六年級的作文

[優]六年級的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文1

　　童年是一杯清香的綠茶，回味無窮；童年是一條銀白色的水晶項鏈，晶瑩剔透；童年是一個完美的童話，心悅神怡；童年是一輪彎彎的明月，美麗動人；童年是雨后的彩虹，五彩繽紛；童年是大海中的浪花，跳動閃耀；童年是無憂無慮的，童年是自由自在的.，童年是無拘無束的……童年讓人難忘，童年讓我無限遐想。

　　第一次上幼兒園、第一次當班干部、第一次寫作文、第一次學外語……浮現在腦海里的每一個第一次，都讓我感動、難忘。特別是20xx年的那次送別會，現在還記憶猶新：那是在吉林省公主嶺市站前小學四.二班的最后一個下午（我因爸爸工作原因轉學），全班同學在班主任鄭老師的組織下為我開了隆重的送別會。會上老師的殷切囑咐，同學們用語言和禮物表達的真誠祝福，還一直鼓勵著我努力學習，向德、智、體、美、勞全面發展，那一次，我哭了……

　　回憶童年，讓我幸福，因為有許多的美好的記憶讓我快樂；回憶童年，讓我自信，因為我有戰勝困難的經歷使我更加堅強；回憶童年，讓我奮進，因為我時刻生活在祖國欣欣向榮的發展中……

六年級的作文2

　　前一個月，我爸爸給我買了一個活力板。這輛活力板的顏色主要是銀灰色的中間還有一條紅色的東西，這各活力板的外形很特別，不和一般的.活力版一樣，一般的活力版都是什么變形金剛形、什么赤壁形……，而我這個是飛機型的前板和后板都是飛機形的，但是它卻叫火箭板，我百思不得其解，為什么要叫火箭板。

　　因為我以前在姚瑞家里玩過兩下子，所以一上活力板至少不會像某些人一樣摔得那么厲害。不過我還是摔了一跤，感覺不是很痛又繼續大膽的玩了起來。不久后，我感覺這東西太費力了，而且速度也不是很快，就不想玩了。過了很長時間，我在家沒意思，就想去姚瑞家里玩。本想騎自行車去的，但我是個糊涂鬼，把車鎖的鑰匙丟到哪里去都不知道了，又看了看一個角落里的活力板走過去仔細一看活力版上多了一層灰，我用抹布抹去灰塵。活力版還是像以前那樣嶄新。我就用它很快的到達了姚瑞家。

　　現在交通這么發達大人有車，小孩也有“車”。不過干什么都要注意安全這個也是。上一年很多人就因為這個受傷了。

六年級的作文3

　　現在已經是22世紀了，我借助科學家發明的“時光回憶器”來到了爸爸小學三年級的同年時代，并轉入那所小學，來做爸爸的同桌，看看爸爸小時候是怎樣的。

　　我來到了爸爸的學校—光明完小，一所十分簡陋的學校，跟我現在的學校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發現爸爸的身影，看來爸爸還沒到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。

　　叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒是沒有出現，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自己的座位上，“哈哈”，原來爸爸也經常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經常會遲到了。

　　在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運動，體育也棒，常常代表學校去參加區運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的.，我覺得這樣的爸爸最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時代。

　　回到我的時代，看著自已所處的良好學習環境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學習，回報父母！

六年級的作文4

　　天漸漸的，漸漸的暗了下去，月亮從天邊升了起來，月光灑在了地上，像給

　　大地穿上了一件銀色大衣，一輛一輛車行使在大地上，小區也烽火通明的，給

　　夜晚增加了一絲的明亮。我在車上坐著，我望著窗外，嘆了口氣，我的'心情有些憂愁，疲倦與困意席卷著我的腦袋，一聲溫柔的女聲說：“要是困了就睡吧，不一會就會到家的。”我知道那是媽媽聽到了我的嘆氣聲，故作安慰，但我說：“沒事，不了”。但我的雙眼開始打起架來，不一會兒，就睡著了。忽然，我感到身體微震，我睜開了眼睛，發現媽媽正把我從車上抱向床，我心中的疑問也解除了，我心中恍然大悟———媽媽看我睡著了便把我抱了回去。

