【精選】清明節的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的清明節的作文，歡迎閱讀與收藏。
清明節的作文1
清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。
在清明節，各個地方的習俗稍有不同。清明這天，媽媽就買來白紙和各種顏色的彩紙，折成合適的方塊，然后用剪刀剪出花紋、散開紙條“清明條”便做成了。然后把“清明條”綁在一米多長的竹棍上，備用。爸爸準備了香、蠟、焰花、鞭炮，備上了鐮刀和鋤頭。帶著我們一起去祭祀太奶奶和太爺爺。
來到墳墓前。爸爸用鐮刀清除墳前的雜草，挖起幾鋤頭新土堆在墳上，再把香和蠟插在墳前，然后鋪開鞭炮，擺放好煙花，點燃香和蠟。我們依次在墳前磕三個響頭，然后離開。爸爸馬上點燃鞭炮和焰花，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲響起，白白的濃煙籠罩在墳墓周圍。我們遠遠看著，給太爺爺和太奶奶行注目禮。此時，掃墓的過程也就結束了。
由于每家每戶都在清明節掃墓，野外，鞭炮聲此起彼伏，熱鬧非凡，每家每戶用的“清明條”顏色都各不相同，有的用的`小花圈、有的用的白色鮮花，白的、紅的、綠的、……“清明條”在青的草、綠的樹、綠的麥苗里若隱若現，就像一幅美麗生動的畫。
清明當天，也有人在家里祭祀祖先。在家里祭祀祖先一般是燒香、點燭，供水果，燒冥錢，來祭祀祖先。
清明節的作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這一首詩，想必人人都耳熟能詳。但是，有多少人知道清明節的來歷跟意義呢？恐怕為數不多……
清明節是我國的傳統節日，是祭祖掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，人們用這一天祭祀死去的親人、朋友或自己崇敬的人。從“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”到“無花無酒過清明，興味盎然似野僧”的特殊氣氛；從“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”到“故園腸斷處，日夜柳條新。”的縷縷情思；從“梨花風起正清明，柚子尋春半出城。”到“風雨梨花寒食過，幾家添上孫子來”的鄉土氣息……這一句句的名詩名詞，無不述說著濃情的清明故事。我們從不同的側面感受這個傳統節日的魅力。
從兩根繩索加踏板的`秋千到清明必備的蹴鞠，孩子們歡歌笑語，快樂無比；從人們最喜愛的踏青游玩，到自古以來傳統的植樹栽花，人們尋春覓景，充分享受春日的清新與美好；從放飛在天翩翩起舞的風箏到廣場之上慢慢武動劍戟，人們在這假日里放飛了思緒，放飛的心靈。新的時代賦予清明于新的含義，人們在這一天呼朋喚友，走出家門，在自然跟諧之音中尋得片刻休憩。
是的“逝者已逝，生者如斯。”讓我們在緬懷已故親人的同時，邀他們一起感受現時生活的美好。讓我們賦予“清明”，這個原本悲傷的節日于新的內容跟含義。
清明節的作文3
清明又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是家家戶戶祭祖和掃墓的日子。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩是由唐代詩人杜牧所寫，生動地描寫了清明。這首從小便能張口道來的詩，早已耳熟目染，清明更是謹記在心。老師說，清明不是迷信，而是祭拜逝去的親人借以悼念和哀思。
在清明這天，我早早的起了床，早飯還沒吃，就一路歡跳著跑去買白色宣紙了。買回宣紙，我拿出剪刀和線，做了一朵又一朵大大小小的白花，裝在籃子里，準備著待會兒掃墓用。今天天氣好，陽光明媚，心情也受所感染，一直笑著。掃墓的路上，鳥鳴在耳邊演奏著一首又一首輕快的歌，花兒小草迎風擺動向我們搖頭問好。來到親人墓前，空氣似乎被凝結了，臉上再也沒有嬉笑，仿佛大家都陷入了回憶中。回憶著以前美好、歡樂的種種時光，在一起的種種事情，我想，肯定是歡樂的。不知過了多久，爸爸緩緩拿出香點上，分給我們，我們恭恭敬敬朝墓鞠了三下，寄托我們的哀思。我拿出白花與爸爸的白條一起系在墓前的柳枝上……我不知道我是怎么回到家中的'，但是這個清明我過的很好，心頭糊著濃濃的哀思與悲涼。哦，生命只有一次，但若能重來該有多好啊？
大雁南飛，青草逐枯，人終會生老病死。可有時卻又情不自禁的希望時間能夠倒流，讓我們都有挽回的機會，可這終究只能是希望。這個清明，讓我懂得了珍惜……
清明節的作文4
清明節到了，我們四年級全體同學去烈士陵園掃墓。
八點鐘，老師通知我們到操場集合。我們是一個班一個班走的，我班排在第二，王首政扛著紅旗走在前面，我們排著整齊的隊伍在他后面慢慢朝前走。
我們懷著莊嚴的心情，一步步走向烈士陵園。在那里，我們將見到各位烈士的墓碑，將參觀到他們的英雄事跡……
到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫著對烈士的贊美詞句，我們也要為烈士敬獻花圈，以表示我們的敬仰與懷念之情。
