【優選】我的校園作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
我的學校——育才二小，坐落在風景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。
學校的外墻是紅色的，教學樓是黑白相間的。再往里走，就有一個大大的操場和高聳的教學樓映入眼簾。學校的古榕很龐大，下課時，可以在樹下乘涼、玩游戲，上體育課時，微風輕輕吹過，古榕晃動它的`枝葉，在給我們鼓掌加油。
這學期學校開辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會我們認識古箏的構造，還有一些簡單的指法練習。第二節課，手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課，終于見到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領下，我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節課時，我已經可以彈一首簡短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動，連走路也比平時有精神。
學校里的快樂數也數不清，學校就像我的家，同學和老師就是我的家人。
我的校園作文2
短暫而美麗的秋天不知不覺地走了，童話般的冬天終于揭開了神秘的面紗，踏著平安、蹣跚的腳步，來到了我們的學校。
最能代表冬天景象的應該是下雪的時候吧。啊！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，是那樣舒緩，仿佛飄落下來的不是雪花，而是潔白的棉絮。整個校園一片白茫茫的，操場上、房子上，樹上都蓋上了厚厚的白雪，真是一個銀裝素裹的世界。
漫天的大雪并不能阻擋我們對知識的.渴求，教室里仍然坐滿了學生，我們每個人都認認真真地聆聽老師的教導。整個校園安靜極了，只有大雪還在那里輕輕地飄。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都沖出了教室。整個校園沸騰了，同學們盡情地享受這難得的美景：看，同學們有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在堆雪人。大家笑得多開心呀，燦爛的笑臉驅走了冬日的嚴寒，為校園帶來了一片難得的生機。
操場上，同學們和空中那些可愛的“小精靈”一起嬉戲，一起舞蹈。
我喜歡冬天的學校，冬天的學校是最美的。
我的校園作文3
我的校園不大不小，顯得很精致。我在我的學校生活了四年了，我已經深深的喜歡上了這個地方。
走進校門，就看見一排整齊的小平房，這個小房子是老師們辦公用的。雖然很簡陋，但是很干凈，很溫馨。老師們也和和睦。走往里走，是一棟聳立的五層教學樓，好宏偉。教學樓的左側是一排排的柳樹，它們隨風飄動，很是苗條。柳樹底下是一條彎彎曲曲的'小路。學生們都在課余時間在小路邊乘涼學習。
我喜歡我的校園，并不是因為它多么漂亮，而是我喜歡這四年跟校園相伴的美好時光
我的校園作文4
我的校園在馬府街小學，馬府街小學是一個美麗的學校。一走進校門，我們的左手邊是一個方方正正的魚池，魚池里有許多小魚兒在水里自由自在地游來游去。
再向前走一點，我們的右手邊是操場，操場上像鋪了一層綠色的地毯。下課時，我們在操場上玩耍，有的跳繩，有的`跑步，還有的扔沙包，玩得可開心了。
操場的正前方是升旗臺，每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。操場的左側是實驗樓和圖書室，右側是教學樓。順著教學樓向前走就來到了辦公室。可以看到墻上寫著：明天的我們，會超越今天的他們這段話。
我們的校園真美麗啊！
我的校園作文5
我來自延吉市北山小學。
從南面走近北山小學，左面是高高的門樓，門樓上寫著七個大字：延吉市北山小學。右邊是門衛室，里面有保護我們的老爺爺。進了大門，對面是一個六層高的教學樓。進了教學樓。大廳里有一架三角鋼琴。左面是走廊，右面也是走廊，走廊的兩邊都是教室。我們的學校一共有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，第三層和第四層是三年級，四年級以上都在舊樓。
從新教學樓的后門出去，能看到一個大操場，操場的周圍是田徑跑道，中間是足球場。足球場的北側是國旗臺，操場的東面有個車庫，車庫的北面是北山小學東門。操場對面是主教學樓，主教學樓的后面是籃球場，籃球場的左面是乒乓球場。
我最喜歡的.是我的班級，它在新教學樓的三樓。從一樓向左拐上樓梯到三樓，再向左拐，第三個就是我的教室了。推開大門能看見寬敞的教室，整齊的桌椅，可愛的同學們，以及和藹的老師。
我愛我的班級，更愛我的校園。
我的校園作文6
我的美好童年便是在上幼兒園時，那里四季都美。
春天，幼兒園像臥龍一樣厲害地招來了400多學生。從此，春天里又增添許多歡笑。
夏天的幼兒園更是熱鬧，知了在樹上唱歌。像說：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因為我們在吃西瓜，喝綠豆湯。饞了吧！
秋天，樹葉黃了，慢慢飄下來，樹光禿禿的。飄滿樹葉的.幼兒園
像是蓋著黃色的毛毯。
冬天，我們在幼兒園堆雪人，打雪仗。頓時，幼兒園就像我們的游樂場。
我愛你——幼兒園。
我的校園作文7
非常美麗，你們猜，我是什么小學的？哈哈、猜不出來了吧，我在南京市寧工小學就讀，我們的校園到處都是生機勃勃的景象。校園里茂密的樹葉像一個個手掌，每天早晨向我們揮手，好像在說：“同學們，早上好！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們整齊的`坐在座位上，像一排排直直的松樹。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像似一匹匹俊馬，四蹄如飛似，奔出教室，來到操場上玩，有的跳繩，有的玩籃球，有的玩單，雙杠······
我喜歡我的學校，因為它每天都帶給我幸福、快樂的美好生活。
我的校園作文8
在我心里，校園是最美麗的地方。因為校園有教我們知識的老師，有陪我們一起玩耍的同學，還有默默付出的保安叔叔
每次走進校園，我都很自豪。迎面就是典雅的藝術樓，左側是高高的教學樓，右側通過一條長廊可以直達操場。道路兩旁，樹木蔭蔭，花草多多，一到春天，花枝招展五彩繽紛，別提多美了！
每天去操場的時間不多，但每到操場心情就格外高興。這里分四個區域：籃球場、足球場、跑道和主席臺。沒人打球的'時候，可以在籃球場看看書、做游戲。足球場最寬闊，鋪著輕輕的草皮，雖然不是真的，但是很舒服。我們上周還在操場上舉行舞蹈比賽，全校同校一起跳，真是壯觀！遠遠望去，綠綠的草坪上每個同學就像盛開的花朵。跑道很長，每次跑步，總盼望著快點到達終點。主席臺是那么高不可攀，因為校長經常在上面發號施令，我有時真想上去感受一下。
這美麗的校園已伴我三年了，我學到了不少知識，也交了不少朋友，角角落落都留下我的歡樂。
