吹泡泡的作文（精）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡的作文1
你們知道嗎？大家說吹泡泡，也就是只能吹出來的那種小泡泡，但是在我這個故事中的泡泡可不一樣：泡泡是個人名，吹泡泡就是形容很多人來吹這個人！下面咱們來聽聽，為什么人們都要吹他呢？
從前有一個叫泡泡的小孩，這個泡泡很奇怪，他愛說“吹牛"，我給你們學學他怎么說這個詞的：“我愛吹牛，我愛吹牛，吹牛吹牛吹牛！我愛吹牛，我愛吹牛！吹牛吹牛吹牛！"他就是這樣說的'，你們知道了吧！就是這么奇怪！
有一天，他在大街上不停的說吹牛，路人都感覺他是神經病，泡泡卻沒發現。泡泡回家后，媽媽得知了此事，重重的批評了他一頓，泡泡再也不說吹牛了，并且努力學習，長大就成了他們同學中最優秀的人。
吹泡泡的作文2
寒假里的一天，我在家里看電視。我突發奇想——————制造泡泡水。
一年級時，老師教過我們。于是我邊做邊想：先找一個裝口香糖的盒子，然后倒入一點兒洗潔精，最后再倒入水。好了，大功告成。這樣，一瓶“完美無缺”的泡泡水就制作好了。我又聞了聞，真是太香了！
制成后，我就迫不及待得拿出吹泡泡得吸管，接著沾了沾泡泡水，再把吸管放到了嘴邊，最后，我用勁一吹，就吹出了很多不一樣得泡泡，有大泡泡，有小泡泡。泡泡吹出得時候像一群小青蛙跳來跳去。泡泡有的像珍珠，有的.像正月十五的月亮，有的像桔子，有的像網球，真是千姿百態！有藍的、黃的、桔黃的、粉的，五顏六色，五彩繽紛。
今天，我真是太高興了！
吹泡泡的作文3
今天的快樂作文課上，黃老師讓我們一起吹泡泡。
老師讓我們一個一個地吹。第一個上去的是我，我大步流星地走到講臺，輕輕吹了起來，吹出來的泡泡有的像一朵花，有的兩個連在一起就像一起在聊天的朋友一樣，有的`三個連著就像是在擁抱，還有的一個個像一顆顆珍珠……泡泡五顏六色，它們在空中飄來飄去，你追我趕。有的飛到天空中，有的慢慢的落在地上，就像一個個頑皮小精靈在天上飛過來飛過去。
其他小朋友也一個個接著來吹了，只見曹天宇大步地走上講臺，拿著泡泡水，做出了一個我們都沒有想到的動作，頭往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都驚訝無比，有些人甚至還去接泡泡。
吹泡泡給我們帶來歡樂，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡的作文4
今天下午，老師帶我們去操場吹泡泡。
吹泡泡開始了。我首先打開瓶蓋，接著用吹泡泡的工具站一點泡泡水，最后輕輕吹，吹出好多的泡泡。
看！它們大小不一，有的是圓的，像一顆珍珠；有的是大的，像一個大大的圓球；還有的是小的，像一顆顆小葡萄。
它們的'顏色也不同，五顏六色的，有的是紅色的，像一個大火球；有的是紫色的，像許許多多的紫葡萄；還有的是七彩的，像一個個七彩的水晶球。
泡泡們都飛向了天空，我想：有的可能飛向了銀河，有的飛向遠方，還有的可能飛到了我的家里呢！
我覺得吹泡泡真好玩！
吹泡泡的作文5
今天，我和小伙伴們一起去公園里玩吹泡泡游戲。
游戲開始了，我用吸管沾了一些泡泡水，然后，用嘴輕輕一吹，吹出了許許多多大小不一、五顏六色的泡泡。它們有的像小氣球，有的像珍珠，有的像一顆顆閃閃發亮的小寶石……在天空中玩耍、跳舞、捉迷藏，大泡泡是爸爸，中泡泡是媽媽，小泡泡是寶寶，它們手拉著手，在天空中悠閑地散步。
看著滿天的泡泡，小伙伴們也迫不及待地想要吹泡泡。不一會兒，滿天都是泡泡，像仙女散花，有的躲在樹林里，有的躲在屋頂上，有的.在我們的歡聲笑語中越飛越高、越飛越遠，我仿佛變成天上的一個泡泡，跟著它們飛向遠方。
吹泡泡真有趣！我喜歡玩吹泡泡這個游戲。
吹泡泡的作文6
在一個晴朗的.日子里，貓公主去公園里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里連泡沫都沒有她就把吸管伸進，她用力吹啊吹啊，但是連半個泡泡都沒有吹出來。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8個她高興地喊到：“我會吹泡泡了”。泡泡在太陽光下變成了彩色的。貓公主覺得很美麗，她常去公園里吹泡泡！
一天下著雨，貓公主不能去吹泡泡了，她哥哥說：“可以在家里吹呀！”小貓在家里吹泡泡，她以為泡泡上不會有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光！小貓明白了，燈光和陽光都能讓泡泡產生一種彩色光，太漂亮了！
小貓不管在晴天還是雨天都會玩吹泡泡了，她喜歡這些大大小小五顏六色的泡泡在空中飄。
吹泡泡的作文7
今天下午，我十分無聊，當我看見一邊的洗潔精，心想：反正閑著也沒事干，不如來吹泡泡。我準備了一個盛滿了水的杯子·吸管和洗潔精。我倒了一些洗潔精在水里，用吸管攪拌一下，這樣就大功告成了。
我高興的'拿著這杯泡泡水到樓下去吹。我用吸管弄了一點，用力一吹“啪”泡泡爆了，我發現吹泡泡要慢慢吹才會吹的又大又好。我又吹了許多泡泡，大的像皮球；小的像乒乓球，有的一個又一個連在一起像冰糖葫蘆。在太陽的照射下泡泡變的五顏六色，十分好看。
我望著向天空飛去的泡泡，好似我也成為其中的一員和它們一起向藍藍天空飛去。
直媽媽叫我回家吃飯，我才依依不舍的回家。
吹泡泡的作文8
今天下午第二節課，老師就說“這節課我們來玩吹泡泡好不好?”同學們異口同聲地說好。
我先從書包里拿出一瓶泡泡水，瓶身上面寫著五個字“五彩泡泡水”，我打開瓶蓋，看見里面有一個喇叭形的東西，我把它拿下來，放在桌子上，這時候，老師說“先挑一組看誰吹得多。”
老師先挑第四組的同學走到講臺上，接著說“我們數十個數，讓他們一起吹。”當數到零時，第四組的.同學開始一起吹，我看到有的泡泡紫紫的像葡萄，有的晶瑩的像珍珠，五顏六色的，非常好看。接著，我們隊上場了，我們隊吹得泡泡又大又多，最后，其他組也都依次上場表演，同學們的歡呼聲一浪高過一浪，不知不覺，下課鈴就響了。
我覺得吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡的作文9
小時候，我玩過許多游戲，其中最喜歡玩的就是吹泡泡。讓我給你們講一講吧!
