雪中送炭作文范例（通用43篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雪中送炭作文，歡迎閱讀與收藏。
雪中送炭作文 1
在我的印象中爸爸非常嚴厲，平時不太對我說話。我想：“在外人的眼里肯定覺得我的爸爸不關心我。”但是身為爸爸的兒子“我”心里卻非常清楚，爸爸他不正面地關心我，而是把他對我的愛深藏著，這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚的旗幟，可望不可及......
爸爸是一家公司的老板，他平時工作十分繁忙。但是每當我周五放學回到家中和周日上學前總是能夠看到爸爸。
曾記得，我在駿景讀四年級的時候，一個冬天的早上我急急忙忙去上學忘記穿皮衣，到了學校才發現。北風呼呼的刮著，我躲在教室不愿出去。心想：“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙，看來沒指望了。”剛上完一節課，班主任提個袋子進來，我打開一看，是我今天早上沒有穿來的'皮衣，這時我往樓下一看，果然不出所料——是爸爸！我連皮衣也沒來得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見爸爸遠去的背影，我大聲喊：爸——爸，爸爸轉過頭來臉色依舊嚴肅，他疾步像我走來看見我沒有穿上皮衣，問我為什么沒有穿上......可爸爸的話沒說完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時爸爸趕緊問我“干嘛了。”我猜，爸爸以為我哭了，我抬起頭，爸爸看見我笑了，他嚴肅的臉龐也放松了下來也笑了。我開始后悔，后悔我原來在心里無數次哀嘆爸爸不關心我。我吃驚地發現爸爸的頭發上多了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，瞬間我的眼眶濕潤了。過了一會爸爸說我回公司了，他轉身向車走去，上了車他打開車窗朝我揮揮手。我擦了擦正準備掉下的熱淚，轉身向教學樓走去。在我轉身的那一瞬間，我看見爸爸還停留在哪里默默地看著我上樓梯
我的心久久不能平靜，爸爸啊！您對我的愛藏得那么深，您的內心是多么關心我呀！您是我心中偉大的爸爸。
雪中送炭作文 2
人的一生好比是一條曲曲折折的路，雪中送炭。當你在這條道路上邁步行走的時候，也許會遇到許多的坎坷，也許會一帆風順地走到底。無論如何，在這條人生道路上，總會有一個或許兩個人讓你刻骨銘心的感動。
在我很小很小的時候，我閱讀過許許多多的故事，唯獨有一則故事催人淚下。直到現在，那個故事中的一位人士還歷歷在目，還深深地感染著我、吸引著我。
在一個月明人靜、大雪紛飛的'夜晚里，大街上人來人往，公路上車輛川流不息。一輛公共汽車上擠滿了下班回家的乘客。在這輛人滿為患的公共汽車上，有一位年紀輕輕、精神飽滿的解放軍叔叔。這位解放軍叔叔還真有點“特別”。公共汽車上雖然十分擁擠，但可以站在車身里，暖和一下。可這位解放軍叔叔不僅像其他人一樣站著，而且還是站在那雪花飛舞的車窗前。解放軍叔叔站在那，像是在保護自己的主人一樣。寒風刮著、雪花飄著，可解放軍叔叔依然站在寒風來襲的車窗前，一個人飽受寒冷。
一位好奇的大嫂跨步走上前去，問候了一聲解放軍叔叔說：“你好啊，年輕人！過來坐吧！別站在那！小心被風吹感冒了！”這位解放軍叔叔應了一句說：“不！你坐吧！我就站在這！”這位大嫂有問：“小伙子，你為什么要站在那呢？”這位解放軍叔叔意志堅定的說：“我不能坐，我不能讓你們感受到一絲絲寒意，這是我們所有解放軍應盡的責任和義務。”這位大嫂聽了解放軍叔叔說得話以后，激動的淚水奪眶而出。
這位解放軍叔叔的言行讓我想起了一句格言“千里送鵝毛，禮輕情意重。”。同時，也讓我看見了一個新世紀的“雷鋒”。這位解放軍叔叔那種無私無畏的奉獻精神是值得我們學習的。
雪中送炭作文 3
溫暖是什么？是一次次耐心的教導；是一聲聲不放心的叮嚀；是一句句嚴厲的批評……對于我來說，溫暖是那平凡的一句話。
一次語文課上，老師讓我們寫我們的校園。
我想到了那高大粗針的芒果樹，可寫著寫著，突然不記得一個字了。咋辦？其他人都比我寫得快了，再這樣下去我就完成不了作文了，不行，我得想個辦法。
我問同桌，那個字怎么寫。她沒理我，埋著頭，寫著自己的作文，我問別人，她們也沒理我。我暈，寫一篇作文而已，用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎？切，大不了我自己查字典，慢慢想。
我翻了翻書包和抽屜，可是連字典的渣都沒看見。什么鬼？我記得拿來了呀，怎么會找不到呢？難得它長腳跑了？長翅膀飛了？唉，咋辦？她們都不理我，快要到交作文的.時間了，我再不快點想出來，就死翹翹了。
唉，沒辦法，只好問老師了，我慢慢走上講臺，又有些擔心，若是連甘老師也不知道的話，咋辦？其他人在下面寫，沒有人上去問，就我一個人上去，說實在的，還是有些怕怕的。萬一上去后，老師問，這個字很容易，你怎么不會寫呢？豈不是很難堪？到時一定會無地自容的。唉，沒得選擇，試試吧。
我站在甘老師前面，小聲地問：“甘老師，這個字怎么寫？”甘老師溫柔地告訴我：“這個字跟樹有關，用木字部，左右結構，左窄右寬，寫這個字的時候要注意些，這個字很容易寫錯。”說完，立馬拿起筆在白板上寫出來那個字。太好了，作業終于可以按時完成了，歐耶！我就像得到了媽媽的懷抱一樣，心里暖暖的，有種說不出的味道。
回到了座位上，我繼續寫作文，一陣寒風吹過，我卻沒有感到一絲的寒意，因為已經有人在我的心里點燃了一堆篝火。
雪中送炭作文 4
星期四，我做完值日，來到車站準備回家。
過了一會兒，16路公交車緩緩地開來了。我便不慌不忙地找公交ic卡，摸摸這個口袋，沒有，摸摸那個口袋，也沒有。咦？怎么回事呢？我頓時急了，又翻遍了衣服、褲子里所有的口袋，結果還是沒找到這張卡。
我想：公交ic卡應該在書包里吧！便迅速地把書包放在公交車站的候車椅上，仔細地找起來。我找了第一格，沒有，第二格，還是沒有……隨著翻的口袋數越來越多，我的心也越來越急，直到把書包翻了個底朝天，還是沒找到。
眼看車子離我越來越近，我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的`螞蟻團團轉。這時，16路公交車已經停在路邊，打開了車門。我心里矛盾極了，仿佛聽到兩個聲音在耳邊吵架。一個說：“別怕！上車！到時候跟司機說一下就行了！”另一個說：“算了，別乘車了，不就這么點路嗎？走回家吧！”眼看車門要關上了，我鼓起勇氣，一下子跨上了車。
上車后，我還不甘心，蹲下來，又里里外外地找了起來。可是，月票就像故意氣我似的，連影兒都不映一下，我找得臉都熱起來了，一邊在心里不住祈禱：月票啊月票，趕快出來吧！求求你了！
司機疑惑地看了看我，沒說什么，又繼續開車。旁邊的人卻開始議論：“這個小女孩，怎么回事？”“看她裝模作樣的，不會是想白乘車吧？”我尷尬極了！
正當我急得不知所措的時候，旁邊的一位叔叔面帶笑容，溫和地走到我身旁，和藹地對我說：“小朋友，沒帶錢吧？”我滿臉通紅，難為情地點了點頭。“我這兒有一塊錢，你拿去吧！”“謝謝！”我感激地接過錢，趕緊把它塞進了投幣箱。
這一塊錢對叔叔來說也許并不重要，但對我來說簡直就是雪中送炭。
下車后，我目送著這輛公交車遠去，心里充滿了溫暖。因為那里有我的“救命恩人”。我想：以后別人有困難，我一定會竭盡全力幫助他，因為，幫助別人，就等于幫助自己。
雪中送炭作文 5
在人生旅途中，難免會有遇到困難的時候，在那時，大多會有人來為你雪中送炭。
那是一個美麗的黃昏，在體育建材那兒，有著一群活潑可愛的孩子，其中也包括我。活力四射的我抬起右腳，準備爬云梯，可只聽“咔嚓”一聲，我立馬止住步伐，四處張望一下，又仔細盯著我自己，可我渾然不知發生了什么事，繼續玩著雙杠，過了一會兒，我不知道哪兒來的膽量，又想爬云梯，可才用右腳跨上第一個階，便又是“咔嚓”一聲，我以迅雷不及掩耳之勢跳了下來，不過這次我并沒有把它當一回事，跑到我的'好朋友面前八九米左右，爬了上去，開始用雙臂支撐身體前進，走了十來個階，實在撐不下去了，掉了下來，我下意識地伸開雙腿，“咔——”褲子破了一個大洞，在我萬般無奈之時，他，我最好的朋友，張淼，他主動將他最喜歡的擺擺車推到了我的面前，我一下子將破口的部位坐在上面，擋住了破口，我眼睛里閃著淚花，久久的凝視著他，他什么也沒有說，默默地去玩了。我心里一直在自責：我為什么這么沒用，為什么不適可而止，反而錯上加錯。我又抬起頭看了看正在蕩秋千的張淼，心里像打翻了五味瓶一樣難受，我對張淼說：“謝謝你，我的朋友，能借我一下擺擺車嗎？我回家換一下褲子。”他，做出了一個令我吃驚的行為：從秋千上跳下來，走過來推著我，向我家走去，我頓時熱淚盈眶，卻什么話也說不出來，直至我被他送回了家，才小聲地說了一句話：“謝謝！”
