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            寫作作文

            圍繞中心意思寫作文

            時間:2024-06-01 11:37:17 我要投稿

            (薦)圍繞中心意思寫作文

              在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的圍繞中心意思寫作文,希望對大家有所幫助。

            (薦)圍繞中心意思寫作文

            圍繞中心意思寫作文1

              50多歲的年紀,一張慈祥的笑臉,一頭烏黑的頭發,夾著幾絲銀發,一雙小眼睛,更加襯托出她的和藹可親,,她是誰?她就是我那遺矢的奶奶。

              奶奶,我如何想你傳達我的愛?沒當我看到我家衣柜里的相片,我就情不自禁的想起小時候您帶我們過石橋的情景,現在回想起來可真是懷念奶奶在世的那段時光。

              一次,我生病了。媽媽不在家,奶奶聽聞此事后,就被著我上醫院,直到醫生說我沒大礙的時候,您松了一口氣,從醫院回家的路上,您的汗珠灑滿了家鄉的'小路,整整一夜,您未休息一分鐘,第2天看到你滿眼的血絲,讓我的心多么愧疚啊,我的心久久不能平靜!奶奶的愛像一首歌,激勵我成長、前進;奶奶的愛像一股春風,那春風喚醒了我這株小草;奶奶的愛像大海,那我就是您懷抱中的一多小浪花;如果把奶奶的愛比作小河,那我就像小河中的一條小魚,在您的懷抱中遨游著;如果奶奶的愛像寬闊的天空,那我就是您天空中的一朵白云。

              沒有您的愛,我感到很失落,那種愛是父愛、母愛都無法替代的奶奶,您在天國能否感受得到我的思念?愿風捎去我對您無邊的思念吧!起了《小蘋果》。我將計就計,也跟著妹妹一起跳了起來。

              一支舞跳完了,我從我的房間里捧出康乃馨:“媽媽,謝謝您對我的養育之恩……”媽媽接過花兒,流下幸福的淚水……

              媽媽把花插入家里最美的花瓶里,那花一直盛開著,開得更加嬌艷,或許,它是在為母愛而盛開吧!

            圍繞中心意思寫作文2

              海風微微的吹著,夾雜著鹽味兒,海浪拍打著沙灘,令人心曠神怡,一個女孩正赤著腳在沙灘上奔跑,金色的頭發隨著海風飄動,眼鏡和海是一個顏色的。女孩叫安娜,每天都在望著她的哥哥回來,由于一場戰爭,她的'哥哥到前線當兵了。

              一天,安娜正坐在沙灘上堆著沙堡,媽媽走過來,蹲下問安娜:“你在干什么呢?”安娜說:“我在堆城堡,哥哥看到有這么好看的城堡會不會快點回來?”媽媽摸了摸安娜的頭,笑了笑,媽媽也坐了下來,陪著安娜望著海的那邊,直到月亮升了起來。

              一眨眼三年便過去了,安娜已經十二歲了,她依舊和媽媽盼著哥哥回來,她從老師那學到了寫信,她嘗試給哥哥寫信,她滿懷期待的交給小鎮上的郵遞員,等了很久卻沒有回信。安娜寫了一封又一封,但沒有一封有回信。媽媽因為勞累身體越來越差,現在已經干不了什么活了,只能躺在家里了。

              今天是安娜的十八歲生日,但沒有一個人給她慶祝生日,媽媽終究還是逃不過病魔,帶著思念去世了。安娜一人走在沙灘上,她望著海上的夕陽,眼神空洞,背影顯得那么孤獨又無助,她知道已經再也等不到了,但那份思念一直揪著她的心不放。淚從她的眼里涌出來,似乎把所有的情緒都發泄了出來,戰爭是多么殘酷啊,奪走了一個又一個生命。

              守望是多么的痛苦而又孤獨啊,希望人們終會相遇。安娜也總也有一天會在見到她的哥哥的。

            圍繞中心意思寫作文3

              隨著時代的進步,家鄉也在變化。

              一天,媽媽對我說:“我們去姥姥家玩幾天吧!”我抱怨道:“那兒有條泥路,總是不好過,我才不愿去呢。”爸爸說:“現在老家都變樣子了,不信你回去看看。”

