（優）就是這樣作文53篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的就是這樣作文，希望能夠幫助到大家。
就是這樣作文 1
說起我的姥爺，一個工作盡心盡力，在家中做“三好男人”的姥爺，在我心中就是“完美的成功男士”。
我曾經見過姥爺年輕時的照片，帥氣的劍眉，高挺的鼻梁，菲薄的雙唇，刀削般的`臉龐，深邃的眼睛猶如一汪大海，讓我看不懂，似乎歷經歲月滄桑的他，已經悟出人生的真理。雖然現在姥爺上了年紀，臉上的皺紋再也遮不住了，可依就擋不住那張風韻猶存的臉。
姥爺是交警大隊的警察，退休之前是干違章處理的，以前，姥爺也本是個小不起眼的小警官，由于態度認真，工作仔細，早到晚退，才一步步到這個地步的。
姥爺是個政治清廉的人，那時候管的比較松，有沒有攝像頭，所以有很多警官受賄，貪污，才讓有些人逍遙法外，可在姥爺手下的話，從來不允許出現這種情況，一視同仁，好多人給姥爺送禮，姥爺一概不收，有時有的人想強給，認為給了東西就可以萬事大吉，可姥爺用一個賄賂警官的罪名給制住了，我慶幸我有這樣一個公正的姥爺。
家中，姥爺是個“絕世好男人”，家中的衛生一直都是姥爺打掃，姥爺才舍不得讓姥姥那雙雖有些皺紋卻依舊白嫩嫩的手干粗活，姥爺說“你姥姥的手是保養的，不是用來干粗活的，這種活，我一個大男人干不了嗎？”但姥爺和姥姥三天兩頭兒吵架，但姥爺是為姥姥好，不讓她動刀，不讓她刷鍋洗碗，我每次去都能聽到廚房里的“舞刀弄槍”，姥爺分明是關心姥姥，可口氣卻是嚴峻生硬的，可能是工作上的毛病改不了了，讓人聽后像是在“大發雷霆”，讓姥姥認為是嫌她做不好，才動不動“開火”的。可“當局者迷，旁觀者清”，我們都很明白。也許是他們老了，腦袋不靈光了。
可姥爺終究是個常人，有自己的理想，而他最希望有個孫子，但下一輩不爭氣，個個都是女孩，這讓姥爺悶悶不樂了好一段時間。我想他的心愿無非是家人平平安安，事業順順利利，自己呢，不過是有個孫子。話說也挺郁悶的，4個孩子，4個女孩，加之本身姥爺就重男輕女，這下不就更郁悶了嗎。
我的姥爺，一個清廉正直，顧家而又一個平凡的老人。
就是這樣作文 2
年，自古以來在每個孩子的心里都是最重要的節日，他們時刻等待著、準備著。寒假里，正好就有這個日子。
今年的年來的比較晚。除夕，人們是在二月十五日過的。今年的除夕，別具一格，意義非凡。因為那一天，我平生第一次包餃子。
新年我是在姥姥家過的。因為爸爸媽媽忙著經營商店，所以寒假的大部分時間都是和老姨在一起的。傍晚時分，我正在玩游戲，偶聽老姨說包餃子，我頓時興趣十足，放下手機，洗干凈了小手等待著。只見姥姥舀來了面粉和水，開始和面了。一會，面團和好了，姥姥將它放在了面板上，然后用保鮮膜敷好，說是面團沒睡好要醒一醒，我有些莫名其妙。就這樣，我一邊等一邊聽姥姥給我講餃子的包法，聽上去十分簡單。終于可以動手包餃子了，我的心里還有點小激動。我嚴格按照姥姥的說法，拖皮、舀餡、掐褶，記得挺熟，可包出來的餃子實在難看，東倒西歪的，活像沒有肋骨的爬行動物。看著我包的餃子要睡著了，我也幾乎也睡了過去。
“喂，干什么呢？”小姨捅了捅我的.腋窩。“不包了，太難看了，一個個無精打采的，真不給力......”我說。“做事可不能半途而廢呀！”小姨半開玩笑的說。姥姥坐到我的身旁，語重心長的說：“凡事要有始有終，你不學了，將來我老了想吃餃子誰給我包呀？”是呀，我還說要照顧姥姥呢，這怎么行呢？于是，我靜下心來，仔細的觀看姥姥包餃子的每一個動作，小手在底下偷偷嘗試，“功夫不負有心人。”果然，我的餃子變成了堅強的士兵，一個個昂首挺胸的站在那里，還頗有點大將風范呢。看著越來越達標的餃子將軍，我笑了，姥姥也笑了。
新年，就是這么快樂，尤其是今年的年，我學會了包餃子，讓我明白了做事不能半途而廢的道理，這真是別具一格的新年啊！
就是這樣作文 3
一團團灰色的陰云，壓在人們的心頭！大雪紛紛揚揚，狂風肆虐著，仿佛要把一切撕碎！然而，撕碎不了的，是那一顆烈火般的心，是那頑強的如鋼鐵般的意志!他，經受住了血與火的考驗，自始至終，都在演繹著一部傳奇歷史。
他——就是保爾·柯察金！為了革命，他犧牲了自己的愛情！在艱難的生活中，不管是槍林彈雨，還是病魔糾纏，他始終堅持著，用他那火一般的熱情，全力以赴地為黨的事業而奮斗！
他，在如火如荼的戰斗中忘記了“我”字，多次的受傷，使他掙扎在生與死的邊緣！雖然他也產生過自殺的念頭，但他立刻又認識到：每個笨蛋，在任何時候，都會沖自己開一槍！于是，保爾開始了再一次的努力，竭盡全力去沖破鐵環！
他的理智告訴他：縱然到了生活難以忍受的時候，也要設法活下去！他的決定，讓我震驚！因為在我讀到他一直深深陷入疾病這個鐵環時，我曾不止一次懷疑，他到底能不能沖破這個鐵環呢？然而，保爾的意志是那么的堅定，生命是那么的頑強！為了黨，他能，他會堅持下去！正如他所說的：“人的一生應當這樣度過，當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧！在臨死的時候，他能說我的整個生命和全部精力，都已經奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而進行的斗爭！”
保爾以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求！
保爾！他是在戰爭中鍛煉出來的真正的'“鋼鐵”，一個鐵錚錚的男子漢！
讀完這本書，我的心久久不能平靜。保爾的事跡，震撼著我的心靈！他坎坷的命運、驚人的毅力不禁使我想到了作者奧斯特洛夫斯基的那句話：鋼是在高溫加熱和急劇冷卻中鍛煉而成的，所以才能堅硬和什么也不怕！
我相信，如果你也讀了這本書，見識了保爾感人的英雄事跡，你定如我一般感嘆：“鋼鐵就是這樣煉成的！”
就是這樣作文 4
當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……
我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。
記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”
這一次受到了這么大的`鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問了，從此課堂上經常能留下我積極發言的身影。下了課我也能和同學們打成一片了！我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵著我到現在。
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動力，只要我們堅信“我能行”，一切的困難與挫折都會立刻迎刃而解！
就是這樣作文 5
強烈的日光終于將這個乞丐一樣的男人叫醒了，他習慣性的想去拍墻上的開關，結果卻只是抓到一灘爛泥。
海風呼呼的吹著，可他卻寧愿相信這是個夢，涼爽的海風絲毫不能吸引他，因為事實就是事實——郵輪沉了，若不是那關系生死的一跳…恐怕…他踉蹌地站起來，憑著直覺，或許說除此之外，他一無所有。就這樣，他爬過一片樹林，到了一個小鎮。
繁華的小鎮吸引了他，“如果還是在昨天，我一定要買下這個小鎮！”他下意識的把手放進口袋，卻只是夾著貝殼的爛泥。
他是個富商，過去是而已。
一場災難改變了一切，“滴滴”一個司機焦躁的按著車笛。恐怕他還不知道他站在公路中間，因為這已是一種習慣了。他倒也氣昏了頭，用手敲著車蓋。看著路人的指指點點，他忽然想到這不是在昨天，他吐了口痰，憤憤的走到了人行道，“如果在昨天，我的保鏢早忍不住了！”一種從沒有過的感覺涌了上來，“或許這是餓了。”他想。他快忘了餓是什么感覺。不過肚子是不會騙人的。
這是，一塊饅頭準準的砸中了他的頭，他猛地回頭，正要發火，“喂！拿去！拿去！哈哈。”他頓時呆了，”如果我有錢…”“滾吧！瘋子！”他簡直就要爆了！可還是靜靜的走了。“上帝瘋了！”他終于說了一句現實的話。這個地方再無能吸引他的地方了，除了那個饅頭。他只不過是靜靜的蹲在一個角落，望著那個饅頭，“沒有人能戰勝自己的.肚子，我只是為了生存…”他還在為自己開脫。
天漸漸黑了，他跑過去，抓住饅頭就往嘴里塞，粘在上面的土也不管不顧，吃完了饅頭，他突然沉默了，他不知道自己該干什么。“或許該睡覺了。”他想著，順手卷起袖子看看時間——他突然亢奮了，他還沒有瘋，金表金表！
第二天，他就把那只勞力士表賣了，換了衣服，洗了澡，得意地走在路中央，汽車也反常地繞著他走。路人羨慕地看著他，他看見那個用饅頭羞辱他的人，他隨手丟出一把鈔票，他喜歡看一些自私的人去搶錢。他得意地笑笑。
“你這表是假的！”突然后面的一個人揪住了他的衣領。
就是這樣作文 6
生活中難免會有一些磕磕碰碰，但請你不要在意，一許許陽光中，我們的生活就是這樣子。回望中摻雜著一絲不情愿，我們一蹦一跳地背著書包放學回家，熾熱的陽光無聲照拂著大地，鈴聲悠揚，嘴角微揚，眉毛上揚，這是我們自己的樣子。遠遠的家門前，有一位媽媽還在澆水摘農家蔬菜。
從我出生以來，媽媽在打理家務上有一手，有時把碗刷得發亮，有時把地拖得有倒影。到家了，媽媽看了我一眼道：“回家了，去做會兒作業。”可我想幫媽媽摘菜施肥，這大葉菜還有很多，不摘就被媽媽打理完了。看吧，支體力行更適合我們的發展。
我親身地走進媽媽身旁，對著媽媽說：“我也想幫媽媽的忙。”媽媽經不住我的請求，就應了我。
我蹲著，一葉一葉地向外摘開。可忽然，一只身紅多腳的蜈蚣蟲，我一驚，我哇哇大叫。媽媽皺眉問道：“怎么了，是不是受了傷？”我搖搖頭，說：“沒有，看。”我指著蜈蚣，意思是要媽媽看，媽媽看了看摸摸我的`頭，說：“寶貝，我們不怕，去做作業。”生活就是這樣，只有親身體驗才知道媽媽真勇敢，一點都不怕蜈蚣。
我走過門口，眼睛里還溢滿了淚水，奶奶關心我，幫我放下笨重的書包書包。我勉強擠出了笑容，用關心的語氣對奶奶說：“我們家菜地有很多腳的蟲子，奶奶要小心！”可奶奶不怕，還對我說不要怕，蟲子小小的不敢怎么樣，這點算什么。
我挺欣賞媽媽和奶奶的勇氣，我相信我如果跟爸爸說，也會得到如此回答。我沒有繼續說下去，我挺著一鼓害怕的心理，咽了口氣。媽媽說得沒有錯，我不怕，我應該去做作業。
生活就是這樣，你不去嘗試就不知前方是什么，有什么在等著你。總有大風大雨的困難，但我們懷著不變的心，不被困難所打倒。當我們不怕困難，不怕風浪，走過了，生命的璀璨正在悄悄綻放。生活就是這樣，不怕困境，無所畏懼。
就是這樣作文 7
大家好！我叫冉思童，我的性格很爽朗，比較外向，在班上人緣還可以，如果大家想和我交朋友，我可是很樂意的哦！
雖然我已經六年級了，可是我還有一顆貪玩的心，很喜歡玩，也很喜歡學習，在玩的過程中我也會想到學習。我的成績在班里不是頂好，可也不差，就算中等偏上吧。我的愛好可多了：比如說游泳，逛街，看書，玩電腦等等。有時候就拿看書來說吧，我很喜歡看書，比如講為了某件事物而辛勤付出的人，就在這幾天，我看了一本《誰動了我的奶酪》，這本書讓我丟了魂兒似的，連媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，因為這本書真的非常好看，而且這本書是一本教育人的書，很有欣賞價值的.。然而這本書的內容是：有兩只老鼠一生就在尋早它們期盼中的奶酪。有一天，這個愿望終于實現了，這兩只老鼠在一個迷宮的盡頭找到了它們期盼以久的奶酪，于是，它們從今以后就在也不去尋找比這更好的奶酪了，就以這堆奶酪生活，可誰都沒有想過，如果奶酪吃完了怎么辦？終于有一天，它們再次來到放奶酪的地方時，奶酪卻全都不見了。兩只老鼠就很奇怪，它們等啊等，等了很多天也沒來，肚子也餓了，于是，它們決定出發去找，真是黃天不負有心人啊！兩只老鼠終于用自己的辛勤勞動換回了更好的奶酪。
這本書教育我們不論何事，都要用自己的辛勤勞動才能換來，如果沒有付出，就不會有收獲，也就是得到的東西是不勞而獲的。
每個人都有缺點，我也有，那么我的缺點就是很貪玩。每次都是為了這件事，媽媽就會正經地教育我，說：“女兒啊，你現在已經六年級了，主要的任務就是學習，一定不要把心思分為幾半，有一半放在學習上，而那幾半則放在其他東西的身上。”每次我都會微笑著回答：“恩，媽媽，我會的。我一定會把心思放在學習上的，你不必擔心。”只要每次媽媽聽到我說的話后，就會像雨過天晴一樣，非常的滿意。而我也會露出甜蜜的笑容。
