永不放棄作文[熱門]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的永不放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![永不放棄作文[熱門]](/pic/00/l/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
永不放棄作文1
這次我終于過了，感覺好像一個蝸牛慢慢的爬過了及格線，如此的艱難，但我還是咬著牙挺過了！謝謝論壇上的老師和朋友，真的不知道那種感覺該如何言表，我不 知道為什么過四級對我會這么艱難，現在我已經到了大四了，不過四級對我耽誤真的很大，找工作時遇到喜歡的單位可人家要四級，硬著頭皮過去看到的還是人家的 白眼，沒過四級人家就是不要你！
今天我只想在這把我這幾年考四級的經歷寫下來，供大家參考，并沒有炫耀之意，只是很想說是，咬著牙堅持住，成功會屬于那些挺得住的人！
聽 力：常常聽聽真題，我聽的.時候遇到聽不出的就先空著，等聽完這一段話，打開書倒好磁帶找到聽不出的那個單詞或句子再聽，想想自己為什么會聽不出來，是因為 聽的語音或是因為沒有見過這個單詞(可能我這個方法有點不科學，大家都說要聽到聽出為止，可有些我是怎么聽也聽不出的)，陌生的單詞查出來，表上音標，學 這個單詞，陌生的句子把他讀順暢了，等到再聽的時候就要寫得出這些曾經是你的障礙的地方！不是只聽完這一遍就行了，而是反復的聽呀聽的。平時就多有意識的 聽聽英語節目，把語感培養出來，這個語感不要培養了有多么的好，只要有一點點的意思就行了(對只想過四級的人來說)
閱讀：閱讀是分數最大 的，以前我的方法不對，就是讀了一遍文章之后就瞎選，憑自己的記憶選，后來看到老師說要在文章中找到相關的地方，后來試了試還真是的，正確率提高了好多， 一下字就對過四級有了信心，我閱讀的過程是首先把題目大致的看一遍，因為看了一遍之后我心里或多或少有個數，知道這篇文章是科技呢還是敘事或是其他什么 的，但別被他的答案迷惑了，因為那些答案在你還沒有讀之前你是無法知道對錯的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，別在那反復讀還有用手指指著讀，論 壇上有一篇文章是講閱讀時候的壞習慣的，可以好好的看看，讀文章的時候多注意一下開頭的句子；做題的時候答案一定要在文章中找到，可用排除法幫助進行。
永不放棄作文2
生活對于每個人來說是公平的。沒有人會一帆風順，也沒有人會永遠陷在苦難之中。
從外表看來，我和普通的小孩沒有什么不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。
當我漸漸懂事時，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍，我時常看見別人在身后指指點點。我絕望了，甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平，為何我沒有一份本應屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。
當我10歲那年，爸爸給我買了一本關于海倫的書。從中我得知了在美國有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。
四年前，在報紙上我看到了殘疾大學生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的`。但她硬是學會了通過看口型與人交流，還成為了一名優秀的大學生。她的經歷感動了我，于是我給她寫了一封信，沒有想到，過了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強，不能低頭，永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對生活的執著追求。
經過不懈的努力，現在的我也如普通學生一樣，充滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學一樣的學習，在課余時間和大家一起運動，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂著，享受著生活。
現在，陽光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅強的人才能發現。生命之花能否開得艷麗，關鍵是如何地去享受生活，因為生活對于每一個人來說都是公平的。
永不放棄作文3
他酷愛航海，可是他在第四次航海中，船只遇上了暗礁，不幸沉沒了，只有他幸存下來，流落到一個荒島上。