              現在有了高速公路,節約了很多時間呢!原本三個多小時的路程,我們兩個小時就到了。我下車一看,這還是姥姥家嗎?是不是我們走錯了?老家變化巨大!只見通向姥姥家的泥巴路已經修成了柏油路,路修得很寬,以前一次只能通過一輛車,現在一次能并排通過兩輛車。在柏油路上,汽車不需要卯足了勁快速通過,更不會陷進泥里。路旁還種滿了樹,一年四季都是綠油油的。

              來到姥姥家門口,我一直不敢進門,這是姥姥家嗎?是我走錯門了嗎?

              我面前是紅瓦白磚砌成的.小房子,屋外有一個寬敞的農家小院,小院內有一個精心設計的噴泉,水從噴泉上的小孔噴射出來,水珠四射,園子里種的蔬菜被水喂的飽飽的。

              我一進屋,發現姥姥家安裝了網絡、空調、暖氣……這樣姥姥想我們的時候可以給我們視頻通話,熱的時候可以打開空調。

              變了,姥姥家真的變了,祖國變強大了,農民的生活變得越來越好了!

            圍繞中心意思寫作文4

              暑假的時候,我迷上了一部動畫片,里面的內容非常精彩,我每天都看。

              一天上午,我和媽媽一起出去買菜,回來時,我急忙打開了電視播放動畫片,誰知,動畫片竟然沒有更新?這可把我給氣壞了,生氣的時候不小心碰到了花瓶,花瓶碎了,我卻沒有注意到,因為我的心在動畫片上。就這樣,媽媽把我臭罵了一頓。

              過了幾天,我和弟弟一起看電視,我說換臺換到我喜歡看的節目,弟弟嚷嚷道:“不,不,我不!”隨后,我生氣了,怒火朝天的向弟弟說:“你必須聽我的,不然我就打你。”唉!話還沒落地,弟弟就哭了,這是他的殺手锏,不過,我可不吃這一套,我立刻奪過遙控器,播到我喜歡看的片子。

              之后,我又在看動畫片,媽媽叫我,我都不知道,他讓我出去買醬油,我沒搭理她,媽媽走過來揪著我的.耳朵,大聲嚷嚷。我哭了,哭著,但能看電視,真爽!哈哈,不過媽媽可不會繼續讓我這樣,她立刻把電視機關了,并把遙控器藏了起來。蒼天啊!大地啊!這年頭,為啥想看個電視也這么難啊?這次我可沒法子了。

              一提到電視,我就想到了動畫片里的內容,就想看動畫片,看動畫是我的最愛,是我快樂的時候,也是我最癡迷的時候。不過,我現在明白了:應該把這種癡迷的勁頭用到學習上,這樣才能對得起自己,對得起爸媽的期望。

            圍繞中心意思寫作文5

              自從咪咪懷了小寶寶,我就天天盼著小貓快點降生,盼著小貓圍著我要我抱。

              咪咪的肚子一天天大起來了,可它好像壓根兒不知道它肚子里有小寶寶似的,成天亂跑。哎,這個媽媽,是怎么當的!

              咪咪的肚子更大了,脾氣也變得煩躁不安。它時不時地往它尾巴那兒看,咪咪要生了嗎?這天晚上,我興奮得睡不著覺,想著咪咪要生了,會生幾只小貓咪呢?它肚子那么大,應該不會少于三只吧!

              第二天一早,我一覺醒來就跑到貓窩前,叫咪咪出來吃早飯。我盛了一勺貓糧,放到咪咪的碗里。只見咪咪小心翼翼地站起來,這可不像以前那個淘氣頑皮、大大咧咧的貓咪哦。咪咪慢慢地走出來,我把它的碗移到廚房,自己則一個勁兒地往窩里瞅。

              “哇!一、二、三、四、五、六,一共生了六只小貓呀!它們都好可愛哦!”

