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            小木偶續寫作文

            時間:2025-10-23 15:36:17 寫作作文

            小木偶續寫作文15篇【合集】

              在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小木偶續寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小木偶續寫作文15篇【合集】

            小木偶續寫作文1

              藍鼻子小女巫在小木偶的頭上,用魔杖敲了幾下之后,小木偶的頭不疼了,并且還具有人類的'各種表情,小木偶滿是心喜。忽然,小木偶又想起了自己的紅背包,于是朝著小紅狐走的方向一路狂追過去。

              小木偶用老木匠給他做的長長的、靈活的木頭腿,一眨眼就追上了小紅狐。

              而小紅狐得到了紅背包后,正面帶著微笑,洋洋得意,一邊哼著小曲,一邊目不轉睛的欣賞著紅背包,暗暗為自己的足智多謀而感到高興。

              小紅狐聽到自己背后的腳步聲,回頭一看,是小木偶,小紅狐撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快,只見小木偶一伸手一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴,另一只手順勢抓住自己的紅背包。小紅狐掙脫了幾下,小木偶就抓得更牢,所以小紅狐沒有掙脫掉;于是小紅狐只能大叫:“搶劫了,小木偶搶劫了!”

              這是,一只大狗走過來,把他們分開,看看小木偶非常生氣,再看看小紅狐也很生氣。小紅狐一看到是這只大狗,撒腿就跑,因為上次小紅狐偷了這只大狗的骨頭。等大狗反應過來,小紅狐已經跑出很遠了,但是小木偶跑過去馬上抓住了小紅狐,和大狗去了警察局,拿回騙走的東西。

              就這樣,善有善報,惡有惡報。小木偶,背著紅背包,開開心心地去各地游玩了。

            小木偶續寫作文2

              那些人聽后,一個說:“沒看出來呀,你小小年紀脾氣還挺大的。”另一個說:“這么小的年紀,能有愛國之心,真了不起呀。孩子,要想改變別人對你的國家的看法,就應該讓你的國家變得富強,國民變得文明。”

              過了幾天,熱那亞少年踏上了家鄉的土地。在當地警察的幫助下他終于回到了爸爸媽媽的懷抱,一家人享受著團圓的幸福時光。

              接下來的幾天里,熱那亞少年腦海里經常想起他在國外和船上看到的、聽到的一切。于是他決心上學讀書來改變自己的生活。在爸爸媽媽的.鼓勵支持下,他走進了課堂。

              在學校里,他刻苦學習,積極思考。別的孩子玩耍的時間他都用來讀書學習。一次班會上,他給老師和同學們訴說了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著他的頭對全班同學們說:“孩子們,因為我們國家太貧窮,所以旅館條件不好,道路交通不好,教育比較落后,要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是,你們要努力學習,用知識把我們的國家建設富裕強大。”

              熱那亞少年牢牢記住了老師的話,他知道,人應該積極面對自己的不足和缺點,只有彌補不足,改掉缺點,才能贏得別人的尊重

            小木偶續寫作文3

              小女巫給了小木偶所有的表情,所有的人的表情都會了,后來會發生什么?

              小木偶就想去做許多的好事,他來到馬路上,綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事,那些過路的老奶奶,給了小木偶許多的食物,小木偶也吃不完那么多東西,要不就壞了。

              她就拿著她的所有的食物,都分給了買不起食物的人,就給自己留了一塊面包,分發完后。

              他又去了幫助搬東西的人,那些人需要搬好幾次東西,小木偶就想,要是我也幫助他們,他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們去幫忙,搬完后,也受到了這些人的禮物,得到了許多的錢。

              他就想每個人都應該有高大的學問,小木偶就拿著這些錢去上學了,小木偶在課上天天會的'問題。成了個至高無上的人,收到了許多人的捐款,不好的事來了,有三個壞人聽到小木偶,是個有錢人,也是個有才華的人。三個人就去殺他,讓別人叫出錢,警察知道后,就去找小木偶,最后把小木偶救了出來。

              我們以后要多多幫助人。

            小木偶續寫作文4

              在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。

              小木偶生氣的說:“把包還給我!”

              小狐貍說:“那已經是我的了,連熊長官都說那是我的了。”

              這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”

              “報告長官,他還想搶我的包。”

              “那一定是我的。”小木偶堅定地說。

              “你有什么證據?”熊長官問。

              小木偶說:“小狐貍你知道包里有什么嗎?”

              “有------有------”小狐貍說不出來了。

              而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的'?”

