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            寫作作文

            留在心里的印象作文

            時間:2024-02-03 16:36:55 我要投稿

            留在心里的印象作文[合集]

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的留在心里的印象作文,歡迎大家分享。

            留在心里的印象作文[合集]

            留在心里的印象作文1

              中等的個子,寸把長的頭發蓬松地搭在頭上,扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡,小小的`眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世間的一切事物。他,就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。

              曾老師的心情喜怒無常,讓人捉摸不透。記得一次上課時,曾老師滿面春風地走了進來,眼睛瞇成了一條縫,如兩彎月牙“嵌”在了臉上,嘴笑得咧到了耳根,好像別人邀請他去喝喜酒似的。上課也極具幽默,滔滔不絕,使得我們班時不時爆出一聲哄堂大笑,曾老師還要幾位同學演唱《忐忑》。

              下午,正當我們余興猶存時,卻見到曾老師抱著一疊作業,拉長了臉走了進來,緊縮的眉頭上見不到一點喜悅,整個人都顯得陰森了許多。接著,他把作業本往講臺上重重的一摔——“砰!”剎那間,全班靜得連一根針掉到地上都聽得見,溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上,心里忐忑不安,大氣都不敢出一聲。短暫的沉默后,曾老師終于爆發了,吼了起來:“這次作業做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點子上!還有幾個同學沒交作業……”聽著曾老師的訓斥,我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個人,竟會有如此大的差別!這才叫真正的喜怒無常啊……

              所以,我要提醒大家,千萬不要看曾老師的臉色見機行事,說不定他的“喜”,就是暴風雨來臨的前奏。可就是這樣的曾老師,才使得我們蒸蒸日上,一日比一日優秀!這可敬的曾老師的印象,會永遠刻在我的心里。

              

            留在心里的印象作文2

              清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進來,照在一個小本子上。看著那個本子,我仿佛又回到了從前。

              “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因為今天,我要去東華小學讀書了。

              到了教室,位置上坐滿了同學,我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發,齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,顯得十分文靜。

              我跟她打了個招呼,可是她并沒有理我,只是微微點了點頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當老師要我們同桌間相互討論的.時候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時就和后面的同學討論,以為她的成績不好。

              快單元測試了,我們幾個女生一起復習的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內務就在床上默默地看書。

              考試那天終于來了,我的心里很緊張。過了一會,試卷發了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點也不緊張,覺得題目并不難的樣子。

              考試結果出來了,老師念著同學們的分數。當念到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們為她鼓掌!”

              這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。

            留在心里的印象作文3

              人與人之間,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你給人的感覺也自然而然的好,在我的記憶生涯中,也有不少令我印象深刻的人。

              還是我剛剛報名讀書時,我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀,一雙水汪汪的眼睛,仿佛里面蘊含了無窮的秘密,一張小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,長頭發,讓人一看就感到十分親切,老師當時只有二十歲左右,小孩子們都很喜歡她呢!這就是我的`第一任語文老師————施老師。

              當初,她是那么認真地教我們,我們還那么不懂事,回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課,施老師向我們做了自我介紹,她那銀鈴般的聲音,立刻讓大家都打起精神來,發了書她就開始講課,她在黑板上寫出來的粉筆字更是令人過目不忘:剛勁有力,一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的。她把課文講得生動有趣,一下就把我們吸引進了課本。她很溫柔,對同學們很嚴格但不會發火,在我們眼里,她一下子就樹立起了一個園丁的形象。

              施老師,這位只進入了我生命三年的人,卻給我帶來了在心里永不磨滅的印象。

              

            留在心里的印象作文4

              在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、。

              記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的'我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

              過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

              我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

            留在心里的印象作文5

              在記憶的長河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的腦海里,至今令我難以忘懷。

              那是一個風和日麗的'清晨,我吃過早飯,背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我,說:“小海,今天天氣預報說會下雨,你把雨傘帶上吧!”我說道:不用了,媽媽,你看今天風和日麗,哪里會下雨,天氣預報可能是不準的。說完,我撒下雨傘就上學去了。

              中午放學的時候,老天突然翻了臉,不一會兒,天空便下起了傾盆大雨,不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想:都怪自己上午沒有聽媽媽的話,上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在,現在完了……就在我心急如焚的時候,后面突然傳來了聲音,原來是小濤,小濤走過來說:小海,我有雨傘,我們一起回家吧,小濤家離我不遠,我們兩順路。說完我們便走了,在傾盆大雨的攻擊下,小濤一直默默的把雨傘往我這邊移,到小濤家后,我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說:雨傘你先拿回家,明天再還給我。握著手中藍色的雨傘,天空仿佛變得寧靜了,而我的心里也暖暖的,這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼,是它見證了我們,一起走過的歷程。

              這件事在我心里留下了深刻的印象,它是記憶長河中不可抹去的一瞬間,是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

