三個小孩放風箏的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三個小孩放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三個小孩放風箏的作文1
一個春天的下午，風和日麗，萬物復蘇，小草也綠了，它們整齊地鋪在草坪上，像一個綠色的士兵筆直地站在那里。小花露出了開心的笑臉，在陽光的照耀下顯得更加燦爛了，柳條隨風搖擺，像一位少女的飄逸的長發。
小明和小強來到公園放風箏。公園里不僅人很多，風箏的樣子也是豐富多彩，有的是小巧可愛的金魚，有的是長達幾十米的蜈蚣，還有的是展翅高飛的老鷹，個個都生動極了！
他們先把風箏攤開，小強拿著風箏線，小明把風箏舉過頭頂，小強拿著風箏線向前跑去，小明也拿著風箏跟著跑，跑了幾十米以后，小強對小明說：“小明把風箏拋上去吧！”接著小明把風箏拋上了天，風箏在春風中飄蕩，緩緩地升上了天空，小明和小強非常開心！旁邊的`一個小妹妹連連拍手叫好：“你們都好厲害啊！”
對面還有一家三口也在放風箏，小男孩把風箏飛的很高很高，爸爸摟著媽媽，站在小男孩的后面，多么溫暖的一個場面啊！
三個小孩放風箏的作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這美好的日子里，我和弟弟叫上李佳一起去廣場放風箏。
到了廣場，我看見天空中有許多五顏六色的風箏，有蜈蚣風箏、老鷹風箏，金魚風箏……這些風箏把天空打扮得絢麗多彩，就像一幅美麗的畫卷。弟弟迫不及待地對我說：”姐姐，你和那位大哥哥幫我把沙燕風箏放飛，好嗎？”于是，我讓李佳拿著沙燕風箏，又讓弟弟拿著線軸拉著線，我喊道：”一、二、三，跑！對了，就這樣。”等弟弟跑了幾米遠后，我又喊：”松手！”只見沙燕風箏越飛越高，越飛越遠。弟弟高興得又叫又跳，開心極了。
看著弟弟高興的樣子，我的腦海里又浮現出”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句。看來，不論是古代的`小孩和現代的小孩都喜歡放風箏啊！
李佳幫著弟弟把沙燕風箏放飛后，又幫我把我的蝴蝶風箏也放飛了。他說他下次也要帶風箏來。
遠處的一家三口正在放風箏。小男孩已將三角風箏放上了天空，他蹦蹦跳跳的，開心極了。小男孩的父母肩并肩地站著，仿佛想起了自己童年時放風箏的情景。
這時，弟弟對我說：”姐姐，你好厲害。”我回答：”這不是我厲害，這是合作的力量！”
三個小孩放風箏的作文3
我的爸爸是個風箏迷，經常去放風箏。我一直想看看風箏有什么好玩的，然后，我就讓爸爸給我做了一個蝴蝶風箏。
今天，微風習習，天氣晴朗。我拿著爸爸親手制作的蝴蝶風箏，叫上了我的'好朋友小紅，小紅又叫上小明，我們三個人興致勃勃地來到爸爸經常放風箏的地方。
這里已經有不少人放風箏了。天上有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有金魚風箏……各種各樣，好看極了。遠處有一家三口在放風箏。爸爸媽媽看著兒子把風箏放起來了，臉上都出了滿意的笑容。
我把蝴蝶風箏交給了小明，小明一手握著腎軸，一手拽著風箏線，跑了幾米遠后，就大聲地對我說：“把風箏放開吧！”聽了小明的話，我趕緊把風箏放開了。春風就像一只大手，托著蝴蝶風箏飛上天空，自由自在地飛來飛去，好看極了。
“人心齊，泰山移”，放風箏并不難，而且還充滿了樂趣。玩著玩著天黑了，我們便戀戀不舍地回家了。
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