大黃蜂作文【實用20篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的大黃蜂作文【實用20篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大黃蜂作文1
看了題目，你有可能會想上半天。因為“大黃蜂”是昆蟲界里面的一種蜂類。而我的“大黃蜂”號是一個我自己研制的導彈。
聽了這段話，你大概忍不住會哈哈大笑。是的.，那么小的“小屁孩”怎么會弄出導彈來呢？如果你那樣理解，就大錯特錯了。如果我弄不出導彈來，陳不正道同學（陳為正）為什么叫我“雞脖子（姬博士）”呢？哈哈，這就是另有所思嘍！
還是說正事吧！其實導彈就是一個手榴彈，而手榴彈又是一個微型的。可微型手榴彈又只是變形鞭炮而已。不過鞭炮的威力，在我的研制，開發下增大了15倍。
可名字為什么會叫“大黃蜂”呢？原來 是因為外殼是黃色的，并很像黃蜂的顏色，所以，我把自己的杰作命名為“大黃蜂”。
“大黃蜂”是剛研制出來，想點著上面的導線，不料讓媽搶去了。
“讓我試試威力怎么樣？”如此貪玩的老媽真不像話，竟然奪人所愛！
我同意了，老媽基本上是在我眨眼的一瞬間拿出了火柴，沒擦就放在了導線上。
“吃我一炮！出擊！”她大喝一聲。用力地甩動胳膊，把“大黃蜂”號遠遠地扔了出去，不過目標瞄著我的。我嚇壞了，拔腿就跑。因為我當時還小，跑不快，被“大黃蜂”號追上了，“大黃蜂”號狠狠地砸中了我的小屁屁，我疼地一蹦三尺高，危急之中，雙手捂住耳朵，閉上眼睛“咚、啪、啊”腦門碰上了樹干，“PP”又差點摔成四瓣。
“哈哈，真是上頂天下著地。”
爸爸也跑出來了，還為老媽喝彩。
我捂著“PP”站了起來，膽子已經丟了一半，問媽媽：“媽媽，我……我沒死嗎？頭怎么有點暈啊……”
“哈哈……真笨……我沒點著火柴啊！哈哈……”瞧，老媽得意的成狂人了。
我愣在了那里，看著爸媽笑得捂著肚子。
這件童年趣事讓我至今難忘。
大黃蜂作文2
"今天我讀了一篇文章，題目是《大馬蜂》，文中的小主人公孫文可害怕馬蜂了。這讓我想起了我們班上也發生過類似的事情。
記得那一次，老師正在給我們講課，教室里安靜無比，就連一根針掉下的`聲音都能聽得見。這時一位“不速之客”飛進了我們的教室，把我們嚇了一跳。大家紛紛驚呼：“呀，大黃蜂!”那只大黃蜂飛到了我的頭上，像飛機一樣盤旋。我心驚膽戰，生怕動一下腦袋就會被它蟄傷，那可就慘了。我一動不動像一個木頭人一樣坐著。也許是我穿的衣服是橙色的，它該不會是把我當作小花來采蜜的吧，所以才在我頭上盤旋?過了一會兒，它仿佛知道我不是花，沒有聞到一點點花的香味，所以就飛走了。還好，還好，終于飛走了，我虛驚一場。
之后大黃蜂又在其他同學的頭上飛來飛去，教室里像炸開了鍋一樣：有些女孩子抱著頭，彎著腰，恨不得拱進抽屜里;有些膽大的男孩子拿起書本在頭上揮來揮去，恨不得一巴掌把它打死。可是那只大黃蜂太狡猾了，你打到東，它飛到西;你打到西，它飛到東，怎么打也打不死，最后逃之夭夭，飛到一個墻角，停在那一動不動，可能是飛累了，要休息了吧。
姜還是老的辣，這時老師出馬了。老師小聲說：“噓——”只見她以迅雷不及掩耳之勢，一邊迅速打開了所有的窗戶，一邊拿起本子朝大黃蜂走去。老師做了兩手準備，打不著“放虎歸山”吧，放它一馬。只聽得“啪”的一聲，等老師將本子抽離墻壁時，那家伙早就變肉醬了，教室里又恢復了平靜。"
大黃蜂作文3
記得我們是在下午最后一節課的時候。這時，我們正在上數學課，我們大家都在認真聽易老師講課，本來進入了狀態的我們，就被這“意外來客”打亂了。突然，從窗外飛進來了一只大大的馬蜂，可把我們嚇了一大跳。
這只馬蜂在天花板上轉來轉去，我們這些同學嚇得不敢抬頭，讓我們提心吊膽的，注意力也轉移了。只見，那只馬蜂直沖沖地飛了下來，有的同學看見了，急忙把頭鉆到桌子下面；還有的看見了，急忙用書去打馬蜂，打來打去，可是怎么也打不著，每個同學都害怕被馬蜂蟄住。結果被易老師看見了，易老師就說：“我們不去管它，繼續上課。”