他沒有絕望，他不曾放棄，他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品，努力生存了下來。面對一片與世隔絕的荒島，是什么讓他依然從離開家的絕望中脫離并存活了下來？
他曾經這樣說：“我的脾氣是決心要做一件事，不成功就絕不放手。”“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事都要花好大的'精力，費好長時間。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多才建成：；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地交易被儲存淡水，他又辛辛苦苦地忙活了幾個月；為了能做一個煮湯的鍋，他嘗試了許多辦法，也失敗了一次又一次才終于研究出制作方法；可即使他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他總是總結了失敗又從新開始。
最終，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上，每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他才會因為每一個小小的成功而興奮、喜悅。
魯濱遜深深地震撼了我，是我的心情不單單是“佩服”可以形容的。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，不畏困難，永不放棄，在絕境中有求生的信念，有什么事不會成功呢？又有什么事會比魯濱遜的處境更遭呢？
生活離不開微笑，只有笑著面對挫折，帶著永不放棄的希望，才會有真正的快樂與幸福。
永不放棄作文4
當人生處于逆境的時候，我們要迎逆境向前，才能變成順境。最近我讀了一本書《假如給我三天光明》，書中的主人公不正是這樣的嗎？
《假如給我三天光明》是作者海倫-凱勒的一本自傳體，主要講了在海倫-凱勒出生八個月的時候生了一場大病，導致她雙目失明，雙耳失聰，又因為失去聽力使她不能學會說話，就是這樣一位又聾又啞又瞎的人，她的父母并沒有放棄她，為她請了家庭教師，最終海倫-凱勒畢業于哈佛大學，還成了一位有名的演說家，到各地去講說她這種頑強不服輸，不肯向命運低頭的精神。
最讓我觸動的是她的家庭教師莎莉文，每天要教她學習說話，但因為海倫-凱勒聽不到，她們之間的教學是通過莎莉文老師一邊講話，海倫-凱勒一邊用手摸著老師喉嚨的聲帶來感受振動，再試著發出同樣的振動來說話，我也不由自主地用手摸了摸自己的聲帶，試著發出聲音，感受一下，但我摸了半天，也沒摸出什么。再想想海倫-凱勒她既聾又瞎，都能一遍又一遍向老師學習，我又有什么不能呢？她要克服那么多的困難，而我卻不需要，她面對困難都永不言敗，而我更該如此。
在海倫-凱勒成功的背后有一位奉獻的老師————莎莉文，是她一遍又一遍的教海倫-凱勒說話，教她理解抽象的`詞“愛”，是她在海倫-凱勒學習不順時、煩燥時引導她。我們的生活中也會有許多人默默的付出，也許是我們的父母，也許是我們的老師，也許是我們的朋友，我們都要努力去回報他們。
當海倫-凱勒考上哈佛后，我想起幾年前一則新聞，一位聾盲人參加高考，以600多分的成績考入了大學，這不正和海倫-凱勒是一樣的人嗎？
我讀完這本書，我覺得全身充滿了力量，讓我學會了感恩，懂得面對困難永不放棄。
永不放棄作文5
夢是一粒種子，只要細心呵護，它總能開出嬌艷的花朵。
當我在小學的時候，我喜歡表達和英語。我偶爾在學校看到一個說英語的社區。我像一只很久沒有看到魚的貓一樣興奮。據說如果你加入一個俱樂部，如果你表現好，你也可以代表學校參加比賽。我非常興奮。然而，這個俱樂部的申請人數太多了。我只有一種激情。在眾多參與者中，我沒有優勢。但是加入俱樂部的夢想已經在我心中扎根。
雖然英語考試安排在學期結束，但從學期開始我就一直在緊張地準備。
回顧之路漫長而痛苦。除了完成老師布置的作業，每天還有一系列英語練習，包括英語口語、聽力、語法和作文。激烈的評論讓我頭暈目眩，我無數次想放棄。為了激勵自己，我在辦公桌前放了一張紙，敦促自己“為了你的.夢想，你的努力最終不值得一提”。我只是堅持下去，看著我夢想中的種子慢慢長大。最后，在最后的入學考試中，我脫穎而出，獲得了加入聯盟的資格。
我想我可以加入俱樂部，我的夢想觸手可及。但是在一些牛蛙面前，我驕傲的英語口語不值得一提。我被我的一個同學隨意打得粉碎。當聽美國電視節目時，我非常沮喪。在這種學生橫行霸道的情況下，我不敢去想代表學校的資格。我甚至覺得自己離夢想越來越遠了。我不止一次對自己說：放棄這個想法，在俱樂部里把它搞混。
正當我找不到方向時，一位老師走進了我混亂的世界。她耐心地啟發我，鼓勵我，幫助我走出低谷，讓我對自己充滿信心。好事多磨。在期末考試準備的時候，我像一名長跑運動員一樣，用盡全力進行最后的沖刺。