在戰役廳前我們做了六個項目的活動，其中有兩項是最值得紀念的，那就是敬獻花圈與向烈士們三鞠躬。
獻花圈時，我站在那里，看著花圈靜靜地擺放到臺階上，敬愛的烈士們，我來看你們來了，我們的老師與同學都來看你們來了！
對著花圈三鞠躬，心情無比沉重。我的腦海里浮現出烈士們為了祖國，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大啊！
隨后，我們來到英烈廳。英烈廳是一些關于烈士們的介紹，讓我們更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。
參觀完英烈廳，老師又帶領我們來到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來的'雞蛋放在碑前，來祭奠犧牲的烈士們。
而后我們又分別參觀了支前廳與戰役廳。戰役廳也是一個資料廳，在這里我們大飽眼福，更加仔細地了解那些烈士們。
九點二十，我們在戰役廳前集合，按照原來的順序返回學校。我們過了一個很有意義的清明節。
清明節的作文5
清明的習俗， 掃墓前， 都要做一種糕點——艾糕。 今天， 我們開臺了做艾糕、艾餃這些綠色點心。
我們先準備好咸的餡、甜的餡、米粉、印模等西。 這時爺爺開始煮艾草了， 爺爺一邊煮， 一邊攪拌， 當艾變得有點糊了的`時候， 爺爺把艾草撈到裝有米粉的盆子里。起先，爺爺用筷子開始攪拌綠綠的艾草和白白的米粉，后來，爺爺干脆用手攪拌。看著粉和艾草漸漸的溶和在一起，面團變得越來越細膩。我好奇的問爺爺：“如果粉加多了，怎么辦？如果艾草多了怎么辦？如果水多了又怎么辦呢？” 爺爺說：“如果粉多了就加一點艾汁， 如果艾多了就加一點米粉， 如果水多了就加一點米粉……” 我們正說著，爺爺已經揉好了面團， 我看著這團綠油油的面團， 偷偷摸了一下，軟軟的、熱熱的， 我又聞了一下， 一陣艾草的清香撲鼻而來， 我用力地吸著鼻子， 當時，我真想把所有香氣都吸光呀！
接著我們開始了分工合作做艾餃和艾糕。 爺爺搟艾餃皮， 奶奶放餡，母親折艾餃的花邊（這可是最難的部分哦！），父親放艾餃， 舅媽做圓團， 我做艾糕， 我先把圓團放進模子里， 然后用力一按， 拿到舅舅那兒， 舅舅用棒子在模具上啪啪兩敲， 一塊塊漂亮的艾糕就從模具里跳了出來。
在嘻嘻哈哈中， 一盆盆艾糕出爐了， 哇， 真好看呀！
清明節的作文6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的清明時節，人們都會在心里默默地吟誦這首的古詩，來此表達對先人的懷念之情。今天是清明節的第二天，爸爸開著車載著我們回鄉下去祭祖。
回到鄉下，我們吃完早餐后，還顧不上休息，就拿著所有拜祭的東西，便一起上山祭祖去了。
大約走了一小時，我們來到了拜祭先人的地方。但乍看一眼看去，山上到處是雜草和小樹。于是大家都放下東西，叔叔拿著鐮刀把那些雜草割掉，爸爸和爺爺則拿起鋤頭使勁地鋤，把那些小樹和雜草連根鏟掉，我和媽媽也卷起袖子把雜草一根根地拔掉。大家分工合作，使勁地干起來，大約過了一個小時，終于把雜草都清理干凈了。接著爸爸和爺爺鏟了很多草皮，我們輪流把草皮放到山墳上，把山墳弄好，然后放上拜山紙，最后用草皮壓著，總算搞好了。接下來就是拜祭，我們把祭品放在墳前，爺爺拿出蠟燭和香點著了然后分給我們，讓我們分別磕頭拜祭，然后把香和蠟燭插在墳前，我們還把許多的紙錢放在蠟燭上，用火點燃，讓祖先也用得上錢。媽媽一邊拜祭一邊喃喃地說：“祖先啊！你一定要保佑珺珺的學習進步，還得我們全家身體健康，工作順利。”接著爸爸放了一串大的鞭炮。祭拜完后，爺爺他們滅了火，把一切都整理好后，我們就提著籃子下了山。
清明祭祖給我們留下的'是對逝去親人的懷念。因此，每年清明節祭祖的情景都讓我難以忘懷。
清明節的作文7
但是凡有人想起清明，總會記起一句詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶著人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但是我的心中卻充滿了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。父親遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的`樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前。花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的長輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但是不知怎么在這時也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰不會被這濃濃的思念之雨所感化，有誰不會思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
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