啊！那一刻讓我難以忘懷，那朋友讓我感動，這就是所謂的雪中送炭吧！
雪中送炭作文 6
老天爺今天似乎很高興，一整天，天上都是晴空萬里的。可此時，我的心情與天氣無關，非常的郁悶。
現在是美術課，老師上節課說這次課要帶水彩筆，可我卻忘記帶了。老師現在讓我們拿出水彩筆和畫畫的本子來畫畫，我該怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉。只見老師一邊說明繪圖要求，一邊巡察。突然，她看到了一個沒帶水彩筆的同學，臉上原本的笑容瞬間凝固了，一把抓起那個倒霉的同學，大聲問道：“你為什么不帶水彩筆，上次課不是說了要帶的嗎？既然你沒帶水彩筆，那我就罰你把‘水彩筆’三個字寫100遍！”
看到這一幕，我自知大禍臨頭，心中萬分焦急。連忙找四周的同學借水彩筆，可得到的卻是“我還要用”、“用完了再借給你”、“我只有一根”……的答案。眼看老師就要走過來了，在這萬分緊急的時刻，“及時雨”劉澤銘來了一句讓我感動不已的話：“你把我的水彩筆拿去用吧！”但當我看見他也只有一套水彩筆的時候，心里猶豫了，隨口問道：“我拿去用了，那你怎么辦呀？”
“沒事兒，你用吧！我還有一套呢！”他回答道。這讓我心安理得地拿起他的水彩筆，開始全神貫注地畫了起來。
過了一會兒，我抬起頭正準備向他道謝的時候，看見了他的另一套水彩筆，他的水彩筆顏色黯淡了，水彩筆的.根數也遠遠不如他給我的這一盒齊全。看到這些，我便小聲地問道：“你的筆怎么這么少？還是你用這盒吧！”但卻被他拒絕了。我依然用這盒五彩繽紛的水彩筆畫畫，但心里是不安的，而他仍然用著那盒黯淡無光的水彩筆。
此情此景，讓我想起了冒著大雨送母子回家的雷鋒叔叔，讓我想起了《窮人》里的桑娜，讓我想起了……這時，下課鈴聲響了，我把筆還給了他，但心中的感激是無法用語言表達的。
他今天的行動深深地打動了我，讓我學會了助人為樂，他今天的付出讓雪中送炭作文700字我學會了舍己為人。
雪中送炭作文 7
如果世界是一間小屋，關愛便是小屋中的一扇窗子；如果世界是一艘船，關愛便是海面上指引小船前進的指示燈。在我們的生活中，處處需要關愛。我也不例外，在我記憶的長河中，就曾發生過一件叫我難以忘記的事情。
那是一個艷陽高照的下午，在太陽的極度暴曬下，我們終于上完了體育課，每一個同學都被太陽曬得滿頭大汗。于是，我決定回到班里后痛痛快快的.喝一點兒水。
可是，現實卻是殘酷的。當我回到班里后，極其失落，這時，我才想起早上上學的時候，因為有些著急，把剛剛倒入杯子里的水落在了餐桌上。沒辦法，今天只好渴著了。我默默地低下了頭。心里也開始責備起了自己，連這一點小事都做不好，真是太沒用了。
就在這時，一個高大的，胖胖的身影站在了我面前，并將一瓶水放到了我面前。只聽見嘭咚一聲，那瓶水倒在了桌子上。我抬頭一看，原來是我的好朋友張智濤，他見我悶悶不樂的，又見我熱成那樣，知道我一定沒有帶水，便拿了一瓶水，對我說：“米芊宇，你一定是渴了吧？”
“是啊，我早上走的太急，忘記帶水了。”我回答說。
“我這有一瓶水，你先喝吧！”張智濤說。
“我沒事的，你先喝吧！”我說。
“看你這個樣子，還說沒事，快喝吧！”張智濤又說道。
于是，我拿起水，咕咚咕咚地喝了起來。喝完水后，真是一個字——爽！張智濤在我困難的時候，幫助了我，真是雪中送炭啊！
關愛在我們的生活中必不可少，別人幫助了我們，我們也要去幫助別人。這樣我們的生活中才會充滿——愛！
雪中送炭作文 8
一個月來，老樹的肚子一直很疼。樹上有些樹葉已經變黃了，有些甚至隨風飄落了。它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦地呻吟道：“哎喲，哎喲，誰來救救我啊？我的老命快不保了！”老樹每天晚上睡覺的時候都會被蟲子咬得不得安寧。直到一天晚上，它做了一個夢，夢見一只啄木鳥來給它治病了。
第二天，啄木鳥真的飛來了。它看見老樹彎著腰，皺著眉頭，一副很痛苦的樣子。啄木鳥連忙問：“樹爺爺，您怎么啦？”樹爺爺說：“我肚子疼，你能幫我治病嗎？” “當然可以了。”說著說著，啄木鳥就飛到了樹干上。它見老樹確實病得不輕，它東敲敲西敲敲，發出了“咚咚”的聲音。它還把劍一般的嘴巴伸進了樹洞里，慢慢啄出了一只又肥又大的蟲子。啄木鳥不分晝夜地給老樹治病。就這樣，一個月之后，老樹的肚子不疼了，樹洞里的'蟲子也被清空了。樹爺爺的腰直起來了，眉頭也不皺了，樹葉也不落了，嫩綠的葉子也長出了。老樹感激地說：“謝謝你！啄木鳥醫生，你治好了我的病，你的醫術很高明，你都能成為森林動物治病金牌鳥類醫生了，希望你能繼續為我大樹家族治病。在這里，我以大樹家族族長的身份感謝您！”“不用謝！這是我們啄木鳥應該做的，我會繼續為你們大樹家族治病的。”
就在啄木鳥快要離開的時候，它發現老樹頭上還有幾只蟲子，就“咕嚕咕嚕”地把那幾只蟲子吃掉了。大樹無比感激地說：“啄木鳥醫生，太謝謝你了，你真是太細心了！”啄木鳥說：“我還要感謝你呢！”“為什么？”大樹不解地問。“因為我的主食是蟲子，生病的大樹身上會有很多蟲子，所以我要感謝你讓我吃飽呀！”
時間一天天過去了，原本面黃肌瘦的老樹變成了一棵枝葉茂盛的參天大樹，而且再也沒有蟲子進入老樹的身體了，老樹覺得自己變得更年輕了！
后來，雪中送炭的啄木鳥醫生受到了全森林大樹的愛戴，它每天不辭辛苦地為大樹們治病，為森林做出了很大的貢獻。
雪中送炭作文 9
人的一生好比是一條曲曲折折的路。當你在這條道路上邁開步行走的時候，也許會遇到許多的坎坷，也許會一帆風順地走到底。無路如何，在這條人生道路上，總會有一個或者兩個人讓你刻骨銘心的感動。
那天，我起床后發現天氣格外晴朗，前幾天都一直下著綿綿細雨，今天終于不下雨了。我興奮極了，心想：太好了，平時媽媽您都逼我穿好幾件衣服，把我裹得像一個粽子似的，真難受!今天天氣這么好，外面一定不冷，我少穿一件衣服也也不會冷的。于是，我把一件最厚的淡紫色的毛衣放進衣櫥里，高高興興的上學去了。
上午陽光明媚，溫暖極了，可誰知一到下午，天就變了臉。瞧!天空灰蒙蒙，大地立刻暗了下來，烏云野蠻的趕走了太陽，白云哥哥也被迫逃離了。只聽“轟”的'一聲雷鳴，天便下起雨來。我坐在教室里，冷得直發顫，至于老師在黑板前說什么，我一個字都沒聽進去。哎!都怪自己太大意了，想少穿一件衣服，卻換來了寒冷。“啊涕”我冷得打了一個噴嚏。正當我發抖時，一個是熟悉的身影映入我的眼簾——是您來了。您向我招招手，我害怕的想：我瞞著您燒穿了一件衣服，您會不會罵我呀?可沒辦法，我只好硬著頭皮走出了教室。我走到您面前，臉紅紅的像個熟透的蘋果，心不停地“咚咚”跳著。正當我低著頭準備接受嚴厲的批評是，您卻微笑地從一個朔料袋里拿出了一件毛衣——正是我早上放進衣櫥的那件毛衣。您仔仔細細的為我套上了毛衣，一邊套一邊說：“穿上，別著涼了。”這時，我發現您的頭發上掛著一滴滴晶瑩剔透的水珠，便問：“媽媽，你的頭發怎么濕了”您笑笑說：“我怕你著涼，走得急忘記帶雨傘，沒關系，你好好學學吧”。說完，您便走了。望著您遠去的背影，我心里有一種說不出的感動。
謝謝您，媽媽，謝謝您無時無刻的無私奉獻，我永遠愛您。
雪中送炭作文 10
風在不經意間吹過我們單薄的脊背，但是大家心中都燃燒著興奮與激動，絲毫沒有察覺到涼意。
伴隨著激動的心情，我們踏上了前往貧困家庭的路上。一路上吵吵嚷嚷的，似乎還挺熱鬧的。耳畔時不時有同學的牢騷聲，但是這聲音里卻沒有一點不樂意。走了一段時間，肩上的包感覺越來越沉重，手有些麻木，小展大呼一聲：“手快殘了!”緊接著便是一連串的歡笑，帶著喜悅帶著汗水……
“近了近了”査老師不停的鼓舞著我們，果然前面的7班已停下，隨之大家便拿好東西進入了貧困戶主的家中。黑暗、潮濕，甚至有些破舊，大家在這陰暗的房間里迎來了身患尿毒癥的'張爺爺。他有些驚訝，有些不知所措，一些同學提前給他拜了早年，只見他麻木的臉上泛起一陣陣笑容，像個孩童，似乎就與我們一般大。在表演途中，他沒有說過多華麗的語言，只是不停的贊賞表演的同學“好極了好極了”。他被唐馳的脫口秀惹得喜笑顏開，被彭逸斐精湛的二胡曲所折服，表演過后不停的拍著手。“下面有請7(9)班同學帶來《彈起我心愛的土琵琶》。”張爺爺興奮的說：“這歌好聽，我也會唱。”熟悉的旋律在耳邊回蕩，只是聲音有些不一樣，張爺爺也跟著我們一起唱，兩者的聲音柔和起來有些復古，似乎戰爭時代的場面就歷歷在目。隨后，大家又去拜訪了一位與兒子居住的老爺爺，但是他的兒子十分的有原則，不肯接受的我們東西，我們也無可奈何，最終只得把慰問品全都送給張爺爺。
“授人玫瑰，手留余香。”只要人人獻出一點愛，世界將會更美好。
雪中送炭作文 11
那是一個大雪紛飛的下午，陰沉沉的天空已經被壓碎了，在昏暗中松松屑屑地塌了下來。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白。我穿著厚厚的棉襖，走在回家的路上。