請問，你們了解我了嗎？
就是這樣作文 8
我叫白佳瑩，今年10歲，在逸夫實小讀四年級。我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，可愛極了，是個漂亮的小姑娘。
我的愛好是看書。我經常到學校的圖書角借書看，還常常和同學們交換著書看。每每碰上一本好書，我就愛不釋手，恨不得一口氣把它讀完！
記得有一次，媽媽正在鍋里熬著排骨湯，突然有事要出去一下，便交代正在看《愛的教育》的我，說：“我有事要出去一會兒，你幫媽媽看一下排骨湯，過10分鐘后把電拔掉。”我應聲：“好的。知道了，媽媽。”媽媽出門后，我又津津有味地看起了《愛的教育》，不知不覺10分鐘便過去了。
過了一會兒，媽媽回來了，走進廚房一看，便朝書房中的`我大喊：“佳瑩！佳瑩！叫你看著時間你在干嘛！看看這鍋排骨湯都成什么樣了？”我連忙跑進廚房一看，原來，我光顧著看書，忘記及時把電拔了。而排骨湯因熬的時間過長，湯所剩無幾了，排骨也被熬得太爛了。我不好意思地吐了吐舌頭，對媽媽說：“媽媽，對不起！是我錯了，我看書看得太入迷了，忘記您交代我的事了！”媽媽聽了哭笑不得。
我愛學習，可是有時我也粗心大意。好多次數學考試我都因計算失誤拿不了高分。有一次，數學試卷發了，我一看——96分！心想：為什么不是100分呢？于是，我把考卷認真地看了一遍，原來，唉！都是馬虎惹的禍啊！我把“195×30”看成了“195+30”，因計算失誤被扣了4分！我很懊悔，決心奮發向上，挑戰自我。于是，從那以后，媽媽便對我進行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁的計算題，如果錯了就再罰兩頁，做不完還不許睡覺！經過一段時間的訓練，我的計算正確率提高了，也更細心了，不再犯那種低級的錯誤了。終于，在一次考試中，我考了100分，心里樂開了花。我心想：太好了！這可全靠我的自信和努力啊！
這就是我了——一個活潑開朗、好學上進又有點兒粗心的女孩。很高興認識大家，希望我們能成為好朋友！
就是這樣作文 9
“廢品哪，哪家子有廢品的啊，紙盒、塑料瓶、塑料管子啊！”
濃濃的本土氣息，這樣的鄉音我并不是沒有聽過，而是從未這般認真聽過，心里不乏有好奇之心，扭頭一看，一雙破損的很厲害的帆布鞋映入眼簾，鞋面已經被油漬和灰塵掩面了，不過隱約辨得出來那是一雙白色的帆布鞋，一條藏青色的滌綸褲，以及一件已經洗得發了色的工作服，腰間垂出一條紅繩子，上面掛著零零散散的鑰匙。
隨著戛然而止的“嘎吱”聲，三輪車停在了我的車旁。
老人用手一撐，兩腳便悄然落地了。他佝僂著腰，把三輪車用小鐵鏈子拴好，再費力地將鑰匙系回腰間。他抬頭，渾濁的目光迎上我略帶探究的目光，質樸地一笑，掉了好些牙，也不補，就那么齜牙咧嘴的笑，像是點綴性的帶點風霜的痕跡。我愣怔了一下，隨即禮貌性地回以一笑。他又將目光移向了我的車籃上，我順著他的視線望去，哦，原來是我剛才喝剩下的半瓶水正橫躺在那里，我看了看他，臉上不知為什么而漲的通紅，頓時我明白了他的想法。我用右手抓住瓶子拎到他面前：“給您”。他不好意思的一笑，用在衣角上擦過的雙手顫巍巍地接過瓶子，像是想到了什么般，又立即塞給我，我連忙擺手：“不要了，老爺爺，這水您要是不嫌棄的話也拿去吧，我已經不渴了。”他笑了起來，滿是皺紋的額頭上彰顯著歲月的痕跡，他用手在瓶子上拍拍，說：“你真是一個好閨女。”他將瓶子塞進車把上掛著的'紅布袋里，調過頭滿懷信任地說：“丫頭啊，幫我把車看一下，我去收瓶子，行嗎？
“有沒有廢品賣啊！”身形瘦小而單薄，頭發灰白。回來的時候，曬得黑紅的臉上布滿細密的汗珠，但整個人看起來又十分的干凈。他又將紅繩從腰上一道一道的解開，又一道一道的將鐵鏈解開，再一道一道的將紅繩系回腰間，把收回來的廢品用麻繩捆好，仔細地裝上車，然后又騎上了那輛紅色的油漆已經掉得差不多的三輪車，回頭沖我一點頭，就蹬著腳踏板，身子一傾一傾地走了。
生活中，常常能看到這樣的老人，但他給我的印象極為深刻：一頭灰白的秋霜，歲月彰顯的臉龐，參差不齊的牙齒，發掉的工作服，藏青滌綸褲，黑掉的白帆布鞋，一刻不離身的一串紅繩吊著的鑰匙，以及那十分感染人的淳樸笑容。
就是這樣作文 10
悠悠琴聲繞我夢，瀟瀟暮雨鎖我情。
－題記
獨自在幽徑中徘徊，享受著陽光和雨露的滋潤，感受著世界的繁華與悲涼，在我的世界中沒有華麗的天空，沒有閃亮的明星，有的則是一杯亦濃亦苦的咖啡。
也許生活就是這樣，百分之百的努力換來的就是掛在前臺的獎狀，它是我奮斗的目標，它是我前進的方向，所謂為父母的微笑拼搏，為自己的前途發奮，但在我們閃亮的青春歲月中，也遜色了幾分。生活其實就是這樣，對未來總是一片迷惘。
也許生活就是這樣，依偎在父母身旁，幸福溢滿四周沒有方向，一切的不完美都得到了原諒，一切的快樂都讓你獨享，所有的錯誤都已被遺忘，幸福美滿就在你身旁。生活其實就是這樣，是一家人的快樂分享。
也許生活就是這樣，當你繞指挽留的時候它卻不經意的從指間滑過，那是一種無奈，一種奢望，是一種不可言語的感覺，也正因如此，世間的人們擁有了喜怒哀樂，歷經了悲歡離合。生活其實就是這樣，總是在無奈中度過。
也許生活就是這樣，它不是一時的等待，它是一生的守侯，亦苦亦甜都要你自己嘗試，它不會是完美的，殘缺才是真，即使一時無法理解它的真諦，但那漫長的.一生是你領悟的最好途徑。生活其實就是這樣，總是在等待中感悟。
也許生活就是這樣，它不需要用太多的言語表達，只是在你回味的時候告訴你，你已經明白，你已經體會，就夠了。生活到底是什么樣的呢？四個字：開心就好!生活其實就是這樣，只要回味就是美好的。
多少次，我獨自在深夜里散步；多少次，我獨自在幽徑中徘徊。我喜歡寧靜，我喜歡浪漫，真的，生活的美好不在于富貴，不在于地位，而在于一顆會感悟的心。不必怨恨生活的貧苦，不必怨恨生活的無聊，會體驗是最重要的。
生活就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但卻叫人心憔悴，說起來，其實不用贊美，也不用感嘆，生活即是如此，就總有一番道理。朋友，你只需記住，生活其實很簡單，它就是這樣。
就是這樣作文 11
這有一位姑娘，有著一張讓人哭笑不得的嘴。何來此說，且聽我細細道來。
這姑娘戴著一副黑框眼鏡，書香氣十足，可這副眼鏡一戴在她的臉上，卻顯得有些“怪異”。這都要歸功于她那張蘊藏豐富表情的嘴巴。從這兒嘴里說出的話呀，有時可能逗得你捧腹大笑，有時卻也能氣得你火冒三丈。
這張嘴總是得理不饒人。
“阿嚏＂這回是我，因為沒穿秋褲，凍感冒了。這又便宜了她這張嘴，又有“用武之地”了。“叫你多穿點，你又不像我，有“銅墻鐵壁”護體。看吧，又流鼻涕，又咳嗽，一會兒就不讓你來上學了！”唉。誰來管管這張唐僧嘴啊。
這張嘴，硬的`很呢。
“啊嚏，啊嚏”這會兒不是我啦，是前兩天還在對我喋喋不休的那位姑娘。天道好輪回呀，又輪到我來說她了。“你呀你。不是說自己銅墻鐵壁嗎？怎么也感冒了？啊！”“我，啊嚏，我是因為，啊嚏因為要和你，和你同甘共苦，啊嚏”說著還不停的打著寒顫，不住的發著抖，但還不忘記和我唱反調。你看她又開始講了：“天道好輪回，蒼天饒過誰啊？必定是你傳染給我的”“閉嘴。”“我不”
這張嘴有時卻也如沐春風般柔和。
“啊嚏”聽。鐵定又是這位姑娘了，“啊~嚏~，你干嘛又過來呀”我說。“啊嚏我，我把藥拿來給你，啊嚏你瞅瞅你自己感冒了也不吃藥。衣服還穿那么少。啊嚏你難不成還想發燒啊？”這姑娘又開嘮了，“那什么，藥你自個兒泡啊！可別讓我逮著你沒吃啊！記著沒？”我當時有點懵，一直沒反應過來，只是朝著她看著。
“你看啥呢？我就是不想等我病好了，你還沒好，玩的時候沒人陪我呢！”你在看她那樣。一邊走，一邊還不住地回頭看看我有沒有去吃藥。
唉，這姑娘啊，嘴上是硬的很啊！但總是替我想著，就是不愿意在嘴里說出來，但我知道，她就是這么一個人。一個不太會表達的人。
就是這樣作文 12
高中生正值青春，意氣風發，應該充滿信心充滿朝氣的大步向前，可是看看現在一個個的高中生，灰頭土臉，每天埋沒在題海里，無法逃出那個可怕的成績單也無法回避老師們的評價分析魚父母的苦心教導，也許這些在老師和家長看來對我們已經非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學習，每天都不舍得浪費，最后的結果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會。
就這樣，時間在慢慢的流逝，青春就像長了翅膀一樣在漸漸的離我們遠去，我們無法抓住它，我們也沒有時間去抓住它，我們無能為力。我們有時候會感到很累，會感到不知所措，會感到迷茫，那不是因為別的，而是我們感覺生命就像是一次次循環往復的`操作，反反復復的做題，考試，我們感到自己未來是那么遙不可及，是因為我們的付出和回報無法達成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結的過程中度過每一天，所以我們需要鼓勵，我們需要動力，才會有那么多的勵志言論，那些文字也許會讓我們的心靈得到慰藉。
我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個年級第一名，第二名只有一個人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績特別好的同學，殊不知在老師夸獎那些特別優異的同學時，無形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過氣。因為我們大多數就是一群成績默默無聞的學生。在那么多人中，我們不可能每個人學習都是第一名，我們也不可能每個人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨特的，我們依舊有自己的長處。
在老師夸獎別人的同時，我們會不自覺的把自己放低，那個時候突然感覺成績就是衡量一切的指標，也許我們的成績不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會喪失自己的信心，我們會感覺自己真的不行。可是事實上，在這個社會中，一個人學習好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的優等生真的那么完美嗎？我們這些成績在全年級并不能排在前列的學生，也許不是一無是處。
這真的是個悲哀，我滅有能力去改變現狀，只能改變自己，只能快快樂樂的擺好自己的心態，好好的生活，好好的學習。讓自己無怨無悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛每一個學生，能夠平等的看待所有同學。
就是這樣作文 13
在中國廣東省的某個地方，有著這樣的一個人。
——題記
她 ，成績一般，沒有聰明學生的驕人成績，也不至于會考個“鴨蛋”回來。但她總是偏科，從小學到初中都是，不是偏這科就是偏那科。父母和老師都為此而操心、擔憂，去毫無辦法。而今，她也意識到這個問題，正在努力調正。
她，愛文學，愛古今中外的名著，也癡迷于小說。假日里，她常常沉浸在書海里，忘乎所以，陶醉其中。看到蘇武牧羊，看到岳飛精忠報國，看到路由臨死不忘收復中原，看到譚嗣同“血薦中原”，看到劉胡蘭慷慨就義，看到黃繼光舍身堵槍眼······她都會泣不成聲，為這些民族英雄喝彩，贊嘆不已。他也愛寫作，曾經，她投過三次稿，但每次投出去后都是石沉大海，報失望而歸。但她并不放棄，反而更加努力，發誓一定要發表一篇文章。
她，亦愛音樂。她常說“愛音樂的人也一定愛生活。”所以，她總是一有空就打開音樂網來聽音樂，聆聽著音樂中的那些故事，在聆聽中陶醉自我，享受生活。但遺憾的是，她只喜歡聽音樂，去不會唱。每當要她一展歌喉時，她卻無從開口了。
她，沒有遠大的理想。雖然我不敢保證以后是否有什么理想，但我知道她現在對自己的理想一片茫然。平時，大家談自己的理想的時候，她也只有當“旁觀者”的份。 但在她的心中，只有一個愿望——周游世界。她希望自己能到歐洲去觀賞一下千年古都羅馬，音樂之都維也納，藝術之都巴黎的風光；一睹西班牙的`斗牛場，意大利的狂歡日，慕尼黑的啤酒節的風采；一覽挪威陡峭幽深的峽灣，瑞士冰雪皚皚的山峰，法國景色如畫的田園······