當我站在舞臺上爭奪僅有的三個座位時，我不再緊張、害羞或口吃。我所有的努力都變成了動力。我自信而冷靜地去面對它——我笑到最后，我的夢想終于開花了！
夢是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只有不斷地扇動翅膀，它們才能飛向藍天，穿越海洋。
永不放棄作文6
“可以消滅一個人，就是打不垮他”是《老人與海》這本書里，給我印象最深、震撼最大的一句話。桑提亞哥，這位老人，在海中艱苦奮斗了84天，終于在到了岸邊時，費盡力氣捕到的馬林魚，卻變成了一堆骨架。從表面上看，老人確實失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他戰勝了這一片汪洋，促使老人不斷戰斗、不放棄希望、并且勇敢活下來的是什么呢？是精神！正是老人的那句名言一直支撐著他：人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打垮他。
即使一無所獲，但仍堅持不懈地為自己的目標而奮斗。倘若老人沒有這種信念，那么他是靠什么活下來的呢？靠什么在失去了一切的情況下仍堅持不懈、永不放棄呢？倘若一個人有了這種精神，那么他就是世界上最勇敢最不可戰勝的人。
這使我想起了一位美國戰士，在被槍決之前，他舉起了兩個手指呈“v”狀，那是表達勝利的方式，但劊子手卻狠心砍下了他的手指，然而這位年輕的美國戰士又舉起了自己的雙臂——那是一個巨大的“ｖ”，他無聲地詮釋了那句“正義戰勝一切”。相比起他的敵人，他才是真正的勝利者，他贏了，贏得異常光芒，這不正是和老人具有一樣的品質嗎？“消滅一個人，就是打不垮他”。
而另外一篇紀實報道，講述了一位在美國留學的女學生，飽受了房東的一系列非人的折磨和侮辱，為了尊嚴，她想討回公道，十年內上告了無數次，她撕掉了那張賠償她的`巨額支票，只為了房東能誠懇地對她說一句對不起。她正是具有了像老人桑提亞哥一樣的精神，永不放棄！現在的她可以很自豪地說“美國房東可以消滅我，但都不能打垮我！”。這篇報道的題目叫《尊嚴》。
臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我無不尊重敬仰這些人，為了他們心中的向往，即使一無所獲仍堅持不懈地為自己的目標而奮斗。他們才是真正打不垮的人。
可以消滅一個人，就是打不垮他！
永不放棄作文7
放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
我不知道在愛迪生發明真正的鎢絲電燈前，面對10闐多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念：，劇使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！
這又不得不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程后，就只剩下生命禁區、殺人洼地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行采訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄！”不幸他的話應了驗。但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個大寫的“人”，鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑！
的確，在我們這個世界上，有許多美好而難得的東西，是值得我們去孜孜追求、永不放棄的'！
太陽因為永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里。
江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋。
小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地！
如果我們曾一千次地對自己的理想說：永不放棄！那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇？我們又怎能在一千零N次的時候，與苦苦期盼的成功失之交臂？
抓住夢與理想，這一生我們惟一要做的是：
永不放棄！
永不放棄作文8
這個暑假，我讀了不少書：《愛因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。
丘吉爾曾兩度任英國首相。他是一個早產兒，他父親和兄長只活了四十幾歲，因此，他有一種強烈的危機感：總覺得自己命不久長，所以迫切地想建功立業，實現夢想。事實上，他做到了。