過了一會兒，馬蜂又從我的頭頂飛了過去，我連忙用手把頭給抱住，我害怕馬蜂蟄我，我就用眼睛一直盯住馬蜂。易老師看見了，她用凝望的眼神盯著我，我看見了易老師的`眼神，可是我還是望著馬蜂，它老是在我耳邊“嗡嗡”的。這時，易老師有點生氣了，她對我說：“梁洋浩，那只馬蜂好好看嗎？你一直都盯著那只馬蜂在看。”我的臉紅了起來。
這時，那只馬蜂又飛到窗戶邊，在窗玻璃上撞來撞去，好像它想飛出去，有同學把窗子打開了，可是馬蜂還是沒能飛出去。易老師又看見了，“我不是叫你們不要管那只蜂子嘛！”易老師氣憤地說。我們聽了易老師的話，漸漸地又進入了狀態，可我們還是提心吊膽的。
過了一會兒，馬蜂又飛到了易老師下面的電腦桌上，易老師看見了，盯住馬蜂，好像在說：“大膽馬蜂，敢到我這里來撒野，簡直是無法無天了。”易老師和馬蜂搏斗了起來，易老師以先聲奪人的方式，讓馬蜂暫拜下風，易老師用書悄悄地、迅速地向馬蜂打去，可是馬蜂卻敏捷地躲開了，馬蜂發起了反擊，易老師以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一聲，馬蜂被打中了，馬蜂還是沒有被打死，但是馬蜂已經被易老師打得落荒而逃了。我們趕緊把窗子關好了，又繼續上起課來。
這節課真是有趣而又令人難忘的一堂課。
大黃蜂作文4
嗨，大家好，我是變形金剛之一的大黃蜂，還記得我嗎？我在汽車家族安逸的日子過久了，想到地球上去看看我的子孫后代們！
（一）初見子孫
我悠閑地跑在寬闊的馬路上。哇！現在，我的汽車子孫們已經走進了千家萬戶了，它們也變得越來越帥了，有酷酷的黑色、有大氣的白色、有沉穩的灰色、還有時尚的紅色……追上去一問才知道，它們也有各自不同的名字：上海大眾、東風日產、東風悅達起亞、比亞迪、廣汽本田、福特……哈哈，我們汽車家族在不停地壯大啊！看著車水馬龍的`現象，真讓人開心！
（二）感受幸福
突然外面下起了傾盆大雨，我停在了一個叫五星小區的樓下避避雨。這時，我看到一對父子正站在門口，無奈地看著潮濕的地面，焦急地在等著什么。
“爸爸，我上學快遲到了？”兒子嘟著小嘴說。
“知道，知道！放心吧，一會雨就停了！”爸爸一邊看著并沒有跡象要停下來的雨一邊安慰兒子。
兒子指了指那破舊的電瓶車不滿地說：“咱要是有輛汽車該多好啊！”
看著小男孩失望的表情，我想：我可以祝他們一臂之力啊！我一個漂亮的倒退來到了父子倆的面前，打開車門示意他們上車。“哇！大黃蜂啊！”小男孩立刻認出了我。盡管爸爸很吃驚，但小男孩已經沒有時間跟爸爸解釋了，一把拉上爸爸坐了進來。
看著小男孩踏著鈴聲準時到校的背影，我有種說不出的幸福！
（三）幸福傳遞
我要繼續把這種幸福傳遞下去，哪邊需要我，我隨叫隨到。
“這邊有孕婦要生了，急需要送醫院！”“我來了！”
“山區急需要物資，汽車不夠啊！”“我來了！”
“學生要高考了，如果有汽車接送多方便啊！”“我來了！”
……
回去的時間很快就到了，我要回我的汽車王國了，還真有點不舍，不過我已經告訴我的子孫們，要繼續把這份幸福傳遞下去，再見了！
大黃蜂作文5
我看了《變形金剛三》這部電影之后，非常想擁有一個汽車人，名字叫“大黃蜂”。
當天晚上，我做了一個夢，夢見了我擁有了一個玩具大黃蜂，他擁有靈活的手臂，威力巨大的加特林雙炮，帥氣的面罩和堅硬無比的盔甲，正當我把大黃蜂變回汽車的形狀時，他突然變成了真正的大黃蜂，變得十分巨大，我驚呆了。大黃蜂說：“我們交個朋友吧！”“好啊！”我開心的答應了。“現在，讓我帶你去街上逛逛吧！”說著，就變成了一部名叫“科邁羅”的汽車。我坐在里面，發現主駕駛室里沒有方向盤，沒有油門，沒有……一切全由大黃蜂操縱。車子發動起來了，大黃蜂帶著我在道路上飛馳著，正當我們來到一條偏僻的.小路上時，我突然看到不遠處有三個高大的人拿著刀子，圍著一個小男孩，并說：“小子，不給錢，就別想活著從這里出去。”小男孩嚇得哇哇大哭。我對大黃蜂說：“我們去幫幫那個人吧！”“這真是我的想法。”大黃蜂說。說完，大黃蜂就變回汽車人，我被甩飛到了天空上去。大黃蜂用加特林往他們搶劫三人組的腳上打去，他們抱著腳邊跳邊說：“你等著，我們一定會回來的。”這時，我才從天空中掉下來，大黃蜂接住了我。我對大黃蜂說：“大黃蜂，好樣的，干的不錯。”大黃蜂抓了抓腦袋，笑著說：“這是我應該做的。”剛說完，我就醒了。