              爸爸、媽媽和哥哥也都跑過來看。“瞧,它們睡得多香啊!好可愛呀!”媽媽也忍不住輕聲贊嘆。爸爸和哥哥連連點頭,表示贊同,家里的兩只小狗——優優和小白竟然也跟著點頭,真是太有意思啦!

              小貓出生后,我就天天盼著它們快快長大,這樣就可以和我一起玩了。

              一個月大的小貓咪十分可愛,它們的毛色非常好看,三只是金黃色的,兩只的毛色特別像老虎身上的斑紋,還有一只是灰白相間的。它們長著水汪汪的綠色的眼睛,粉紅色的小鼻子,頭上兩個三角形的.小耳朵一動一動的,可愛極了!我真是喜歡得不得了。但是,媽媽卻不許我隨便去看,因為做了媽媽的咪咪特別的兇,它看每個人都感覺是敵人,擔心傷害它的寶寶。

              我實在太想看看小貓了,便對媽媽說:“媽媽,我去給貓咪們喂飯吧!”

              “哦,不用,你爸爸已經喂過了。”媽媽笑瞇瞇地說。

              “那我去喂水?”我小心翼翼地問,生怕把媽媽惹生氣了。

              “不用,你爸喂飯時也喂過了。你今天怎么啦?”媽媽覺得我有點奇怪。

              “沒,沒什么。我寫作業去了。”我只能沮喪地來到書桌前,拿出作文本。心想:哎,看來今天是沒機會見到可愛的小貓咪了!

              這次老師布置的周記是寫一篇小動物的觀察日記,該怎么寫呢?突然,我靈光一現,心生一計。

              我跑去問媽媽:“媽媽,老師布置了動物日記,該怎么寫呀?”

              “寶貝兒,要寫動物日記,你首先得觀察動物呀,比如說你可以觀察我們家的優優、小白、咪咪,或者剛滿月的小貓咪。”媽媽耐心地指導著。

              我見媽媽中了我的圈套,心中竊喜,趕忙抓住機會:“媽媽,那我就觀察六只小貓咪吧!”

              終于,我如愿看到了那六只剛滿月的小貓咪。它們圍著貓媽媽,“喵喵”直叫,好像在說:“媽媽我餓,媽媽我餓!”咪咪躺下來,讓小貓吃奶。小貓們你擁我擠,爭先恐后地爬到媽媽身上,一邊吃奶一邊還在“喵喵”地叫,好像在說:“好吃好吃!”可愛的小貓咪真是讓我百看不厭呀!

              現在,我天天盼著小貓們快快長大,好和我一起玩耍嬉戲。

            圍繞中心意思寫作文6

              讓,是一種美德;讓,是一種本能;讓,是一種胸懷;讓,是一種境界;對人謙讓,是中華的一種美德。每當看到這個“讓”字,我就會不由自主想起那件事。

              在春節期間,有許多人忙著辦年貨,我和也是一樣,擠上公交,可是當時車上已經處于滿滿當當的狀態了。正當我腿酸痛時,一位起身走向了下車處,我看見了,連忙坐在了那個位置上,可站在我身旁的還有一位老人。突然,汽車一個急剎車,那個老人沒站穩,打了個踉蹌,我想給這位老人讓座,可轉念又一想:“這個位置可是我好不容易搶到的`,難道就這么讓給別人了嗎?”但是我看到那位老人的雙腿微微顫抖著,我的內心又開始了想法,我心里想:“這位老人歲數大了,站這么久肯定會累的……可是這個位置……正當我猶豫不決時,一位阿姨起身站了起來,把位置讓給了老人,老人說:“不用了,姑娘。”可那位阿姨卻說:“沒事兒,大娘,您坐吧!我馬上就下車了。”說完就把那位老人扶到了座位上,然后走向了下車處。

              過了一會兒,到站了,我起身下車后,看到了一個——是那位阿姨。這時,我才明白了一切,原來那位阿姨并沒有下車,而是站到角落。她用她自己的實際行動感染著當時公交車上的每一個人,直到現在,這位阿姨的品質也一直鼓舞著我。