一聲“一、二”打破了我的思緒。我仔細一看，有幾個人正在推一個輪子陷進雪里的卡車，我看到后，愣了一會兒后，急忙跑去幫忙。我使出吃奶的勁再推，但卡車依然紋絲不動。“我的天啊，這車是有多重啊，累死我了。”我在心里念叨著。我的腳在雪地上用力的蹬，好讓自己能更使勁一些，結果地太滑，一不小心摔了個四腳朝天，我旁邊的一位叔叔把我拉了起來，說：“小朋友，你還是快回家吧，我們大人可以的。”其他人也附和著說；“就是，我們可以的，孩子！你快回家吧。”“沒事，你們這些過路人都能來幫忙，我身為一名少先隊員能不幫忙嗎？”叔叔笑了笑，說：“好，少先隊員，來，加把勁兒，我們一起把車推出來。”我點了下頭，又立馬投身入“戰斗”中，在我們的不懈努力下，卡車終于被我們推了出來，車主一邊感謝，一邊從口袋掏出幾根煙，對大家說：“謝謝啊，太感謝了，如果不是你們，我這單生意就要沒了，來，抽煙。”“抽煙有害身體，叔叔，您還是請我們喝杯牛奶吧”我開玩笑著說。大家笑著散了，卡車雖然走了，但人們的'愛心與善良卻永遠留在那片雪地中。
真情是什么？它是一把雨傘，是你在屋檐下躲雨的一份溫情；它是一雙手，在你跌倒時拉你起來的雙手；它是一股泉水，洗去你心頭的不悅。真情就是這么簡單，每個人愿意為他人伸出雙手，這個社會也變得更加美好！
雪中送炭作文 12
愛,是無微不至的關懷;愛,是雪中送炭的幫助;愛,是海納百川的寬容。而我認為,愛,是默默無語的支持,簡單如一杯白開水。
那一天晚上的作業特別少，我賴在沙發上看著盼望已久的<<流浪地球>>。“緊在前面，不要急時抱佛腳。”媽媽的嘮叨又響起。耳朵都起繭啦，我慢騰騰走到書，題目簡單，勢如破竹，沒過一會兒，便做到了
最后一道題。
呵，我馬上又能在書海中盡情的玩耍嘍，想到這，嘴角有了一絲弧度，勾勒出一個淡淡的.微笑。
可不知，我早已跳進這道題的陷阱中，緊鎖眉頭，抓耳撓腮，腦子里極力思尋著答案，可腦袋中的思路不聽指揮，我往左，它往右，越急越混亂越思索不出來，真是個惡性循環。我生氣極了，拳頭也捏緊了，紙被我折皺了許多。
“你啊，總改不了性急，還老說我心急吃不了熱豆腐。”媽媽又在數落爸爸，真煩。我又扔出一個紙團，不對，這不是在旁敲側擊暗示我嗎？是呀，越是煩躁，越需要冷靜。
我深深吸口氣，畫著，算著，還是一籌莫展，急得眼淚都快出來了。
“快來喝點水，休息一下吧。”恍惚中，我聽到媽媽輕柔的聲音，回過頭，桌上擺著一杯熱氣騰騰的白開水，水氣正在歡快地跳著舞。“不，我一定要突破自我！”想到了這，我毫不猶豫地端起那杯水，一股暖流穿過我的手掌，直到我的心，慢慢地，我的手掌也變暖了。
水，暖烘烘，純凈，透明，潺潺流進我的喉嚨，流進我的心田，激蕩著我的思緒。
再回頭看看那道題，似乎也變簡單了許多，不一會解開。也許著急并不能解決所有難題，但愛卻能融化所有問題。
那一刻，我懂得了愛，愛是在別人有困難時，遞上一杯再普通不過的白開水。
雪中送炭作文 13
錦上添花是添美，雪中送炭是救急；錦上添花是好上加好，雪中送炭是難中解困；拍馬屁是錦上添花，真情是雪中送炭；錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友；情人都是錦上添花，原配才會雪中送炭。
錦上添花就是面子工程，雪中送炭才是民心工程；錦上添花的人往往是求你的人，雪中送炭的人往往是幫你的人；競成功似錦上添花，行善事如雪中送炭；安定時錦上添花，挫折時雪中送炭；都在錦上添花，誰來雪中送炭？
錦上添花誰不會？雪中送炭才珍貴；錦上添花誰理你，雪中送炭恩無比；錦上添花人人有，雪中送炭世間無；自古錦上添花多，從來雪中送炭少；錦上添花有很多，雪中送炭有幾個；錦上添花小人多，雪中送炭君子少；錦上添花亦如易，雪中送炭難更難；錦上添花無人記，雪中送炭情誼深；錦上添花已不易，雪中送炭更難求；錦上添花固然好，雪中送炭更可貴。
錦上添花易，雪中送炭難；錦上添花者多，雪中送炭者少；錦上添花者眾，雪中送炭者寡；錦上添花者甚多，雪中送炭者罕有；喜歡錦上添花，難得雪中送炭；都在錦上添花，誰來雪中送炭；少些錦上添花的重復，多些雪中送炭的溫暖；不求錦上添花，只愿雪中送炭；無意錦上添花，有心雪中送炭；與其替人錦上添花，不如為人雪中送炭。
這世界從來就不缺少錦上添花，缺的是雪中送炭；錦上添花與雪中送炭同行，花才開得最艷；世間無不一定要做很多錦上添花的'事，但一定要做雪中送炭的事；雪中送炭往往比錦上添花讓人記得、感謝、感動；最感人的事，不是錦上添花，而是雪中送炭。
人生的大智慧是，為自己雪中送炭，而不要總是錦上添花；雪中送炭比錦上添花好，錦上一定會有許多人添花，但雪中不一定有人送碳，所以雪中送炭學的人比錦上添花好的人更值得珍惜；錦上添花無疑是有目的的，雪中送炭才更讓人覺得可貴；少一些錦上添花的賞識，使成功的人更清醒、更理智，多一些雪中送炭的鼓勵，讓失敗的人更加堅強、更加自信；股市只有錦上添花，沒有雪中送炭。
雪中送炭作文 14
小時侯，固執地認為善待自己就是錦上添花，善待別人就是雪中送炭，可是在生活這場鬧劇中摸爬滾打十幾年后，才發現一切都錯了。幾年的風雨中，我不斷地為滿足自己日益膨脹的欲望奮斗著，到頭來，我發現奢望越來越高，自己生活得并不快樂；我總在顧及自己，總是在別人最需要溫暖的時候，盲目地操心著自己那點小事。結果，從未達到過錦上添花，也壓根沒做到雪中送炭。
冰心說：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得季花彌漫，是穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”我想，自己與別人就是路途的兩徑，雖不能完全對稱，但經過整合排序后必定是驚人的相似，只不過是經歷的先后而已。
于是，我試著慢慢地改變自己。
募捐時，我把自己最心愛的東西獻出來，那時，心中少了幾分虛榮，多了幾分滿足；結帳時，我讓行色匆匆的陌生人先付款，那時，心中少了幾分急噪了幾分耐心；下雨時，我將傘挪向全身濕漉漉的行人，那時，心中少了幾分孤寂，多了幾分溫暖……這一切的舍與得后，我發現，原來，“錦上添花”可與“雪中送炭”同行。泰戈爾說：“最好的東西都不是獨來的，它伴了所有的東西同來。”我想，也就是這個道理吧。自己與別人構成了整個社會，于是，我漸漸明白，善待別人就是善待自己，善待自己就是善待別人。因此錦上添花與雪中送炭同行，花才開得最艷。
曾聽過這樣一個故事：上帝告訴一青年，可以為他實現一個夢想，但有個條件這個夢想將兩倍在他的'鄰居身上實現。青年苦思冥想好一半天，他說：“您砍掉我一條腿吧。”攀比的確是社會上普遍存在的一大惡習，也是在實踐錦上添花與雪中送炭時橫在道路中央的一道檻。正象矛盾說的那樣：“人生便是這樣的野薔薇，硬是說它沒有刺，是無聊的自欺，徒然憎恨它有刺，也不是辦法，應該是看準那些刺，把它拔出來。”
人生匆匆，須讓社會和諧美好，錦上添花與雪中送炭必同行。
雪中送炭作文 15
法國偉大作家雨果說過“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”寬容是一種高尚的品質，擁有它你會覺得人生的'路寬廣而燦爛！
那是在一條擁擠的車道上 ，一個女孩站在路邊向著過往的車輛不停地招手，但始終沒有車停下來，她散亂著頭發，穿著一雙拖鞋，汗水不斷從她的頭上向下直流，明顯的能看出她很著急，像是發生了什么事。她攔了好久都攔不到車，索性穿過車流，想到對面車道上攔，但就在她即將到達時卻發生了意外，一輛奔馳為了避開她扭轉方向盤直接撞到了路邊的花坪上。車主很生氣的訓斥了她一頓，并要求她賠償損失費。只見她窘迫地說她不是故意的，并解釋她是因為父親發生了車禍，現在在醫院，她是要趕到醫院照顧父親才違規闖車道的，希望車主原諒她。車主聽完后二話不說直接就叫女孩上車，并問她的父親在哪間醫院...... 很快，她們就到達了醫院門口，女孩向車主說了聲謝謝并遞給他一些錢。但車主只是笑笑，說“孩子，我怎么會要你的錢呢？好好照顧你爸爸吧！記住，下次無論如何都不能闖車到了，那樣很容易發生意外的，‘心急吃不了熱豆腐’，生命才是最重要的。快進去吧！”女孩纖細的眉毛不自覺地抽動了幾下，似乎要說什么，但卻什么也沒說，只是給了車主一個甜美的微笑便快步走進了醫院...... 寬容似火，因為更進一層的寬容不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容已是難得，雪中送炭的寬容更可貴，更令人感動。
寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的年代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？
雪中送炭作文 16
那天，由于起得晚，來不及，匆匆吃了點兒早飯，就出門了。
“還好沒遲到。”終于，在7：45分時，我順利到達學校，收完作業，就上課了。時間過得真快，一眨眼就到了放學時間。可我到門口一看，傻眼了，剛剛還睛空萬里的天上此時下起了傾盆大雨。