她，就是這樣的，平凡，成績一般，什么都不優秀，也沒有別人的雄心壯志，只是平凡的付出著，為一個僅有的愿望而努力著。而這樣的人，就是本文作者——我！
就是這樣作文 14
什么是快樂？快樂就是陽光灑下的光輝融化堅冰的微笑，開啟心靈的那把鑰匙。真的，它像陽光一樣無處不在，只要擁有好奇，純真寬容的心你就能擁有快樂。如此簡單！
當新一天的早晨到來的時候陽光與綠葉攀談著，綠葉通體透亮，炫耀在枝頭，陽光微笑著與花兒對語，花朵昂著頭，興奮地顫抖，露水靜靜地躺在綠葉上，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，楚楚動人。透過雙眸看到露珠在綠葉上興奮地滾動，跳躍好快樂！陽光下的小鳥，那樣快樂，那樣無拘無束！大千世界的'萬物，萌動著青春般的勃勃生機。這“世外桃源”般的景象讓人心情暢快，快哉！是啊，人們就追求這樣感覺輕松，灑脫快樂！
當我將小苗苗移植到我家的時候，我總是每天為它澆水，施肥，希望它快點長大開出花朵來！我懷念著好奇，而期待的心終于等到了春天的花季，害羞的花骨朵終于露出那芙蓉般的容顏，美的脫俗，美的清新，美的自然！我好快樂！是啊，謝覺哉說過：“人生最大的快樂是自己勞動得到了成果。”
我曾在報紙上看到這樣一則故事。一位同學出了車禍，整個車頭都被撞壞了。幸虧人沒傷著，他一回家向母親說了這次不幸。
“真走運！”沒想到母親竟高興地說“幸虧你開的那輛破車要是你開新車出去……”
“錯了啊！”老同學大叫，“我今天偏偏是開那輛新車出去的。”
“真走運！”他母親又一笑，“要是你開舊車出去，舊車不經撞，只怕你早就沒命了！”“媽，你怎么左也對右也對？”
“當然啦！”只要兒子沒事就什么都對！母親擁抱著兒子，熱淚盈眶。
真的用一顆寬容的心去看待問題就會減少煩惱，就會獲取快樂。是啊，快樂就是“塞翁之馬，焉知非福”。
其實， 快樂只是心靈的感覺，無論地位如何，都會擁有不一樣的快樂！
快樂，就是這樣簡單！
就是這樣作文 15
青春，這是該努力的年紀，別在這個年紀，選擇了安逸。
青春是我們人生中最美好的時光，它大概只存于幾年左右，在這個時間段我們需要奮斗、需要努力、需要拼搏，不能有絲毫懈怠，反之，你的未來將一事無成。
我的媽媽常對我說，堅持這幾年，努力這幾年，幸福將是一輩子。
堅持下去，努力學習，不荒廢學業，以后待到我們進入社會，才會有我們置身的地方。
我曾看過這樣一個故事，有一個人他小學成績非常好，小學時非常努力上進，到了初中時他就整天成群結隊的打架，整天沉醉于游戲之中，上課也心不在焉，初中還沒讀完就綴學了。
而另一個人呢，恰恰相反，他小時候由于先天性智力缺乏，所以總是很笨，經常受到同學的愚弄和嘲笑，可是他從未想過放棄，初中他只考了一個普通學校，可他依舊心未泯，堅持學習，最終被重點高中錄取了。
這是兩個非常鮮明的對比，可以看出在青春努力是有多么重要，不要因為一時驕傲自大，因為他隨時可以毀于一旦。
努力的年紀正是我們現在處于的青春，青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗跌倒，努力奔跑向成功，抵達后跌倒也不足以掛齒。
有一句話是這么說的，青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學習無窮的智慧，如果我們就在青春選擇了安逸，那么哪來的`智慧，出生下來的我們人人都是一樣的，為什么在有的人成為舉世聞名的偉人，而有的人只能成為乞丐，未來的生活都取決于現在的努力。
別在該努力的年紀選擇安逸，所以奮斗吧！去打造我們的一片輝煌！
就是這樣作文 16
任何事情都會有回報。 ——題記
上初中后，學校里有一個小賣部，在小學時，學校要求是不準喝飲料的，初中的學校里則可以喝。每天我都和同學去跟小賣部打交道，小賣部的“手”也不停地拉著我。每一次去買東西，買的基本都是雪碧可樂之類的碳酸的飲料，那種飲料不僅味道好，而且過嗓子的時候也很爽。
我買了兩瓶雪碧，入班后上課一會兒一口，一會兒一口，總覺得想打嗝，但又打不出來，那股氣好像在心臟左右漂浮。最后一節課是數學自習課，我在講臺上管紀律，第一瓶雪碧已經進入了我的肚子里，但像我這樣追求爽的人當然不會滿足。
第二瓶雪碧已經打開，小氣泡都在爭先恐后的向上飄，我直接一下子把瓶口塞進我的嘴里，瓶中的大氣泡一個接一個，我的喉嚨只為冰爽，所以發出“咕咚咕咚”的聲音，當舌頭觸碰到泡沫后，水瓶子從口中拿出。從嗓子眼里打出一個大概兩秒的'嗝，哎呀！爽極了。
爽了不過半天，下午放學后，我左大腿上出了一個小疙瘩，我沒有在意。但在第二天早上，我發現腫了，老媽帶我去看后，醫生說是蜂窩組織炎，老媽立馬問了句：“怎樣引起的？”醫生說是和碳酸飲料喝的，壞了，估計是昨天……
我看了治療方案，要把肉掰開把里面的毒給排出來，過程有點小怕，但不這樣要開刀啊！
有爽的時候，就有疼的時候。
或許生活就是這樣子，有喜有樂，有苦有憂，有痛有癢，我可真是體會到了，昨天剛剛爽過，今天就開始痛了。從今以后，我到校的零花錢都沒了，只能喝生命之源——水。
就是這樣作文 17
嗨嘍，大家好，今天我要來介紹一下不一樣的我哦！
我的相貌很“平凡”。有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙小小的眼睛，眉毛卻很密，耳朵也很小。別人都說我的眼睛很好看，可我卻不覺得這樣。（也許吧）
我很喜歡吃，所以我是一個吃貨，也就因為我是一個吃貨，我的朋友大部分也是吃貨，我無論什么都喜歡吃，除了我不喜歡吃的和不能吃的才不會吃。記得那一天到晚上的和家里人一起去美食街玩，然后我看見了好多好多我喜歡吃的，便纏著父母要吃買這個買那個，雖然我很喜歡吃，但無論我怎么吃都吃不胖呢。
我也很愛打羽毛球，為了打羽毛球，我每天都希望快點過完這一周，早點兒回家。記得那一回，為了打羽毛球，竟然和我最好的朋友有了爭執。我從來沒有和她有過爭執，這一次居然為了打羽毛球和他吵了起來。記得那天的情景是這樣的。我穿著一身運動服，打算去找一個已經約定好的朋友打羽毛球。突然我想起我最好的朋友邀請我去參加她的生日parte，但因為我和那個朋友已經約好了，我就沒有去。就因為這樣的一件事情她整整沒有理我一周呢。
我還有一個優點就是“耿直”吧。可能老師們認為我不敢接，但朋友們都說我很耿直。有的`朋友是這樣介紹我的，她說:“我只要看見我們班誰穿的衣服不好看，就說你這個衣服搭配不行，難道這不該是耿直嘛？”或許我真的是這樣吧。
我的另外一個優點就是很幽默吧。就像我們班的一個男同學一樣，他負責在全班人不開心的時候，讓我們全班人開心，而我只負責讓我們班的女同學開心。我經常在寢室里面講一些搞笑的笑話，做一些搞笑的事情。所以他們都很喜歡和我玩呢。
這樣的我，你們喜歡嗎？我是鈴曦哦，想和我交朋友的快點來找我吧。
就是這樣作文 18
如果，我可以每天都在你身邊，那該有多好！
早晨，你總是早早就醒來了，在陽臺洗衣服。我總是很皮，趁你不注意，往水里再倒上一些洗衣液，當你再去洗時，就會多出許多泡泡，這和我平時玩的泡泡水吹出來的泡泡不一樣，它小小的，黏黏的，你的手一動，它們就黏在你身上，頭發上，就像是開放出的一朵朵白色小花，在你的身上綻放。你總是點著我的額頭說聲：你這個小調皮！
吃過午飯后，你總是喜歡在陽臺上午睡，軟軟的躺椅，柔柔的`陽光，曖洋洋地很舒服。可我卻一直不愿意睡，總是在房間里發出各種聲響，一會把衣柜打開，讓衣架互相撞在一起，發出“嘩嘩”聲；一會兒又撥動一下琴弦……就是不想讓你入睡，能陪陪我。
夏天，是一個多雨的季節。下午的雨下得很大，雷聲不斷炸響，天仿佛要被這浸滿雨水的雷聲給壓下來了。粗心的我總是忘記關窗戶，豆大的雨點從窗外打進來，一會兒緊靠窗戶的書桌就成了一片小小海洋，桌上的書頁被水浸濕了。
我兩手捏著書頁，在那里又叫又跳，那書頁在我的手里仿佛隨時要撕斷開來。你走過來，嘆了口氣，嗔怪了我兩句：“你這孩子！總是這樣毛糙！”接著和我一起把桌上清理干凈。夏天的雨來得很快，去的也快，被水浸濕的紙放在窗臺上，發出一種水淋淋的光，手指在上面輕輕一點，暈出一個小小的水圈，很是好看。這張紙，一定是一張有著雨水和愛的味道的紙！
假期過的很快，我又要離開你幾天了。希望，我的想念可以代替我，陪在你的身邊，因為——我是這樣愛你！
就是這樣作文 19
陽光洋洋散散灑進臥室，光斑斑駁駁地照在了女孩的臉上，她望著面前的一切景象，一切都那么溫暖，又那么神秘。所有的一切都已經靜止，在這個房間里，女孩也是那樣的文靜甜美。
窗外的云懶洋洋的漫無目的.的飄著，似乎故意引逗別人一般。女孩癡癡的望著這一切，她感覺自己就像這一片片云，要是不自我約束，女孩也會像只無頭蒼蠅一樣停在路口迷茫。她知道自己選擇了這條路，或許得不到家人、朋友的支持，女孩自己也不知道是否能成功，但無論如何她都愿意去拼一把，在成長的道路上不留遺憾地朝著目標前進。
對著鏡子，女孩也明白，自己并不是一個完美的人，身上的缺點也有許多。自己并沒有琴棋書畫樣樣精通，長的也不是特別的好看，脾氣還有點暴躁，性情也有點懶散。為此，女孩心底總是會有自卑的情緒困擾著她。
瓦藍的天開始變深沉，女孩用手托著臉蛋，歪著頭看著窗外的一切。直至傾盆大雨時，把窗戶關上，在房間里練習著。她的手指頭在琴鍵上跳動，音符一個個從她手中跳躍出來；腦袋也快速的運轉著，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她熱愛一切音樂，在一首首的樂曲中，她能夠盡情的釋放自己。
雨停了，天漸漸恢復原樣了，女孩笑了。她感謝父母對她的養育，她感謝老師對她的栽培，她更感謝自己沒有放棄過，對于這一切，她還是只能拼命的往前走。
這就是我，一個熱愛生活，喜歡閱讀的女孩，一個心思敏感，粗心大意的女孩，一個努力追隨目標的女孩。我喜歡現在的自己。
看，彩虹又出現在暴風雨過后的天空中……追夢的女孩，加油！
就是這樣作文 20
同學們，你是怎樣度過一天的?你有 天天立志讀一本書?認真寫好一個字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養一個小生命嗎?我想答案一定是沒有 吧。但有 些人一定要說，誰說的!我有 做!那我再問你，你的生活可以保證沒有 父母的幫助?你可以離開媽媽獨立嗎?怎么樣，無語了 吧!不 過你也別覺得自己沒用，因為在韓國作者韓昌旭筆下“ 阿章”這位品學兼優的好學生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，假如你想立下一個決定，那就讓我來給你講一下[媽媽不 是我的傭人]這本書吧。
“良好的習慣，是成功的秘訣”!每個人都要養成很多好習慣。阿章是個純城里小孩，在學校里是個全能的好學生，在家里卻是個名副其實的.“小皇帝”，所有 的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時間，并在那兒小學上學，在這期間，阿章交了 許多朋友，也經歷了 許多事，從表妹的一句“我不 知你媽媽是不 是你家的傭人，但我的媽媽不 是!”使阿章最終體會到自己曾經的不 應該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個謝謝都不 說，反而挑東挑西的。從此阿章不 再懶惰，開始自己培養好習慣，從收拾整理到關懷別人，整整48條規矩，使曾經的“小皇帝”變成一個懂事的孩子。
在這本書中，我宛如變成了 一個路人看著阿章與他得伙伴經歷一件件事，領悟了 許多道理。其實每個人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個領路人，路邊真正的景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有 良好的習慣是必不 可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有 一個習慣，比如說，你天天早上六點起床，都會自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經常說“習慣成自然”。是啊，有 了 一個好習慣終身受益。
讓我們都做一個有 好習慣的人!