作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學獎的政治家，他留下了許多極具文學價值和史料價值的文學作品，這似乎與他“政客”的身份格格不入，可是他卻將二者完美地融為一身，無異于奇人乎？
《丘吉爾傳》中充滿了正能量：樂觀向上、積極爭取、不屈不撓、奮勇抗爭、幽默豁達……丘吉爾的一生和很多偉人一樣，充滿了曲折。盡管他也曾被迫離開權力核心，但他從未放棄，幾經努力重返政壇，并在二戰中帶領歐洲走向勝利。
丘吉爾對自己有三句話：一是“永不放棄！”，二是“永不，永不放棄！”，三是“永不，永不，永不放棄！”。他曾說：“當這個島國漫長的歷史注定要結束，那么，只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時，它才會結束！”這句話完美地注解了他血液中不屈服，不放棄的頑強精神。
盡管丘吉爾功勛卓著，他是他也有弱點，比如他先天口吃，不會發“s”音，對一個需要經常演講的政治家來說顯然很不妙。丘吉爾的偉大就在于他的.智慧和勤奮，他會在演講前反復練習，充分準備，更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默，我喜歡他的這一點。
我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄，永遠樂觀，永遠幽默。
永不放棄作文9
力克.胡哲1982年12月出生于澳洲，他天生沒有四肢，但勇于面對身體的殘缺，創造了生命的奇跡成為了世界上著名的演說家。
天生沒有四肢，這種罕見的現象在醫學上取名“海豹四肢癥”。沒有四肢只有軀干和頭，出生時連他的父母都無法接受。可想而知，這樣的身體給尼克的人生造成了多大的困難。所有人都覺得他很不幸很可憐，從而擁有了很多人的疼愛。但在成長的路上他也受到了不少人的冷眼和恥笑。還被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可是他上學的第一天，居然就有十幾個同學嘲笑他，他想：如果再有人嘲笑我，我就不活了。正當他有這種想法的時候，一位同學卻對他說：尼克，你真棒！就這簡單的一句話，讓他改變了想法。而后他的媽媽還給他講述了另一位殘疾人的故事，也讓他受到很大的鼓舞和啟發。使他改變了對生活的態度，勇敢的面對生活從而對生活充滿了希望。
慢慢的他學會了獨立行走、自已上下樓梯、下床洗臉、下池游泳、自已打開電器、操作電腦每分鐘打字43個甚至踢足球、騎馬、打鼓等等，因為他的堅持努力、永不放棄的精神，使他樣樣皆能。
而我在學習中遇到一點點困難，就退縮或做事偷工減料。我的語文成績不是很好，特別是在閱讀和寫作方面還欠缺很多。每次媽媽叫我多讀些課外書和在做閱讀時多讀幾遍課文后再去回答問題。可我老是偷工減料或不聽媽媽的建議甚至有時還頂撞媽媽。此時，我真的.很慚愧。力克沒手沒腳都能堅持努力的做好每一件事，而我為什么不能呢？
我有健全的身體和優越的生活環境，但卻不懂得珍惜。還去感嘆生活的不優越，無視他人的關心和建議。所以，從此以后我要向力克.胡哲學習：堅持努力，永不放棄的做好每一件事。
永不放棄作文10
生活對于每個人來說是公平的。沒有人會一帆風順，也沒有人會永遠陷在苦難之中。
從外表看來，我和普通的小孩沒有什么不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。
當我漸漸懂事時，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我四周，我時常看見別人在身后指指點點。我盡看了，甚至沒有了活下往的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平，為何我沒有一份本應屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。
當我10歲那年，爸爸給我買了一本關于海倫的'書。從中我得知了在美國有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很出色。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。
四年前，在報紙上我看到了殘疾大學生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學會了通過看口型與人交流，還成為了一名優秀的大學生。她的經歷感動了我，于是我給她寫了一封信，沒有想到，過了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強，不能低頭，永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對美好生活的渴看，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對生活的執著追求。