              根據森林公安局調查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚眉吐氣了。

            小木偶續寫作文5

              自從小木偶從藍鼻子小女巫那里得到了人類所有的表情之后,他就趕緊去找小紅狐要它的紅書包。

              小木偶打聽了很多人,小兔子,老婆婆……他們都不知道小紅狐住在哪里。小木偶去了警察局,找到熊警官,他哭著說:“熊警官,小紅狐拿走的那個紅書包,確實是我的,我有證據。”

              熊警官問:“你有什么證據證明那書包是你的`?”

              小木偶說:“書包里面有我爸爸送給我的一個木牌,上面刻著一個‘木’字,因為我爸爸是木匠,我是木偶。”

              熊警官聽了這話,覺得小木偶不像撒謊,就帶著他找到小紅狐的家。小紅狐正坐在家門口,翻書包呢,手里拿著一塊木牌,翻來覆去地看,不知道是什么東西。熊警官快步走上前去,奪過了紅書包和木牌,一看,上面果然有一個“木”字。熊警官把書包交給小木偶,并要把小紅狐帶到警察局。

              小木偶很同情小紅狐,對熊警官說:“請您放了他吧,他的爸爸媽媽會想他的。”熊警官說,既然你都為他求情,那就饒他一次吧。如果下次再犯,決不輕饒。

              熊警官走了,小木偶想起了他的爸爸,他急急忙忙往家走,他想給爸爸看他所有的人類的表情。

            小木偶續寫作文6

              我家門前有一堆石頭,一天回家的時候,我翻開石頭,發現了一個小木偶,于是我把它帶回家,并把它洗得干干凈凈。

              小木偶戴著一頂黃色的帽子,它有一張小圓臉,鼻子紅彤彤的,穿著一件十分漂亮的衣服,衣服上有一個大太陽,三朵小白花在地上展開一個笑臉,一只可愛的小棕熊拿著兩個小氣球。小木偶的兩腿間有一條繩子,用力一拉,它的雙手和雙腳就會自然張開。

              咦?怎么只有一條腿可以抬起來?我突然發現它的另一條腿斷了,難怪被主人遺棄在石頭堆里。我現在是他的新主人,可得想辦法幫幫它。我找來膠帶,把它的左腿和右腿都纏起來,它終于站起來了。

              正當我洋洋得意的時候,用力一拉,發現繩子拉不動了,小木偶的'腿怎么也張不開了,這可愁壞了我。我想了很久也沒有想出好的辦法,只好請媽媽幫忙。

              只見媽媽拿著小木偶看了又看,告訴我這個小木偶的腿是活動的,這樣固定沒用。于是,她用牙簽比劃了一下小木偶腿上的小孔,又折了一小段,然后拆除我綁的膠帶,再把那一小段牙簽插入小木偶的腿上。我再拉拉繩子,小木偶開心地手舞足蹈起來。

              一個被遺棄的小木偶,成了我新的小伙伴,它對我露出了友好的笑臉,好像很喜歡我這個新主人似的。

            小木偶續寫作文7

              小木偶有了喜、怒、哀、樂四種表情以后,下定決心要找回自己的紅背包。

              小木偶去了法院,找到熊法官,說明了上午發生的事件。

              熊法官半信半疑,于是,熊法官打電話通知小紅狐來法院。但他并沒有告訴小紅狐為什么要到法院來,因為小木偶向他提出一個天衣無縫的計劃來證明整件事的.真假。

              小紅狐來到了法院。他看到只有小木偶一個人坐在這里,周圍沒有其他的時候,馬上神氣起來。

              這時,小木偶突然向小紅狐撲去:“小紅狐,你搶了我的紅背包,還給我!快還給我!”小木偶生氣地說。

              “我就要搶你的背包,就不還給你!哼!”小紅狐邁著大步,得意洋洋,一邊哼著歌,一邊手舞足蹈,還向小木偶做著鬼臉。

              小木偶氣得快哭了……

              “小紅狐!”突然,傳來了熊法官威嚴的聲音!

              “法官……”小紅狐嚇得一哆嗦,但他馬上想起了上午的事情,又神氣起來——“報告法官!小木偶又撒謊了!”

              “剛才你們的對話我都聽到了,事實證明,小紅狐你搶了小木偶的包,證據確鑿,不得狡辯!”熊法官厲聲說道。

              小紅耷拉著腦袋被送進了監獄。

              小木偶開心極了,他不僅擁有了喜、怒、哀、樂,而且還擁有了勇敢和智慧!