            留在心里的印象作文6

              在我心里一向有著一個“西瓜”在掃地的印象。

              西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的.西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點已經讓他別具一格了。

              你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。

              有一次,我和湯思昊兩人準備一齊去金子誠他家里玩。可是一不細心忘了我自我今日是要搞衛生的。

              “怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復自我。“此刻。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。

              稍過了一會兒,我已經急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開心極了,因為不光不用等我,并且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

              可金子誠卻不是這樣,他不僅僅沒有帶著湯思昊走,他還自我也來干活,并且還對我說:“答應朋友的事必須要履行,否則還是朋友嗎?我幫你掃地。”說完這句話后,金子誠真搞起衛生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一齊打掃衛生。

              在我們仨人的努力之下,衛生很快就搞好了,我們如愿來到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

              直至此刻,金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

            留在心里的印象作文7

              生活,不是孤獨的。總會有許許多多的人走進你的生活,留下深深的記憶。有些人與你親密無間;但是,有的人僅僅與你擦肩而過,卻讓你久久無法忘懷。

              夏日高照,我邁著輕快的步子,走在放學的路上。不知是閑來無事,還是頭腦發熱,我隨意拐進一個路口。“嘿!探險,有趣兒!”我得意非凡,為自己想到這么個注意而感到高興。我走著走著,七彎八拐,走過無數個岔道口,連自己都不記得來的'路了。我的腳步漸漸的放慢了,那種刺激,那種興奮感早已沒影了。終于,前面出現了一個三岔口。我收住了腳步,恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎么也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢,連在貴溪都會迷路!我壯了壯膽,又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕,我又收住了腳步,恐懼地傾聽著。

              是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個老人!那個老人奇怪地望著我。我撲過去,抱住老人:“老爺爺,我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問:“孩子,你怎么到這里來的?”我喉嚨里像堵住了似的,怎么也發不出聲來。老爺爺安撫著說:“好孩子,別哭了啊,這就帶你出去!”……

              自那以后,我學會了三思而后行,又成熟了一些。那個路口,那個老人,永遠封存在我的記憶中……

            留在心里的印象作文8

              云,又要沉下來了。一陣風又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

              夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當她笑起來,小小的眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美,是個內剛外柔的女孩。

              雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學嘍!”幾個同學開心地叫了一聲。面對著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過一個小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我。”她并沒有停下腳步,她說道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了。”說完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個角落里,一個小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅強地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

              雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的'精神多可貴呀!是啊,我們都要學習你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統品質發揚光大!

            留在心里的印象作文9

              每一個人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數不勝數,現在,我就挑一顆最亮的,最使我感動的.講給大家聽。

              記得我們第一次認識的時候是在小學三年級,那天下午放學,下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

              雨滴滴答答的下,時間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時,我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉頭時,我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時,怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時此刻,我心中非常感動,洋溢著溫暖的幸福。

              自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

            留在心里的印象作文10

              雖然只見過一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

              我見到她時是一個風和日麗、陽光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞著繩子,雙腿跟著繩子有節奏得跳動著。

              “哎喲,哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問我:“小姑娘,怎么了,需要我的幫助嗎?”我點點頭,手指指我扭傷的腳,示意我的'腳扭了。

              她跪了下來,低下她那長著數不清銀絲的頭,像一位專業的護士一樣給我檢查傷勢,給我按摩、療傷。隨著時間的流逝,汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來,汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情,讓我感動不已。頓時,一股暖流涌上我的心扉。

              半個小時過去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來走走,看看還疼不疼。其實還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時那認真的神情,我不忍心說疼。我連忙對老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說:“別謝我,幫助有需要的人是我的樂趣!”

              我望著老奶奶遠去的背影,突然覺得她很美,是善良讓她變得那么美。

            留在心里的印象作文11

              她的名字叫祝xx,現在正與我在山上穿梭。那個瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒入滿林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

              她比我晚生兩個月,比我稍矮一點點。她在鄉下長大,說話很直爽,性子又烈又野,似乎沒什么東西能束縛住她。她經常提起袖子,露出那細細的胳膊,揮動兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢。

              她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇她,她這次就拉我去對付表弟,不一會兒,表弟就敗下陣來,一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿腦子想著下次的計謀,眼中閃著狡猾的`光,猶如一頭饑餓的野獸遇見一只肥大的獵物。

              她非常愛爬山,她還說出了她的“宏偉”的遠大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山。”她在石階上漫步,傾聽山風吹過樹林的聲音,傾聽溪水撞擊巖石的聲音,傾聽若有若無的鳥雀啼鳴聲,傾聽蟲蟲音樂家震動翅膀的聲音。她也唱起了小調,聽完自己的獨唱,滿意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。

              走著走著,草叢一片震動,一只褐色的四腳蛇快速爬了出來,嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來。當我們隨后一幫忐忑不安趕到那里,看清危險分子之后,大家不禁哈哈大笑起來。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來我們更大的笑聲。原來她也有怕得時候。

              祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無拘無束的性格深深刻在我的心中。

            留在心里的印象作文12

              你的一舉一動,別人都會在心里給予評價,我在別人的心里印象,我可不知道,但這個人在我心里是這個樣子的。

              有一天,我突然發高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺天旋地轉。那時,我還意識不到自己發燒了,于是我還堅持上課,殊不吞,我按著太陽穴的動作,被班長她看到了......