            圍繞中心意思寫作文7

              盼

              有一天,我背著小書包去上學。走在我前面的是一個背著紅書包的學生,人們紛紜駐足而觀。只見那書包沒有一絲絲陪襯的花紋及圖飾,好像略顯單調;但再看看,那個小小的紅書包紅得搶眼:閉上眼睛,好像能聞到一種若有若無的如霜葉般的紅色香味;瞪大眼睛,那紅彤彤的色彩卻溢了一地。從那一刻起,這個純紅色的`書包便深深烙在我的腦海里,揮之不去。

              如果我的書包也能如此明艷、搶眼,那是一種什么樣的感覺!我開始攢零花錢去買這款紅書包。放學路上,我便到文具店挨家挨戶地搜查。幾天以后,我終于在一家名叫“孜伩文具”的小鋪里找到了如同一個模子里刻出來的紅書包。它是多么難找啊,踏破鐵鞋無覓處;它又是多么易尋啊——從門口望去,一眼就望見了那個紅得炫目的包——得來全不費工夫。

              回到家,我甩下舊書包,踢飛運動鞋,一進門就急切地抱住媽媽,發嗲乞求道:“媽,能給我點小小的零花錢,就一點點行嗎?”媽媽被我弄得有些稀里糊涂,但還是取出一張百元大鈔在我眼前晃悠:“想要嗎?”我睜大眼睛,手情不自禁地伸出來,滿含深情地說出一個字:“想!”誰知老媽故伎重演——“下次考試考前三名,錢就歸你了!”

              可是后面接連幾天都沒考試。我都在想:怎么,為何我一有了考試的盼望,老天爺就不讓我考試了呢?

              也不知過了幾星期,終于,英語老師提早預報說將有一次小測驗。聽到這,一種藏匿不住的興奮從我肢體的所有細胞中流溢出來——同桌驚奇地看著我:你怎么了?我連續咽了三次口水,才向同桌說明清楚了原因。

            圍繞中心意思寫作文8

              讓我們著迷的東西有很多,玩具、電子產品……但是,讓我從小迷到現在的,非書記莫屬。

              高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”正是這句話一直激勵著我,讓我對書籍著迷。

              我經常因為看書而忘記了時間。又一次,我又找同學借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家,我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當他們打敗壞女巫時,我的心繃得緊緊的;當他們到達翡翠城時,我的心又放松下來。時間一點一點地過去,半個小時、一個小時、兩個小時……這是,我才發現已經九點多了,而我的作業還一字未動,安安靜靜地躺在我的書包里。

              漸漸的.,家里的書和同學借的書已經不能滿足我的胃口了,我又向學校的圖書室進攻。

              瞧,操場上那個奔跑的男孩是誰?當然是我!我不是去玩,也不是去買零食,而是去借書。每當我借到書,就會馬上狂奔回教室,幾乎利用所用的下課時間來看書,以至廢寢忘食的狀態。常要等老師走進教室,才知道已經上課了。

              現在,每天晚上,我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺時,非要把書放在枕頭旁,才能安心入睡,這也許是我的護身符吧!

              我喜歡閱讀!

            圍繞中心意思寫作文9

              “爸爸,這個棒棒糖好甜啊。”只聽旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中,只見一個小女孩手舉著一根棒棒糖對著她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜,被老師表揚是一種甜,被同學關心是一種甜,通過自己的努力收獲的成果也是一種甜。

              就在這個學期,爸爸又給我報了一期編程等級考試,這是最后一次考試了,也是最難的一次。上課時,發現學的東西越來越枯燥無味,比初級、中級難學多了。一開始還信心滿滿的,但越往后越想打退堂鼓了,再加上準備的時間也短,還要利用課余時間上培訓課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思,問我:“你為什么沒有信心啊?”我耷拉著腦袋說:“這些題目太難了,比初級、中級的難多了。”“沒事的.,你覺得難是正常的,我和你一起攻克難題,考完這次就好了,加油,你可以的。”于是,之后的每次培訓課爸爸都會跟我一起上課,遇到不會的題目下課都會看回放,并及時問爸爸。