“糟了，早上出門太急，忘了帶傘，怎么辦呀？”看到同學們都一個個撐開傘走了，我都快急得哭了。“算了，大不了抱著頭沖回家，淋成落湯雞也沒什么。”我自言自語。
經過一陣思想斗爭，就在我要沖出去時，一只手拉住了我。我回頭一看，原來是程海蓉，她看了看，立刻說：“你沒帶傘吧！”
我紅著臉，結結巴巴地說：“我……我沒帶傘，回不了家了。”
程海蓉笑嘻嘻地看著我，說：“跟我一起回家吧！”
“好啊，謝謝你。”我開心極了。
雨越下越大，而我快到家了。此時，我的心里很慶幸：還好有程海蓉這把“救護傘”，不然還真回不了家了！
到了家門口，我看看程海蓉，她的衣服上有一大塊是濕的，我的心里很感動：“趕緊回家換件衣服吧，別感冒了……”
那個時候，天氣十分寒冷，我的'心里卻暖暖的。
雪中送炭作文 17
在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事，但在我的記憶里，有一個人做的好事令我終身難忘，那個人就是———
記得一次，我和爸爸一起去面包店買面包，因為那時是冬天，我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進去買面包，突然看見三個人在門口蹲著，其中有兩人是成年人，另一個是還沒滿一歲的寶寶，他們的臉是通紅的，時不時還在顫抖著，在他們面前的'地上寫了一些字，說他們本來是回家鄉的，可是在半路上被偷了錢包，而且天氣很冷，很餓但又沒錢吃飯，請好心人給我們幾十塊錢吧，我看了就懷疑他們是騙子騙錢的，這時爸爸卻想也沒想就拿出50元錢給了他們并親切地對他們說：“拿去吧，給小孩子買點東西吃。”爸爸看到寶寶很冷的樣子，還脫下外衣給寶寶披上，看到他們三人這么開心、幸福，我也不禁地笑了起來。
這件事最大的功勞就是爸爸，爸爸用自己的愛心幫助別人，在他們有困難的時候伸出援手，也可以說是雪中送炭，爸爸的這種樂于助人的精神值得我們去學習啊！
雪中送炭作文 18
在一個大雪紛飛的夜晚，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，仿佛是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經非常困難，雞大嬸看著三個嗷嗷孩子，不知如何是好。
在這時，鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進屋就感覺到渾身發涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說：‘’這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點吃吧。說到這里，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的`往下流，說：‘’天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊！你想去年我們家欠著好幾千元的時候，還不是你把家里所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢，才把你弄得著這樣，“滴水之恩當涌泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？‘’一團”溫暖的火光‘’籠罩了整個房間。
這就是友情，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引著人們互幫互助一直走下去，直到永遠，永遠。
雪中送炭作文 19
“唉，怎么辦呀？”我在心理抱怨著。天氣預報說又有強冷空氣要來。這幾天我一直為這件事害怕著，因為又要挨凍了。
我穿著單薄的衣服坐在教室里，突然廣播里傳來一陣喊聲“請五（5）班的學生來拿衣服。”我用疑問的眼睛看著老師，老師告訴我們是城里的小朋友給我們學校有困難的小朋友捐來了衣服。我一陣心喜，看來我不用擔心了，城里小朋友給我們雪中送炭來了。老師叫我和另外幾名同學一起去舞蹈室拿衣服，我們瘋也似的來到舞蹈室。望著堆成小山似的衣服，我安心了，我終于可以度過寒冬了。看著這么多漂亮、暖和的衣服，我的心也暖暖的。感謝城里的小朋友，感謝你們能想到我們這些素不相識的人，想著我們的難處，你們真是一群天使。在這寒風刺骨的日子里，有你們的愛包圍著，我們感覺有如生活在美麗、溫暖的`春天那美好！衷心地謝謝你們，可愛的天使！
有了你們的愛，我們的冬天不再冷。我一定要好好學習，不辜負你們對我們的關愛。愛的種子，我一定會勤澆灌，讓它茁壯成長，在我有能力后，我一定會讓這愛得到永久的延續。
雪中送炭作文 20
生活中，學習中，都會遇到各種各樣的困難，有的是自己克服的，有的是借助他人的力量。
在一個陽光明媚的下午，上體育課時，大家在一起跑步。忽然，我感到腿在抽筋，十分疼痛。由于我的緣故，隊伍漸漸地松散下來。
后來，排在我后面的同學都責怪我，而這時，在我前面的那位同學發現我的情況后，報告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下，慢吞吞地答應了。她把我拉到能遮住太陽的`籃球架下面。輕輕地讓我揉揉，又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水擠掉一點，慢慢地將濕巾貼在腿上，又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上，一陣心曠神怡的清爽氣直刷身子。還親切地問：“還疼嗎？”“好多了！多虧了你。”她為了逗我開心來講笑話、猜字謎和腦筋急轉彎，我們說說笑笑、談笑風生，不一會兒，我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來一起一路小跑跟上隊伍。
她雖然在我們二年級時就轉學了，但她那樂于助人、為人善良的品質刻在我的心中。直到現在，我還跟她用電話溝通呢！
雪中送炭作文 21
那是一個大雪紛飛的日子，媽媽肚子里懷著的弟弟，還有一個月就要出生了。爸爸帶著幼小的我和臨產的媽媽到馬跑泉去，準備住在那兒，等弟弟出生時方便去醫院。
我們到了以后，爸爸準備將行李放在之前租好的房子里，看到房門緊鎖著，他便向房主要鑰匙，房主卻冷冷地說：“房子租給別人了，你到別處去找吧。”爸爸只好出來，看到大著肚子的媽媽和小小的我在雪地里凍得瑟瑟發抖，卻束手無策，急得在雪地里踱來踱去。
正在這時，有一位老奶奶小心翼翼地走過來，她和藹地湊上前對爸爸說：“上周有一家人剛把我們的房子退了……”還沒等老奶奶說完，爸爸急忙打斷老奶奶的話：“多少錢？租給我吧！”老奶奶卻不慌不忙地說：“不要錢，你們只要把水費電費交上就可以了。”
以后每次爸爸說到這件事，都很感慨。我不知道爸爸當時是怎樣謝謝老奶奶的，至今我也不能完全體會爸爸當時的.心情，但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說，他謝過老奶奶之后，急忙抱起我就走，媽媽也拿著行李緊跟過去。
時隔多年，每當下雪天，我就會想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子，忘不了老奶奶。
雪中送炭作文 22
雪冷酷無情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學校正在放學。
一個小女孩急匆匆地穿梭在家長人群里，她的樣子并不像是在找家長。果然，她鉆出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子里，她要去哪兒呢？
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時而深，時而淺；她的.腳步時而急，時而緩。
女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時，準備上公交車的乘客只有兩人了。
女孩突然急速向公交車跑去，這時候公交車就要關門了。如果公交車在這時離開了站口，女孩將在寒冷的風雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會延誤一車人的時間。此時，女孩離公交車還有整整200米！
在這千鈞一發的時刻，公交車司機決定等女孩一下。女孩上了車，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛去......
那個女孩就是我。現在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機和那位幫我收雨傘的乘客。
雪中送炭作文 23