夢醒了之后我更加想擁有這個大黃蜂玩具了，就對媽媽說：“我想買一個大黃蜂玩具，行嗎？”媽媽思考片刻后，說：“行。”我聽了，開心的一蹦三尺高。“耶！我要擁有大黃蜂了，哈哈哈！”
大黃蜂作文6
大黃蜂星期二上數學課時，葉老師津津有味地為我們講解數學題，而我們也聽得不就樂乎。忽然，課堂被一聲尖叫聲給中斷了，我聞聲望去，只見一只胖胖的渾身沾滿了黃色花粉的大黃蜂飛了進來，看來大黃蜂跟我們一樣也被葉老師的講解聲給吸引住了呢！葉教師又接著講了起來，而大黃蜂則在空中悠哉游哉地飛舞著，第二大組的女生們生怕黃蜂落到自己身上，于是她們雙手抱頭，緊貼桌面，在那兒瑟瑟發抖，瞧她們那樣兒，也夠膽小的了，一些男生捂著嘴在那兒偷笑。大黃蜂似乎是存心要捉弄一下那些膽小的女生——它高興地嗡鳴著，在每一位害怕它的女生頭頂上盤旋，那些女生再度尖叫起來，課堂亂成了一鍋粥。老師大聲說道：“別動！你越動，蜜蜂就越愛追你！”可我們似茫茫大海中的一葉小方，早已迷失了方向，還哪有心思去聽從船長的命令？大黃蜂時而向下沖；時而跳起了圓圈舞；時而在那些女生的眼前徘徊，又引得一陣陣尖叫，我們卻在一旁笑得前俯后仰。本以為大黃蜂盡興以后便會飛走的'，可誰知它開始尋找新的捉弄目標。它的目標鎖定在我們第三大組，這只胖胖的大黃蜂也許特別喜歡我吧，直接沖向我，在我的眼前飛來飛去，逼得我步步后退，直到后背都貼到謝鼎鴻的桌子，它還不肯罷休，我前不可攻，后不可退，只得呆呆地坐在那兒與它對峙著，終于，它都快貼著我鼻尖了，我猛地一甩頭，大黃蜂也隨即閃到了一邊去，這才依依不舍地飛到我后面去了。黃蜂在謝鼎鴻周圍飛著，在尋找棲息點，最終它打算落在謝鼎鴻肩上。謝鴻本打算一動不動，一切順其自然的，可畢竟還是有些害怕，用書本把黃蜂趕走了。大黃蜂以為有風就是出口，向風扇飛去，結果被扇葉重重地給打落下來，不偏不倚，正落在朱星鑫的手上，把她嚇得夠嗆。大黃蜂休息了幾秒后，便跌跌撞撞地從窗口飛出去了。我們又投入到了課堂上，似乎一切都沒有發生……
大黃蜂作文7
我坐在桌前，開始拼我的“大黃蜂”了。我先瞄了一眼圖紙，看到上面有許多箭頭和標識，心想：有這么復雜嗎？我可沒耐心看它。就憑我拼圖的功底，這可是小菜一碟。
我發現車門就是它的翅膀，我試探著把車前蓋往兩邊一拉，居然露出了大黃蜂的腦袋，它的眼睛閃著藍光，炯炯有神，仿佛它真是電影中會說話的汽車人，我沖著它說：“我是你的新主人，你別著急，我一會兒保準讓你站起來。”大話是說了出去，可是我看著手中四四方方的車身，卻不知從何下手。
我開始回憶電影《變形金剛》中大黃蜂變形時的情景，我靈機一動，想到：它的四個車輪分別在它的四肢上，會不會車輪這里是解決問題的突破口呢？我小心翼翼地扳動前輪，轉動連桿。不錯，它的確能向外打開，嘿！帥呆了！露出了手臂，它的'手腕上還裝備著火箭筒呢！我又開始扳動后輪，可任憑我如何扭動，它都紋絲不動。我左看右看，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，擺弄了好一陣子，也摸不出門道。我有些失望，四腳朝天地躺在床上，心想：這會不會是假貨？聽說網上購物是經常能上當受騙的。爸爸走了進來，笑著說“怎么了？心急吃不了熱豆腐，看看圖紙吧！“爸爸的話給了我很大的信心，我仔細看圖，不放過一絲一毫的細節，我還時不時地對照圖紙做著嘗試。我轉動車底盤“V”形標志，拉起車頂蓋并往前一推，扳開車輪兩旁的環形的扣子，奇跡發生了：“大黃蜂”的后腿自動彈了出來。我驚呼起來：“我成功了！我的‘大黃蜂’第一次變身成功了！”
這次拼“大黃蜂”過程也讓我明白了：干什么事之前要冷靜，遇到困難不要氣餒，總能想出解決問題的辦法的。
