連環畫的續寫作文三年級
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的連環畫的續寫作文三年級，希望對大家有所幫助。
連環畫的續寫作文三年級1
今天，我帶了一本我最心愛的連環畫來到學校，想向同學們炫耀炫耀。果然不出我所料，同學們都想看，我也大方的讓給她們看了。
這時，我最好的朋友小玫來了。“玥玥，給我看看吧．”還沒等我回答，她就搶了起來。隨著“喀擦”一聲，連環畫被撕成了兩半。“你賠你賠，這可是我最心愛的.連環畫呀。嗚嗚”我一邊哭，一邊朝她吼起來。“哼，不就是一本連環畫嗎？值得嗎？裝給誰看呢？”小玫擺出一副不在乎的神情。“不管你一定要賠給我，我爸爸昨天剛買給我，我還沒舍得看，就被你給撕壞了。”我哭的更傷心了。“誰叫你不看呢？反正我就不賠，就不賠。”小玫也生氣了。
從此，我們誰也不互相理誰。雖然我知道那天小玫說的是氣話，但我也不想先給小玫道歉，至少是小玫做錯了，是她把我最心愛的連環畫撕破的。可我的眼睛不時向小玫那邊看去，希望她早點給我道歉。
有一天早上，小玫來到我的坐位。她遞給我一本連環畫說：“對不起，玥玥，那天我也被氣糊涂了。這本連環畫給你，算賠你的，不要生我氣了，行嗎？”我接過連環畫：“其實我早就原諒你了，只是，我是獅子座的，愛面子，你不會怪我吧。”“怎么會呢，你不生我氣就行了。”
就這樣，我們又成了好伙伴。
連環畫的續寫作文三年級2
爸爸給我買了幾套連環畫，什么《變形金剛》啊，《非凡的公主希瑞》呀，還有幾套描寫動物生活習性的，這些連環畫可有趣了，一讀起來我就愛不釋手。 一天晚上，我剛躺下，鄰居王阿姨和她的小孩來我家串門，這位小朋友看大人在說話，就要小人書看。我媽說:“就看一下你姐姐的這套連環畫吧!”說著，就給這位小朋友拿了幾本，他一看便喜歡上了，可我心里總不是滋味，說實話，我心愛的東西從不愿給別人，總是好好地保存，細細地看，從不損壞一點地方。
可這位小朋友看起來，哪叫看書，簡直是破壞，只見他一邊看，一邊用手指戳，結果有幾頁給戳破了，而且一會兒就翻完一本，翻完后順手一扔，我真心疼，就想從被窩里跳過去搶在手中，媽媽好像發現了我的心思，使勁壓了一下我的被子，我也沒敢吱聲。 過了一會兒，王阿姨和小孩要走，這位小朋友非要幾本，媽媽就送給他一套。看別人拿走我心愛的東西，我心疼極了，可媽媽經常對我說:“三好學生應多關心別人，多為別人著想，即使自己最喜歡的.東西，也要無私地獻給別人。”可媽媽怎么知道，把我自己最喜愛的東西送給別人，我心里有多難受，媽媽你為什么要求我這樣做?
連環畫的續寫作文三年級3
星期六早晨，天空下著小雨，但絲毫不能阻擋我們對連環畫的喜愛。顧老師帶著我們參觀了在鎮海老年大學舉辦的全國首屆連環畫展。
老師一邊走，一邊給我們講解關于連環畫的歷史。原來，連環畫歷史悠久，起源于宋朝，又叫小人書、小書、口袋書。小小的紙張里竟然藏著這么多曲折動人的故事，真是太吸引人了！聽完老師的講解，我都有點迫不及待了。
我們滿懷著期待走進了展館，櫥柜里陳列著一本本珍貴的連環畫。封面圖案形形色色，有歷史人物，有神話故事，有花鳥魚蟲……栩栩如生，漂亮極了！顧老師告訴我們，這里展出的連環畫大多是藏友們收藏的精品，是珍貴的文化，我們要珍惜和愛護。我們在里面靜靜地參觀，小聲地議論。
出了展館，我們來到了互動閱讀區，每人都從書架上選取了心愛的.連環畫，津津有味地看了起來。我挑了一本《聰明的八哥鳥》，講的就是八哥鳥幫助貧窮的泥水匠主人并懲治壞人的故事。看著精美的圖畫，讀著故事的內容，我情不自禁地融入其中……
連環畫王國真是豐富多彩啊！我也想當個小作家，寫出好看的故事來呢。
連環畫的續寫作文三年級4
我弟弟最近迷上了漫畫書，他幾乎對書著迷。他幾乎所有的積蓄都給了書攤的老板。父親見他越來越入迷，反復勸他不要聽，就限制自己看連環畫的時間。
如果學生花太多時間看漫畫，不僅浪費時間，還會影響學習。很多學生為了爭取時間看漫畫，在學習上敷衍了事，導致學習成績下降，得不償失。
有些商業漫畫，情節和畫面也涉及無意識和低俗趣味，也會造成不良影響，讀者一定要慎重選擇。
另外，很多漫畫書都是故事很長的期刊，讀者要花很多錢才能長期購買或租借。有些學生背著父母偷偷買。這種行為不僅影響了個人性格的發展，也破壞了親子關系，是一個不容忽視的`問題。
其實連環畫也不是沒有可取之處。有很多根據名著改編的連環畫，內容健康，取材精致。閱讀這種漫畫不僅可以幫助我們理解和加深印象，還可以激發我們的閱讀興趣。欣賞精美的繪畫也有助于培養審美能力，發掘繪畫天賦。
在此，我鄭重告誡大家：看漫畫書一定要有選擇，不要沉迷其中，以免浪費時間和金錢，深受其害！
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