今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔心起在外面辛苦工作的爸爸，因為爸爸在通遼市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！
正在我焦急擔心的時候只聽見外面的門開了，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進門爸爸就說了一句話：“看，世上還真是有好人啊！”我聽了以后疑惑不解，就問：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機，才能回到家。”
然后爸爸就述說了事情的經過，原來爸爸打了好幾輛出租車一聽說去市里都說路太遠，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時，一輛出租車停在了爸爸的'身邊，知道爸爸要去市內，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機卻說：“這沒什么，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧！”爸爸聽了之后激動地不知道該說些什么。
聽了爸爸的講述，內心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個人最重要的本質，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安。”
雪中送炭作文 24
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。〞我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎〞于是我下定決心，一定要找個時機幫助同學!
在校園里，在班級里常常會出現些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的某某某同學因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，某某某平時雖令人討厭，但他是我的同學呀!想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感謝地說了聲：“謝謝〞。看來他在慢慢的.變得有禮貌和令同學老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家〞，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀!下課鈴響了，某某某剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝〞。然后把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧!
雪中送炭作文 25
今天第三節是美術課，老師已經說了要帶油畫棒，我卻忘了帶。
第一節課下課后，我四處借油畫棒，都沒有借著。這時，我把目光投向了那群正在跳繩的女生，“他們肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他們走去。“黃涔，油畫棒借我用一用行嗎？”我迎到她面前問。我坐第一組，你坐的第四組，咋個給你嗎？”她反問道。“這。唉！”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，上課鈴馬上就來報道了。“下節課再借吧！”同桌安慰道。“只有這樣了。”文無奈地說。
下課鈴響了，錢老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著，我盯著黑板希望錢老師寫快點。她寫啊，寫啊，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心里使勁一抖，“怎么辦？怎么辦？”我急得跺腳，而錢老師呢，才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影，心中升起一股怨氣。
美術老師來了，他一進教室就大聲說：“今天沒帶工具的去借，借不到的'去沖廁所，我來檢查。”我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊向前后左右的同學借，都沒有借著。眼看老師就要走過來了，我焦急地四處張望，見馬藍心有，就大聲喊：“馬藍心，用一用油畫棒。”馬藍心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在這時候，馬藍心遞出了自己的油畫棒，我感激不已，小聲地連聲說：“謝謝，謝謝！”我順利的度過了難關。
雪中送炭，多么高尚的品質啊！
雪中送炭作文 26
錦上添花不如雪中送炭是一句俗語。它的意思是在完美的事情上添加，不如在別人有困難的時候幫助他。今天，我就做了這么一件事。
這是個晴空萬里的好天氣。我們出發去了市民公園玩。媽媽先買了兩包魚食，然后我們向著喂鴿子的地方去了。你一定很奇怪，我們為什么要用魚食喂鴿子。那是因為，魚食里有一種特殊的東西，很吸引鴿子，所以鴿子才會吃魚食。可是弟弟卻不想喂鴿子，于是我們選擇去橋上喂魚。
當拿著魚食撒下水的時候，我卻發現魚一點都不想吃。我很苦惱，想不出原因。于是問媽媽：為什么魚不吃魚食呢？因為它們已經吃飽了，你看水面上還有很多食物。媽媽指著水面上說。那魚食放哪兒？我疑惑地問，難不成要丟掉？爸爸過來回答說：當然不用，可以喂給小區里的魚吃。那里的魚剛好沒有人喂，你可以讓它吃得飽飽的。是呀，與其在這喂吃飽了的'魚，還不如喂給小區里的小餓魚。媽媽也說。我說：這件事可以用‘錦上添花不如雪中送炭’這句俗語來表達嗎？當然可以啦，這句俗語描寫的正好是這個情景。爸爸回答。我很開心，抱著弟弟轉了幾個圈。
這種事其實經常發生。比如給家里的胖貓吃點心，不如給外面的流浪貓解決溫飽。這一系列的事，其實就在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的眼睛，你也能成為大作家。加油！
雪中送炭作文 27
今天，外面的天氣好冷啊!天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔憂起在外面辛苦工作的爸爸，因為爸爸在通遼市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎就是打出租車也更難吧!正在我焦急擔憂的時候只聽見外面的門開了，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進門爸爸就說了一句話：“看,世上還真是有好人啊!〞我聽了以后疑惑不解，就問：“爸爸怎么啦!〞爸爸邊脫下外衣邊沖動的答復說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機，才能回到家。〞
然后爸爸就述說了事情的`經過，原來爸爸打了好幾輛出租車一聽說去市里都說路太遠，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時，一輛出租車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機卻說：“這沒什么，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢!這樣吧,我也不收你車錢了，就當是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧!〞爸爸聽了之后沖動地不知道該說些什么。聽了爸爸的講述，內心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個人最重要的本質，就是心靈的美好、正直、純潔和藹良，這比什么都珍貴和重要!我從心里默默地祝福著“好人一生平安。〞
雪中送炭作文 28
我心急如焚地翻動著書包，甚至每本書中的每一頁都仔細地檢查過了，可還是沒有發現昨天晚上寫完的作業。怎么可能沒有帶來呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這里了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓著，仿佛有一場災難即將來臨。一瞬間，我好像看到了同學們鄙夷地目光，聽到了同學們嘲笑地話語，一只只手指著我的鼻子說：“不寫作業居然撒謊說忘帶了……真是天大的'謊言……怎么會心安理得地坐在那兒呢……”此時，老師已經走到了我的近前，好像在用失望的雙眼看著我，我該怎么辦啊?
