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演出記作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的演出記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演出記作文 篇1
人生總會伴有歌聲，我是一個愛歌的人平時就喜歡抱著歌詞唱歌，這不！這次學校給了我一個表現的機會。
學校組織了元旦聯歡會，我們班的“歌唱家”們都爭先恐后地報了名，我當然也不甘示弱，以自己平時的努力也“殺”進了晚會的節目表中。
晚會快開始了，我們大家早已化好了妝，等待演出的開始……
一進入場地，呵！真大，真寬敞，到時候一定會坐滿了人吧！
演出開始了，隨著一個個節目的完成，我的`心也不由自主的焦躁起來，我握緊了我搭檔的手，做了一次深呼吸。
終于到了我們，我牽著搭檔的手緩緩地走上了舞臺中央，幾百雙眼睛注視著我們，好像在期待我們的表演；伴奏響起來了，我和搭檔都唱了起來，那是，嘹亮的歌聲讓我忘記了害怕，忘記了焦慮，全身心投入到了表演中。曲畢，我才意猶未盡地走下臺。
嘹亮的歌聲是我們膽怯時的寄托是我們行走在黑暗中時的一盞明燈，也許它并不非常明亮，但卻照亮了我們前行的路，讓我在歌聲的懷抱里盡情飛揚。
演出記作文 篇2
今天下午我們餐廳里觀看了精彩的演出。
聽說這次參加的還有別的學校的同學，他們也來參加演出。而我們就是觀眾。我們首先進場，做好了位置，就開始等待精彩的演出，十分鐘，二十分鐘，半小時過去了，演出還不開始，我想我還不如在教室看書呢。大約一小時過去了，我馬上就要睡著時，舞臺上不知是誰喊了一聲，我心里一驚，嚇死我了。可是我知道，演出開始了，我的心情特別高興。
我們期待已久的'演出終于開始了。首先是別的學校的精彩演出，然后就該我們的聲樂特色班演奏的《讓我們蕩起雙槳》。他們唱完以后，我熱烈的鼓起了掌。接下來還有連續唱。別的學校的每一個同學，都唱的特別動聽，猶如百靈鳥的歌聲優美，連續唱結束后，還有舞蹈，跳舞蹈的同學雖然比我們小，但是依然跳得很好看。每次表演完我們都會以熱烈的掌聲鼓勵他們。
最讓我感興趣的是一個加拿大的小女孩，她說她非常喜歡我們中國，她的媽媽是個中國人。所以趕到了中國，并且學會了中文，她很喜歡唱歌，所以就唱了我們民族的歌謠《茉莉花》。這時他才六歲，可是卻把《茉莉花》唱的很好聽。據主持人說，她還很喜歡跳舞，所以，她現場就給我們跳了一段舞蹈，我立刻給了他熱烈的掌聲。這個加拿大小孩才六歲，就會了這么多，我可真是自愧不如。
我們還沒看完，主任就讓我們退場了，可是我的心里還回蕩著剛才的情景。
演出記作文 篇3
盼望著，盼望著，鋼琴演出終于要開始了！
這次我跟姐姐一起表演鋼琴四手聯彈《哆來咪》。我非常喜歡這首曲子，它的旋律很優美，一唱起來就有一種停不下來的感覺，我希望今天的觀眾也能喜歡它。
候場的時候，我又緊張又興奮。我記得媽媽提醒我將注意力集中到手指上，就可以讓自己放松一些。所以，我在臺下不停地捏自己的手指尖。
這時，我聽到主持人在介紹我們這個節目了。我和姐姐就像接到了作戰命令的士兵，邁著輕快的步伐走到臺中央，深深地鞠了一躬，之后就開始了我們的表演。
引子是由我的左右手交替彈一個相同的音開始。雖然我只負責兩個單音。可是音樂中，越是簡單的音，越會暴露一個人的基本功是不是扎實。我平時在練習的時候，經常忽快忽慢、忽長忽短。不過這次，我發揮得很好，一點兒都沒錯……