              考試時,雖然題目非常難,但我還是穩當的考完了,檢查一遍后,便提交了試卷。過了段時間,成績出來了,在知道成績的那刻,我心中的石頭終于掉下來了,高級考試終于通過了。

              這次晉級考試讓我明白了,不退縮不放棄經過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜,這種甜深藏在心中,可以時不時的回味。從這件事中,我體會到了成功的甜,使我明白了:只要不退縮,不放棄,就一定能取得成功。

            圍繞中心意思寫作文10

              去外面吃飯時,我看到了一個和我同齡的女孩子,她穿著一件JK百折裙,也來這家店吃飯。她梳的是高馬尾,白襯衫和粉色的JK,看起來活潑又仙氣。我情不自禁地低下頭,看看我穿的灰色運動褲,陷入了沉思:我好久沒穿裙子了,我也想看看穿裙子的自己。

              回到家,我趴到媽媽房間的.門上,聽了一會兒里面的動靜,然后打開門,小心翼翼的探出我的腦袋。

              我支支吾吾地說:“媽媽,我……我想跟你商量件事。”

              “什么事情?”媽媽放下手機,“進來說。”

              我心里松了一口氣,但是也不敢完全松氣。“媽媽,我想要一件JK。”我看著媽媽又說道:“JK是一件很仙的裙子,我好外沒穿裙子了,請您幫我買一件吧。”媽媽看著我想了一會兒說:“馬上到你生日了,等你過生日時我就買給你!”我很開心,心想:我終于有JK穿了。

              距離生日還有3天。這3天我總是對著太陽說:“快下山!快下山!”我覺得只有太陽落山了才是世界上最開心的事。我在家時不時會看看手表,看完了又開始抱怨:“哎呀!怎么還這么早!”這三天,時間就像蝸牛爬一樣。時間怎么會過得這么慢呢!我恨不得把世界上的鐘表全都撥快些。

              終于,在盼望中,我的生日來到了。

              我興沖沖地跑到媽媽那說:“JK呢?JK呢?”

              媽媽舉起手機:“還在路上呢,過幾天就到了。”

              “啊?還要等啊?”我不禁埋怨起來,心里想:這老天是不是在跟我作對啊,等了那么久,還要等!

              第二天一早,我一起床就到媽媽房間:“到了嗎?JK到了嗎?”正熟睡地媽媽無奈的打開手機看了看,然后搖搖頭。

              中午,我和媽媽吃飯時我又問了一句“JK到了嗎?”

              晚上要睡覺時,我又問了一句:“JK到了嗎?”

              媽媽被我問得有些不耐煩了:“不要一天到晚de問,到了會跟你說的。”

              又過了三天,裙子終于到了,我打開快遞,把裙子拿了出來,我看到是一件藍色格子的百折裙,和一件白色襯衫。我迫不及待的穿上,走到能看到我全身的鏡子面前,好好地端詳著鏡子里的自己。看著鏡子中那個精神氣爽的女孩子,啊,真的像個小仙女呢!想到這我不由害羞地笑了。這身JK讓我顯得更加活潑可愛,我越看越喜歡,喜歡到不想把它給脫下來。

              不過,在家里穿就自己一個人看,太沒意思了,我要穿著到外面去!我對媽媽說:“媽媽,我去幫你拿快遞吧!”“不用,我已經拿回來了!”媽媽說著指了指茶幾上的快遞。我的心情頓時低落下來,但是我又不死心:“媽媽,要不我們吃過晚飯后去里士湖逛逛吧!”媽媽沖我笑了笑說:“好!”