正在這千鈞一發之際，老師的電話鈴聲突然響了，我清清楚楚的聽到了媽媽的聲音!原來是媽媽把我遺忘在書桌上的作文送到學校來了。當我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手里接過作文時，頓時有一種說不出來的滋味涌上了我的心頭，媽媽走了那么遠的路，僅僅是為我送來一篇作文而已，真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛真偉大!
歷史上的宋太宗曾經在天冷時，為缺衣少食、沒有木炭的百姓送去了衣食和木炭，百姓深為感激，留下了一段“雪中送炭”的佳話。今天，媽媽在我束手無策時，不顧路途遙遠、親自為我送來了急需的作文，讓我覺得就像雪中送炭一樣，有著春天般的溫暖。親愛的媽媽，謝謝您!
雪中送炭作文 29
1月26日，我永遠忘不了那一天!永遠忘不了關心我們的叔叔、阿姨們!
記得那天早上，我起了個大早，和爺爺一起來到學校，由于是周末，校園顯得格外寂靜，只有來得早的幾個同學家長和老師在交談。初冬的早晨格外的冷，一陣陣寒風襲來，讓我不禁打了個冷顫，大人們的衣服也夾得更緊了。老師招呼我們進教室里面休息，說：“再等一會，愛心人士已經在來的路上了”。此時此刻，我的心情無比的興奮與緊張。
“嘟嘟”一聲喇叭響，“來了，來了……”一輛輛“愛心之車”緩緩地駛進了我們的校園。頓時，歡笑聲、問候聲、感謝聲、掌聲交織在一起，安靜的校園沸騰了起來，本來還有絲冷意，立刻便融化在溫暖的`氛圍中。叔叔、阿姨們從車里拿出書、筆、米、油等慰問品，我和幾個同學迅速跑過去，一起把慰問品搬到教室。老師把我和爺爺叫到楊叔叔跟前，對我說：“楊叔叔是這次慰問活動的發起者，以前幫助過很多同學，有一次，楊叔叔去我們一個同學家，看到他家住的房屋和家庭狀況，他當時流淚了，回去后心情久久不能平靜，后來在網上發起倡議讓更多的好心人來幫助我們。”這時，爺爺用滄桑的雙手緊緊地握住楊叔叔的手，說：“好人啊！大好人啊！”楊叔叔笑了笑，說：“這是我們應該做的。”說著，把文具盒、筆和書遞到我手里，說：“好好讀書，長大做一個對社會有用的人。”
雪中送炭作文 30
打開書本，聞著書的芳香，那一行行的字映入我的眼簾，我看著看著便沉浸在書中，心態。自信。夢想。信念。堅持……很多的故事讓我感觸深刻，有的讓我高興，有的卻使我氣憤，有的卻感動了我，讀了這么多篇文章，《雪中送炭的朋友》讓我深有感觸。
人生在世，多么美麗的青春年華像流水一樣，一去不復返，只有朋友之間的真摯友誼是不會枯萎的。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。友情是滋潤生命的甘露。
這篇文章主要講的是一個年輕人把父親留下的財產亂花，很快便揮霍一空，他只能找那些朋友幫忙，可是朋友們都很冷漠，他突然想起父親所說的那個從未謀面的朋友，他來到那個朋友家，朋友把自己的畢生的積蓄給了他叫他自己去發展，很快他又“發達”了，那些曾經對他很冷漠的朋友又找上門來，但都被年輕人一一拒絕了。
因為真正的朋友是在你危難之際給予你幫助的人。
真正的友情是經得起時間與環境的考驗的。文章中這些朋友是對于錢，才與年輕人交往的，而在年輕人有困難時，那些假朋友卻離他而去，還對他很冷漠，但是，一個與年輕人素不相識的人，把自己畢生的積蓄都給了他，而這個素不相識的`朋友家，卻不怎么富裕。當年輕人再一次有錢時，那些假朋友又找上門來，但都被他一一拒絕了，因為他知道真正的朋友是能和自己同甘共苦的人。
在生活中也有很多的例子，5.12地震，是很多人失去了親人，而很多人，都給予他們幫助，這也算是雪中送炭吧!
友情是不可缺少的，沒有了友誼，生命之樹就會枯萎;沒有了友誼，心靈的土壤就會荒蕪;沒有了友誼，滋潤生命的甘露邊不知去向……
擁有真正的友誼，會讓你敢到格外輕松!友誼在我的生命中是不可缺少的。
雪中送炭作文 31
此時此刻，坐在教室里的我，心中暖暖的。那暖流，緩緩地，緩緩地浸透過我的血脈。剛剛的場景就像放電影似的在我的眼前浮現……
已是深冬，天氣特別寒冷，體育課測試完50m*8之后，我們的鬢角都滲出汗意。
下課了，我們三五成群，向班級走去。寒風吹來，牙齒都冷得直打哆嗦。不過誰在意呢？我們男生正玩得熱火朝天，你追我趕，忘乎所以，笑聲像銀鈴似地的追著人跑。一不小心，我被腳下的一顆小石子給絆倒了，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天，疼得更是忘乎所以。寒風凜冽，陣陣大風把幾個瘦骨伶仃的女生吹得站都站不穩，她們縮著脖子跑遠了。
我躺在地上痛苦地呻吟，操場硬邦邦的，我像是摔在冰窟上。周圍的人看到了我此番下場之后，不但沒人來拉我一把，卻還在那兒“吱吱”地笑，跟不認識我似的，甚至還有人我說我“碰瓷”。我心里又委屈又傷心，卻要顧著自己的面子，一言不發，打落牙齒往肚子里吞，我疼得眼前直發蒙。然而，突然之間，也不知是誰的手，卻是熱乎乎地伸過來握住我——想要把我拉起來。那手，緊緊地，堅定地攥著我，那力道，挺著我——啊，是陳任柏！他細心地把我扶了起來，關切地詢問我：“怎么了？你沒事吧？沒摔著吧？”我像觸了電似的`，心中像有一股暖流流遍全身，全身都溫暖了起來。我的眼角濕潤了，再也感受不到一絲寒意，只能感覺到，他扶著我的手，溫暖而堅定。我緩緩地站了起來，班里的刺頭卻在一旁諷刺：“裝夠了？知道起來了？”“你怎么可以這么說？你這樣會傷人家自尊的！”陳任柏義正言辭地說道。我的內心洶涌澎湃，上午我還因為收作業朝著陳任柏大嚷大叫……
“錦上添花”不如“雪中送炭”，寒冬里那溫暖的援助之手，讓我記憶猶新。
雪中送炭作文 32
琢玉講究“取天然之形勢，得天然之神貌”。雪中送炭所用的翡翠在當代人看來并非上等好料，不但多處有斜縱向的綹裂，而且還有明顯的臟色。而古代玉雕大師將“量料施工、因材施宜”的八字方針發揮到了極致，不但沒有“挖臟遮綹”，反而因勢造型，妙用主題，讓翡翠的瑕疵成了點睛之筆。
作者運用俏色手法，把這抹翠色雕琢成老者身下的坐墊，將不規則的墨綠色，用管狀工具雕刻成木炭，又將周圍的瓷白色部分琢制成厚厚的積雪，營造出雪壓木炭的生動質感。木質車輪的紋理和柱狀冰凌則是結合綹裂順勢而成，既讓我們看到了冰雪融化又凝結的動態之美，又表明了路途的遙遠與寒風的凜冽。再看車上的老者，他手持皮鞭昂首端坐于車轍之
上，面容雖有滄桑之感但目光深遠而堅定。牛的四蹄穩健、肌肉動感十足，牛腿的角度，前進的方向，都與原石綹裂的方向一致，不僅營造了頂風冒雪、奮力前行的動勢，而且彰顯了推己及人、雪中送炭的大善之美。
玉雕的刀工極為精湛，老者滿懷希冀的神情、厚厚棉服的柔軟質感生動逼真，車輪木質紋理的細膩刻畫讓觀者仿佛能聽到車輪壓著積雪而發出的吱吱聲。它題材巧妙，立意深遠。不僅贊頌了居廟堂而懷天下，處仁愛而利民眾的高尚品德，也推崇了勞動人民急他人所急、不畏風雪、送去溫暖的寬厚胸懷。