就是這樣作文 21
“無知小孩出車禍父母首先有過錯”這句話說得可真沒錯。昨天我便親眼目睹了這一幕。
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去阿姨家玩，我們邊走邊笑，這時，爸爸突然叫了起來，大聲喊道：“危險、危險。”我抬起頭，在抬頭之際，我看到了一幕令人揪心的畫面。一輛三輪車從一名大約6、7歲的小男孩身上軋了過去，這怎么忍受的了呢？我擔心這個幼小的男孩會突然叫起來，或者突然從口中噴出鮮紅的血。我不敢朝他那兒，不忍眼巴巴的看著一個重量級的東西，從他身上軋過。但是我忍不住不看，我有一個奇妙的想象，三輪車突然飛起來，小男孩沒是了，但是，這是不可能的。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。在場的人的心都跟著小男孩一起揪了起來。三輪車從他身上軋過后，車上的媽媽連蹦帶跳的下了車，小男孩顫顫巍巍地站了起來，男孩的媽媽并沒有問長問短，而是一個勁兒的批評孩子，“跟你說了，要抓牢，現在好了，滾下來被軋了吧！真是的'！”從這位母親的話語中，我才知道了一切。小男孩在三輪車上沒坐好，滾下來的時候被軋了。
之后，我將這個故事告訴了阿姨，阿姨一個勁兒的皺眉頭，說：“嘖、嘖。”回到家后，我和爸爸媽媽一起討論這是誰的過錯。討論的結果，認為小男孩、男孩的母親、車夫都有責任。小男孩該聽媽媽的話。一個三輪車坐4個人，男孩應該小心點，不能在那兒若無其事。再說男孩的母親應該拉著孩子點，還在車上談笑風生，這樣遲早要釀成車禍的。車夫呢，當時車子在下坡，車夫應該騎慢點兒。反正種種的原因，才發生了這場險些釀成大禍的車禍。
車禍就是這樣釀成的，在不經意間，往往就會發生許多車禍。所以，在這里，我提醒大家，不管干什么，都要遵守交通法規。
就是這樣作文 22
在某一天的早上，我的心情非常好，走在路上還哼著小調。忽然想到：哎呀！下午還有語文課，而且一上就是兩節，心情一下變的非常糟糕。這是為什么呢？還不是因為張老師訓我了嘛。
上午，我在樓道里玩，恰巧發現地上有一張紙，便把它團成團和同學一起扔著玩，一不小心一下子扔到了路過的張老師身上，嚇的`我拔腿就跑，還沒跑兩步就被張老師揪了回來，張老師開始對我實行嚴歷的“刑法”“吐沫刑”幸好后來上課鈴響了，在我轉身走開的那一瞬間，我產生了一個壞念頭：“哼！看我下午不整死你！”心中的怨恨一直揪著我的心，就像有一個惡魔在我心中喊：“報仇！報仇！報仇！整他！整他！整他… …”天哪！這樣的生活該怎么過？最終惡魔戰勝了我的善良之心！我開始了我為時一中午的“秘密惡作劇計劃”。
在起草了一份計劃書之后，我想起了同班同學麻子。咦？他不是也被老師訓過嗎？我立刻給他打電話，在說服了他之后，麻子說：“同志，我先穩住老師，你來做，怎么樣？”我在惡意的鼓動下答應了下來。下午，老師在講課之時，麻子舉起了手。當老師過來問麻子什么事時，我下手了。我用我的神圣之筆在老師背后狠狠畫了一道，我看麻子還在和老師說話，心想：再畫幾道吧！機不可失，時不再來呀！想到這，我又逃離了座位，在張老師背后畫了一個無規則圖形。在下課之際又加了幾筆，形成了一幅“完美的圖畫”。
哈哈！我好開心哦！在放學的路上，我心里還在想著老師發現我的“杰作”之后會有怎樣的表情。哈哈哈哈！太刺激了！
就是這樣作文 23
每個人都有自己的生活，而我也是如此，我覺得我的生活很無聊。正是在這種無聊的，才讓我覺得要寫文章。我馬上寫一個穿越到動漫世界的人，這也是我第一次寫穿越小說。
《火影忍者之穿越》
有一個少年非常喜歡《火影忍者》每天沒事的時候就要看，由于他非常喜歡《火影忍者》有一天他在電腦上《火影忍者》突然，窗外下起了暴雨電腦突然黑了。電腦上顯示你喜歡《火影忍者》他說:我喜歡電腦上出現了一個門右邊有一把鑰匙，電腦又開始提問了，要你喜歡《火影忍者》就點右邊的鑰匙你會穿越并和鳴人做好朋友，和鳴人一起冒險。他想可能是黑客騙他，沒關系，他點了鑰匙。突然燈開始搖晃，門簾和家里的東西一起搖晃。他才明白這個好像是真的。
他醒來的時候發現自己躺在綠悠悠的草地上，看到了那坐山有三個頭像，他才明白自己真的'到了木葉，他才發現自己不會說日語，突然有一個人出來了說：你要和鳴人，一起完成任務才能回到現實的世界中，你現在已經會說日語了。
他走到了街上，發現有人說那個小孩是妖怪，別和那孩子玩，也別和他說話，主人公要給自己起一個名字了，那我叫愛德華，愛德華擠入人群中，到了前面看見了鳴人，他走到了前面說：我們回家，鳴人覺得很開心有人給我說話了。鳴人說:除了你和第三代火影大人以外就只有你給我說話了。鳴人說：那我就叫你哥哥吧，聽了這個愛德華接受不起，因為他可是木葉的救星。愛德華說：鳴人你就叫我華吧，這個名子好記一些。
鳴人說：明天忍者學校就要開學了，你一定要來。華說:好啊，鳴人說：那我回家了，華才想起來。我還沒有房子，那個人有出來了說：你已經有了自己的房子了就在鳴人家的旁邊。今天就過去了。
就是這樣作文 24
狂風夾著暴雨，霎時天地間一片灰蒙。“咔嚓！”梧桐樹上的折條折斷了。隨著“呼”的一聲，一個模糊的黑影從上面掉到地上。轉眼間，雨過天晴，一只花斑喜鵲立在枝頭泣叫著。原來，那團黑影是她可憐的孩子。怨風雨無情？怨“媽媽”的不負責任？怨樹枝的不堅定？一位哲人卻說：“這便是生活。”
校園里曾掀起一股“熱浪”——讀言情小說。不知多少少男少女沉浸在凄美、溫情脈脈的故事中不能自拔，總夢想著能和書里的主人公一樣。沒錢，不出眾的“她（他）”遇到了年輕貌美多財的他（她）。那是什么，現實生活中能有幾例？那是“成年人的童話。”那是生活在殘酷現實中人們的美好幻想而已。
生活，充滿七彩陽光——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮斗的激情，有無邊的浪漫。有讓人欣欣然接受的，也有讓人措手不及的。生活不會厚此薄彼，他冷眼對待一切，就看你會不會生活。
生活并不像作家形容的那樣纏綿悱惻，生活的路并不是那么平坦，生活的旋律并不如小夜曲歡快而有韻味。
生活，就是這樣，酸、甜、苦、辣統統加注在你身上。我們正在酸、甜、苦、辣的交替中尋找、發現新的`“甜”，也許將注入新的“苦”。但是我們堅信。“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”我們的生活沒有永恒的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會由“苦”來點綴。我們不應為“苦”而忘卻“甜”，更無需因為“甜”而逃避“苦”。苦難的生活，不讓你幻想，卻讓人奮斗。因為奮斗是苦難的“克星”。只有奮斗，才讓你感覺到生活的美。
生活，就是這樣，有風、有雨，有雷電、無須選擇，只有面對。
生活，就是這樣。
就是這樣作文 25
良好的習慣是提高學習效率成就事業的助力器，但是習慣的培養，必須從小時候小事情上開始，惟獨經過千錘百煉，即使是不起眼的習慣，也會成為每個人收益平生的寶貴財富。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養自己良好的學習習慣。除了掌握課本知識，我們還要積極主動的廣泛涉獵其它學科的東西，借以開闊自己的'視野，豐富和提升自己的知識結構，通過持續不斷的累積，相互之間融會貫穿，我們才干取得更大的成績，獲得事半功倍的效果。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養自己良好的生活習慣。比如在學校時，要遵守校規班紀，維護集體榮譽，要尊敬老師團結同學，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學習上互幫互助，生活中互厲共勉共同進步。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養自己良好的社會習慣。我們不但要細心體會欣欣向榮社會畫卷，而且要在艱難面前挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓奮發上進的精神，“不經歷風雨，怎么見彩虹”美好的理想偉大的抱負正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時代的中學生，正是培養各種習慣的要害時期，因此，我們要時刻注重從身邊的小事著眼，比如愛護環境，不亂扔紙屑不破壞花草，讓美麗的環境成為我們共享的資源;又比如厲行節儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，惟獨懂得感恩，才會懂得珍惜，惟獨養成良好的習慣，才干創新性面對未來的機遇和挑戰，也才會在現有的基礎上砥礪前行，用自己的努力創新美好的未來!
