得如玉的月季花……還有些不知名的小花，漫山遍野，眨著星星般的眼睛，也趕趟兒似的，你比我爭，好不熱鬧！
春韻，無窮無盡！
春韻的作文9
春天，輕輕地撫摸著大地，悄悄來臨。地球上的一切都在恢復:草伸出頭來迎接每個人；花兒對每個人微笑。柳姑娘向我們展示了優美的舞蹈...所有的風景都是如此美麗，如此迷人，如此可愛，讓人不禁陶醉其中。
早上，我背著書包來到學校。微風輕輕地吹來，一股淡淡的香味飄來。首先映入眼簾的是那些又高又直的松樹。看，他們看起來像士兵，勇敢地保衛每個人的安全。還有深紅色的三角形李子。在冉冉升起的太陽的背景下，幾顆閃閃發光的露珠來回滾動。在花壇里，單個多毛的丁香、小花瓣、淡黃色雄蕊和綠葉并不那么顯眼，但它們含有一種清香。
最美麗的東西是兩棵櫻桃樹。從遠處看，他們看起來像兩個美麗的'仙女，對著他們的同學微笑。粉色的一定很害羞。隨著微風的吹拂，一片片粉色花瓣在空飄動，仿佛一個女人在跳舞。
鈴響時，學生們走進教室，接著是讀書聲。鳥兒在飛翔。他們站在刺桐樹上，嘰嘰喳喳地唱歌。它們與朗朗書籍的聲音融合成動人的校園晨歌。
哦，天啊！春天，你的魅力難以形容！你不僅帶給人們視覺上的美，也帶給人們心靈上的美和無盡的希望！我贊美你，生機勃勃的春天！
春韻的作文10
春天的景色很美，但是北京的春天并不長，要好好珍惜，這樣才會有更深的感覺。
下第一場春雨時，人們還穿著厚厚的冬裝，迎春花就開放了，預示著人們春天已經到來了。每一個花瓣，都蘊藏著蓬勃的生命力，那仿佛是春天的'小部分；每一朵花，都蘊藏著春天那美麗的面容；每一叢花，都蘊藏著千百個春天的痕跡......說到這兒，我不禁想起了為種植迎春花所付出勞動、潑撒汗水的綠化工人們。想到此，我對他們的敬仰之情油然而生。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”所描繪的景色就是春天柳樹那美麗的身軀。湖邊柳樹的技條散發出的魅力是哪個樹都比不了的，那種豪放，那種文雅......如果你現在正在湖邊的話，你就會真正欣賞到柳樹那優美的身軀，隨風飄動的枝條所散發出的魅力。足以亮麗過冬天的梅花，夏天的白楊，秋天的楓樹......
人們常說“春雨貴如油”，每當春雷劃破長空，下起第一場春雨時，就預示著人們春天真的來了。
下著，下著，小草鉆出地面，柳樹開始泛綠，黃洋開始長新葉，動物們開始出洞活動，驚蟄到來了。下完雨，春風也趕來了，生怕晚到一分鐘，春雷春雨春風到齊了，開始了大合唱......
小區門口的公交車們也似乎比冬天走得更有勁兒了，比冬天路上用得時間也短了。它仿佛知道春天來了，自己也該換新顏了。
一年之計在于春，讓我們享受這個美好的季節，珍惜美好的光陰吧。
春韻的作文11
春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!
天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優美的舞蹈。楊樹遠遠望去，它像蒙上了綠紗。春風拂過，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風一下吹進了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說：“春天來了!”
迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉。小燕子們站在電線上，像一片樂章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來了，春天到了!”小溪淙淙的`流過，
這時最開心的就是小朋友了 。他們在草地上踢幾腳球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風箏，放飛了他們的希望，放飛了夢想，放飛了快樂。
春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這就是
春韻的作文12
春，萬物復蘇。
風和日麗的周末，風在拂，心在揚。已是開遍紫云英的時節了。每當春天來臨，總忘不了那片紫云英地……同是風和日麗，天高云淡的早晨。胡老師在那紫云英地里，我們女同學像小蜜蜂一樣，飛來飛去采來采去，這摘一朵，那摘一朵，漸漸地，變成了一大捧花。是那么美，那么美，一群的紫色，如畫家在紙上點了幾筆，就像只用紫色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，溫馨浪漫，輕輕流向地平線。我們把花獻給老師，胡老師那么笑，比世界上所有的'美景都更美……
現在，我又來到這片紫云英地里。風景依舊，如此美麗。藍天白云，天似乎更藍，白云似乎更美，紫云英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫云英里才真是壯觀。紫云英如繁星在天，如落英在水，風拂過，紫云英像人一樣搖擺起來，花光閃爍，那景色是何等的迷人。
這地確實有點大，除了它就剩下一個天；除了天的藍，就是它的紫，除了天上的云朵，就剩下這紫云英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我們，在田地上就覺得豁然開朗，土地平曠。
春的腳步已經接近高潮，還有什么美景比這更美呢……
春韻的作文13
春天的第一場雨小知不覺地下了起來。
春天的雨，不像夏天的雨，那么狂暴，也不像冬天的雨，那么凄涼。春天的雨是獨特的，它是那么柔和，又是那么美好。
春雨像絲線一樣輕柔，它們像小精靈一樣，緩緩地落到人間。滴在樹葉上發出沙沙的脆響，甚是悅耳。
春雨的到來，也意識著春天的開始。
瞧，遠處，幾棵年邁的柳樹正在慢慢蘇醒，它們在雨中淋洗沉睡了一冬的枝條。這些柳條乍看之下，好像只是干枯的藤條，但只要你用心觀察，就會發現一粒粒嫩綠的小芽，正在萌發。它們還是那么小，那么萌，正在雨中一點一點地成長。
這時的'櫻花也也在一場春雨后迎來一年中最美的時節。一朵花當然無味，但成千上萬朵櫻花簇在一起，那場景甚是壯觀。
櫻花色澤繁多，有白花花的，也有粉嫩嫩的。顏色雖不同，但它們都是那么迷人。一朵朵櫻花，小巧玲瓏，美麗可愛。它們等待了一年，只為一時的綻放，一陣春風拂過，他們便飄飄然隨風而下。
地下的小草似乎也感受到了春天的氣息，從地下探出了小腦袋，用一副天真而又呆萌的樣子打量著世界。
總之，無論是含苞待放的，還是破土而出的；無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語，一旦春天到來，它們便會有自己獨特的方式，展現自己的光彩。
這就是春天。它喚醒了萬物，帶來了美好，也開啟了四季。
春韻的作文14
送走了冬日的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來了。
春暖花開，百花齊放，花兒們都散發著誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒，心急的果樹早已開出艷麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花，都爭先恐后的與春姑娘一齊舞蹈。獨舞不過癮，緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起，仿佛是一對孿生姐妹，在枝頭跳著雙人舞！
空中徐徐吹來一陣清新的春風，是那么的輕柔，觸碰著我的面頰、耳后，好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風帶來的，不僅是溫柔，還有遠處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風，她卻游走到我的后背，一溜煙兒地跑了，帶走了花香，也帶走了冬日的`苦寒。
春風總是伴隨著春雨一起出現。空中飄飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調子，正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，走進春雨的懷抱，正如披上了一層薄薄的白紗，在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水，留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，在雨后的陽光下閃耀著五彩的光輝。
春天是一串美妙的音符，為四季拉開了序幕；春天是一粒神奇的種子，為生命播下了夢想；春天是一句孩子的笑聲，給世界帶來了希望。
我愛這動人的春季，我愛美麗的春韻！
春韻的作文15
一季春韻，良辰美景奈何天。
空山新雨，幾朵桃花捻天，沾衣欲濕。望南山，斜柳吹芽吐枝，青絲色新。
暮雪逝，春韻入夢。
未見蒼蒼，只此為漫江南岸；不見枯藤，暖樹碧玉垂絲絳。三林青葉寄情與鄉，未舍半分心。
清風細語，碧海潮生，可邀明月共品春韻。
笛聲悠悠，穿行歲月，只聞折柳聲聲。杏花漫天，飄蕩世間，只見紛紛朵色。一輪追月，曾照故人，只覺通徹透明。草如階，蓬松而發。清風拂面，吹面而不寒。花骨朵兒欲開未開，依依楊柳婆娑如舞。
原來，此乃春，此乃春韻。
薄霧在初晨。天涼如水卻不覺寒，千山蒼蒼，萬里深云。等至午日，暖風與旖旎春色互融，未曾覺察，竟被柳枝毿毿迷了眼。長生在畫一卷畫，取江春水為藍，以柳為綠，取桃瓣作粉，浸白日為紅，取萬物染以清風、細雨、云靄、青山。此等絕世珍品，年年歲歲只可觀一回。
“燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。”
落花時節，何不走上一走？何不去聆聽自然之音？咿咿呀呀唱著小曲兒的`，不正是春嗎？春風捎著小曲兒，傳到城里城外。我同萬千生靈迎春來，聽春韻。
我看見照高林的初日，似暖非暖。
我看見杏林飛花沾濕衣袖，似涼未涼。
我隱隱觸到春韻的笛，關不住滿園的春。
我聽見，春韻生，萬物復蘇。
只恨相逢太匆匆，才謝了秋華，便錯失了春華。
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