雪中送炭翡翠擺件，本身弘揚的是一種大美，這個作品構思巧妙，雕工精細，寓意美好，從藝術價值來說是巧奪天工；大美背后弘揚的是一種大愛，助人為樂，雪中送炭；大善的底蘊是大德，大德的最高境界是大道。此件作品以極高的'藝術價值把大德、大道、大善、大愛、大美完全覆蓋，并且弘揚得淋漓盡致。它穿越亙古的時空，體現著中華文化始終秉承的身心和諧、人人和諧、社會和諧、天人和諧的高尚理念。也追求著“各美其美、成人之美、美美與共、天下共美”的大同精神。它用蘊含天地精華的美石，經過精心的琢磨賦予了生命美好的寓意，使人性與自然靈性和諧統一，從而成為了中華民族精神的有形載體，實現了藝術和精神的永恒。
雪中送炭作文 33
一月二十六日，我和陳佳、李陽等五個同學在王校長和翟老師的帶領下，滿載著全校同學捐助的棉衣棉被、圖書和我們一行人心中滿滿的關心與愛意來到了滎陽環翠峪小學，為這里的師生們送去一片溫暖。
我們乘坐著一輛小巴，在崎嶇的山間公路上顛簸了兩個多小時，終于駛到了翠峪小學，剛一下車，我就被眼前的一幕驚呆了，這座小學建在山上，操場和教學樓之間是又高又陡的階梯，寒風中，一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。我們小心翼翼的扶著并不堅固的階梯扶手，一步步的向上走，生怕一不留神，從階梯上滾下來。
來到了他們的校園，正趕上他們下課，我們走進一年級的一個教室，展現在我眼前的是一個沒有空調、暖氣，甚至沒有生煤爐的房間，一排排破舊卻又整齊的的課桌椅，一個個衣服略顯單薄卻又整潔的孩子，小臉與小手凍得通紅。
最后的那排課桌上，擺滿了飯碗和杯子，我不解的問老師：“這里為什么要擺這些東西呢？”許老師說：“這些孩子大多數是父母都出去打工了，沒法照顧他們，才送到這里的，是留守兒童。”我聽了之后，心里暗暗佩服起這些孩子們了，我到現在晚上睡覺還要媽媽陪，一天也沒有和媽媽分開過。
參觀完教室，我們又來到他們的寢室，這里同樣沒有暖氣，更別說空調了，床也是那種簡易的木板床，上面簡單的鋪了一層床單。我問一個小女孩：“你晚上在這里睡覺冷不冷啊？”我本以為她會說：“很冷啊！”沒想到，她卻仰起天真的小臉，說：“不冷啊，老師很關心我們呢！”我接著問：“那你想爸爸媽媽么？”她眨了眨那雙水靈靈的.大眼睛，說：“不太想，老師就像媽媽一樣關心我們，照顧我們。”
鼻頭一酸，只感到眼淚在眼眶里打著轉轉，連忙轉過身子，輕輕擦掉眼淚，好不讓她看到我哭了。我趁著沒人注意的時候從書包里拿了一張紙，上面寫上：祝你“好好學習，天天向上”——大姐姐。然后，在里面包上一些我平時積攢的零花錢，塞到了一床被子下面，我們幾個同學也都懷著復雜的心情在一些床鋪下留下了自己的零花錢。
時間過得真快，我們馬上就要走了，我有些留戀的看著這所學校，心里暗暗地說：“我長大了有能力一定要多資助山區學校，使這里的每一位學生都過上好日子，受到好教育！”
雪中送炭作文 34
盛夏的午后，天空突然烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。放學鈴聲響起時，雨絲毫沒有變小的意思。我站在教學樓門口，看著同學們一個個被家長接走，心里既著急又難過，因為我媽媽今天加班，沒辦法來接我。
就在我手足無措的時候，一個熟悉的身影朝我走來，是我的同桌小花。她手里拿著一把藍色的大傘，笑著說：“別著急，我送你回家吧！”我驚喜地看著她，連忙點頭。我們并肩走進雨里，小花把傘大部分都傾向了我這邊，自己的半邊肩膀很快就被雨水打濕了。
一路上，我們說說笑笑，雨水噼里啪啦地打在傘面上，卻一點也沒澆到我身上。到我家樓下時，我才發現小花的衣服已經濕了一大片。我拉著她的手，感動地說：“謝謝你，小花！要不是你，我今天肯定要淋雨了。”小花擺擺手說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助呀！”
看著小花冒著大雨跑向自己家的'身影，我心里暖暖的。小花的這把傘，就像雪中送炭一樣，在我最需要幫助的時候給了我溫暖。這件事讓我明白，幫助別人是一件多么快樂的事情，我以后也要像小花一樣，做一個樂于助人的人。
雪中送炭作文 35
星期三的早上，我匆匆忙忙地趕到學校，剛坐下就發現自己忘記帶文具盒了。看著同桌小花拿出整齊的文具，我心里別提多著急了，眼淚在眼眶里打轉。今天有語文和數學兩場考試，沒有文具可怎么辦呀？
小花似乎看出了我的心思，她輕輕碰了碰我的胳膊，小聲問：“你是不是忘記帶文具了？”我紅著臉點了點頭。只見小花從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆、一塊橡皮和一把尺子，放在我的桌子上，說：“這些你先用著，考試要緊。”
我感激地看著小花，哽咽著說：“謝謝你，小花！你真是我的好朋友。”小花笑著說：“不用客氣，我們是同桌，互相幫助是應該的'。”考試的時候，我用著小花的文具，心里充滿了力量。我認真答題，生怕辜負了小花的幫助。
考試結束后，我把文具還給小花，還特意給她買了一塊她最喜歡的草莓味橡皮。小花接過橡皮，開心地笑了。這件事讓我深深體會到，在別人遇到困難的時候伸出援手，就像雪中送炭一樣珍貴。小花的善良和樂于助人，值得我永遠學習。
雪中送炭作文 36
學校運動會那天，陽光格外刺眼。我參加了800米長跑比賽，站在起跑線上，我既興奮又緊張。隨著發令槍一響，我和其他選手一起沖了出去。
跑到一半的時候，我感覺體力不支，喉嚨干得像要冒煙一樣，腳步也越來越沉重。就在我快要放棄的時候，我聽到了小花的加油聲。她站在跑道邊，手里拿著一瓶礦泉水，使勁地喊著我的名字：“加油！你一定可以的！”
又跑了一段距離，我實在堅持不住了，放慢了腳步。小花立刻跑過來，把礦泉水遞給我，說：“快喝點水，補充一下體力。別放棄，堅持就是勝利！”我接過水，大口大口地喝了起來，清涼的泉水滋潤著我的.喉嚨，也給了我繼續跑下去的力量。
在小花的鼓勵下，我重新振作起來，加快了腳步，沖向了終點。雖然我沒有拿到第一名，但我堅持跑完了全程。我走到小花身邊，緊緊地抱住她，說：“謝謝你，小花！要不是你，我肯定跑不完了。”小花笑著說：“不用謝，看到你堅持下來，我真為你高興。”
小花的這瓶水，就像雪中送炭一樣，在我最需要的時候給了我幫助和鼓勵。這件事讓我明白，朋友之間的幫助是多么重要，我以后也要在別人需要的時候，及時伸出援手。
雪中送炭作文 37
周末的時候，媽媽帶我去鄉下外婆家。到了外婆家附近的村口，媽媽突然接到單位的緊急電話，需要立刻回去處理工作。媽媽囑咐我自己先去外婆家，然后就匆匆離開了。
我看著陌生的村莊，心里一下子慌了神。外婆家的村子小路縱橫交錯，我根本不知道該往哪個方向走。我漫無目的地走著，越走越害怕，眼淚忍不住掉了下來。
就在這時，一個扎著馬尾辮的小女孩走了過來，她就是住在外婆家隔壁的小花。小花看到我在哭，連忙跑過來問：“你怎么了？是不是迷路了？”我抽泣著說：“我找不到外婆家了。”小花笑著說：“別擔心，我帶你去找外婆。”
小花拉著我的手，帶我穿過一條條小路。她一邊走一邊給我介紹村里的景色，還講了很多有趣的小故事，我很快就不害怕了。不一會兒，我們就到了外婆家。外婆看到我，高興地抱住我，得知是小花送我回來的，連連向她道謝。