我的校園作文9
“薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇”春天女孩帶著五顏六色的花環和又細又漂亮的紗籠來到了我們的校園。她又白又胖的小腳輕輕地踏著。我最喜歡的是充滿鮮花的美麗花壇。
走到花壇的邊緣，用灰色水泥做的'花壇，蝸牛也爬了出來，呼吸新鮮空的氣體，草也探出頭來，有些花完全開著，像我們燦爛的笑臉；有些只開放了兩三片花瓣，露出嫩黃色的雄蕊。有些還是長滿了花和骨頭，像害羞的小女孩一樣優雅。
花有多種顏色，包括紅色、黃色、紫色、粉色和藍色...五彩繽紛，明亮美麗，伸展得像無盡的錦緞，耀眼得像高空的彩虹，華麗得像高空的彩虹。花壇中間是一尊雕像。一個穿著白色薄紗連衣裙的仙女，手里拿著一個知識球，飛到無邊無際的泰空，暗示著我們在知識的海洋中漫游。雕像旁邊是幾棵高約三層的椰子樹，像士兵一樣守衛著美麗的校園。
我喜歡這個春天，校園和花壇。
我的校園作文10
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇，所以我沒什么可說的，這里的污水流向花壇，發出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開始跑過去。
而現在的大花壇，里面干凈，還散發著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變葉木，它的葉子表面金黃色斑點沐浴的一點點，在陽光下閃閃發光，色不少添加到花壇。其次是變葉牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當它們盛開綻放斗麗。這美麗的`風景，吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂，它們趕來湊熱鬧，他們在花，紅的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構成了一幅美麗的圖畫。
嗯，校園是如此美麗，我愛校園，我相信未來的校園將變得更加美麗！
我的校園作文11
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛學校的戰士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的`笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。
我的校園作文12
新的學期開始了，我轉到了一個新的學校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽我介紹一下吧！
我的學校是一個綠樹環抱的地方，一進校門，就看見一個郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿了生機盎然的植物，是小動物們理想的安樂窩。花壇里面，有許多動物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個個栩栩如生。教學樓前面有一個小亭子，它是人們乘涼用的'，亭子的旁邊是一個拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個花廊，春天到了的時候，長廊上會有植物環繞并開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！
清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時，教學樓內就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。
我的校園作文13
我的校園坐落于萬城鎮西門街，那是一個環境十分整潔、優美的地方。
進入校園，首先映入眼簾的便是那高大的教學樓，還有那七個醒目的大紅字——萬寧市萬城小學。教學樓共有六層，中間是教室，兩側是廁所和教師辦公室。
教學樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個寬闊的大廳增添了不少活力。
在校門的正中間有一條小道，那是通往教學樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個個威武的士兵，筆直地站立著，在守護著我們的校園。
大樹旁邊就是操場了。操場的`左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅守著自己的崗位。每當經過這里時，總會看到幾個男孩子聚在一起打球。操場中間就是神圣的升旗臺，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚時，不禁令人肅然起敬。
這就是我的校園——萬城小學。
我的校園作文14
我的校園是一個充滿書香的地方，我的校園也是我成長的地方。
走進校園，你可以聞到一些鮮花散發出的香味，可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚，可以想象如果在這所學校里學習是多么美好啊。
啊！我的校園，你是我生活的地方，是我學習的地方，是我成長的地方。
校園里的柳樹條伴隨著風的吹散，開心的、快樂的.跳起舞來。
校園里的松樹也隨著季節的變化，變成了不同的模樣。春天，松樹長出綠油油的新苗；夏天，炎熱的太陽將陽光灑在松樹上，從遠處看，還真有點像小金子山；秋天，松樹結出果實，掛在樹枝上，還真有點像圣誕樹上的裝飾；冬天，松樹穿上雪白的大衣，像守衛邊疆的戰士。
花園里的花各種各樣，有牽牛花、萬壽菊、三葉草等等。
啊！我的校園，我愛你！是你讓我學到了各種知識，是你讓我學會了愛護生命。啊！我的校園，我愛你！
我的校園作文15
我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。
讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設計的，看似結構簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的地方，每天放學，沒來接的同學，就會跑到那里和同學一起玩游戲。
動物閑趣園也很漂亮，那里的小動物都是用黃銅鑄成的'。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！
學校正中間有一個大操場，操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場上早運動，有跳長繩的，有跑步的，還有立定跳遠的，大家玩得可開心了。
我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？
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