經過不懈的努力，現在的我也如普通學生一樣，布滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學一樣的學習，在課余時間和大家一起運動，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂著，享受著生活。
現在，陽光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴看著生活的考驗。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅強的人才能發現。生命之花能否開得艷麗，關鍵是如何地往享受生活，由于生活對于每一個人來說都是公平的。
永不放棄作文11
今天，我讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》。看完之后，我被魯濱遜這個人給深深地震撼住了。
魯濱遜出生在英國的約克城，從小就懷著云游四海的高遠志向。長大后，他不聽父母的誠心相勸，開始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸給別人做奴隸。但后來被他僥幸逃脫。雖然如此，但他沒有放棄他的航海夢，又開始了第二次航海。噩運再一次降臨到他的頭上。這一次船被暴風雨掀翻了，同伴全死了，魯濱遜拼了全部的力氣游到了一個荒無人煙的小島上。之后，他便在這個島上生存。種糧食、養牲畜，還與一大群野人斗智斗勇，最后幫助了英國船長，回到了英國。
曾有人說過這樣一句話：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜正是從一些瑣碎的細節中來展示他的.強大。當他發現小麥時，他并沒有立刻吃，而是反復播種；當他發現野人時，他并沒有只顧逃命，而是更合理的生活；當他身處野人人群，他并沒有輕生，而是與野人斗智斗勇，最后取得了勝利。這何嘗不是在體現他的強大呢！這正是在時時刻刻地體現出他的強大。但他不僅強大，還很善良。他在發現野人在追殺自己的同類的時候，他并沒有只顧自己逃命，而是救出了那個無辜的野人，并把他留在自己身邊養他。這難道不足以表示他的善良嗎？
可能有一些人覺得魯濱遜有什么了不起的，可你反過來想一想，在船被掀翻時?你們會鎮定嗎？當你被淪落荒島的時候，你們會輕生嗎？當你遇到野人時，你們會勇敢的和他們搏斗嗎？我們都是在父母的細心呵護下長大的，但遇到困難時，只有魯濱遜這么勇敢。
在魯濱遜的身上，我明白了：一個人的一生中不可能總會一帆風順，但是我們只要有毅力，不放棄，最后一定會勝利的。
永不放棄作文12
有一輛自行車，被一位鬼斧神工的工匠打造成了一個有生命有靈魂的自行車，但它不會說話，不會動，所以和一般的自行車沒什么兩樣，最后被一位母親買走送給了她的兒子。
“為了同時慶祝新中國解放和你的生日，我送你一個禮物——一輛嶄新的自行車！”媽媽開心地說。“哇！太棒了！”男孩撲了過去，緊緊抱住了自行車。男孩興奮地騎著自行車在田埂上飛奔。自行車非常快樂。兩個高興的身影在田埂上玩著兒、嬉戲著。
自行車成了男孩的好幫手，它送他上學、回家，男孩也總是炫耀著他的自行車，他為自行車而驕傲。直到有一天，男孩把自行車放進一個大倉庫中，自行車發現倉庫里還有手絹、柴火灶、大水缸……男孩拍拍自行車：“我要去美國了，你等我。”說著把倉庫的門輕輕地關上，開著一輛比自行車快了不知多少倍的四輪車走了。
時間一年一年地流逝，倉庫里結滿了蜘蛛網，倉庫里只有唯一的一扇窗戶，月光灑在地上，自行車望著窗外，默默地等待著，等待著，等待著……蜘蛛對它說：“那四輪車叫汽車，比你好了不知多少倍。男孩一定是不會來了，你死了這條心吧！”自行車依舊不信，它堅信男孩一定會回來。
一年又一年過去了，自行車看見窗外男孩家門口貼起了“低碳生活”的`標語，馬路上汽車少了，自行車多了。自行車感覺有希望了，它繼續等待著、等待著……
轉眼60年過去了，自行車也老了，終于有一天，它看見一輛豪華轎車開來，一位滿面紅光的老人走出來，他就是那個當年的男孩。接著，倉庫門開了，老人用撣子撣去自行車身上的灰塵：“我來了，你等很久了吧。”他騎上自行車上了馬路。大街上，到處是“低碳生活”的廣告和標語，自行車呼吸著新鮮的空氣，感到生命有了新的開始。
遠處，有兩個衰老的身影，但他們仍然像當年那兩個高興的身影一樣，玩著兒，嬉戲著。
永不放棄作文13
“嘩啦啦，嘩啦啦…”一陣水流的聲音驚醒了正在睡夢中的樹苗種子，他問旁邊正在努力吸取水分的老樹：“大樹爺爺，這是怎么了，你為什么吸取這些水呀？”
大樹爺爺輕輕的用他處在地下的白皙的手撫摸著樹苗種子的身體邊說：“你要趕快吸收這些水分，他會幫助你來到外面，外面有溫暖的太陽公公，漂亮的花婆婆，飛翔的小鳥哥哥……你快出來吧！”