就是這樣作文 26
童年是有趣的，是快樂的，像天上的雨珠，一滴一滴地匯集成江河在我的心中流淌。
那是一個夏天，我跟著表哥和表妹，還有一群小伙伴一起去爬山。經過半個小時的長途跋涉，終于到達了山頂，這時“千里眼”的表哥對我們說：“走，我們去小溪邊捉螃蟹吧！”“哪里有小溪？”急性子的.我問了起來。“那里！”表哥用手指著遠處的小溪說。“快點吧！”我說，表哥說：“別急，我們先找一些東西來當工具。”“好！”大家異口同聲地說到。表哥找來一些粗的木棍和一些硬竹簽，表妹找來了一個小桶，有的小伙伴不知從哪里找來了幾個廢棄的鐵叉。
我旁邊的表哥又發話了：“萬事俱備，只差螃蟹了。”大家便朝著小溪進發了。
在路上，表哥又說：“等會兒捉了螃蟹，就來烤螃蟹吧！”“好！”大家很贊同。
又過了一會兒，我們終于抵達了目的地——小溪邊。
開工了，你瞧，表哥拿著棍子插入石頭縫里，然后用力一壓，將石頭輕輕地給彈飛來。這時，只聽見一聲尖叫，“啊——”一看，原來是一個小伙伴的手被石頭夾住了，這真是出師不利呀！
他們害怕被夾，就把鐵叉拿給了我，讓我來抓。我拿起鐵叉，學著表哥的樣子，把鐵叉插入石頭縫里，然后用力輕輕一壓，就把石頭撬開了。這時，只聽見表哥興奮地叫著：“耶！我抓著螃蟹了！”大家都不約而同地圍了上去，好大的一只螃蟹，看來我們今天要滿載而歸了。
最尷尬的，還是烤螃蟹了。雖然烤了螃蟹，但只有表哥一人嘗試著吃了，他一吃進嘴里就吐了出來，大聲說道：“呸呸呸，太難吃了，都烤焦了。”逗得大家哈哈大笑起來。
童年就是這樣有趣，就是這樣快樂。
就是這樣作文 27
我的老爸是一個幽默、勤勞的人，也是一個糊涂的人，想知道老爸有多糊涂嗎?請聽我娓娓道來。
有一天，老媽命令躺在床上睡得正香的`老爸：“別睡了，趕緊起床!你趕緊把早餐煮了，把地拖干凈，別忘了叫你女兒起床。”老爸伸了一個大懶腰，打著哈欠，揉著睡眼，慢悠悠地起床。
老爸煮好了豐盛的早餐，愉快地吃起來。吃完早餐又賣力地拖著地，累出一身汗。老爸干完活，手插著腰得意地自言自語：“嘿嘿，今天我把衛生搞得這么干凈，‘張司令’一定不再罵我了，反而會夸我做得好!”老媽回來了，看見干凈的地板和得意的老爸，卻沒看見我，問：“你女兒呢?”老爸這才反應過來沒叫我起床。老媽大怒：“走之前還提醒過你!”上午十點多時，我才被老媽叫起來，老爸還真是糊涂啊!
有一次我們回到老家，老爸剛進家門就和爺爺看起了球賽。客廳里全都是“進球了!”“加油!”的叫喊聲，老爸一會從沙發上跳起，一會站立不動。等到走的時候，老爸的眼睛還緊緊盯著屏幕，最終被老媽拖走了。老爸走到車前一直按著車鑰匙，可車就是沒反應。我捂著肚子大笑道：“老爸，你手里拿的是遙控器!不是車鑰匙!”我們仨都笑了起來，老爸真糊涂。
有一天中午，老爸下廚，煮了他的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。可是，等吃飯時我夾了一塊西紅柿放進嘴里，馬上就吐了出來說：“老爸，好咸啊!你是不是把鹽當糖放了?”老爸摸了摸腦袋，不好意思地說：“啊?應該是把鹽當糖放了。”“老爸啊，你總是那么糊涂。”我無奈地說。
我的老爸就是一個非常糊涂的人，不過他的糊涂也會帶給我們快樂!
就是這樣作文 28
生活就像巧克力，雖然顏色并不美麗，看上去樸實無華，但如果你放一塊在嘴里，讓它慢慢融化，你就會嘗到巧克力那獨特的味道，是那么的濃，那么的香醇，那么的甜蜜，那么的細膩，那么的溫馨……讓人回味無窮。生活不也是如此嗎?有濃濃的愛，有香醇的友誼，有甜蜜的祝福，有細膩的關心，有家庭的溫馨……
外面雖然寒風凜冽，但我的心中卻裝著滿滿的快樂與溫馨，哪里還容得下寒冷?爸爸、媽媽和我在去特力屋的路上，為即將來臨的'圣誕節做準備。剛走進特力屋，琳瑯滿目的圣誕節飾品就映入了我的眼簾。“這個真漂亮啊!”我指著一個銀白色的樹頂星說。“琦琦，你覺得好看就拿吧，我們今天要好好裝飾一下我們的家。”爸爸說道。“嗯!”我和媽媽異口同聲地說。就這樣，我們買了好多掛件、飾品。有彩色的小球，有金黃色的小禮盒，有迷你的圣誕老人，有可愛的小襪子，有各式各樣的雪花，有成對的裝飾鈴鐺，有小松果，有大大的松針圈，還有四條彩帶和一串彩燈。我們真是滿載而歸啊!
到了家，爸爸、媽媽和我就迫不及待的把包裝袋一個個拆開，把裝飾品整整齊齊的放在地上，看著那么多的圣誕裝飾品，我們開心地笑了。我們先裝飾圣誕樹，爸爸、媽媽和我一件一件地把圣誕掛件都掛上了，最后，我把銀白色的樹頂星放到了圣誕樹頂，爸爸、媽媽把彩燈和彩帶一圈一圈地繞在圣誕樹上。“大功告成!”我開心極了!“別高興的太早。”爸爸開玩笑地說，“還有松針圈沒有掛到門上呢!”“我來掛!”“我來掛!”我和媽媽搶著要掛。最后還是我們三個一起掛起來的。
看著圣誕樹上的彩燈閃爍，我感到好幸福，好快樂，好溫馨啊!原來生活就是這么美好……
就是這樣作文 29
“叮鈴鈴……”電話鈴響了。
父親欣喜地撲過去，緊握著聽筒，鼻間都因緊張而沁出了細密的汗珠。
“晚上幾點到家，趕得上回來吃晚飯嗎？”他的聲音雖盡可能的裝作平靜，可仍是掩飾不住的急切。
“晚上加班，今年就不回去了。”女兒在電話那頭淡淡地回答。
他很失望，甚至于眼神中都透出空洞與落寞，眉梢中的一星點花白愈發顯眼了。
“爸，你怎么了？”電話那頭見久無聲音，略有些不耐。
“嗯，好。才工作幾年呢，要勤快些，忙就不用回來了。我們很好，真的。掛了吧，不耽誤你時間了。”電話里傳來“嘟嘟”的聲音，他摸著手心還有余溫的聽筒，終是放開。
揉了揉酸痛的腰，他起身說：“孩子媽，今天就不去買菜吧！昨個的菜熱了吃吃就行了，孩子又不回來。”
他捏了下眉心，倚坐在小院里，靜靜地恍了神：唉，是從什么時候起的呢？女兒很少回家過中秋了，是去北京念書后還是畢業工作后呢？她小時候多喜歡聽我講天狗吞月亮的.故事啊，可現在聚少離多，就是父女團聚，也是匆匆而來又急急離去。
是呀，孩子長大了，有屬于她自己的天地和事業，就像小鳥，羽翼豐滿遲早會飛向廣闊天地，想到這，他心中有些釋然。
他就是這樣一個人，就是一個喜歡“口是心非”、喜歡強作鎮定、喜歡自己對自己念叨、喜歡對子女傾其所有卻唯獨忘記了自己的一個人。
他就是這樣一個人，靜靜聽你抱怨、悄悄給你關懷、默默為你守候、一心只愿做你最堅強后盾的人。
當我們成功時，他在角落欣慰地笑；當我們落魄時，他在身旁輕聲安慰；當我們需要時，他挺身而出。
他就是這樣一個普通、無私、偉大的人。他就是父親，是全天下的父親。
就是這樣作文 30
月考結束了，望著自己的成績，心里一陣酸楚，考砸了，平時話多的我頓時安靜了下來，心里很亂，面對同學們的奚落，往常了呵呵的我此時被弄得哭笑不得，心里很不是滋味。
回到家，媽媽的臉色也十分難看。“你不是很牛嗎？你再牛啊？誰都比你考的高……”一句句話刺痛了我，我不服氣，但是此時，我把已經憋在嗓子里的話咽了回去，即便我對別人有千百個不服，但事實擺在眼前。生活就是這樣的，讓人無奈。
隨后的幾天，上課時，老師總是找我的小毛病說個不停，關注我的一舉一動，甚至把別人的錯誤和我聯系在一起。我是多么生氣，真想去反駁她，可誰叫自己考試失利了呢！生活就是這樣的，有時讓人壓抑，讓人無奈。
因此，那一段時間，我一直了自己的脾氣，約束了自己的行為，改掉了自己的壞習慣，一切都在不經意間轉變了，我比以前認真了。生活就是這樣的，要積極的面對。
我從來沒有像現在一樣如此盼望考試，我認為我就是一只籠子里的小鳥，渴望像天空飛去，我努力的撲騰自己的翅膀，那期中考試的好成績便是打開龍門的鑰匙，我只有拿到鑰匙才能逃離。我花了不少的精力在學習上，我相信我一定能夠成功。生活就是這樣的'，讓人期待。
期中考試終于來了，我如饑似渴的拿到了考卷，專心的做，眼睛不放過每一道題，知道考試結束，我才發現時間過得真快。
正如我所希望的，我獲得了不錯的成績，我又像往常一樣快樂了，開始奚落別的同學，偶爾犯些小錯……
生活就是這樣的，有時讓你傷心，有時讓你難過。但我們要以良好的心態去面對生活，積極對待生活中的每一件事，這樣我們的生活就會更加美好。
就是這樣作文 31
當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧——題記
古今中外名人不勝枚舉，今年暑假，《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。
作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個貼切自己的人物形象——保爾·柯察金。自幼命運坎坷艱辛，因在復活節面團里撒煙灰而被迫退學。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時光，嘗盡心酸，歷盡悲慟，也看清了社會底層的眾生百態。稍大之后，哥哥阿爾焦姆推薦去機車庫學手藝，遇到水兵朱赫來，這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨，灌輸革命思想給保爾，對保爾今后有至關重要的影響。稍大一些，朝氣蓬勃的保爾成為共青團員，帶著滿腔熱血奔赴革命前線，毅然決然沖鋒陷陣，同白軍英勇抗戰。由于戰事，他雙目失明，四肢癱瘓，不得不隱退到療養院，可那顆頑強不服輸的心支配著他寫下了《暴風雨所誕生的》之類許多部優秀作品，并與麗達結合。縱觀保爾的一生：貧窮疾病，嘲笑譏諷，寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強，讓他終究成功!
