小題大做作文集合(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小題大做作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小題大做作文1
平均每天都會有小學生打架，多占男生。如果比喻男孩子，我可以說是一個彪頭大漢，為什么會打架呢?其實是開玩笑引起的。比如一個男生故意搶另一個男生的物品，毫無疑問，這個男生就會去追他，可是時兒一長，那個男生就耐不住了，“血戰”就此爆發……
我也是個男的`，我也懂得男生的性格：好動，好勝，好斗。為了能阻止這種不應該的小題大做，我夜以繼日地朝思暮想，終于有所解答：寬容一切，適而可止。
如果一個人故意跟你開玩笑，你應該盡量容忍他的行為，實在忍不住了，就用兇惡的，仇恨的目光望著他，并嚴厲地對他說“不和你玩了哇!”“再弄我就告訴老師!”等警告語言。
如果你想跟你的好友開玩笑，就需要“先三思而后行”，并且在開玩笑的過程中要適而可止;在面對一些內向，自卑的男生，盡量不要開玩笑。
一個人做了事，自己認為此事非大，而和尚敲鐘——得過且過。我們要認真對待每一件事。如果做錯了事，不但要向受害者道歉，還要好好反省，萬萬不可一錯再錯，這樣會遭到報復，人的力量往往來自于發怒。
小題大做作文2
就這樣，兔子跟十幾個人說了那“咕咚”一聲。這可引起了很多人的爭議，有的說：“兔子說掉炸彈了，我得去一看究竟。”
而有的`說：“兔子說掉手榴彈了？我怎么那么不相信呢？得去看看！”
大家來到海邊，只見風平浪靜，沒有像兔子說的那樣。大家都非常奇怪！
馬大爺問：“兔子，你說的炸彈在哪兒呢？”
“我……我……”兔子嘟嘟囔囔的說不出話來。
被馬大爺這一問，所有人都熱火朝天、七嘴八舌的議論起來。“難道兔子說謊了嗎？”“怪了！兔子說的炸彈呢？”……
又一聲“咕咚”將大家的聲音都蓋住了。“咦？這是什么聲音啊？”貓小姐一邊拍打著自己身上的水滴一邊輕輕的說。接著，又連著好幾聲的“咕咚”響了起來，大家定睛一看，原來是海邊椰子樹上的椰子熟透了，落到了水里。
真是踩著麻繩當蛇——大驚小怪呀！
小題大做作文3
周圍常會有些聲音和畫面，不經意的觀察著，聽著、看著，感受不同的心情，也是一件很有趣的事情。
那天，我站在阿姨家的門前等人時，旁邊來了個長得圓滾滾的小男生要過馬路，突然有臺車慢慢的往我的方向開過來，就在此時，燈號正好變成了紅燈。
就跟平常一樣，不覺得怎樣，就只是一臺車在等紅綠燈而已，沒想到她突然把車窗給搖了下來，里面是一個蠻漂亮的年輕女生，她笑著看著那位小胖弟，嘴里還一直講著:“好可愛呀！好可愛呀！”那心情激動得像是看到大明星一樣，有需要這么興奮嗎？我怎么一點也沒發現弟弟的可愛呢？
小弟弟也笑笑的回應了他，直到紅燈變成了綠燈，女生才依依不舍的開走，開走前還不忘裝可愛的說了一聲：“掰掰！”
就在旁邊看到這一幕的我，心想：“哇！她也太敢了吧，都不會害羞喔？”但之后另一個想法又出現了:“如果那個小胖弟是我那會有多好？”
這時，我等待的`人出現了，看著我若有所思的表情，以為我剛剛碰到什么好事了。我搖搖頭，只是等待中的一個小畫面，我看到、聽到，小題大做的沉思了起來呢！
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