曲子的高潮音符非常密集。這時我的兩只手就像飛了起來，姐姐在下面用厚重的柱式和弦穩穩地拖著我。音樂在這里變得異常濃烈，一個個、一串串的`音符，就像被注入了生命，又像一個個長了翅膀的小精靈，從我們的手指縫里、鋼琴鍵上飛了起來，飛向空中，飛向觀眾，充滿了整個劇院！
我們四只手就像長在一個人身上，呼吸、節奏、情緒都配合的天衣無縫，無比默契；但是，四手聯彈比一人彈得曲子聽起來更豐富、更飽滿，更有感染力！……演出結束，觀眾席上爆發出一陣熱烈的掌聲，這一刻，我非常開心、自豪！
回去后，我一定要好好練琴，扎扎實實練好基本功，多參加這樣的演出！
演出記作文 篇4
那是一個寒冷的夜晚，哥哥的朋友給我說村里的廣場上有大型演出。我一聽樂壞了，一蹦三尺高。一路小跑趕到了廣場，這里已經是人山人海了。我費力地擠到前面，等待演出開始。
當主持人宣布開始的時候，人更多了。村長先做了熱情洋溢的講話，然后表演正式開始。首先上場的是兩個武術高手，手里拿著九節鞭，耍了很多花樣。其中一個把九節鞭纏在身上，不知怎么樣一抖就下來了，很利索。觀眾看得目瞪口呆，眼花繚亂。表演結束后，大家情不自禁地鼓起掌來。還有人高聲歡呼“好！”“好！”“真好！”那兩個武藝高超的人向觀眾行了個禮就下臺了。我清楚地看到他們臉上豆大的.汗珠滾落下來，他們一定非常累。
接下來是戲曲表演，有《花木蘭》選段，《穆桂英》選段。她們唱得字正腔圓，有板有眼，表演得活靈活現。表演結束，人們感到意猶未盡。她們演完后，又是一陣掌聲和叫好聲。
最后是廣場舞，演員們雖然大多數年過半百，但是那么有精神，那么有活力。她們在舞臺上扭動著阿娜多姿的身子，盡情綻放光彩。
表演結束后，主持人又說了許多祝福的話。這次演出圓滿結束。村長高興得咧著嘴直笑，村民們臉上也掛滿了笑容。我的心里比吃了蜜還甜，樂開了花。
演出記作文 篇5
從小我就常常上臺，似乎上臺是一件很稀松平常的事情了。但，不論是以樂團首席、或是擔任合唱團獨唱。活躍在不同的舞臺上，也許是市文化中心、也許是學校的視聽教室。我都會傾全力，盡力扮演好自己的角色，做出最完美的演出，我從不給自己任何一次說：“早知道這樣，我當初就……”的機會。
今年度的培訓班呈現，我們這般情同兄弟姐妹的“專修四”，要在舞臺上擔綱演出一個長達七分鐘的芭蕾小品。
長長的樂曲，是由鋼琴伴奏老師即席伴奏配樂的，我們八個人在臺上不但要用心聆聽音樂，更要自然優美的把需要“東奔西跑”的隊形，完整呈現出來。說是“疲于奔命”也不為過，連個喘息的機會都沒有。
演出前，我們被緊張的情緒搞得神經緊張，還好同學們彼此加油打氣，還有人故做輕松的以幽默的笑話，來緩和緊繃的氣氛。就在這樣的氛圍里，我知道我們的'心緊緊的扣在一起，同舟共濟的一起完成這個對我們而言，最重要的一個表演。
演出雖然結束了，我心中充滿了無限的感激。我感謝我的伙伴們，大家互相扶持的溫暖；感謝老師多年的教導，感謝爸爸媽媽的栽培，感謝讓我們可以站在舞臺上的每一個人。
在舞臺上，我看到感激，我看到屬于每一個人的珍惜。我是個非常幸運的小女孩呀！
演出記作文 篇6
一月二十五日是我第一次登臺演出的日子，也是我最難忘的一天。
早在一周前的一天，教我們音樂的唐老師告訴我，學校決定讓我參加在新世紀國際會展中心的演出————電子琴獨奏。聽了這件事，我的那個高興勁就別提了。每天放學回到家，我都認真練習我將要演奏的曲子。
一月二十五日下午，爺爺、奶奶送我到會展中心的水晶大廳去參加演出。哇！水晶大廳好氣派呀！里面安放著一百多張餐桌和椅子，可供一千多人同時就餐。地上鋪著厚厚的地毯。頭頂上吊著幾十盞很大很大的水晶玻璃燈，大廳里燈火輝煌，就象一個大大的水晶宮。