最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此，只有經過命運的挑釁，挫折的'陪伴，才會笑看苦難，喜迎碩果。
再看看我吧，雖然也是一個進步的青少年，但是遇到坎坷泥濘，就會畏縮不前，停滯原地。偶爾的考試失利，誤會矛盾，父母批評，就會一蹶不起，萎靡不振。和保爾相比，我的苦難是相形見絀了，又何必慨嘆命運的不公呢?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪，給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。
就是這樣作文 32
雪落人間，舞弄如絮的輕影。往日車水馬龍的街道安靜了不少，卻襯得空氣有些冰冷。腦袋昏昏沉沉的，拖著疲憊的身軀向車站走去，哎，又要擠公交車了，真想快點回家啊！
手機突然震動起來，是媽媽打來的電話，我卻沒有去接。望著空中飄飛的雪花，我不由加快了腳步。電話再次響起，我知道肯定是家里人等急了。
“嗯，下雪，人多……不用等我了，你們先吃吧。”
“……下雪了，路滑的哇，回來時一定要小心……”媽媽叮囑道。
“我還在車上。”
“還在車上啊，……那司機開車時可要小心點呀，你不知道……”電話已被奶奶搶過去了，大嗓門傳過來，顯然她對早晨電視報道的那起公交事件心有余悸。
我有些好笑地勸著奶奶，說她是多想了，但我知道她是擔心我，一股暖意涌上心頭。
“讓她先吃點隨身帶的`東西，別餓著了。”爸爸打斷了奶奶的話。“有沒有傘啊。”“要不到車站去接吧？”“……”
電話那頭奶奶還在絮絮叨叨，不知怎么的，這聲音竟變成了一個個美麗的音符，在我心中蕩漾。在這大雪紛飛的天氣里，襲來的是陣陣暖意。
家，是溫暖的港灣。在我疲憊的時候，給我呵護，讓我感受到愛的力量，情感的重要……此時，我意識到：我也應該回報他們些什么，不是嗎？回到家……
“奶奶，多吃點魚……”
“媽，我來洗碗吧……”
“爸，幫你敲敲背吧……”看著他們欣慰的表情，我笑了，是那么燦爛。
曾記得，有人說過：當你真正懂得感恩，那便是長大了。我終于明白，世界上總有個地方，有些人，真心為你擔憂，為你快樂。于是，我也明白了生活不是一味的索取，應用自己炙熱的心去回報他們。
在關愛中成長，在感恩中長大，我就是這樣長大的。
就是這樣作文 33
年輕時，我曾經才華出眾，做出許多“壯舉”：辦校刊、組織探險隊、徒步長途旅行、辦畫展書展、舉辦演講……可是也有許多致命的毛病：狂妄、桀驁，甚至和領導對著干。教育局佟老師意味深長地對我說：“小子，你呀還得磨……”現在，我才懂得這句話的深刻含義，而懂得這句話，卻用了我半生的潦倒和疲憊。
我不由想起這樣的故事：一個平庸的人去向智者請教如何才能從眾人中脫穎而出。智者帶著他來到一個鐵匠鋪，指著一堆鐵料給他看：每一塊都平凡無奇。智者隨意拾起其中一塊交給鐵匠，說：“給我打一把短刀！”鐵匠拉動風箱，把鐵塊扔到火中燒，燒紅后又鍛打，最后又細細地磨礪了一番，一把精光四射的短刀便打成了。智者把短刀又扔在了那一堆鐵料中，說：“你看，還是原來那一塊鐵，經過打磨便與眾不同了。”
他大悟——要想出人頭地，必須在磨難中鍛煉自己。于是他知難而上，刻苦學習，在逆境中磨礪著自己的鋒芒。終于，他超凡脫俗，鋒芒畢露。可他沒有得意多久，便又去找智者，說：“我現在的能力已遠遠高出別人，為什么做事還不那么順利？而且別人還總是為我設置障礙呢？”
智者把他帶到水流湍急的'河邊，河里有許多石頭。智者指著那些石頭說：“你看，那些有棱有角的石頭所承受的水的沖擊要比那些圓的石頭大得多啊！
”他凝思了片刻，若有所悟。回去后，他工作上謙虛謹慎，以誠待人，加之能力突出，很快便得到大家的認可，不久便得到了提升。人生就是這樣，在打磨自己能力的同時，也要打磨掉自負、傲慢、暴躁和虛榮。可是，怎么就沒有一個智者或者貴人在我最狂妄的時候及時地更正我的錯誤呢？還是我狂妄到了拒絕了所有善意的教育和啟發？
就是這樣作文 34
你是什么樣的人呢？
那天，我準備去參加無人機的比賽，我們相約先去場地練習，我用我最快的速度飛完賽道，卻發現你不知在一旁搗鼓著什么。走近看，你竟正在用電腦調整無人機程序。我恍然想到，在自己努力做好時，也要想一想能否借助工具讓自己做得更好。
你平時戴著一副深藍色鏡框的眼鏡，極像深邃的大海。你瘦瘦的，站在風中如同一棵堅挺的勁松。你時常手不離筆，總會在紙上書寫屬于自己的篇章。
記得一次數學考試，試后試卷發了下來，你失手了，我頭一次看見在你平靜的臉上，露出了一絲不安的神色。第二天，你在交試卷訂正時，又交給老師一篇自我反思，這是連老師都沒有想到的。數學課時，老師叫你上臺，你立刻就去了，站在講臺前的你，眼神堅定。老師說：“大家看看，這就是L同學，他考試出錯了，不僅訂正了，還進行了反思，我們要向他學習啊。”老師話音剛落，你羞澀地低下了頭。從此之后你的成績還真就沒有差過。
那天，我比賽失誤了。我非常懊惱，畢竟，為了那次比賽我準備了三個月。你走過來拍了拍我的'肩說：“有時就是這樣，明明準備了很久的事情，卻總是因為一個小小的失誤而導致了失敗。這不奇怪。再努力嗎！”我點了點頭。在你的開導下，我又重新振作了起來，你笑了，我也笑了。
現在想來，你是個什么樣的人呢？你是一個會思考的人，你是一個做事嚴謹認真的人，你是一個具有學習能力的人，你是一個善于鼓勵人的人。你是一個值得我們大家學習的人。
對，你就是這樣的一個人！
就是這樣作文 35
說起我的爸爸呀，我總是又驕傲又自豪，如果讓我給老爸打分，我一定會毫不猶豫地打上一百分。我的爸爸是個愛崗敬業，對工作認真負責的中學教師。
在我們家，每天起床最早的是爸爸，睡的最晚的也是爸爸。爸爸是中學數學老師。每天早上，我和媽媽還在洗梳就聽見爸爸收拾東西要出門，媽媽總是對他說：“吃點東西再走”。可爸爸經常說：“班里有事，我不吃了”。就這樣，爸爸經常空著肚子去上班。
每天下午我放學回家，媽媽忙開始做飯，等飯好了爸爸還不回來，我們只好在家等，總是左等右等直到飯菜都涼了爸爸才回來。
晚上，我和媽媽已睡覺，只有爸爸經常還在燈下批作業、備課、看書，我不知不覺已進入夢鄉，突然，爸爸坐的凳子響了一聲把我驚醒了，爸爸怎么還在備課呢？我沒有打擾他，而是看著爸爸的.神情，好象還在想著什么問題。
因為爸爸工作認真、負責，又熱愛學生，而且課又上得好，所以學生都喜歡他，學校領導和老師都對爸爸評價很高。爸爸每年都被評為先進教師。
爸爸不但工作認真，而且非常關心、愛護我，只要事兒一忙完，他就會詢問我的學習情況，幫我解答學習上的問題，假日里，只要爸爸在家，無論多臟多累的活他都搶著干。爸爸還常常抽出時間來陪我，有時帶我去書店看書，有時去公園游玩……和爸爸在一起，我總是那樣輕松、快樂。我感覺自己是天下最幸福的孩子。
我的爸爸就是這樣一個人，總是關心我、愛護我，默默的愛，等我長大了，我一定要報答爸爸、媽媽對我的恩情。
就是這樣作文 36
光陰似箭，日月如梭。轉眼間,我已經由一個不懂事的小孩子變成了一個立即升入五年級的高年級學生了。在四年稍縱即逝的學習生活中，雖然擔心，但我忙里偷閑，養成了讀名著的好習慣。名著是我天天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個最重要的部分。
我愛讀名著，因為它是名家的大作和精華。透過它，我能感受激越高亢的愛國情懷，能看透人心的善美丑惡，能領略多姿多彩的生活。
細細捧讀吳承恩的[西游記]，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰勝邪惡，但是他所代表的正義一定會取得勝利!一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬苦，才換來了普渡眾生的真經。我喜愛孫悟空的機智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領;我喜愛豬八戒的真誠，心無誠府;我喜愛沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的[水滸傳]，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰。他們愛打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結了打虎英雄武松智多星吳用大刀關勝等等英勇善戰的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個被人陷害凄慘而死的`下場。興許，這就是當年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱[堂吉訶德]，我感受堂吉訶德與風車戰斗時的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時的走火入魔;觀看[格列佛游記]，品味格列佛在小人國的熱心，佩服他身處大人國的冷靜自若，為他漫游其它各國的神奇遭遇驚嘆。
讀名著，不是孤獨寂寞時為了消遣，不是高談闊論時為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。
我養成了讀名著的習慣，真是受益匪淺呀!
就是這樣作文 37
記得那天，我忘了帶 眼鏡，媽媽知道后，媽媽竟然從醫院為我送來了眼鏡，可她自己卻為此受到了領導的批評。
母愛就是這樣偉大，為了兒女不計代價。
有一次，我和媽媽吵了架。一氣之下，我跑出了家門。回家時已是黃昏，我進了門，看到媽媽在干活，晶瑩的汗水順著她的臉龐滴落。媽媽看到我，沒有絲毫責怪，只是笑著問：“回來啦？”我卻看見她的額頭已經爬上了皺紋，頓時酸甜苦辣一起涌上心頭，我再次沖出家門。下雨了，我的臉上分不清是淚還是汗。淚眼中我仿佛看到了媽媽焦灼的眼神，她在家里急切地來回踱步。
母愛就是這樣偉大，兒女再大的錯也能包容。
放學了，我拖著沉重的.步伐，慢慢走在大路上。媽媽輕輕地給我取下書包，壓在她瘦弱的肩膀上。第一次，我感到媽媽是那樣瘦小。我忍住淚想給媽媽做些什么。可媽媽卻搶在我前面遞給我毛巾，我再也忍不住了，跑回了家，把自己鎖在房間，我感到淚水飛快地浸濕我的皮膚。
母愛就是這樣偉大，默默付出而不求回報。
我原本很任性，經常搶奪東西。有一次我發起了脾氣，搶了別人的玩具，媽媽見了板起臉，給了我一耳光。我哭了。媽媽等我哭夠了，才遞過一張紙巾，說：“好了嗎？今天是你不對，你以后不要再搶奪別人的東西了，今天媽媽打了你也是為你好。好了，不哭了。”說著為我溫柔地擦干眼淚。從此我學會了分享。
母愛就是這樣偉大，雖然愛子女，卻不寵溺。
母愛，你就是這樣偉大！你包容、善良、無私，母愛如水，在我的記憶里，母愛就像那涓涓細流，滋潤著我的心田。
就是這樣作文 38
“習”是“學過后再溫熟，重復地學使熟練”的意思，“慣”的含義是“習以為常的，積久成性的”，“習”與“慣”相結合，意思是“長期重復地做，逐漸養成的不自覺的行為”。“習慣”是一把雙刃劍，良好的學習習慣以及健康的生活習慣伴我快樂成長。
我從小就養成了寫日記的好習慣，我會將今天所發生的令我難忘的事或將書上的`優美段落寫下來，這也不失為一種累積，一種沉淀。
老師曾布置一篇叫[這也是一道風景]的作文，其實，生活中處處都存在著風景：有美麗的大自然風光;有感人肺腑的美麗場景;還有。
這個題目讓我很是傷腦筋，冥思苦想了一番后，仍然覺得黔驢技窮，無計可施的情況之下，我只好請叫我表哥。
哥哥對我說：“寫文章要有自己的真情實感，最好寫自己親身經歷的事情，這樣才會感人。”我一想，是啊，哥哥說的有道理，我應該有所突破，做出屬于我自己的東西。
于是，我開始翻查資料，最終在日記本里找到了我所需要的經典詞句。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆：在浩瀚無垠的沙漠中，一只由駱駝組成的運貨隊艱難的跋涉著，一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄，用自己的堅毅信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦，它的偉大成就了一道永不褪色的風景線。
這篇日記真是幫了我大忙，使我順利完成了作業，我慶幸我有這樣的好習慣。
一個人的習慣與所處社會環境和人際關懷密切相關，不良習慣會對人產生不利影響，甚至毀了他的一生;而良好的習慣則能使他健康成長，甚至受益平生。總之一句話，習慣不管好壞，只要是有利于我們的健康成長，有利于社會的發展和進步的，都是好習慣。
好習慣伴我健康快樂地成長。
就是這樣作文 39
今天作為森林報的小記者，我被派到森林中去詢問小動物們對幸福的看法。
我邊走邊尋找著采訪對象，突然眼睛一亮，“哎，等一等小刺猬，我想采訪你一下，你覺得最幸福的事是什么？”小刺猬呆呆地轉過頭，轉著兩個黑溜溜的小眼珠，想了想回答說：“我覺得最幸福的事就是每天都可以在我背上的尖刺上扎滿紅彤彤的大蘋果！”小刺猬說完，滴溜溜地跑了。
我又走了幾步，突然看到辛勤外出覓食的烏鴉。于是我連忙問他：“烏鴉先生，烏鴉先生，你覺得最幸福的事是什么呢？”烏鴉撲棱著翅膀，飛到枝頭停下來，思考了一下，張開嘴巴對我尖叫了兩聲說：“我覺得最幸福的事就是每天可以照顧我的媽媽，每天找到美味的食物喂養我的媽媽，讓它身體健康，長命百歲。”說完，烏鴉先生拎著自己找食物的`籃子急匆匆地飛回了窩里。
的確，烏鴉先生可是咱們森林里出了名的孝順，對它來說，自己的母親健康長壽便是最大的幸福吧。
我晃了晃腦袋，繼續往前走去，突然看到了一個戴著墨鏡的小貓少年。原來它眼睛生有殘疾，不能見陽光。我輕輕走到它旁邊，問它：“小貓小貓，你覺得最幸福的事情是什么呢？”它把腦袋歪過來看著我，舔了舔小爪子，細聲細氣地回答道：“我剛一出生，眼睛就有殘疾，看不見東西，媽媽很心疼我，一直精心照料我，直到我長大。對我來說，最幸福的事情莫過于有一雙明亮的眼睛，讓我可以看見陽光，可以看見我的家人，看見這美麗的世界。”
我愣住了，思考了很久很久，我終于明白了，幸福其實就是能夠每天吃到自己最愛吃的食物，能夠和自己的父母快樂的待在一起，能夠用自己這雙眼睛親眼看到這美麗的世界，看著這每一天平凡卻又精彩的生活，這就是幸福。
就是這樣作文 40
生活像一段變幻無常的音樂，有時優美，有時凄涼，有時升騰，有時跌宕。真讓人琢磨不透，但它卻是人生必不可少的一段旋律……
酸溜溜
“嗚嗚嗚……氣死我啦，我的心好酸哦!”事情得從今天早晨說起，我，一早起來，來到陽臺，看見小貓，上竄下跳，想去捉它，可惜倒霉，砸碎花盆，小貓逃走，我要收場，正當這時，有人走來，抬頭一看，原是爺爺，他在罵我，我心好酸，這只死貓，害死我啦!“嗚嗚嗚……”我好委屈喲，我，我啞口無言耶，生活現在就好像在捉弄我嘛!真討厭!
