【精選】假期見聞作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的假期見聞作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期見聞作文 篇1
寒假的每一天都是快樂的，在寒假里我增長了很多的見識，這一天，我與老媽去祖廟圖書館看書。在圖書館門口，我看見十多個人圍在一個角落里，好像在看什么。我拼命擠到前面一看，原來是一位叔叔擺了個攤檔，正在表演用橡皮泥捏泥人、花卉等。我們就稱他為泥人叔叔吧。
泥人叔叔坐在一張椅子上，面前放著一輛帶柜子的小車。上面的柜子里分別放著紅、黃、綠、藍、白等顏色的橡皮泥，下面的柜子里放著棍子、棉線與圍成圈的鐵絲。車的上面立著一根桿，桿上擺放著豬八戒、孫悟空、超人等作品。
泥人叔叔正在捏一朵玫瑰花。只見泥人叔叔把一大塊紅橡皮泥粘在一根棍子的頭上，又把一小塊紅橡皮泥捏成球形，放在手里一拍，橡皮泥就變成了一塊“面餅”。他把這“面餅”粘在棍子的頭上，就變成了一片花瓣。就這樣，他左粘一片右粘一片，不一會兒，花朵部分做成了。泥人叔叔又拿起一小塊綠橡皮泥，他把綠橡皮泥分成四份，每份都捏成水滴的樣子，分別粘在花的四個方向，葉子就做好了。泥人叔叔又把一大塊綠橡皮泥壓在棍子上做成枝，又用紙包起來，一朵完整的玫瑰花就做成了。一堆泥一樣的橡皮泥經過泥人叔叔手的搓捏，就成了一朵美麗的`花，我真的看呆了：那是一雙多么靈巧的手啊！
回家的路上，我還在想著那位泥人叔叔，我覺得他很了不起，在那么冷的天，也能做得那么好，不知花了多少時間磨練才有那么好的手藝。他的精神，他的毅力，是我值得去學習的！
假期見聞作文 篇2
這個年我是在奶奶家過的'，我喜歡那里，那里有許多好玩的東西，有許多好看的風景，還有許多環繞的山路……
過了年，爸爸帶我去串親戚，她家附近很美，有個沙灘，有沙子，有水，有山……我和哥哥還有弟弟說去捉魚，哥哥說讓我和他一起捉讓弟弟拿個瓶子，哥哥不一會就捉了兩條魚讓我不會捉，弟弟把瓶子拿來，我把魚放到瓶子里，就在這時候哥哥又捉了一只蝦，我讓弟弟再拿個瓶子，把蝦擱到這個瓶子里，我們玩了半個多小時，捉了五條魚和一只蝦。
回到家時，它們死得只剩兩條魚和一只蝦了，那兩條魚也快死啦，但那只蝦卻活得好得不得了。
假期見聞作文 篇3
正月十五是元宵節，在那天晚上，我和家人去觀花燈，有像小牛一樣的燈，有像鳥巢一樣的燈，像福娃一樣的燈，有模仿綠洲大廈做的燈，還有模仿起重機做的燈，還有我爸爸和班上叔叔一起做的大鼓燈，還有很多樣子的燈…他們形態各異，生動逼真。
模仿綠洲大廈做的那個燈，非常漂亮，還裝上了紅色﹑綠色和黃色的小燈泡，五彩繽紛。模仿鳥巢做的`那個燈，里面有三個福娃，非常精巧別致。我爸爸和班上叔叔一起做的大鼓，中間有一個大的鼓，外邊有用小鼓連成做的圈，燈光一閃一閃的，耀眼奪目。
在那天晚上，有很多人去看燈，他們都拿著照相機在照相，我和我的朋友也照了很多張相片。今年做的燈很好，很漂亮，每盞燈都獨具風韻，惟妙惟肖。我希望明年﹑后年做的燈會比今年的燈還要好。我長大以后，要做出比他們做的更好的燈。作文
假期見聞作文 篇4
在寒假期間春節來臨之際，我和書法班的同學，在老師的帶領下，來到了龍潭為群眾做了一件有意義的事——免費為群眾寫揮春。
那天，我們來到了預定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好，然后鋪上報紙，之后把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準備工作做好了，我心想：我們免費為群眾寫揮春，群眾能讓我們免費為他們服務嗎？萬一他們不理解，我們該怎么辦？唉！不想那么多了，就當體驗一下生活吧。
不久，一位叔叔向我們的攤檔走來，用疑惑的眼神看著我們。我們見有客人來了，就跟他說：“背后這些字都是我們寫的，您喜歡哪一副，我們幫您寫。”那個人說：“這些真的是你們寫的？那你們寫那副給我看看。”我們一聽，其中一位同學馬上寫了一副給他看。他看了以后，拿了這副免費的春聯，說了聲謝謝轉身就走了。
過了不久，那位叔叔又回來了，后面還跟著許多群眾。哦！原來他給我們做宣傳呢。接著，我們的“生意”也越來越多。我也沒有閑著，首先把紅紙折成七格，然后拿起筆，沾了一點墨水，揮動著筆，在紅紙上，寫了幾個大字，筆就像是一條蛟龍在一片火紅的.海面上奔騰著、舞動著。不久就寫完了一副漂亮的春聯：天好地好春更好，牛多糧多福愈多。橫批：豐年大有。在旁的一位伯伯看了我們寫的字，不時發出“嘖嘖……”的贊嘆聲，然后對我說：“小弟弟，幫我寫那副春聯，行嗎？”我看“生意”來了，就爽快地答應了他。我又揮動大筆，在紙上展示了我的才華，那位叔叔拿著我寫的春聯，對我說：“你年紀雖小，但寫字寫得這么漂亮，真的是厲害，連我這個大人也佩服你喔！”
我聽了這些話，心情一陣舒坦，心想：到今天為止自己已經十三歲了，以前都是別人為我服務，包括父母、老師、同學等等，而今天自己能為龍潭鎮的一些群眾服務，感覺就是不一樣，感覺自己長大了很多，學到的書法終于能夠為人民服務，可謂學以致用，意義非凡。今后我一定要多學本領，為廣大群眾服務。
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