《牧童》改寫作文通用
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的《牧童》改寫作文通用，希望對大家有所幫助。
《牧童》改寫作文通用1
清早，太陽悄悄地從地平線上探出了腦袋，羞澀的小臉蛋紅彤彤的，她要讓霞光把沉睡的大地喚醒。
茅草屋里，牧童伸了伸懶腰，整理好凌亂的衣裳匆匆地來到牛圈，牽了一頭肥壯的黃牛，一翻身便穩穩當當地做到牛背上，吹起了銅鈴般悅耳的柳笛，在笛聲的誘惑下鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在為牧童伴奏，和牧童一起演奏一場大型的交響樂。
牧童騎著黃牛欣賞著那迷人的風景，不知不覺中來到了一條清澈見底的小溪邊，水中的小魚自由自在的游來游去，一會兒藏在水底，一會兒探出小腦袋東張西望，一會兒你追我趕地嬉戲打鬧呢！溪邊有幾株依依多情的`楊柳，在微風的吹動下，正舒展著柔軟的腰肢，撥弄著長長的辮子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長，垂在水面上，畫著粼粼的波紋……
當縷縷炊煙從村中升起，夕陽西下，遠遠望去一個熟悉的身影漸漸的逼近——牧童，回來了！側耳傾聽，晚風中柳笛聲聲，他吃飽了飯，已是“繁星時間”，瞧！那星星閃耀著清幽的光輝，宛如一顆顆金色的寶石，嵌在天幕中。月亮“姐姐”已經悄悄地爬上了樹梢，傾瀉下一片清輝的光芒，給大地披上了一層銀色的薄紗。牧童連蓑衣也不脫，就躺在露天地里，望著皎潔的明月，慢慢的合上了雙眼……
《牧童》改寫作文通用2
夏天的一個夜晚，天氣涼爽。我走在這廣闊的草原上，欣賞著夜景。夜晚的涼風吹拂著草原上的野草，空氣中漂浮著清新的香草味兒，舒適極了！忽然，一絲隱隱約約的笛聲隨風飄揚而來，那笛聲起初不太清晰，可隨著風聲，越來越近，越來越清晰。我遠遠的看見原野上，有一個牧童，只見牧童坐在一頭黃牛的'背上，悠閑地吹著手中的牧笛，朝自己的家中走去。于是我跟隨著小牧童來到家門外，只見小牧童把黃牛栓到牛棚里，回家吃飯去了。
小牧童吃完了飯，天空已是黃昏，太陽已經在半山腰了，他打了一個大哈欠，說：“今天放牧可真累呀。”于是他又騎著黃牛，慢慢的來到一望無際的原野上，我只好也跟了上來。我看見小牧童從黃牛背上跳了下來，把黃牛牽到一個長滿青草的空地，然后在黃牛旁連蓑衣也不脫，就躺了下來我正準備回家休息。
突然，我聽見打著哈欠的小牧童迷迷糊糊的說著話：“明天我又要把黃牛牽到哪里去吃草呢？”我又被這景象迷住啦。只見小牧童手里拿著的那只牧笛，看著皎潔還有明亮的圓月。在那對他最好的同伴牛兒說著幾句甜甜蜜蜜的話語。而黃牛呢？
在小牧童旁，一邊靜靜地吃著草，一邊細心地聽著小主人對他說的話，想著白天和小主人一起度過的美好時光。我看到了這一幅畫面，感到欣慰極了！于是回家休息去了。從此以后，我每當回想起那晚看到的景象，心里總是溫暖的。也想起了自己小時候的歡樂時光，真幸福啊！
《牧童》改寫作文通用3
從前，有一個小村莊，村莊里住著許多孩子。村莊周圍是清澈見底的小溪，小溪里有活蹦亂跳的魚兒，有可愛頑皮的小蝦，它們好像在對話，小魚說：“這里多美啊！有新鮮的空氣，清澈的`溪水，和許多調皮的孩子們，我們好幸福啊！”小蝦說：“是啊，是啊，你說的太對了，魚兄弟。”