吹出的泡泡像位魔術師，它的形狀和顏色千變萬化。看!輕輕一吹，可以吹出五彩繽紛的顏色：有三種合一起，有兩種合一起，在陽光下泡泡變成了五顏六色。在黑板前，它會反光，可以看見黑板上的字。
泡泡不僅顏色很神氣，而且形狀很有趣。輕輕一吹，可以吹出大大的'，像大雪球一樣大。使勁一吹，可以吹出許多小小的泡泡，像夜晚天空中的星星一樣多。我有時可以吹出三角形的泡泡，有時可以吹出圓形的泡泡。在瓶子邊吹，可以吹出一堆大大小小的泡泡，像千只眼睛在看我，有時它會粘在一起，像一串葡萄。
吹泡泡這個游戲太有趣了，只要你仔細觀察會更有趣的。
吹泡泡的作文10
今天下午，媽媽帶我和哥哥去廣場上吹泡泡，我們像快活的小兔子一樣奔向廣場。我擰開蓋子，抽出套環，蘸一下泡泡水，靠近嘴邊輕輕一吹，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒功夫，我的周圍全是泡泡，仿佛置身泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連城串的像糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出一道道五光十色的'彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿上了一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡，跟它一起飛向藍天。
吹泡泡的作文11
今天，我會自己制作泡泡了。我先把一個瓶子里裝點水和洗潔精，再拿一根吸管，用嘴對著吸管往里吹就行了。我吹的都是大泡泡，我吹的泡泡比我家的水晶球還大呢！不過，一會大泡泡就破了。
有一次，我差一點就把洗潔精咽到肚子里了，幸好，我反應的`快，及時吐。我想，大泡泡這么快就破了，那小泡泡會不會就能保留的長久呢？果然，小泡泡保留的時間長一點，我又想，如果我是一個小泡泡，我希望我要把快樂帶給大家。
吹泡泡的作文12
昨天下午，崔老師帶著我們去吹泡泡。我們迫不及待的開始吹起來。
安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，還有的`像一大串糖葫蘆。
我吹的有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學站在高臺上吹出了許多的泡泡，一個又一個，還能套起來，真厲害！
有一個同學拿著泡泡棒一吹，就像一個個彩球，這些泡泡真惹眼啊！
吹泡泡的作文13
一天，陽光明媚，老師帶著同學們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然后蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應該輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊接著，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的`像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉身看了看同學們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰士直往前沖，還有的像舞蹈家在風中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡的作文14
“哇！好多泡泡！”“好漂亮！”他們在干什么呢？哦！他們在玩吹泡泡呀！
首先擰開蓋子，接著蘸上一些泡泡水，然后放到嘴邊，最后用力一吹，泡泡就爭先恐后的飛了出來。
這些玲瓏嬌軟的小球，有的像潔自的雪人，有的像一串彩色的糖葫蘆，還有的像一個雪白的雪球。
我覺自己就是一個泡泡，站在陽光里，蝴蝶飛過來，告訴我花兒的芳香，青蛙跳過來，告訴我山河的美麗。
陽光照到我身上，我就閃著七彩的`光芒，不光是我一個，所有的泡泡都在閃耀。
過了好一會兒，我才記得我不是泡泡，而是在看泡泡呢！
吹泡泡的作文15
今天，老師要我們吹泡泡。
泡泡的形狀有的是圓的`，有的是橢圓的。它還披著一件五彩繽紛的外衣，個個像貴妃似的，可高貴了。吹泡泡時還發生了奇異的變化，有同學吹了個大泡泡，快掉下來時一個“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過來，吹了上去，可分為了兩個泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同學們拿這管子往水里沾一沾，使勁一吹，許多小泡泡迅速跑出來。輕輕吹，就會吹出“打泡泡國王”呢！有些同學打泡泡，玩得興高采烈，打完一個大泡泡，同學們的手變得濕乎乎的，還很沾。
我想：我要讓法術把他們變成人，讓他們幫我媽媽作家務，這樣我和媽媽能任何時間出去玩啊，這就好了，你們也想嗎？
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