甜津津
“哈哈哈……笑死我了，我的心里好甜哦!”今天是個好日子，好呀么好日子呀!終于放假了!終于自由了!侃侃電視，打打游戲，消磨一下時光，感覺好快樂哦!對了，還可以吃糖果、巧克力、水果凍哩!這時，天空好像有彩虹陪伴嘛!我突然感覺生活是中甜美的'享受!真的好幸福哦!
苦加辣
今天考完試了，卷子發下來了，天哪!慘不忍睹!在回家的路上，天崩起了臉，風兒也責怪著我。我想如果可以，我愿意做一只國寶———大熊貓，整天吃吃睡睡就好了……到家了，卷子讓它飛吧，自由地飛吧!踏進房間，我獨自一人流淚。啊!門開了，暴風雨來了!黑色警報!……有時生活真的好無奈哦!
只有?沒有!
我問媽媽，天上有幾顆星星?他們是否也有悲傷啊?媽媽說我太幼稚。我問爸爸，雨點是天的什么?爸爸說我太愚蠢。我問天空，快樂是什么?天流淚了，它不曾快樂。我知道疑問沒有解答，生活音符幸福嗎?只有慢慢體會，自己找到答案……生活如此神秘呀!
就是這樣作文 41
媽媽眉頭緊皺，眼睛直勾勾地看著我，嘆了口氣：“你怎么老是說不聽？老師的評語里面也提到了你不虛心接受教導，而且以前犯過的錯誤也一再重犯，你是怎么了啊！”我面紅耳赤，信誓旦旦地保證：“我再也不犯了，您原諒我吧！”“唉！這也不是一次兩次了……”唉！我就是這樣一個人！
那是一個傍晚，太陽已經開始打起了哈欠，隨時都有可能將自己完全隱藏在地平線下。已經七點多了，完全超過了我和媽媽約定的時間。豆點大的汗珠從我的額頭滲了出來，我的脊背開始發涼，濕透了的衣服緊緊貼在我的身上，使我感到有些難受。不知是因為緊張還是別的緣故，我感覺有點窒息。不管了，馬上回家！
我拔腿飛奔，風從我的耳邊掠過，路上緩慢行走的人們紛紛向我投來詫異的.目光。沒多久，我就到家了。
“你要我說多少遍！每次都沒有時間觀念，一出去就六七點才回來。雖說你為了赴約每次都提早到，可是你也不能在外面玩那么久啊！”媽媽生氣地吼道，“你答應我的事就要做到，做人要有信用！”
“哼！你還不是一樣，每次說六點回來，有時候八、九點才回來！”我不服氣地反駁。
“我和你不一樣，我是去辦事！”
“哼！借口！不就是和阿姨去逛街吃飯了！”我更生氣。
“我是大人，你是小孩耶！”媽媽搬出了“殺手锏”。
“已經暑假了！”我又頂嘴，把媽媽氣得坐在椅子上……
于是，就有了開頭的一幕……
跟曾偉豪講完這件事，從他家里走出來，我就驚呆了——和媽媽約定五點回家的我正站在月光下發抖，緊接著，一聲慘叫劃破天空……
就是這樣作文 42
當青春在人們毫無準備的情況下悄然而至，一切張狂或內斂的少年們仿佛也隨之在一夜之間發生了滄海桑田的變化。
會自以為是的故作深沉；會對著湛藍的天空矯情的吟詩作賦；會略帶傷感的吟嘆蕭索孤零的風楓葉；會張狂放肆無所顧忌的笑；會激進的與老師同學家長甚至自己做對，活脫脫一憤青。
在朋友面前，我幾近癲狂，將胸中所有的哭與笑，癡與痛統統都掏出來。然而，當周遭的一切悄然逝去，唯獨自己一人時，那份珍貴的獨處時光，那讓整顆心臟都寂靜下來的氛圍令我彌足深陷。
“惜春春去，幾點催花雨。”當一個人時就會不自覺的敏感起來，心變得脆弱，易感易傷。喜歡一個人任思緒飛舞，任時光流逝的感覺。那種美麗，美在寂靜，美在深沉，沒在新的每一次跳動都波動一根敏感的神經。
我喜歡一個人的獨處時光，獨處時的靜謐，我喜歡那迫近心脈的哀愁與感動，但是，我是青春的`自己，我更喜歡那種激昂活躍的色彩斑斕，那種奮進的，活力的，奔放的張狂。喜歡放蕩不羈的李白，喜歡他“對影成三人”是的開闊與豁達；喜歡他“乘風破浪”以濟滄海的信念，更佩服他讓高力士提靴讓楊貴妃研磨的狂妄；跟喜歡辛棄疾筆下“溪頭臥剝蓮蓬”的“亡賴小兒”；喜歡蘇東坡人到中年仍聊發的“少年輕狂”，喜歡他“大江東去浪淘盡……”的氣魄。
我愿意極盡全力去展示真正的我，或許不完美，也許不文靜，可能不動人，但青春、自信伴著不可一世的張狂，就是我。
我就是這樣，不信規矩，討厭刻板，厭惡官腔，懂得內斂但時刻張狂。難道青春不是財富嗎，難道人生是舞臺嗎？青春的驕傲就要亮出來！
我的舞臺，我的人生，我來了！
我，就是這樣。
就是這樣作文 43
我和常人一樣，有著一般般的面孔，雖然我長不得不夠漂亮，但我對自己有足夠的信心——因為我很樂觀。
在家里，我無拘無束，就像只自由的小鳥，滿山飛。我哪里都去，那次，聽同村人的說，泥石流發生后，有很多“峭壁”，就像一個“瀑布”樣，我和伙伴便去那里玩，那是一個很隱密的地方，幾乎沒有人發現。
那個“峭壁”上有很多青苔，若是踩下去，必然是“落湯雞”。
我覺得眼前的“一切”都很新鮮，我把鞋子脫掉，踩上“那上面”“啊——”不用說，結果肯定是渾身上下都濕透了。我想回去還得挨罵，還不如躺在石頭上，連衣帶我一起曬了吧！回想一下，剛剛溜得還蠻好玩的`哎，反正衣服都濕了，不如就痛痛快快的玩吧！沒想到還真的挺好玩，我還挑戰高難度。這便成了我們每天要來的娛樂場所。衣服還沒完全曬干，不過我們還是回去了，回去之后我媽就問我這是怎么弄的，我就說不小心讓水沾到衣服上了，要不就是捉魚、蝦的時候弄的。
還有一次，中午伙伴們閑得沒事做，我就“帶領”他們去偷棗，中午，趁他們睡得沉的時候，我就讓他們爬樹，有的打，有的撿，但他們都不敢爬樹，唉，其實我也怕呀，可誰叫我是他們其中最大的呢，我只好爬上樹，我每走一步都膽戰心驚，我不敢走到樹枝的端邊，沒摘幾個，就下來了，我們就只能用打的了，我們都被棗打中了，聲音太大，我們的動靜驚動了狗，我們只好撤退，那速度，比老鼠見了貓跑得還快。棗也忘了拿。既是丟了西瓜又丟了芝麻。
我，就是這樣一個人，一刻也閑不住，總想惹出點事非。用調皮這個詞來形容我也不為過。
就是這樣作文 44
在這個多姿多彩、繁花似錦的世界里，有一個這樣的人，他每天披星戴月、早出晚歸，為的是家庭生活地更美好，他就是這個平凡家中的棟梁，給我生命的父親。
父親手把手教會了我一切，吃飯、刷牙、走路，也教會了我怎樣做人。父親每天奔波在外，汗如雨下，掙點錢不容易啊！天天頭上頂著炎熱的太陽工作掙錢，如同大海撈針！可是他從不叫苦叫累，總保持這一張慈祥的笑臉。
在生活上，我衣來張手，飯來張嘴，給我吃好的，穿好的，父親自己卻穿得很樸素。在他眼里，我放在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，可是享清福的我卻不懂得父親的'良苦用心。
在學習上，父親嚴格要求我，他就如同黑暗中的一盞照明燈，照亮我前進的道路，使我在光明的照耀下，不會迷路、孤寂。他那琥珀般閃耀的眼珠，如同一個指南針，幫助我辨識東南西北。
可是我很調皮，總惹父親生氣，每當他發脾氣的時候，眉開眼笑的我望著父親滿臉皺紋的時候，心里想吃了藥一樣苦苦的，想吃了檸檬一樣酸酸的。我覺得不該讓父親生氣、頭疼，我是一個不孝之子。
父親給了我一切，我就該以名列前茅的成績來回報，知恩圖報，天經地義。記得一次在我為一次單元考試獲得了一百分，而激動不已、得意忘形時，父親告訴了我一句話：“不能只關注腳下的大地，更要仰望頭頂的星空！父親的話給我留下了深刻的印象，這句話伴隨著我在學校的每一天、每一刻！
父親是我的良師益友，雖然簡單的幾段話不能表達出我內心火一般的愛！但是能表示出父親對我的無微不至！
父親，我永遠愛你！
就是這樣作文 45
生活中的好習慣需要我們堅持，尤其是那一些從小就已經養成的好習慣更加需要我們一直堅持下去，自小在家人的帶領之下，我就要養成了一個好習慣，那就是早睡早起。
都知道“早睡早起身體好。”，也許正是這個原因，讓我一直成長至今都沒有生過一場大病，有的也不過就是小小的風寒感冒，多數情況下喝上一杯感冒藥也就好的差不多了。我的這個習慣從我上學時起就一直陪伴著我。這個好習慣讓我天天清晨睜開眼迎來的都是一個精神滿滿的一天。
其實我的這個習慣在我放假的時候，好幾次我都沒能堅持下去。猶記一次日上三竿了，可是我依舊沒有起床，我躺在床上，一直都不想起床。腦子里想著，反正今天是周末，既然這樣，那我也就能好好的睡上一個懶覺了。最讓我意外的是，那天我的父母居然沒有來叫我，就是因為這些原因，讓我一直睡到了大半上午才起了床來。
本以為這天我都睡了這么久了，精神肯定不錯，卻完全沒有想到的是，起了床，出了房間后反而覺得精神萎靡，完全不復往常那樣的神清氣爽。來到了客廳的時候，父母在陽臺那兒曬太陽，爸爸拿著書沉醉在知識的世界里，媽媽拿著她的畫具在一筆一劃的勾勒，畫架上的畫作也完成了一個大致的輪廓。我的.呈現完全沒有引起他們的注重，直到我將自己收拾妥當，站在他們的面前時，爸爸才抬起頭來朝著我道：“起床了，今天的白日的時間過去了四分之一，接下來你的學習任務得加緊了，恐怕除去吃飯十分鐘的空檔，你是沒有歇息時間了。”
爸爸的話令我如醍醐灌頂般，是啊，我天天都有著相應的學習任務，我睡了一個懶覺，這只會加重接下來我的一天的任務量。經過這一次睡懶覺后，今后我徹底杜絕了這種現象，一直堅持著我早睡早起的好習慣。
就是這樣作文 46
我是一個愛保守秘密的孩子。當別人想看我的作品時，我便會毫不猶豫地撲上去遮住，一直等到別人走開。在那個時候我還不知道我犯了傻，錯過了一個展示自我的機會。
當我等別人走了，回憶起來我后悔莫及，才懂了：“做出來的作品，就是要拿給別人觀看的，欣賞的”，可等到下一次，我又有一種感覺讓我毫不猶豫地撲上去并馬上遮住。
要知道在寫讀書筆記和作文中，最忌諱的是有人在半途中打擾和讀或看，特別是父母。但是有幾次，我戰勝了這種感覺，當爸爸走進來的時候，我干脆躺在床上等待，因為我知道每次爸爸走進來讀我的讀書筆記和作文之后，總會說出一、兩句評語，像“寫得不錯！”或“寫得有些不符合題意。”等。并指出我不通順的地方，當父親走后，改完了錯誤的地方。讀起來覺得通順多了，那時候我的水平已漸漸提高了。
我覺得當別人給我的.作品提議的時候，那時的感覺真的好像是我的作品是天下最好的作品。
我還是一個有同情心的孩子。當走過每一個乞丐時，我可以看出，每個乞丐的眼中流露出一種懇求和哀求的表情，再加上說得迷迷糊糊的可憐話。讓人聽了就心寒！那時候，我會給那個乞丐硬幣并在心里暗暗祈福。
螞蟻是一種小得被人看不起眼的小昆蟲，如果哪一天我不小心捻死了一只小螞蟻，我一整天好像都有點提心吊膽的。我理解同情心是在世界上不可多用的，因為同情心既是優點又是弱點，很多犯罪分子和壞人會利用這個弱點干出許多不可想象的事情來。
我很高興我有同情心，因為我相信世界需要同情心，地球也需要同情心。
沒想到我，就是這樣一個孩子！
就是這樣作文 47
“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”這句話是亞圣—孟子寫的一句名言，啟示我們:愛別人的人，別人也永遠愛他;尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。
晚上,老師給我們布置了一項特別的家庭作業，就是為希望小學(龍鳳小學)獻愛心的活動，可以捐贈不用的衣物、鞋子、床上用品、書包、文具盒、體育用品、課外書籍等日常用品。于是，我做完家庭作業，就來到我的衣柜旁，把干凈而又穿不了的衣服、褲子、裙子、鞋子、圍巾全都攬上了，我又走到了書房，找了幾本有價值的`書物，《斑斑加油》(三本)、《三國演義》、《讀者》(兩本)、《演講與口才》(2本)，我還拿了幾個不用的漂亮筆盒，一做下來，都做了半個小時.“哎，終于弄完了!”我氣喘吁吁的松了一口氣。
又是一個陰冷的天氣。我隨著天氣的變化，有一點郁悶也有一點興奮，因為今天就要把童鞋們的貨物統統攬到地點去。但是我的貨物未免太重了吧，所以有一點郁悶的啦!到了中午，家長代表來了，我們按照大組順序，帶上貨物，放到指定的位置，合影。輪到我們組了，我提著沉重的貨物，放到指定的位置，咧咧嘴，微笑了起來。老師會選幾個人搬貨物，我拼命的舉手，老師依然沒有抽我，我絕望了。“哼，老師你也太偏心了吧，選班長、中隊長、副班長、副中隊長，偏偏不選大隊委，再說我也需要一次機會的嘛!”我心里越想越不服氣，不管三七二十一，反正不用走路，還是可以的嘛，我默默地安慰自己。
“真希望那些小朋友們，能快點收到我們捐贈的東西，因為他們就可以早點過上好一點的日子。”我感慨道。
通過這件事我知道了，我們更要珍惜現在的幸福生活，因為還有很多孩子不能像我們這樣無憂無慮，難道不是嗎?