下午時，一個牧童從院子里跑了出來，看著燦爛的陽光，心想，多美啊！牧童跑到小溪邊，給小草，小花，小魚和小蝦打招呼，牧童坐在牛背上，光著小腳丫，腳丫左右搖擺著，手中拿著牧笛，吹出了婉轉的旋律，那優美的曲子，是小魚，小花，小草都入迷了。牧童騎著黃牛來到一望無際的草地上，小草綠的生輝，綠的發亮，看著就耀眼。牧童穿著黃色的上衣，穿著藍色短褲，跑回家吃飯去了。等再出來時，已是黃昏了，牧童戴著斗笠，披著蓑衣，騎著黃牛，走到剛才去的草地上。天色漸漸變暗，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的草地上望著皎潔的月光，心想：“如果每天晚上多有那么純潔，那么美的月光該有多好啊！”牧童躺在月光照著的草地上，就休息了。
牧童晚上回到家里后，躺在床上怎么也睡不著。想著皎潔的月光，想著清澈的小溪，向著遼闊碧綠的草地;想著自己騎著黃牛，吹起時斷時續的牧笛聲。漸漸，漸漸……牧童躺在床上，慢慢的閉上眼睛，睡著了。
牧童在美夢中想到了今天所發生的一切。
《牧童》改寫作文通用4
夏天的第一縷陽光，射進了二毛的家里，二毛醒了，牽著他家的牛——大黃到森林里散步，給牛兒吃一點“早餐”。
走在幽長的小徑上，一塊塊的小石頭鑲嵌在中間，前天下了一陣小雨，小石頭上快速地長滿了青苔，用手撫摸它，軟軟的，充滿了夏的.生機。遠處出現了一簇簇的綠色，是什么呢？原來是向上萌發的小草，小草邊還有一朵朵的小蘑菇，小巧玲瓏的，可愛極了。走入森林，早晨還沒消散的霧，就像給整個森林戴上了頭紗。小溪潺潺，一只小兔子蹦蹦跳跳地來到小溪邊喝水。小鳥嘰嘰喳喳，原來是想讓小松鼠來她家玩。陽光透過樹葉給地面來了一個大大的擁抱，讓地面也感受到了溫暖，整個森林猶如仙境。
二毛把牛兒牽到了一片嫩草的面前，牛兒津津有味地吃起來。二毛看到了這美麗的景色，不自覺地唱起了歌來，那歌聲是那么的清脆，多么的沁人心脾。許久之后，一只蟬過來給二毛伴奏，“知了、知了”，多么的動聽。二毛卻不唱了，他心想：前幾天大馬猴捉了一只蟬，在我面前炫耀了一番，我今天也把這蟬帶回去給他長長眼。二毛看見了那只蟬的位置，快速地爬上了樹，可那只蟬就像和二毛捉迷藏一樣，在樹下看得見，到樹上卻看不見了。
忽然，二毛看見了，以迅雷不及掩耳之勢，一把捉住了蟬，開心極了。二毛慢慢地跳下了樹，拍拍大黃的頭，牽著大黃，回到村里找大馬猴去了。森林又恢復了平靜。
《牧童》改寫作文通用5
綠草如茵，廣闊的原野，一望無垠。野草在晚風中跳起了舞蹈，舞蹈的動作是那么的優美，翠色欲流，輕輕流入云際。晚風輕輕地吹來，隨風傳來了悠揚悅耳的牧笛聲。那時斷時續的牧笛聲愈來愈近，愈來愈動聽。循著牧笛聲望去，遠遠地看見了一頭黃牛。黃牛的背上出現了一位小牧童的身影，剛才是誰在吹著那動聽的牧笛聲呢？原來，就是那位小牧童在吹著牧笛，笛聲、蟈蟈的叫聲、草兒的舞蹈合成了一個樂隊。小牧童身穿蓑衣，頭戴斗笠，手拿牧笛，褲角高高卷起，赤著腳，腳不停地來回擺動著，好像正沉醉在音樂的海洋。小牧童悠閑地向前走。他這是要回家。
小牧童吃飽飯后，已是黃昏了。夕陽揮灑著金色的光芒，那金燦燦的`光芒是那么的耀眼。小牧童悠閑地走到一片草地的時候，夕陽漸漸地收回了它那金色的光芒。它連蓑衣都沒有脫掉，就躺在了草地上。也許是他太累了吧!皎潔的月光照耀著大地，月光下的原野像是披上了一層白紗，小牧童望著夜空出神，他一定是被這美麗的夜空吸引住了，星星在天空中閃爍著小學生，就像是對小牧童眨眼睛。小牧童望著月亮陷入了沉思。他在想：明天我該帶著牛兒到哪里去吃草？牛兒才會吃飽？明天小伙伴還會不會來找我玩？我是不是還可已像今天這樣快樂？月亮上真的有嫦娥嗎？真的會有月兔在搗藥嗎？想著想著小牧童漸漸地睡著了，嘴角上浮起一絲甜甜的微笑。
小牧童生活得是那么的快樂，悠閑自在，無憂無慮！
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