              我穿著裙子走在里士湖的小路,盡情享受著晚風吹在我身上的感覺。感覺這世間是那么的美好,我盡情享受著晚風吹在我身上的感覺。

            圍繞中心意思寫作文11

              我喜歡笑,不知從何時起我變的非常愛笑,每天都樂呵呵的,身邊的一些事總能引起我的笑容。

              記得有一次,我和奶奶去掐豌豆莢,到了地里我掐了一會兒,認為自己干的不錯,結果卻是“殺錯好人”。奶奶指責了我一頓,我便呆呆的笑了起來。可奶奶卻是心痛不已,因為我把好多的豆莢都掐壞了,最后奶奶又告訴了我掐豌豆莢的決竅。我很快也學會了,奶奶又跟我說:“掐豆莢也是有許多學問的!”過了半個小時豆莢全部掐完了,看著滿滿一籃子我掐的豆莢,我又合不攏嘴的笑了起來。

              有一回去奶奶家過年,我和表哥們決定去買鞭炮玩。買上以后我們便去門口放鞭炮去了,哥哥們的.動作全都是一氣呵成,熟練得不能再熟練,但我就不一樣了,我根本就不會放。但我還是笑呵呵的說:“沒事,沒事,我會放的。”

              看了他們放鞭炮的動作,很快我便學會了。我高興地得意忘形的,向哥哥們開心的說到:“你看,我還是會放吧!”

              我的故事還有很多很多,我知道笑可以解決好多問題。

            圍繞中心意思寫作文12

              中國文化博大精深,源遠流長,有中心是一個字的文章,想來就感覺十分神氣!

              變,想必大家對這個字都很熟悉吧!《西游記》中,孫悟空在打妖怪時,有事沒事就揪起幾根毫毛一吹:“變”!新的一年到了,大自然中的萬物都在變化著,城市變,鄉村變,動植物變,人也在變——

              有一次,大姨來家里做客,媽媽笑臉相迎,我正準備問她一個問題,一走出來,便愣住了!媽媽的臉上竟然生出了皺紋,一條、兩條、三條……像彎彎曲曲的溝壑一樣,像那令人們憎恨厭惡的蟲子一樣爬上了媽媽那曾經年輕美麗的臉龐,她曾經擁有光滑潔白的臉蛋兒,可是現在,媽媽的臉有些泛黃,有點兒干燥,媽媽變了!

              過了一會兒,媽媽去廚房做飯,一陣子過后,豐盛且又香噴噴的飯菜擺滿了桌。大姨見此情景感嘆道:“呀!你媽變化這么大!那時,你媽剛生下你,手忙腳亂的,把拌湯做成了漿糊,最后還是我給解的圍呢!呵呵,你瞧你媽現在做飯不慌不忙,這么豐盛,比我這個有經驗的人做得都還好不知幾倍呢!”一會兒,媽媽到沙發上休息,捶著腿,喘著氣,這時,我忽然發現她的.頭上生出了白發,一根一根潔白細小的銀絲錯綜復雜地插在媽媽的發間,究竟是誰?使媽媽那烏黑的秀發沾上了銀絲?我十分自責,眼角充滿了晶瑩的淚花,媽媽變了!

              以前,媽媽身體很強壯,跑馬拉松都累不倒她,現在送我上學這么一小段路,就累得夠嗆!以前她精力無限,睡前總要看一會兒書,現在一沾枕頭就睡著了!媽媽變了!

              媽媽變了,因為我,您生出了皺紋;因為我,您生出了銀絲;因為我,您變老了。讓您欣慰的是,我已經從一個小嬰兒長成了一個大姑娘。媽媽,您變了!

            圍繞中心意思寫作文13

              人的一生都要經歷酸甜苦辣咸,但是我經歷最多的卻是最普通不過的“淚”,有傷心的淚,也有感人的淚。

              每當我看到一本書感人的部分時,我的眼睛里就會流出“感人之淚”。如這一次我在學校中看《淘氣包馬小跳—17》中看到秦老師因為做噩夢而住進了醫院,但是令秦老師沒想到的是來看她的人卻是她不放心的.馬小跳,唐飛,張達,毛超四人,秦老師被馬小跳四人給感動,我也隨之感動,而留下了感人的淚水,這就是“感人之淚”。但是同學認為我被人欺負了,忙過來問我怎么了,我只好強裝鎮定,但是我的淚水在眼睛里打轉。