大黃蜂作文8
平時除了讀書學習，我最大的愛好就是玩玩具，我常常把自己關在屋子里與玩具為伴，一點兒也不感到孤獨與寂寞。特別是一些變形玩具，更讓我癡迷，有時能讓我琢磨半天才悟出點兒門道。爸爸媽媽知道我這點兒心思，時不時會給我一些驚喜，作為對我平時表現和學習成績的獎勵。前幾天，我英語考了100分，媽媽說要在淘寶網上給我買個變形玩具做獎品，我一聽高興得差點兒沒“飛”起來。
星期六一大早，郵包送到了我家。我迫不及待打開一看，果然是我夢寐以求的禮物《變形金剛3》里面的L級大黃蜂！我飛快地跑進房間，打開盒子研究起說明書來。說明書又長又復雜，看得我眼花繚亂、一頭霧水，可我還是耐住性子認真揣摩，仔細研究，即使汗流浹背，也全然不顧。功夫不負有心人，經過一番努力，我似乎有點兒開竅了，試著按照說明書上的`描述變形“大黃蜂”。我先把“大黃蜂”的腳翻上去，又把手掌縮到凸凹處，再旋轉360度……可就在即將完工時，難題卻出現了。車尾是怎么加固的？怎么老是合不上去？我急得抓耳撓腮，左摳摳右扳扳，還是不行。難道要在這最后一步放棄嗎？我于心不忍，又拿起說明書研究起來。通過仔細觀察，我發現“大黃蜂”的腿部位置不對，要再向上翹一點兒。按照說明書上圖例，我把輪胎一轉，終于讓“大黃蜂”完成了變形，一輛時尚酷炫的“雪弗蘭科邁羅”跑車呈現在眼前了！大功告成后，我趕快把自己的勞動成果向爸爸匯報。爸爸夸我是個愛動腦筋的孩子，還笑著對我說：“你要是能把這股鉆研勁兒用到學習上就更好了。”
看著歷經千辛萬苦終于變形成功的“大黃蜂”，我懂得了一個道理：干什么事情只要堅持不懈，肯動腦筋，就一定能夠成功！
大黃蜂作文9
早上，媽媽推醒睡意朦朧的我，去浴室洗漱。我不情愿地爬起來，就像喝醉了酒，搖搖晃晃地來到浴室。
我正想伸個懶腰，忽然聽到“嗡嗡嗡”的聲音，立刻打了個激靈，頓時睡意全消。心想：這是什么聲音呢？抬頭一看，倒吸一口冷氣，一只大黃蜂不知什么時候飛進了浴室。我試圖攆走大黃蜂，但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”，追來追去，半天也攆不走它。正當我氣喘吁吁時，這只大黃蜂停在了窗戶上。我趁機跑過去，將右邊的窗戶往左一推，兩扇窗戶疊在一起，把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。
大黃蜂驚慌地撲扇翅膀，就像一只無頭蒼蠅在窗戶里傻乎乎地亂撞。最后，它在一個小角落里停了下來。我仔細觀察起大黃蜂來，只見它頭頂上長著一對細長的觸角，透明的橙色翅膀上有兩團黑點，當它扇動翅膀時，兩團黑點就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳；翅膀下是六條有力的長腳，在玻璃上不停地移動；橙黑相間的`尾部下有一團白點，這團白點非常顯眼，還能分泌出水滴狀的無色液體。
看著大黃蜂那憨態可掬的模樣，我真想逗逗它。于是，我用手“啪、啪”地敲打窗戶玻璃。大黃蜂聽見這聲音，就像遭到雷擊般，“唰”地跳起來，觸角箭一般地伸開，鼓起一對烏黑的大眼睛，扇起翅膀，在窗戶里飛了一圈，仿佛在尋找被撞擊后出現的縫隙，并試圖鉆出去。
正當我意猶未盡時，耳畔傳來媽媽的催促。于是，我對大黃蜂說：“大黃蜂，現在，我要去做自己的事了，你也該走了。”大黃蜂似乎聽懂了我的話，靜靜地趴在窗戶上，我推開窗戶，大黃蜂如釋重負，鉆出窗戶，抖抖翅膀，好像在跟我說再見。隨后，扇起一道橙光，飛走了。
我望著大黃蜂離去的背影，整理一下思緒，匆匆洗漱去了。
大黃蜂作文10
秋天到了，我爸爸高高興興地帶我去鄉下玩。
秋風瑟瑟，大地悄悄披上黃大衣。像火焰，像紅蝴蝶，像紅小手的楓葉悠悠地從枝丫間順風而下。菊花爭先恐后地開放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，向游人微笑著。蝴蝶披著仙衣在花叢中跳舞。遠處的的野柿樹高興地提著小紅燈籠，在路邊歡迎游客。蒲公英的種子四處旅游，這不是冬爺爺的電報嗎