　　我望著媽媽，這是媽媽看向了我，那一瞬間，媽媽嘴角帶著笑意，眼底盡是溫柔，手

　　還在整理被子，我心中劃過一股暖流，眼中也漸漸濕潤。媽媽關心地說：“還好嗎？我看

　　你睡著了，就把你抱床上來了。”我輕輕的點頭，回應著媽媽不一會兒，媽媽整理好了被子，正當媽媽要走出房門時，我叫住了媽媽，喃喃道：“有你，真好！”媽媽擦了擦我的淚水：“嗯！有你，也好。”

六年級的作文5

　　我的媽媽是一個普通的家庭婦女，今年三十六歲了，她燙了一頭波浪似的頭發，臉圓圓的，最引人注目的是那雙水汪汪的大眼睛，有時炯炯有神，光彩照人；有時瞪著眼一眨不眨，令人生畏。

　　每天我一回到家，媽媽就催我趕緊寫作業。每當我做作業的時候，媽媽就會叮囑我：“字寫好，腰挺直，要認真做作業。”這幾乎是我每天都可以聽到的一句話，我每天都是不耐煩地說：“知道了，知道了。”

　　媽媽在生活上無微不至地照顧我。她每天早上很早就起床了，為我準備早點，然后叫我起床。每次吃蝦的時候，幫我把蝦剝好，吃魚的時候，都會幫我把魚刺挑出來。

　　媽媽不但在生活上關心愛護我，而且在學習上更是嚴格要求。有一次，我很快寫完了作業，媽媽拿過來一看，說我字寫得不好，叫我全部擦掉重新做。還有一次，做數學作業的'時候，我一邊和弟弟說話，一邊做，等我做完給媽媽看的時候，媽媽檢查了一下說：“你看看你自己寫的作業，字寫得一塌糊涂，而且還有好幾處錯的。”我接過作業本一看，果然是這樣的。媽媽語重心長地對我說：“做什么事情都要一心一意，如果不專心的話，什么也做不好。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

六年級的作文6

　　母親對我們的愛，就如大海里的一滴滴海水，天空中的一顆顆明亮的繁星。母愛，是我們打退堂鼓時的鼓勵，是摔倒時的安慰。

　　母愛，是生病時的藥片。

　　有一次，我發了高燒，在床上輾轉反側就是睡不著覺。忽然，我感覺到了頭部一陣劇烈的疼痛，嚇得我哇哇大哭起來，在我一旁睡覺的媽媽被我的哭聲吵醒了，她看見我哭了，嚇得連忙摸摸我的額頭，著急地對我說：“呀！兒子，你的額頭怎么跟剛燒開的熱水一樣燙呀！”說完，媽媽又自言又語道：“哎呀，兒子現在發高燒這么嚴重，我要先給兒子降降溫才行。”

　　于是，媽媽讓我平躺在床上，然后去我拿了一塊濕毛巾，敷在我的.額頭上。這時，外面忽然下起傾盆大雨，電閃雷鳴。“轟隆轟隆”十分嚇人。我突然又覺得頭部又有一陣疼痛。再加上受打雷的驚嚇，這次我哭得更厲害了。媽媽見物理降溫的方法沒有效果，又趕緊穿上鞋子，連睡衣都沒來得及換，就沖出家里給我買退燒藥。回來的時候，我發現她的衣服有許多處被雨水淋濕了，她顧不得自己身上濕，連忙喂藥給我吃。過了不多久，我覺得舒服多了。我覺得媽媽才是治好我最有用的藥。

　　媽媽，謝謝您！在我最痛苦的時候幫助我，在我最困難的時候幫助我。謝謝您，如果沒有您就沒有我！

六年級的作文7

　　今天是中秋節，我們全家吃了大餐：有大閘蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了。看得爸爸媽媽口水都要流下來了。然后我就和他們一起分享了。因為老師說過會分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子，給千島湖的樂樂姐姐打了祝賀電話，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

　　吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著有關月亮的'古詩。運河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹。

　　我感覺中秋節很快樂！ 告訴你們一個小秘密，因為我很喜歡吃月餅。

六年級的作文8

　　5月12日，山崩地裂的那一刻，摧毀了四川汶川的土地，鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞，創造出了無數感人的事跡。