演出開始了，第一個是鋼琴獨奏，第二個是手風琴獨奏。他們演奏的什么我一點也沒有注意，腦子里只想著我要彈的曲子。第三個就輪到我表演了。主持人剛剛說完“下面是電子琴獨奏”，我就邁著輕快的步伐走到舞臺中間，敬了個禮，大聲說“我為大家演奏的是《土耳其進行曲》”。然后走到琴前開始演奏了，我的注意力完全集中兩只手的指尖上，完全忘記了臺下的觀眾。當我一口氣彈奏完了以后，臺下立刻響起一陣陣熱烈的掌聲。我向觀眾敬禮表示感謝，然后像打了勝仗的.將軍似的昂頭挺胸的走下了舞臺。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有認識的、不認識的都夸我彈得好。主辦單位還給我們頒發了獎品。
這是我第一次在這么多人面前登臺演出，而且能夠取得這樣的成功，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
演出記作文 篇7
多讓孩子參加班隊活動，有利于培養孩子的良好心理素質，提高應變能力。
經常參加集體活動的孩子對各種突發事件應對能力強，能正確面對失敗，抗挫折能力強。趁孩子現在年齡小，我們應該多支持孩子參加集體活動。參加活動不是競技、角逐、要用平常心態來對待。不要考慮太多 ，展示的結果是好是壞不要太在乎。首先，要養孩子的參與意識，我們大人得做好榜樣，不要太吝嗇我們的形象，有親子活動要盡量參加。這樣可以引導孩子參與。比如，上次的讀書節活動，要求親子共讀，我也給孩子報了節目單，當時好像是報了《游子吟》和一首歌頌老師的詩。但演出的頭一天晚上，可能是比較晚了（現在也忘記了），郭老師給我打電話說我們的節目好像和別的.同學的重了，我說，那我們不上了，把機會給別的同學吧。郭老師說“那好吧。”結果到了演出的時候了，看到別的同學的家長一起共讀，再說這種活動也不是很多，我就隨時告訴了郭老師說，我們換個節目吧，背首古詩。郭老師說“行”。結果我們就上臺了，因為沒有準備，我還把題目給指揮錯了，雖然不完美，但是孩子還是隨機應變地演完了。孩子從來沒報怨我，她也還不懂得媽媽形象差等面子問題。她只知道媽媽也和她共同參與了節目，特別地開心。
演出記作文 篇8
8月21日，我們校排笛隊的成員在經過了艱苦的訓練后，終于可以在“濠濱夏夜”的舞臺上大顯身手了。
我們興致勃勃地來到環西文化廣場。哇！原來寬廣的廣場被前來觀看的'人們圍得水泄不通，放眼望去，盡是黑壓壓的一片。
時鐘指向7時30分，“濠濱夏夜”演出便在莊嚴的《時代少年》的鼓樂聲與歌舞聲中拉開了帷幕。隨后，有節奏明快的舞蹈《七色光》，有令人回味無窮的民樂小合奏《異國風情》，還有國粹京劇《楊門女將》……個個絕倫！
終于輪到我們了！我們都繃緊了弦，抖擻精神，蓄勢待發。“藍藍的天上白云飄，綠綠的草原馬兒跑……”主持人有聲有色地念著，我們則在一旁擺好架勢。我們凝望遠方，伴著一聲聲清脆的鳥叫聲，我們動情地吹著，投入極了，不時隨著音樂動幾下。聽！那聲音是那么地意韻悠長，令人浮想連連。那聲音時而高亢，時而低沉，時而如高山流水，時而如泉水叮咚……觀眾們仿佛也陶醉了，隨著節拍哼了起來：“在一片廣闊的大草原上，一群群羊兒、馬兒在悠閑自在地吃草，天高云淡，天碧得沒有一絲雜質，云白得沒有一點瑕疵……”一曲末了，觀眾報以熱烈的掌聲。下臺時，我長吁了一口氣，為這次表演成功而高興不已。
時至今日，我耳邊還回響著那悠揚的笛聲。
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