突然，爸爸帶我去買蜂蜜。蜜蜂不愧是世界上最勤勞地動物，它進進出出不停地采蜂蜜。只見一只三寸長的大黃蜂飛向我們，嚇得我直躲到爸爸背后，大黃蜂飛到蜂窩前，一口咬住一只可憐的小蜜蜂。可憐地小東西，竟連一點還手之力都沒有，多么狠毒的`大黃蜂啊！可這只大黃蜂貪得無厭，吃了一只蜜蜂還不夠，鉆入巢穴中。沒想到，小蜜蜂已擺好陣勢。一只工蜂不知怎么從窩頂跳下來，正要用毒針刺向大黃蜂。哇！我正想鼓掌，可大黃蜂猛一抬頭，用利齒咬住工蜂，“撲，撲”。掙扎了兩下，工蜂死了，大黃蜂張開嘴要向工蜂尸體。說時遲那時快，大黃蜂剛要到工蜂兩只稍大的工蜂以閃電般的速度沖向大黃蜂，大黃蜂來不及用嘴去咬，只好抬起腿，猛地踢向一只工蜂。“啪”，那只工蜂摔得夠嗆。另一只咋沒這么好運，也不知怎么，當他把毒針釘進大黃蜂身體，就被大黃蜂“咔嚓”一聲地咬斷了。“嗡，嗡！”只聽蜂后一聲令下，幾百只蜜蜂一擁而上，把大黃蜂“抱在懷里”不斷用嘴咬，還悶著他讓它叫天不靈，叫地不應。有幾只不怕死的，在最后，看了家園，親人一眼，毫不猶豫地把生命制成地毒針“送”給了敵人。大黃蜂仰天長嘯，用盡全力，咬死小蜜蜂，還沒有張開嘴，就和幾只蜜蜂一起去西天投胎去了……
是的，團結就是力量。大黃蜂之死，也讓我知道了貪得無厭是不會有好結果的道理。
大黃蜂作文11
教室里，當同學們正在全神貫注地看書時，突然，一個大黑點迅速地飛進了教室。在教室里閑逛了一圈。
很快，同學們便注意帶到了這位“不速之客”，咦？這是誰啊？仔細一看，哇！是一只大黃蜂啊！氣氛頓時變得緊張起來！同學們的雙眼隨著大黃蜂一動不動，大黃蜂飛到哪，哪的同學就嚇得鉆進了桌子下面！黃蜂在教室上方飛來飛去，仿佛在得意地說：“我是天下無敵！哇哈哈哈！”
過了一會兒，同學們都平靜下來，仿佛被這只得意洋洋，自高自大的黃蜂給激怒了！于是大黃蜂大戰正式開幕了！只見同學們拿著文具盒，書本，等“戰斗工具”開始打這令人討厭的大黃蜂！“炸藥包來嘍！”一個大紙團突然從空中襲來！大黃蜂毫無防備！被打個落花流水！狼狽不堪的大黃蜂想：我也不能老躲著啊！我也要去打那些討厭的人們！于是大黃蜂就做好了蟄人的.準備！可是眼下那么多人看得它眼花繚亂，不知先蟄誰為妙！哼！看來攻擊不成，那我就三十六計，走為上策！哇哈哈！看我多機靈！于是大黃蜂就朝窗外飛去！咦？奇怪奇怪真奇怪！怎么出不去了？是不是那些討厭的人們搞得鬼？大黃蜂回過頭！一個超大的紙團向它飛來！哇呀！救命！大黃蜂使勁圍著窗戶轉！終于找到一個出口，飛出去了！
看到大黃蜂狼狽逃去，同學們為自己的勝利歡呼起來！這時，上課鈴響起，第一節作文課開始了。
大黃蜂作文12
在實驗小學四（10）班教室中，一群學生正在專心致志地聽講。
這時，一只黑黃相間的大黃蜂飛進教室，透明的小翅膀扇動著，發出“嗡嗡”的聲音，這個不速之客，真是不請自來！
這只黃蜂落到我們班脾氣暴躁的女漢子——趙星的身上，它打量著她，仿佛在想：哈哈，她看起來挺有趣的'，老師講課她在玩筆盒，嘻嘻！我逗她玩玩！于是，大黃蜂在趙星的眼前“亮了個相”，趙星的眼睛突然睜得老大，眉毛豎成倒八形，說時遲那時快，只聽“砰”的一聲，一個沉重的鋼筆盒落在了地上，黃蜂嚇了一跳，心想：這家伙反應挺快的嘛！只是太狠了點，這“武器”也太可怕了！它趕緊“嗡嗡嗡”地飛走了。
它在教室上空盤旋了一會兒，落到了我的好友——那遇事鎮定的段昱冰身上。她既不尖叫又不慌張，仍然坐得端端正正，似乎對大黃蜂的所作所為渾然不知，后來她有意識地瞟了它一眼，又認真聽講了。大黃蜂“大將軍”頓時垂頭喪氣，心想著：今天真是出師不利，一個不怕我，還打我；一個根本不關注我的存在，也太有失我“黃蜂大將”的英名了！不如找個膽小的吧！
它飛到教室上空，發現了好哭鬼的陳禹天——他剛哭過，眼圈還是紅的呢。它心里美美的想著：哈！我去逗逗他吧！它想著，飛到他的書上，只聽“啊！啊——”的一聲尖叫劃破教室的安靜。陳禹天倒在了地上，爬著躲到了角落邊，驚恐地看著大黃蜂這位“大俠”，生怕它會靠近他。大黃蜂心里驕傲地想：哈！哈！終于嚇到了一個！他太膽小了！