小花擺擺手說：“不用謝，幫助同學是應該的。”看著小花離開的背影，我心里暖暖的'。小花的幫助就像雪中送炭一樣，在我最無助的時候給了我希望。我以后也要像小花一樣，樂于助人，幫助身邊有需要的人。
雪中送炭作文 38
上個星期，我不小心感冒了，發著高燒，只好請假在家休息。躺在床上，我看著窗外的陽光，心里卻很失落，因為我不能去學校和同學們一起學習、玩耍了。
下午的時候，門鈴響了。媽媽打開門，原來是我的好朋友小花。小花手里拿著一個筆記本和一些水果，走進我的房間，關切地問：“你好點了嗎？我和同學們都很想你。”我感動地說：“好多了，謝謝你來看我。”
小花坐在我的床邊，把筆記本遞給我，說：“這是今天老師講的知識點，我都記下來了，你可以看看。有不懂的地方，等你病好了我再給你講。”她還給我剝了一個橘子，喂到我嘴里。橘子甜甜的`，就像小花的關懷一樣，溫暖著我的心。
小花陪我聊了一會兒天，給我講了學校里發生的有趣的事情，讓我忘記了生病的難受。臨走的時候，小花說：“你要好好休息，早日康復，我們都等著你回學校呢！”
小花的關懷就像雪中送炭一樣，在我生病的時候給了我溫暖和力量。有這樣一位好朋友，我感到非常幸福。我以后也要在朋友生病的時候，給予他們關心和幫助。
雪中送炭作文 39
上個星期六，我和媽媽一起去超市購物。在超市里，我不小心把錢包弄丟了，錢包里有我的零花錢和身份證。我急得像熱鍋上的螞蟻，在超市里到處尋找，可怎么也找不到。
就在我快要絕望的時候，小花和她媽媽也來超市購物。小花看到我著急的樣子，連忙跑過來問：“你怎么了？是不是遇到什么麻煩了？”我哭著說：“我的'錢包丟了，里面有我的零花錢和身份證。”
小花安慰我說：“別著急，我們一起幫你找。”說完，她就和我一起在超市里尋找起來。我們找遍了超市的各個角落，還是沒有找到錢包。就在這時，小花突然想到了什么，拉著我去了超市的服務臺。
到了服務臺，小花向工作人員說明了情況。工作人員笑著說：“剛才有一位顧客撿到了一個錢包，已經送到服務臺了，你們看看是不是這個。”我一看，正是我的錢包！我激動地跳了起來，連忙向工作人員和小花道謝。
小花笑著說：“不用謝，能幫到你我很高興。以后出門的時候，一定要保管好自己的東西。”這件事讓我深深體會到，小花的幫助就像雪中送炭一樣，在我最需要的時候給了我幫助。我以后也要像小花一樣，做一個樂于助人的人。
雪中送炭作文 40
數學一直是我的弱項，尤其是應用題，我總是弄不明白。有一次，數學老師布置了一道很難的應用題，我對著題目看了半天，還是一點頭緒都沒有。我急得抓耳撓腮，眼淚都快要掉下來了。
小花看到我為難的樣子，主動走過來問：“你是不是不會做這道題？我來教你吧！”我連忙點頭，像抓住了一根救命稻草一樣。小花坐在我的身邊，耐心地給我講解題目。她先幫我分析題目中的已知條件和所求問題，然后一步一步地給我講解解題思路。
在小花的講解下，我慢慢明白了這道題的解題方法。我按照小花教我的方法，很快就做出了這道題。我高興地跳了起來，說：“謝謝你，小花！你真是我的.小老師。”小花笑著說：“不用謝，以后有不會的題目，隨時都可以問我。”
從那以后，每當我在學習上遇到困難的時候，小花都會主動幫助我。她就像雪中送炭一樣，在我學習上最需要幫助的時候，給了我指導和鼓勵。在小花的幫助下，我的數學成績有了很大的提高。我非常感謝小花，也希望我們的友誼能夠天長地久。
雪中送炭作文 41
上個星期天的早上，我和小花一起坐公交車去圖書館看書。公交車上的人很多，我們好不容易才找到兩個座位坐下。
到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶手里還提著一個沉重的袋子，看起來很吃力。公交車開動的.時候，老奶奶站不穩，身體搖搖晃晃的。我想給老奶奶讓座，可又有點不好意思。
就在我猶豫不決的時候，小花已經站起來了。她扶著老奶奶，笑著說：“老奶奶，您坐這里吧！”老奶奶感動地說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子。”小花說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，小花就站在我的身邊，拉著扶手。
我看著小花的身影，心里既感動又慚愧。我暗暗下定決心，以后也要像小花一樣，主動給老人、孕婦和殘疾人讓座。公交車繼續前進，小花的舉動就像雪中送炭一樣，給老奶奶帶來了溫暖，也給我上了生動的一課。
這件事讓我明白，樂于助人是一種美德，我們每個人都應該擁有這種美德。只要我們每個人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加美好。
雪中送炭作文 42
我們家隔壁住著一位阿姨，阿姨的丈夫經常出差，家里只有她一個人。有一次，阿姨不小心扭傷了腳，走路很不方便。媽媽得知后，經常讓我給阿姨送一些水果和飯菜。
有一天，我放學回家，看到阿姨正坐在門口，手里拿著一堆要洗的衣服，愁眉苦臉的。我連忙跑過去問：“阿姨，您怎么了？”阿姨說：“我的腳扭傷了，沒辦法洗衣服，這可怎么辦呀？”
就在這時，小花放學回來了。她看到這一幕，連忙說：“阿姨，您別擔心，我來幫您洗衣服吧！”阿姨感動地說：“謝謝你，小花，不用麻煩你了。”小花笑著說：“不麻煩，阿姨，我正好沒事。”
說完，小花就拿起衣服，走到水池邊，認真地洗了起來。她洗得很仔細，把衣服上的污漬都洗得干干凈凈。我也在一旁幫忙，給小花遞肥皂和清水。不一會兒，一堆衣服就洗完了。
阿姨看著洗得干干凈凈的衣服，感動得熱淚盈眶。她拉著小花的手，說：“謝謝你，小花，你真是個樂于助人的好孩子。”小花說：“不用謝，阿姨，幫助別人是應該的.。”小花的舉動就像雪中送炭一樣，給阿姨帶來了溫暖和幫助。我以后也要像小花一樣，主動幫助身邊有需要的人。
雪中送炭作文 43
有一次，學校組織大掃除，我負責打掃教室的窗戶。我站在椅子上，正準備擦窗戶的時候，不小心腳下一滑，差點摔下來。幸好我及時抓住了窗戶框，才沒有摔下去，但我的胳膊卻被劃傷了。
小花看到后，連忙跑過來，扶我從椅子上下來，關切地問：“你沒事吧？胳膊怎么流血了？”我忍著疼痛說：“沒事，就是不小心被劃傷了。”小花二話不說，拉著我去了學校的醫務室。
到了醫務室，校醫給我的傷口消了毒，還貼上了創可貼。小花一直陪在我的身邊，安慰我說：“別害怕，很快就會好的`。”從醫務室出來后，小花又幫我打掃教室的窗戶。她擦得很認真，把窗戶擦得一塵不染。
我看著小花忙碌的身影，心里暖暖的。我說：“謝謝你，小花，要不是你，我真不知道該怎么辦。”小花笑著說：“不用謝，我們是同學，互相幫助是應該的。”小花的幫助就像雪中送炭一樣，在我最需要的時候給了我幫助和安慰。
這件事讓我明白，同學之間的友誼是多么珍貴。在校園里，我們應該互相幫助、互相關心，共同營造一個和諧美好的學習環境。我以后也要像小花一樣，做一個樂于助人的人，用自己的行動去幫助身邊有需要的同學。
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