　　在“哀悼日”的`那幾天晚上，寫完作業后的我都會去廣場走走。那幾天，廣場的氣氛分外沉重。而在那電視機下，掛滿了一串串彩色的千紙鶴。

　　千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福，不同的祝福體現出了相同的心愿——愿四川人民挺過難關，早日重建家園！逝者安息，生者奮發。其中，我印象最為深刻的一只千紙鶴寫著：在廢墟上重建希望的家園，在裂縫中播下紅色的種子，開出永不凋零的鮮花！四川的同胞們，加油！挺過難關。

　　當我讀到這一段段話語時，心中不禁震憾了，眼淚在眼眶里打轉兒，似乎要奪眶而出。傳說中，鶴是一種仙鳥，但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望，飛向四川汶川，籍慰人們的心靈，撒下希望的種子。

　　千紙鶴，這是愛心的體現，也是令我感動的瞬間。

六年級的作文9

　　今天上午，一場大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。

　　傍晚，我獨自沿著被雨水淋濕的田間小路，美美的呼吸著鄉村田野里清新的空氣。

　　眺望遠處，啊！鄉村的傍晚多么像一幅美麗的油畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶說過，一方山水養一方人。我望著群山遐想：大山背后又是一方怎樣的山水？怎樣的人？這里雖看不到城市的車水馬龍，聽不到城市各種聲音的喧鬧，但充滿神秘。

　　近處，是一片碧綠的.稻田。一陣晚風吹來，掀起了一重重稻浪，使我仿佛置身于一個綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架，瓜藤上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上，雖然沒有蜜蜂，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，夕陽的余暉輕輕地撫摸著它們。

　　在我身邊的草地上，則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草，還不時抬起頭來，“咩咩”地長叫幾聲，那低沉的叫聲在田野里回響，使人聽了興奮。

　　鄉村的傍晚多美啊！起伏的山峰，碧綠的稻田，西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛這迷人的傍晚！

六年級的作文10

　　毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”

　　我想毅力的表現往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的.。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了數刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

　　年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。

　　生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發覺，原來自己也是有毅力的。

六年級的作文11

　　雖然已不復青春可媽媽依然有著年輕時姣好的面容，笑了笑望著滿天的繁星邊點頭邊回答到：“是啊，去世了的人會永遠帶著親人、朋友的思念飛向天空，將滿滿的祝愿化作天上最明亮的一顆星!因此，在某種意義上綠色是和生命相聯結的。三只小鴨子走啊走，走出小路，走到一片草地上，草地上盛開著美麗的小野花，還有翩翩起舞的`蝴蝶，一只小鴨子被蝴蝶吸引住了，就去追蝴蝶。如果沒有您這一片大海般廣闊的心胸，就不會有我們這些活蹦亂跳的小魚！他們無法尋找到融入進自己世界的一個切入點，只是于外界的物質生活中尋熱鬧，求慰藉。

　　（點火柴是我們的必修課，因為我們很小就學會燒火煮飯。”張生說完這些，口都干了，趕緊抓起旁邊的水杯，也不管是不是張開望的水杯，仰頭就給喝了下去!我想前往這里進行研究，剛靠近他們就被一個藍色的精靈阻擋了。

　　不一會樓下的人越來越多，人群里，出現了爸爸的身影，原來爸爸下班回來了。美麗的九寨九寨溝是被譽為童話世界的旅游勝地;

六年級的作文12

　　在廣州的夏天里，最不可少的就是荔枝。經過廣州南面的一些農村時，常會看到荔枝樹。

　　荔枝分為幾種：白臘、三月紅、糯米糍、桂味、槐枝。我就為你們介紹我最喜歡吃的.桂味吧！

　　桂味的外皮是深紅色、凹凸不平的，有時會帶一些扎手的鈍刺，好像一些連綿起伏的小丘，內有一層奶白色的薄皮，薄得像透明一樣，手感有些粗糙但不干燥。剝開內皮，一股冰涼的汁液從內皮里冒出來流入我嘴里，啊！那清爽甘甜的汁液仿佛在我的舌頭上跳舞，跳著姿態優美的圓舞。汁液“謝幕”后，一顆晶瑩剔透的果肉在陽光下閃閃發光，果肉呈圓形，十分有彈性，有些透明，果肉表面光滑，對比它們的外表就真是天壤之別，啊！那果肉一咬下去，清甜可口，一個字“爽”果肉仿佛在舌頭上表演雜技一樣，不但上下彈跳，還左右翻滾呢！果肉也“謝幕”后，一顆“黑珍珠”求我們把它送進垃圾箱里。

