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            校園環境描寫作文

            時間:2025-08-14 01:40:42 寫作作文

            校園環境描寫作文匯編【4篇】

              在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的校園環境描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            校園環境描寫作文匯編【4篇】

            校園環境描寫作文1

              六年的光陰如潺潺流水,轉眼之間,整整六年的時光一晃而過。

              我步入中學的殿堂,邁入中學的大門;時光飛逝,帶走了曾經一起的日子,散走了曾經一起玩耍天真可愛的我們,卻都迎來了現在的堅強與成熟。————題記九月,碩果累累,是收獲的季節;九月稻谷滿倉,是農民們收獲的季節;九月,秋高氣爽,是我們邁入中學的季節。

              中學生活,是學習知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標,為自己的目標奮斗著,努力著!中學生活緊張而充實,中學的校園美麗而莊嚴。

              進入中學的大門,映入眼簾的'是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場,“一望無際”。

              天藍悠悠的,草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道,有一群伙伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。

              有一塊綠油油的草地,同學們都坐在草地上打打鬧鬧,說一說他們想象的未來,談一談他們的夢想,他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。

              還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發生了哪些趣事。操場是我們玩耍,充滿樂趣,承載著我們美好回憶的地方。

              中學,最重要的還是學習。學習是我們的重要任務。

              進入教室,一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言,讓我們時刻提醒自己的行為,讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路,我們才是祖國的希望,我們才是祖國的花朵。

              愿我們都能好好學習,長大為祖國盡自己的一份力量,成為一個有用的棟梁之材。新校園新環境,是我們共同的起跑線。

              相信努力會有回報,所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢想和愿望努力吧!中學時代我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里啟航。

            校園環境描寫作文2

              我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

              春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。

              雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。

              老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如xxx啊,xxx啊……夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。

              蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。

              原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的'暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

              秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。

              同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

              這樣我們就可以長得更強壯了!冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。

              當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢。

            校園環境描寫作文3

              進入金秋九月迎來了開學的日子,而我們這些小初中的學生,正邁著大步,前往自己幻想整個暑假的新校園。

              剛進入校園,嘿,可真大,雖然還未完工,但是絲毫不影響她的美麗大方,各個教學樓都用連廊串聯,仿佛是萬里長城。除了美觀,還避免了我們反復上下樓的煩惱這是第一個變化環境的變化。

              第二個變化就是心態的變化,在小學時期,如果說我的學習比較好,你一定會說我自大,我也覺得自己不夠格。但是畢竟小學招收范圍小,我自己平時不用太努力也可以進入前五的行列。可是到了初中情況就截然不同了。看看周圍的學生,要不就可以讀出一口流利的英語,要不就可以隨手寫出一張漂亮的好字,要不就能唱出一首動聽的歌謠,要不就可以有一張魔鬼一樣的成績單反觀自己有什么天才的大腦,也沒有什么強壯的身體,在這個百花齊放的班級里就不容易被注意到了,就像沙灘上的一粒沙,草原上的一根草,平凡的不得了。因此我決定結束自己懶散的狀態,干什么也比以前勤奮的多。

              第三個變化是老師的變化,班主任是一個慈祥的老師,由于相處時間不長自然也不是十分的了解,現在看的`話應該是一位認真負責,對同學一視同仁的好老師。班主任生氣的時候皺紋都擠到一塊去了,即使不說話給人的壓力,高興的時候嘴巴會笑一個“U”頭上的皺紋也沒了,仿佛年輕了好幾歲。

              進入新學期我會比以前更努力,與老師一起度過這珍貴而又美好的三年。

            校園環境描寫作文4

              我們的校園又大又美麗,像一個美麗的大花園。

              早晨,太陽發出柔和的金光,蒙蒙的薄霧像一層白色的沙布籠罩著整個校園。我們進了學校的大門,看見右邊就是一個游泳池,游泳池長50米,寬25米。四周都是紅色的瓷片,中間是游泳池,游泳池兩邊都有兩個下水的梯子,游泳池還有十個跳水臺,游泳池四周是藍色的瓷片,藍藍的游泳池像一個巨大的金魚缸。看著游泳池,我想:要是現在是夏天該多好呀!我們可以痛快地游泳啦!

              我們看完游泳池,就來到教學大樓前面的雕像,我們抬頭一看,可以看到雕像上雕刻著兩位學生,其中有一位學生拿著一本書,雕像下面寫著“奔向未來”四個金色的大字,正在這時候,教學樓傳來一陣瑯瑯的讀書聲,我想:“我要抓緊早晨的`時間多學一些知識。”

              我們看完雕像,沿著校門路來到了操場的中間。我們可以看到兩個籃球場,籃球場是用塑膠鋪成的,籃球場上還安裝著九盞日光燈。從籃球場過來就是跑道,跑道是深紅橢圓形的,大約長200米,每天早上都有學生來這里跑步鍛煉身體;跑道中間是足球場,足球場上的草早已變黃了,黃黃的足球場像一塊熟了的稻田。

              我們看完操場,來到了綠化大地。我們沿著水泥小路來到了長廊,在長廊里可以看到綠化大地栽滿了花木,有杜鵑花、米蘭、桂花、黃金葉、鳳凰樹……,長廊旁邊有兩個讀書亭和一座小丘。長廊有許多柱子分成一間一間的,柱子中間有石凳子,每條柱子下面都種了一棵牽牛花。這條長廊像一列長長的火車臥在校園里。

              我們走出長廊的時候,迎面吹來一陣涼風。啊,我們的學校多么美麗啊!

              這樣可以么?

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