就是這樣作文 48
有這么一個人，我對他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長著一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的'，一天到晚說個不停……
他十分頑皮。
記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準備“收拾”他，他倒來了個“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說：“小姑欺負我。”他小姑一看他那滑稽的樣子，不由“撲哧”一笑，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學了，但褲子總是扎不緊。經常走著走著，褲子就自動滑落下來，惹得在場的老師和同學都捧腹大笑。可他卻不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的呢~
有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個在屋里學習。可是大人們的說話分貝很高，使我們都無法認真學習。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字，又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后，門外傳來了大笑聲，緊接著，他們又開始打撲克，不過聲音小了很多。我很好奇，便拿過紙條來一看，不禁笑出聲來。原來，上面寫的是經他改過的一首詩———獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，就知大人打撲克，在家學習我一人。看過此詩后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，but拗不過家長。
那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時的口水一樣一下子涌出來了。這時，他爸爸時而講道理，時而講笑話，不一會兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個人，愛哭，愛笑，愛玩，愛鬧。一個我熟悉的不能再熟悉的人！
就是這樣作文 49
我身邊有一個人，我曾多次勸她改改她那些壞習慣，可是她卻絲毫不改，有一次……
暑假里的某一天，她和家人路過夜市，看到有賣尤克里里的，她腦海里立馬浮現出了自己邊彈尤克里里邊唱歌，被同學們稱贊的場景，那是多么自豪的事呀！她產生了一種“迷之自信”，堅定的認為自己能學會，于是，她央求爸爸：“爸爸，你看呀！我的生日是不是快到了？你看媽媽給我買了那么多好吃的，帶我出去吃了那么多餐，你是不是也該表示一下，嗯哼？”
就這樣，這個滿腦子鬼主意的“壞蛋”成功地“坑”了自己爸爸的五百五十塊錢，換來了自己的一個白日夢！
只要買了尤克里里，賣尤克里里的店鋪就有免費教學的'福利，于是，她就開始了學琴之旅。
剛開始，她十分熱情，每天課前練，課時練，課后練，恨不得一個星期就學會。過了幾天，她對于這門樂器看的不那么重要了，也就課前和上課的時候彈彈，想著總有一天能學會的，慢慢來嘛。又過了幾天，她平時幾乎不練，只有上課時會去彈，閑散的混著。又過了一個月以后，她已經厭倦了，覺得學樂器既枯燥又無聊，她對她媽媽說：“媽媽！我最近有點難受，想要晚上早點睡，能不能近期不去學尤克里里了？”
唉！她從此再也沒去學過。
在綜藝節目中，她看見藍盈盈抱著尤克里里邊彈邊唱《慢慢喜歡你》，她突然想起了自己當初買尤克里里的最初的目的，這不就是嗎？她突然十分后悔自己當初為什么放棄學習尤克里里。吃晚飯，她與父母再次來到曾經賣尤克里里的店鋪，可惜，現在這個店鋪賣的是發卡了。
猜到這個女孩是誰了嗎？沒錯，就是我！我可真的要改改這個壞習慣！
就是這樣作文 50
愛，無時無刻都伴隨著我們，只要我們用心的去體會和感受。茵茵是我最好的朋友，她的陪伴就給我帶來了許多的歡樂。
記得那一天，我英語考砸了，這次考試成績是我歷史上最低的一次，我難過地看著試卷上的分數，不禁哭了起來，我的腦海中出現了一個一個畫面：父母生氣的'樣子、老師失望的眼神……下課后，茵茵來找我玩，她發現我正在哭，伸手擦了擦我的眼淚，然后拿起我手中的卷子看了看，在我身邊坐下，對我說：“來，我給你講講吧。”講完后，她還不放心地問：“聽懂了嗎？”看著我還是不開心，她把我拉出教室，擠眉弄眼兒地做出各種怪樣子，逗我開心，我看著她那傻傻的樣子，不禁大笑起來。
暑假的一天，我們約好了一起出去玩。
可是，我突然胃疼，躺在床上不敢動，只能著急地數著鐘表上的時針，我知道茵茵一定等急了。看看窗外的烈日，想到她在烈日下著急的等待，我心里難過極了。可是，我的肚子一陣一陣地抽疼，沒法去赴約。突然聽到敲門的聲音，我硬撐著從床上爬起來，打開門一看是茵茵。
她看到我后，本來憤怒的表情一下子變得舒緩了，扶著我說：“涵涵，原來你病了啊，我等了你快一個小時了，你一直不來，把我急壞了。”我說：“對不起，我失約了。”茵茵說：“這不算是失約，這是特殊情況。”她趕緊走到我家客廳給我沖了杯紅糖水，對我說：“趕緊喝了吧，喝了就好了。”我說：“茵茵，你來了，我的肚子好像不疼了。”聽到我的話，她呵呵地笑了，她的樣子是那樣的可愛。
愛就是這樣簡單，茵茵總是帶給我無窮的快樂，茵茵，我想對你說：“你是一顆幸運星！希望你能永遠陪伴著我。”
就是這樣作文 51
“耳朵里塞著小喇叭，躺在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔……”這是我最喜歡的一首歌——《酸酸甜甜就是我》，我不知為何這么喜歡這首歌，或許是因為我就是這么一個人吧！
我留著一頭男孩一樣的短發，不僅外形酷似男孩，連喜好也和男孩子差不多，喜歡看那些戰爭片和武打片。每當看到精彩部分時，我也會學著電視里面的人物做一些稀奇古怪的動作，人家拿著槍，我就拿著一把假刀亂舞。不過有時候我也是一個小淑女，早上早早起來梳妝，扎好馬尾辮，夾上心愛的發夾，再穿上“公主裙”，照照鏡子，感覺滿意了才高高興興地上學。
我愛讀書，也愛寫作文，每當讀著楊紅櫻、陽光姐姐的作品時，我都會夢想著有一天自己也能和她們一樣，將優美的文字奉獻給大家。不知不覺，這個夢想已經悄無聲息地種在了我的心田，正含苞待放。正因為愛讀書，我的作文水平突飛猛進，這并不是夸耀，我從各種作文中博取百家技藝，再融入自己的感想，精彩的文章終于從我的`筆尖流出。這不，我的習作《夏天的田野》《燕子搭窩》和《一杯糖梨水》分別在《小學生優秀作文》《小學生作文一點通》《家教周報》上發表了。我將再接再厲，圓我的文學之夢。
我不脆弱，我也不愛哭，但我只要一看那些感人的電視劇和動人的文章，我的“金豆豆”就會在不知不覺中掉下來。因此，媽媽常說我是一個傻孩子，電視里的看看還會哭。爸爸說我是一個感性的孩子，但我認為我是一個多愁善感的女孩，這就是我。
酸酸甜甜就是我，我這樣一個既活潑又文靜，做著文學之夢又多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢？
就是這樣作文 52
她是一個充滿愛心的人，她就是我的好朋友韓雨由。
記得一個夏日的午后，我們相約到公園的游樂區玩。各式各樣的游戲項目讓我們看的暈頭轉向，最后我們不約而同的'把目光鎖定在了“金魚垂釣”上，其實就是用釣魚來釣小水池中金魚。
可是，這項游戲對我們來說算得上“價格不菲”呢！我們翻遍了所有口袋才湊夠了錢。開始釣魚了，我們互相鼓勵，一定要多釣到魚。我們倆一個彎魚鉤，一個弄魚餌，細細地把魚食弄成小圓球，掛在魚鉤上面。釣魚時更是手執魚桿，細心地觀察每一條魚的動靜，終于功夫不負有心人，在規定的時間里，我們釣到了十幾條小魚，這些魚都是我們的啦！
當我興奮地跟她商量把魚帶回家養起來時，韓雨由忽然不笑了。我問她怎么了，她皺著眉說：“你看，這些魚掙扎的多痛苦呀！我想它們一定是想家了。”她認真的神情怎么看也不像是在開玩笑，我不由得也認真起來，說：“你說的是有道理，但這是我們好不容易湊錢釣來的，也不能這么輕易說放就放呀。再說了，我們把小魚放回去，它們也不一定能活下來，還不如我們帶回家去喂食，起碼能讓它們多活些日子，你說好不好？”但韓雨由還是搖著頭，堅定地說：“能活一條是一條，如果大家都這樣想，水里還會有自由自在的小魚嗎。”最終，我被她說服了，我們一起把魚放回水里，有些人看到后也紛紛效仿，我們倆開心的笑了！
韓雨由就是這樣一個有愛心的人，雖然有時真的很固執，但我想，就是因為這份對愛心的堅持才讓她更加可愛吧！
就是這樣作文 53
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的眼睛里也透著銳利的目光，他大大的嘴巴讓他顯得格外陽光、自信。他也是一個愛書如命，喜愛讀書的人。
有一次，陽光明媚，我和朋友們在操場上打球。正打著，我才想起小滔還在教室里看書，我去把他叫出來玩玩。沒過幾分鐘，我就抱著球出現在了他的面前。我在他背上給了一拳，向他打了聲招呼。沒想到他依然呆若木雞的在那兒讀書。我又在他旁邊喊了一聲，他也只說了一句：“別鬧，沒看到我正在讀這精彩的部分嗎？”我看著他那認真的樣子，實在不想打攪他，便拍了拍他，抱著球走了。
又過了幾天，明媚的陽光退了下去，烏云密布的天氣也開始興風作浪，小滔像一個熾熱的小太陽，他讀書的心情依然是很好，絲毫沒有受到壞天氣的影響，他還在讀著書。那天課間，他一直在讀書，要上課了，我走到他身邊說：“你別讀書啦，馬上就上課了，快點做準備吧！”“等我看完這章。”他答道。我無奈地走了，上課了，歡快的鈴聲響起了，他仍然在看書，直到老師走進來的前一秒，他才心滿意足的.合上了書，臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。
有時，他就想像一顆被扔進書海的石子，深深地沉浸在書海里，無法自拔。有一次，他在讀《假如給我三天光明》時，他讀著讀著就開始像盲人一樣摸周邊的東西：筆、書、文具……我們費了好大勁才把他叫醒。可是，他還不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在讀一本散文集時，居然還生伸出雙手做出鳥兒飛翔的動作。這次，我們不愿打擾他，讓他沉浸在書里。
我覺得，他確實是一個愛書的人。
【就是這樣作文】相關文章：
就是這樣作文01-28
她就是這樣不同尋常作文12-29
難得這樣作文06-27
《就是這樣》觀后感03-10
這樣的我小學作文12-03
我不該這樣……作文11-01
我喜歡這樣的作文10-08
這樣的人讓我作文05-09
這樣做值得作文09-18