新教練作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的新教練作文，希望對大家有所幫助。
新教練作文1
星期四，又到了打羽毛球的日子。做完了準備，我走到了可怕的肖教練那里。肖教說：“你到那個教練那里練。”我聽了，飛快地像逃離地獄一樣跑過去，心想：再見了，可怕的教練！
這個新教練叫汪教，他有一雙小小的眼睛，厚厚的.嘴唇。他老是掛著笑臉，還很愛唱歌，總是喜歡逗人玩兒，所以我叫他“笑笑老師”。笑笑老師讓我們做一個練習，先從后面打一個高遠球，跑到前面打一個反手球，再跑到后面打一個高遠球，最后跑到前面打一個正手球，一直重復直到三串球打完為止，每一串是18個羽毛球。
輪到我了，我有一點點緊張，怕打不好。但是我還是深吸一口氣，鼓足勇氣上前去打。我右手緊握球拍，做好準備動作。突然，球來了，我雙眼緊盯著球，只見球像一個“導彈”一樣向我快速飛來，我用力揮拍，成功攔截了“導彈”。我打得很順利，可是到了第三串球的時候，我已經筋疲力盡，大口喘著粗氣，像烏龜一樣在場地上慢慢地走動，幾乎一個球都打不到了。要是肖教練看到了一定會劈頭蓋臉大罵我一頓。可是汪教練卻笑瞇瞇地說：“打得不錯！”我的心情立刻輕松多了，真希望永遠讓汪教練教我打球。
新教練作文2
我出生9年以來，最讓我難忘的.事，就是我第一次當活力板教練。每當我朋友——沈立彬來我家，我為他表演活力板，他都非常羨慕，最后決定買一個活力板跟我學。第二天，沈立彬真地帶了個360元的活力板來到我家門前，一邊敲門一邊喊：“林宇鵬，我來了！”
于是，我們拿一壺水和活力板來到隔壁波斯特幼兒中心滑活力板。我先教沈立彬上板，一邊做示范一邊說：“你看，先把左腳放在前板上，把板立起來，要立平，再把右腳放在軸下5至8厘米的地方，右腳再在地上輕輕蹬一下，慢慢地把右腳放在后面的板上。”說完，我就扶著他在板上平衡，能平衡后教他加速、轉彎。我說：“轉彎，向左轉要右腳往前踩一些，向右轉則相反。”于是我做了示范，我又說：“加速，是右腳前后前后，快速擺。”說著我讓他去練習。他摔了，我再把他扶起來，就這樣不厭其煩，一次又一次地教他。練了一會兒，沈立彬說他會了，于是，我對他進行“考核”。考核通過，他高興得一蹦三尺高。我們練累了，就會回家了。唉！
當個成功的教練真難啊！
不但要有方法，還要有耐心，這件事真令人難忘。
新教練作文3
星期天，我和媽媽去打羽毛球。
我和媽媽打了十幾個回合，也沒有分出勝負，就累得直喘大氣，我們正想休息的時候，忽然看見了鄰居的`小弟弟，小弟弟看見我在打羽毛球，說：“哥哥，我們來打羽毛球吧！”
我聽了，笑著說：“可以，我們就打羽毛球吧！”
于是，我們來到了空地上，便認真地打羽毛球，小弟弟把球扔過來，說：“哥哥，球！”我退后了十幾步，想：讓小弟弟嘗嘗我的新招的厲害！”
我眨了眨眼睛，只見球在空中飛速旋轉，小弟弟說：“哇，哥哥，你真厲害！”我自豪地說：“這就是哥哥在小時候練習獲得的新招！”
“哥哥，你來教教我吧!”我手把手教他怎么發球，怎么挑球，怎么扣球，經過我一番訓練后，小弟弟也能打低球了
走時，媽媽說：“兒子你是小教練了！把小弟弟教得那么好！”我真高興！因為，我把小弟弟教會了打羽毛球啦！我自豪地說：“這就是我教的好小弟弟！”
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