最后，大黃蜂帶著它的歷險經歷滿意地飛走了，回去后一定會把這件事告訴朋友們……
大黃蜂作文13
“嗡嗡嗡……”一只大黃蜂飛入了我的臥室，不知疲倦地叫個沒完沒了。為了今晚的安寧美夢，我與它展開了一場驚心動魄的戰斗……
我戴上墨鏡，赤著腳，穿上練跆拳道時的衣服，然后又拿起大蒼蠅拍子，全副武裝地進入臥室。我揮舞著拍子朝黃蜂沖去：“哼，黃蜂小妖兵，哪里逃？吃我一拍！”
一見我霸氣威風的樣子，大黃蜂迅速往后退。但黃蜂就是黃蜂，等它回過神來，立刻對我發起了進攻：“嗡！嗡！嗡！”“哎呀媽呀！救命啊！”我被它的攻勢嚇壞了，一口氣跑到窗簾后躲了起來。“哎，大黃蜂好兇啊，我該怎么辦？好吧，害怕不算好漢——不，女漢子！”我再次出動，把蒼蠅拍往上一抬，揮向半空中的大黃蜂。我與大黃蜂周旋起來，它毫不讓步，直接往我臉上飛來。俗話說，打人不打臉，那黃蜂刺人就不能刺人臉。我馬上抓起一本書把臉掩了起來，這才躲過一劫。等拿開書本，我又發現黃蜂正在我的.手邊轉來轉去，多虧我反應快，立即用蒼蠅拍子迎面一擊，把它拍到了地上。
剛在地上躺了一秒鐘，大黃蜂又飛了起來。但是經歷了剛才的挫折后，它低調多了，只見它輕聲撲棱著，一直往后飛。“嘿嘿！知道我的厲害了吧？可我不會輕易放過你！”說罷，我拿著拍子直奔大黃蜂，誰知被腳下的一只大拖鞋拌了一下，瞬間來了個狗啃泥。我頓時感到頭上鼓起了個小包，眼鏡也飛出了老遠。這時，那只黃蜂又在遠處“嗡嗡嗡”地叫著。我越聽越火，雖然怒發沖冠，但還是睿智地決定采取暗中偷襲策略。我躡手躡腳地來到它的背后，乘其不備，對它一拍！頓時，大黃蜂被擊落，昏了過去，再也起不來了。“啊！成功！我戰勝了不速之客！”
看著我那和諧安靜的臥室，我心里充滿了勝利者的自豪！
大黃蜂作文14
暑假里，我看了精彩的《變形金剛》電影。電影里有一輛黃色的雪佛蘭跑車，他的名字叫“大黃蜂”。他又勇敢又機智，對他的主人十分忠誠，在關鍵的時刻幫助了他的主人。沒有了他，他的主人就不會成功打敗敵人，擎天柱就不會活過來了。看完電影，我想：“要是我也向大黃蜂的主人一樣，有一輛汽車，每天開著跑來跑去，那該有多好啊！”
后來，我奶奶獎勵我了一個漂亮的“大黃蜂”，我非常喜歡他。它跟電影里的一模一樣，非常威風。他有長長的胳膊，黑色的鎧甲，方頭方腦的，紅色的眼睛使他看起來很機靈，他的攻擊力很強，而且很正義，非常受大家的喜愛。
我按照說明書一步一步的.操縱著大黃蜂，變成一輛黃色的雪佛蘭跑車，里邊有許多很難的步驟需要爸爸幫忙。他跑起來的速度非常快，每天中午回家我都玩一會兒。我把好多變形金剛和大黃蜂擺在一起，覺得仿佛在演一場電影，變形金剛們在進行一場強烈的大戰，我駕駛著我忠實的好伙伴—大黃蜂來到激烈的戰場上，大黃蜂眼疾手快，一拳就制服一個，我喊著：“大黃蜂加油！”。大黃蜂越戰越勇，很快，所有的變形金剛都被他制服了。我們勝利了，我很高興。
我把變形金剛玩具都擺的整整齊齊的，勝利的大黃蜂微笑的站在隊伍里。我喜歡我的大黃蜂，他是我最好的朋友。
大黃蜂作文15
在湛藍的天空中飄著一群燕子、蝴蝶和一只大黃蜂，它們在天空中翩翩起舞。翹首仰望，只見校園的上空好似一幅五彩斑斕的畫卷，這就是我校今天舉行風箏大賽時學校上空所呈現的壯麗景觀。
下午一點整，學校風箏大賽的號令剛一下達，同學們便像出籠的小鳥一樣拿著自己的風箏放了起來。早就為這次風箏大賽做好了充分準備的我更是一馬當先。我先輕輕的打開我的“大黃蜂”，然后迅速放線軸，把“大黃蜂”高高的`擎起。“大黃蜂”借著風力慢慢地向空中飛去，只見它忽上忽下，忽左忽右，升高、再升高，不得了，我快駕馭不了它了。放飛的風箏中它是飛得最高的一只。它在天上飛，我在地上跑，它飛得輕松自如，我跑得氣喘吁吁。就在這時，只聽啪的一聲，線斷了。那帶給我快樂的大黃蜂也摔到了校園圍墻外的田地里。“大黃蜂”啊，你怎么這時掉鏈子，這是比賽啊，我還指你奪第一呢。想到這，我飛速地跑到校園外，小心翼翼地拿回“大黃蜂”，再一次把線串好，它——我的“大黃蜂”重整旗鼓又飛上了天空。