            小木偶續寫作文8

              有一天,小木偶在路上散步,正好碰到了熊警官。

              小木偶委屈地對熊警官說:“那個紅背包真的是我的。”“你有什么證據嗎?”熊警官問。“因為當時老木匠只給了我一種表情,那就是笑,我的表情就體現不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的名字,里面有一個小兔子的圖案。”小木偶堅定地說。“那我憑什么相信你?”熊警官問。小木偶說:“如果你去問小紅狐,她就不知道。”“好,我就相信你一次吧。”熊警官說。熊警官想,好你個小紅狐竟敢誑我,看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐!你給我過來!”做賊心虛的.小紅狐走在路上提心吊膽,心想:“他們是不是知道我騙書包的事了。”小紅狐走到熊警官面前問:“熊……警官,怎……么了?”熊警官二話不說,把小紅狐一下扔出去老遠。

              小木偶想:“我終于清白了,真快樂。”于是小木偶笑了,但是這次笑跟上次不一樣,不是那樣死板,而是輕松的。

              小木偶又來到了小兔子的田里……

            小木偶續寫作文9

              小木偶會哭、會笑、會著急、會生氣。他找到小紅狐,生氣地說:“這個包是我的,快點還給我!”“這個包是我的!你又回來搶我的包!”小紅狐大叫。熊警官剛好路過,看到他們又吵起來,連忙走過去,說:“你們兩個怎么又吵起來了!”小紅狐連忙說:“報告警官,小木偶又來搶我的包!”這下小木偶可不高興了:“明明是你搶我的包,你為什么要說謊呢?”小紅狐聽了他的話,不以為然的說:“你只會笑,別人問你什么,你都只會笑,誰會相信你?”小木偶露出生氣的.表情,他把事情的經過給熊警官說了一遍。小紅狐看地來看抵賴不過,這才不情愿地把包還給了小木偶。

              熊警官對小紅狐說:“亂搶別人的東西是不對的,也不能撒謊,這樣大家才會喜歡你!”小紅狐聽了,臉都紅了。于是,他們互相幫助,成為了最好的朋友。

            小木偶續寫作文10

              自從小木偶要回了自己的書包,日子過的'一直幸福美滿。

              冬天來了,小木偶圍上長圍巾打著雨傘到森林里去找吃的,它找來一堆食物,這堆食物已經夠它過冬用了,小木偶正要走的時候,發現枯井旁邊有一點血跡,它想弄個明白,就走了過去。

              它來到枯井旁一看是小紅狐,腿上還被荊棘給弄傷了,小木偶的眼珠轉了幾下,就想出了一個好辦法:小木偶把自己的長圍巾解了下來又綁在雨傘的鉤子上,把雨傘展開放到了枯井里,好不容易叫醒了小紅狐讓它坐進去,小紅狐小心地坐進去又暈倒了, 小木偶使勁地把它拉了上來,給了它一些食物吃,小紅狐醒了非常感謝小木偶,它倆就一起回家了,小木偶將小紅狐給治好了,又讓小紅狐做了許多好事,非常受大家歡迎。

              從此,小紅狐和小木偶便成了好朋友,日子過一直幸福美滿。

            小木偶續寫作文11

              小木偶走呀走呀……走了好久,來到了一個奇怪的國家。

              這個國家的人們都不會笑,整個國家死氣沉沉的。商店的店員們板著臉,冷冰冰的說:“歡迎光臨。”牽著小朋友的大人也總是兇巴巴的。

              太陽下山了,小木偶想借一戶人家的房子住一晚上。

              他走近一戶人家,輕輕地敲了敲門。“誰?”說話的是一位板著臉的男主人。“您好。”小木偶微笑的說,“請問我能在您家住一晚上嗎?”男主人從沒見過這么溫暖的笑容,他也笑了,把小木偶請進屋子。小木偶就和男主人的.家人聊了起來。

              聊著聊著,男主人的家人學會了笑,笑聲從屋子里一直傳到了街上,街上的人聽了也笑了起來……

              第二天,這個國家發生了巨大的變化。全國的人都會笑了。國王知道了很高興,獎給小木偶許多金幣,小木偶高興的收下了。他終于明白老木匠說的“誰要是不會笑,誰就沒法過上快樂的日子”是什么意思了。