              “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過來,皺著眉頭尋我說:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說:“沒事,只是感覺有點頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒事。謝謝關心。”她松開了眉頭,說:“你真的.沒事?”“沒事,去忙你的吧!”我對她說。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽穴,她看見了說:“你看,我說你有事,你偏說你沒事,來,我扶你去校醫室吧!”我拿她沒辦法,只好跟著她去校醫室。校醫幫我測量完體溫后說:“她發燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書包,叫她的家人快來接她。”她聽了之后對我說:“你在這等著我去報告老師和幫你收拾書包。”我說:“謝謝過了一會兒,媽 媽來了,她也幫我收拾好書包拿過來了,媽 媽接過書包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過頭來,看著她漸漸遠去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見她的頭上有一個光環,她就像一位善良的天使!

              她在我心目中是一位善良、樂于助人、聰明能干的女強人。

            留在心里的印象作文13

              在大家的成長過程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也許是你的老師,又或許是你的同學……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識的老人。

              那是一個普通的星期六,我一如既往地去上補習班。因為補習社離我家比較遠,所以,平常都是坐公共汽車去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快遲到了。我立刻飛奔起來,不一會兒就到了公共汽車站,我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了,我立刻上了車。來到投幣箱前,我摸了摸口袋,可是意外地發現口袋里的.兩元錢竟然不見了。我再認認真真地找了一遍,可依然沒有發現錢的蹤影。我心急如焚,這怎么辦呀?如果回家拿錢,那就要遲到了;如果走路去的話,那就更要遲到了。就在我進退兩難的時候,一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對我說:“小朋友,是不是找不到錢了,來!這兩個硬幣給你。”說著,她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對她說:“老奶奶,不用了,還是讓我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里,堅定地說道:“拿著吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感動極了,感覺有一股暖流在心里流淌著。我點了點頭,并向她道謝,忍住了快要流出的淚水。

              在我最需要幫助的時候,這位老人伸出了援助之手,她樂于助人的精神令我感動,這種精神一定會在我的心中永存!

            留在心里的印象作文14

              每種食物都有各種各樣的味道,有酸、甜、苦、辣。人也一樣,我們班的楊盈既“甜”又“辣”。

              一次,上體育課時,老師要我們跑圈,我跑著跑著肚子就痛起來了。可我最后還是堅持下來了,老師終于讓我們自由活動了。我立馬跑到籃球場那兒和楊盈一起打籃球,我們打著打著男生就跑過來搶女生的球。只見楊盈一投、一跑、一跳就接住了球,才沒讓男生搶到球。可惜,最后球還是被男生搶去了。只見楊盈一跑、一拍球就落地了。我飛快地跑向球,誰知又被男生搶走了。看來我還是不夠機靈呀!這一搶可把楊盈給搞火了。楊盈飛快地跑向球,往男生身上一扔,一扯他們的衣服球便輕松地回到我們的手中。如果下次球又被搶了,不怕、叫一聲“楊盈幫忙”就夠了。這就是她的“辣”。

              一天放學了,我與楊盈一同回家,我倆說說笑笑地走在回家的'路上。我講了一些關于莊樂鵬的事,她聽完了,愣了一會,接著哈哈大笑起來,哎呀!楊盈反應真慢。

              還有一次,我倆走在回家的路上我與她談論起來了。看看我們的對話吧!

              “今天下課了,我發現了……”

              “嗯。”

              “我告訴你一件事,你等會別笑啊!”

              “嗯。”

              “事情是這樣的,”

              “嗯。”

              “從前有座山,山里有座廟,廟里有個老和尚在講從前有座山,山里有座廟,廟里……”

              “嗯。”

              “楊盈,你老怎老‘嗯’呀?”

              “嗯,什么?哈哈哈哈……”

              “哎!反應太慢了,你也太喜歡笑了吧!”

              這就是她的“甜”,沒事就笑笑。

            留在心里的印象作文15

              每一個人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數不勝數,現在,我就挑一顆最亮的,最使我感動的講給大家聽。

              記得我們第一次認識的時候是在小學三年級,那天下午放學,下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

              雨滴滴答答的`下,時間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時,我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉頭時,我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時,怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時此刻,我心中非常感動,洋溢著溫暖的幸福。

              自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

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