它不愧是我的勝利“大黃蜂”，輕傷不下火線，超過了空中的燕子、蜻蜓、蝴蝶。這時它越飛越高，越戰越勇。我忍著手被風箏線勒的那份疼痛，沖著它情不自禁的大喊：“快飛，超過它！”伙伴們和我一起給它吶喊助威。怕它再次掙脫，我用力穩穩地操控著線軸，巧妙地指揮著，終于它超越了那只機智的大白鯊，獨占空中第一。
比賽結束了，評委老師宣布：第一名：付立航的大黃蜂……
校園還在沸騰，大黃蜂又飛入空中，給班級帶來榮譽的那份自豪感也在我的心中升騰！
大黃蜂作文16
我是一只大黃蜂，喜歡四處游蕩。
一天，我聽見了老師在講課，教室里時不時傳來歡聲笑語，我飛了進去，想一探究竟。我先在教室上方轉了一圈，飛到了老師面前，覺得老師長得很秀氣，似乎很好欺負的樣子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一邊說：“快走開！”一邊往后退。老師真是個膽小鬼，算了，再找個對象吧！我飛到一位同學面前，覺得他的鼻子好好玩，就慢慢地靠過去，沒想到他把血盆大口張開，似乎想一口吞了我，我嚇了一跳，立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上，算了，還是別嚇他了，免得把他嚇暈了。我滿意地飛走了。
我把目標轉向女生，飛到了一個圓圓臉的女生面前，她一動不動地盯著我，我覺得她的`目光像一把鋒利的劍，把我給刺得渾身不自在。得了，還是別招惹她了！
我累了，找了張桌子睡覺了，沒想到一個男孩拿了個文具盒打向我，我趕緊閃人了。媽呀！嚇死寶寶了。
今天，我見到了膽小的老師和同學，見到了勇敢的男孩和女孩，還躲過了一個“大魔盒”。經過這番經歷，我心滿意足地飛出了這個叫“清荷作文”的地方。
大黃蜂作文17
在所有能飛的動物里，大黃蜂是一個另類。
曾經有幾位動物學家，一起探究動物飛翔的原理，得出一致結論：凡是會飛的`動物，其體形結構必須是身軀輕巧而雙翼修長的。話音剛落，恰巧數只大黃蜂飛臨現場；在座的動物學家見狀，頓時面面相覷，一陣尷尬。
于是，他們帶著一只大黃蜂標本，前去請教一位物理學家。這位物理學家仔細地揣摩了半天，望著大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態再配上一對短小的翅膀，最后也困惑地搖搖頭：不可思議。根據流體力學原理，它應該是飛不起來的。
無奈之下，他們又請來一位社會行為學家。不等聽完他們的解釋，這位社會行為學家就笑了，無不幽默地說：“這難道會是一個問題嗎？答案很簡單呀！奧秘就是：今生，它必須飛起來；否則，大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒有學過生物學，也不懂什么流體力學，否則，大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來了。”
生命是永遠值得期待和希望的，它蘊含著太多的可能與無限的潛能。有時候，山重水復疑無路之際，你需要做的，就是向自己突圍。
人生真悟：生命是永遠值得期待和希望的，它蘊含著太多可能和無限潛能。有時候，山重水復疑無路之際，你需要做的，就是向自己突圍。
大黃蜂作文18
在一個秋高氣爽的下午，微風輕輕地拂過窗臺，窗簾跳起了優美的華爾茲。
我們正在教室里全神貫注地讀書，突然來了一個不速之客——一只大黃蜂。它在我們的上方轉了轉，好像在找一個攻擊目標。突然它飛到了一個膽小如鼠的女孩——陳嘉怡面前，陳嘉怡現實一愣，然后緊緊地抱住同桌說：“別過來，別過來，要攻擊就攻擊我同桌吧！他膽大！”說著把同桌拉到她前面。她的同桌是楊子力，他瞪著大黃蜂說：“來啊！小樣兒的.，我不怕你！”
大黃蜂“嗡嗡嗡”地飛走了，仿佛在生氣地說“真是壞了我的好事。”飛著飛著，它覺得有點累了，就停在了一名運動小健將的本子上。小健將就悄悄地拿著書本，然后“啪”的一聲拍在桌上，把大黃蜂嚇得奪路而逃，大黃蜂“嗡嗡”一陣“叫喚”，好像在說：“哎呀，嚇死本寶寶了！”