　　夏天，城市里的人們躲在家里開著冷氣，吃著冰涼的荔枝看電視。

　　農村的孩子則會帶著一籮荔枝到小溪邊戲水，一邊玩一邊吃還邊唱著歌呢！

　　這就是我家鄉的特產——荔枝，你覺得它好吃嗎？

六年級的作文13

　　“每一個孩子，都是一面旗幟！”這句話，在我耳中常常想起，可是，說這話的名人又是誰呢？哈哈，他就是我們的“司令”

　　“司令”的每一句話，都讓我受益終身，有時好笑。有時也含有大道理。

　　在一次語文課，“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》。“蔡同學，你來。”“司令”發話了，蔡同學也沒辦法，只好站起來背了。結果，背到第2句時，就直接“卡殼”，擠來擠去就是擠不出來，“司令”就爆出了一句讓我們全班笑炸的話：“有三只螞蟻，一只是公的，叫蔡同學，還有兩只是母的，叫不上名字”“哈哈哈哈！”全班人爆笑出聲，蔡同學也羞愧的低下了頭。

　　有一次，班里吃冬棗，那時水果都是自己拿的，大家都在享受著水果的甘甜。突然，崔老師進來了，他看了一眼地面，臉色瞬間陰郁起來，“司令”沒說什么，只在黑板上寫了兩個大字：道德

　　“有多少人是把冬棗核扔進餐車里的，又有多少人是扔在地上的.？”

　　瞬間，有好幾個男生低下了頭。“司令”也沒多說什么，只說了一句：“以后不要再這樣了，又損害我們班的衛生，又把自己鮮紅的心給玷污了。”

　　這位“司令”到底是誰呢？答案就是——我們的班主任崔老師！

六年級的作文14

　　我的媽媽長著一頭烏黑飄逸的長發，有時候，她把頭發披下來，那就像童話中的仙子一樣美麗。她的鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。雖然她眼睛高度近視，但是尖著呢！只要我在學習上一偷懶，就會立馬被她發現。

　　我的媽媽是個老師，她對工作非常負責。學校里做不完的工作她總是拿到家里來做，有時，我半夜醒來，會發現媽媽房間的`燈還亮著，她還在燈光下備課、批改試卷。我去上過她的課，非常幽默風趣，我被深深地吸引住了，其他學生表現更是積極活躍，我想這是因為她每天晚上都會認真備課。更讓我敬佩的是她會在每張學生試卷上寫一些評語，有的是鼓勵學生進步了，有的是提醒學生退步了，還有的是大加表揚學生的。

　　媽媽 還 非常關心我的生活。每天早上，她都比我起得早，因為她要為我做早餐、燒開水。她每次都輕手輕腳地，生怕驚醒我。從出生到現在，每次我生病的時候，她整晚都不合眼，一直陪在我身邊，不停地拿冷毛巾給我敷頭，喂我喝開水，還用溫水給我擦身體。當我醒來，望著媽媽那雙溫柔的眼睛，我感覺病一下子好多了。

　　這就是我親愛的媽媽，一個不僅對工作負責，而且十分關心我的好媽媽。我甚至還視她為我的偶像呢！

六年級的作文15

　　每個人都有自己最喜歡的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問我喜歡吃什么水果，那當然非它莫屬，它就是外觀看起來像火焰一樣的，果肉多汁味美的火龍果。

　　我喜歡火龍果是有原因的——一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時，電視里播放了火龍果的生長過程：火龍果是一種亞熱帶水果，它對土壤沒有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。

　　火龍果身上的.一身紅，更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好，而它的營養也是非常豐富的，它的營養有：蛋白質、花青素、維生素b2、b3、膳食纖維等等，對身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等，真是讓我忍不住還想再吃一個啊。

　　火龍果有著頑強的生命力與不嫌棄的精神，值得我們學習，而這也是我喜歡吃火龍果的第3個原因。

　　沒錯，我最愛吃的水果就是火龍果！

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