            小木偶續寫作文12

              自從小木偶有了人類全部的臉色后,他就告別了小女巫,向警察局走往。 離開警察局之后,小木偶找到了熊警察,熊警察問小木偶來干什么,小木偶說:“熊警察,您誤解了,上次是本人背著老木工給本人的背包在大街上走著,恰好瞥見小紅狐,小紅狐讓本人把背包借給他背一下,本人就把背包借給了小紅狐,可是小紅狐一背上背包就冒往世的逃跑,等本人反響反應過往,小紅狐已經跑了很遠了,然后本人就冒往世的追才把他抓住,厥后本人就被您誤解,然后就被您扔出往了。”熊警察不相信小木偶就打電話問你老木工,功效才曉得正本上次真的誤解了小木偶,警熊立即帶著小木偶到小紅狐家拿回背包。

              離開小紅狐家,恰好遇見小紅狐和小紅狐的娘親,預備要往老木工家把背包還給小木偶,正本紅狐的'娘親曉得了小紅狐從小木偶那邊騙來的背包,就把小紅狐罵了一頓。小木偶走到小紅狐眼前說:"小紅狐本人把背包送給你,你今后不要再騙人了。”小紅狐說:“好的,本人今后不再騙人了。”

              最好了,小木偶就和小紅狐一塊玩了。

            小木偶續寫作文13

              小木偶又來到了字母村。字母村是個很特別的村莊。這里住的`全都是很聰明,很有學問的字母人。小木偶剛到這里,就被一大群字母人圍住了,像看怪物一樣。字母人A尖叫到:“啊!這是什么人,怎么這么難看。”他們紛紛議論起來。 “瞧!他呆頭呆腦,土里土氣的樣。” “噢!原來是個木頭人。”他們嘲笑道。 “你讀過書嗎?”字母人C問小木偶。小木偶回答:“我沒有讀過書。” “那你認識字嗎?”字母G說道。小木偶老老實實地回答:“我一個字都不認識。” “那你有什么本領呢?”所有的字母人一起問。小木偶支支吾吾地說:“我,我,我也不知道,但是我不怕摔,不怕曬,我還會游泳。”字母村的居民不歡迎沒有文化的人,于是,字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。

              突然,聽到“撲通”一聲響。有人在喊:“救命啊!救命啊!”小木偶隋著聲音急忙跑過去,看見字母C掉到河里了,小木偶縱身一跳,跳到河里,把落水的字母C救上了岸。接著把他送到了家。字母村的居民對小木偶刮目相看,夸道:“你真勇敢!”“你你真棒!”“你真是個好心人!”“我們不應該以貌取人,對不起。”于是,居民們決定把小木偶留在字母村學知識,學本領。

            小木偶續寫作文14

              自從小木偶有了喜怒哀樂的表情后,不再受到別人的欺侮。

              一天,小木偶買來一件漂亮的新衣服,走在大街上。正巧被走在旁邊的.小灰狼看見了。小灰狼心里突然蹦出一個壞念頭:想要那件新衣服。于是,小灰狼懇求小木偶:“小木偶,你能借我一下衣服穿嗎?”小木偶一聽這話,頓時想起了上次被小木偶騙走背包的那回,連忙搖搖頭,說:“不行,不行!”小灰狼見這招行不通,立刻搶走衣服,拔腿就跑,小木偶緊追跟后。可是,小木偶跑得太快,把小木偶遠遠地甩在了后面。這是,巡邏的黑貓警長把小灰狼攔住了,問:“你跑這么快干嘛?”“我……。”還沒等小灰狼說完,小木偶已經追上來了,他急忙說:“報告長官,他搶我衣服!”“明明是我的!”“我的!”……,兩人爭論不下。這是,黑貓警長想出了一個好辦法,他說:“你們要是再不說真話,就要愛皮肉之苦了!”小灰狼聽完,瑟瑟發抖,面如土色,害怕地說:“警,警官,是我,我,搶的,請警官饒了我吧,饒了我吧!”小灰狼終于承認了錯誤,說清了事實,也把新衣服換給了小木偶。

            小木偶續寫作文15

              大家一定還記得小紅狐吧!他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕,還學著小木偶那樣興沖沖地在街上走。

              小紅狐來到一家糖果店門口,糖果的香味從店里涌出來,小紅狐立馬打起了糖果的主意,于是他就在糖果店附近窺視,還假裝玩起了游戲。到了中午,老板準備關門吃飯時,小紅狐趁機鉆了進去,把許多糖果都吃掉了,還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時老板來了,他看見了滿地的'糖紙,又看見了小紅狐,就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發現在背包上有小木偶的名字,并馬上把背包給了小木偶。

              熊警官還告訴小紅狐:有志向的人不喝盜來的水,不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利,玷污品行。

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