大黃蜂又在教室里轉了轉，頓時引起了一陣騷動。這時，我們班的搞笑大王出場了，他大聲說：“徒兒，為師等你好久了，我這就跟你走。”說完，全班同學哈哈大笑起來，連老師都忍不住笑了。搞笑大王正要出門，被老師攔住了，而大黃蜂早就被這陣勢嚇得逃之夭夭了。
經過這次對大黃蜂大戰，我們班同學的勇氣都提升了許多，后來我們對科學老師說起這件事，老師笑著說：“只要把燈關了，不要招惹它就行了。”
大黃蜂作文19
每當想起這件事，就不得不使我害怕不己。
那天上數學課，課正上了一半的時候，一只大黃蜂不知什么時候從什么地方來到我們的教室里，對我們進行了瘋狂的干擾。同學們也就被這個“客人”給吸引住了，只見那“嗡、嗡”的叫個不停，發現早的同學早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十，十傳百，都不希望他飛走，好讓他們好好地觀賞，但另一方面又很害怕，因為他們知道蜜蜂會叮人，所以大黃蜂在哪位同學的頭頂上盤旋時，那些同學不是用東西蒙著頭，就是望著那只黃蜂做著防御動作。這時老師也發現了它，于是說：“我給你們5分鐘的時間，好好的觀察它。”這時，只見大黃蜂好像更猖狂，表演得更有勁了，飛過來飛過去，忽高忽低，竟然飛到老師的.講臺上空，做原地飛行表演。這時老師大聲地說：“都安靜下來，蜜蜂沒見過嗎？我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽課的注意力！”于是就開始講課了，同學們也都專心聽老師的講課了，什么不速之客都沒了，我也認真了。
這位不速之客告訴我：做事要認真，不能因為細小的東西影響我們的注意力。
大黃蜂作文20
俗話說得好，“無風不起浪”，這不，同學們正在專心致志得學習時，一只大黃蜂挺著將軍肚從窗戶里飛了進來，達到了同學們百分之一百的回頭率，教室里仿佛平靜的湖水里投下了一粒石子，打破了它原有的平靜。所有的目光（除老師外）都被黃蜂勾走了，隨著它忽上忽下，一會轉移到電風扇上，一會轉移到電燈上。大家心里都祈禱著：“上帝保佑，菩薩保佑，千萬別飛到我身上來。”老師自然注意到了這一點，一聲干咳，把我們的目光都“揪”了回來。可剛過了一會，就有幾個不安分的又“逃”了出來，小心得瞅了瞅大黃蜂。
還好，那家伙好像飛累了，瀟灑得畫了一個圈，停在了日光燈上。“吁――”，大家長嘆了一口氣，所有的人的心都放下來了一半，但還有另一半懸著。“呀，不好，它又開始飛了。”不知誰叫了一聲，教室里又開始騷動了。“注意注意，目標一開始超低空飛行了。”情報員――眼睛把這一消息報告給了總指揮部――大腦，大腦馬上指揮全身做出了反映動作――放下一半的心又再一次被提起，神經系統馬上進入了“一級備戰狀態”，那手已經微微有點抖了。“恩！”一聲分貝更高的聲音在提醒我們――現在是自修課。于是極不情愿，目光又回到了老師那里。但只一會，目光又轉向了大黃蜂那里。“哇，糟了，大黃蜂越飛越低，好像要在我身上‘降落’了，上帝保佑，千萬不要！”我心中暗想著，目光也緊緊跟隨著它。忽然，它來了個急轉彎，在我的視野中消失了。
過了一會，只聽有人說：“嘿，別動，它在你身上。”一瞬間之后，我的頭皮開始一陣陣發麻，全身的'血液都好象停止了流動似的，大腦停止了思維。只覺得背上隱隱作痛，大家看我的目光好凄涼，好凄涼，所有的一切都靜止了，真另我難以忍受。不知過了多久，我終于聽到了“救世主”的聲音：“好了，它又飛起來了。”啊，我的心立刻釋然了，血液又開始重新流動，渾身一陣輕松？當我仰起有點僵硬的脖子時，看見大黃蜂瀟灑地在天空中畫了一個“8”，像是在與我們說：Good，bye。又像來時那樣昂首挺胸地飛出了窗外，融進了窗外的一片藍天中？我欣喜地低下頭，響在耳旁的是一陣陣關窗戶的聲音。
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