樹苗種子被說動了，他動了動身體，開始使勁吸收這些水分，突然，他感覺身體向快要裂開一般疼痛難忍，他顫抖著問大樹爺爺：“爺爺，我這是怎么了，我好疼。”
大樹爺爺慈祥的說：“沒事的，你快要出來了，再忍一會兒。”
“我不忍了，我不出去了，我就待在這里吧，我不去見太陽公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了。”
“再堅持一會，不要放棄，馬上就出來了，爺爺相信你有一天會成為像爺爺一樣的參天大樹！”
“我可以嗎？我真的很想成為像您一樣的大樹，行，我不放棄，為了成為像您一樣的大樹，我是不會放棄的。”
樹苗種子說完更加努力的吸取水分，身體更加劇烈的'疼了起來，但他心中有一個信念：不能放棄，我要成為像大樹爺爺一樣的大樹！
不知過了多久，在他覺得全身都被太陽照的暖烘烘的時候，他發現他看到了太陽公公，花婆婆，小鳥哥哥……他頓時激動的叫喊著：“我成功了，不疼了，不疼了，我會成為像爺爺一樣的大樹的！”
大家都開心的笑了。
幾年后的一次臺風，他被吹的搖搖欲墜，但心里仍想著：我不能倒下，我要成為像爺爺一樣的大樹。
最終，他挺了過去……
不知過了幾十年，路過的人們走到這里都會駐足觀看這兩棵參天大樹。
是的，曾經的小樹苗在他堅持不懈，永不放棄的精神下，成為了同樹爺爺一樣的大樹……
永不放棄作文14
爸爸五年前開了一家菜館，生意如火如荼。可是，當我知道爸爸成功的故事時，我明白了一個道理：有益者不為，無益者為之，所以苦其勞而不見成功。
爸爸年輕時，沒考上大學。但因為種種原因，醫藥公司招聘爸爸當那里的買藥師。但是，爸爸辛勤的工作，從不偷懶，換來的卻只是一個月只有200元工資。
爸爸忍無可忍，辭去了工作，與朋友開了一家羊肉館，剛開始生意還蠻不錯，每天至少收入1000元。可是，才開張三四天，生意就平淡下來了。開張一星期后，連個人影也不見來到這了。
于是，羊肉館倒閉了。
可是爸爸信心百倍，又與另一個朋友開了一家魚肉館，可是開張第一天，只來了一桌客人，可惡的是，他們臨走時還粗聲大氣對爸爸吼了一聲：“這么難吃的'魚，我看以后連只蒼蠅都不會來的。”
果然，開張幾天都沒人，只好倒閉了。
可是，爸爸仍不放棄，又與二伯開了一家冰激凌店。這次更糟，開張二天一人都沒有，有倒閉了。
晚上，爸爸難以入睡，想到自己三次都失敗了，決定放棄開館做生意，從新回到那個工資無法接受的公司。這時，。爸爸答應了，決定再試一次。
第二天，叔叔問爸爸開什么館，爸爸一時也想不出，可是，他看見了賣火腿的地方排起了長龍之隊，而旁邊的黃燜雞餐廳人山人海。
爸爸靈機一動：假如兩個在一起，那不就是美味佳肴了嗎？生意能不好嗎？想出了餐館名字“火腿雞餐廳”。
開張第一天，座無虛席。開張一星期，收入不少于10000元……
于是，就這樣，爸爸成功了。經過三番五次的失敗，爸爸終于成功了。
說到這兒，我不禁為爸爸感到高興與自豪。
永不放棄作文15
我記得那是幾個月前，我抓住了一只小蒼蠅，關在我為它設置的“牢房”里。
我把小蒼蠅放進去之后，見它一直在爬，就想欺負它一下。于是，我便把“牢房”不停地轉來轉去。但是，不管我轉得多快，不管它摔了多少跟頭，它都很快振作起來，抖抖手腳，繼續努力地攀爬。過了一會，我都累了，但它絲毫沒有放棄是意思，還是努力的向上爬！
我靈機一動，又想出了一招。我拿了幾枚樂高金幣放進了“牢房”里，然后一搖，幾枚金幣就一起壓住了蒼蠅，使它不能動彈。我心里可樂了，想著：這么多金幣的重量對我而言是輕而易舉，但對它來說，應該是一塊巨大的巖石了，這下它應該放棄了吧！可誰知，它不到一分鐘就掙脫了“巖石”，又向上爬去。我又一搖，“巖石”又砸到它身上，它又很快地掙脫了……看來這樣也不能讓它放棄！
我看見它向上爬，急切地想找到出口，又想到一招。我故意把出口打開一條縫。它似乎感覺到了氣流，拼命地往那邊爬。我見它把“手”放到縫上，便猛然把蓋子往上面一按，隨著“啪”的一聲，它的手被夾住了。為了保命，它折斷了那一小段手，并且痛得掉了下去！但是它絲毫沒有放棄，在短暫的休息之后，又一次向我打開的縫隙爬去，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。“啪”的一聲，我故技重施，它的“手”又被折斷了一小截……明明六只“手”現在只剩下五只了。我被它感動了，不再欺負它，但我沒放它出去。
直到有一天，我去看它，見它瑟瑟發抖，大概是因為太冷的緣故吧，我急忙把它放在陽臺上，它就馬上飛走了。
我覺得小蒼蠅對自由的`渴望、對生命的永不放棄真讓我感動啊！我也要在學習上，面對困難與挫折，永不放棄！雖然它是惡蟲，但對侍生命的態度都應該是一樣的一一珍惜和頑強！
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