              這次我因為考試沒考好,而忐忑不安地回家。當爸爸問我考試怎么考差時,眼睛里的“淚”卻不由自主地流了下來。到了晚上,當我想起爸爸問我考試為什沒考好時,我就會流下眼淚,隨之而來的就是我的失聲痛哭。

              考試考好了,我就會高興的上躥下跳,但我的眼睛中已有淚水,就算被發現也只是認為我眼睛進沙子了。只有我知道是“快樂之淚”。

              我就是生活在“淚”中的。

            圍繞中心意思寫作文14

              我獨自坐在窗前,凝視著前方。眼,已哭的紅腫,淚,仍然在流淌。我沒有擦,讓淚流進口中,澀澀的,咸咸的,任淚水打濕剛發下來的分數少的可憐的試卷。

              我不知道自己在窗前坐了多久,只覺得太陽已落,月亮已然升起。回想這次考試,老師念分數時,我的心砰砰直跳,不敢去看老師的`眼睛,更不敢看那刺眼的分數。我不敢相信這就是自己努力了這么多天換來的成果,事實證明,我遭遇了學習以來最沉重的打擊。

              月光慘白,如流水一般,靜靜的灑在桌面上,映的我臉色煞白。媽媽此刻應該還在忙著干家務活,媽媽每天起那么早,不厭其煩的給我做早餐,接送我去學校叮囑我添衣保暖、注意安全……過去的一幕幕浮現在眼前,無情的歲月在媽媽臉上刻下了一道道皺紋……如今,我實在覺得愧對媽媽的關心和呵護。

              窗外,月亮已升得老高;窗內,我的內心依舊難平。抬頭仰望天空,突然一個筆直高大的形象映入眼簾,我仔細一看,原來是窗外那棵大白楊。那棵曾經在一次次風雪襲擊后依然頑強挺拔的白楊樹,它比以前更高、更直了。一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒。我打了一個激靈,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回曾經屬于我的榮耀。失敗只代表過去,過去的一切只能化作為零。我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。

              頓時,滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身。我拉亮了臺燈,燈光籠罩著被淚水浸濕的試卷,我擦干淚水,開始認真反思,尋找這次失敗的原因,我要把這次沉痛的教訓當成我前進的動力!

              窗外皎潔的月光一瀉千里,星星不知什么時候鉆了出來,還調皮地眨著眼睛,我也向它微微點頭,露出燦爛的笑容……

            圍繞中心意思寫作文15

              我們的甜在生活中流淌著,讓我來說說我生活中的甜吧。

              味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖,也許是因為我天生就愛吃糖,一回家立刻抓了一把,打開幾個一下全塞進嘴里,啊!那味道沒得說!

              生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時,看見一位老奶奶也要扔垃圾,我看見她腿腳不好,走路很吃力,我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來,一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車里。當我回來時老奶奶直夸我真是個好孩子,我心中甜甜的。

              學習中的甜。每個星期五的下午,我們有節課是學習互動課,在這節課上我們可以寫作業,也可以向老師請教問題等。平時我做作業本行云流水,可昨天就在做數學作業的智益問難時被難住了,嗯?這到底是這樣呢?還是那樣呢?難不成是這樣嗎?在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗,終于想出了正確的`答案。我感到了滿滿的成就感,心中甜甜的。

              玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間,昨天我和兩個同學開始了一場槍戰。這時我已經上好了“子彈”準備與他們戰斗。我來到了我的領地,聽見不遠處有輕微的腳步聲,我屏住呼吸探出頭去看,果不其然一個人正往另一個人的領地靠近。我心中暗喜,貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發出半點響聲,慢慢地繞到他的身后,“啪”輕松撂倒一個。我繼續搜索,突然發現另一個人正從電線桿后面探出腦袋四處張望,我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍,“啪”我又打中了。“我贏嘍!”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯,這次我勝利了,我感到勝利的甜。

              好了,今天的甜就講到這兒了,我是正在打“槍戰”的張博松。

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