好人好事作文（推薦）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。
那是一個冬日的放學后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因為今天老師交給王一個任務：把班里的好人好事收集起來。“今天作業挺多的，咱們快點兒走吧!”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。可是，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關切地問：“怎么了?”
“我的鑰匙丟了!”我著急得說。
“一定是你跳繩時掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長，那鑰匙會不會是你的?”
我的心一振，馬上對王說：“謝謝你，我得回學校一趟!”
“等等，我和你一起去!”王說。
“這可不行!你還有任務呢，要跟我去，會耽誤你的時間!再說，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當!快走吧!”王說著，已經向學校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學校，我們直奔大隊部，一打開門，便四處尋找起來。可是我們找得滿頭大汗也沒有找到鑰匙。“走，去廣播室找!”王話音未落，我們已經推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經完全黑下來了。于是，我對王說：“天都黑了，你還有任務，還是快回家吧!”王卻說：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當!咱們再去操場找找吧。”于是，我們有對操場進行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進家門要緊。”
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好!”
“嗨，咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時，我們都如釋重負的長出了一口氣。
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