【精華】小雞寫作文集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小雞寫作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小雞寫作文 篇1
在我六歲的時候,媽媽給我買了四只小雞。一只喜歡玩,一只喜歡干凈,一只喜歡吃飯,一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來了,我的悠悠球只能報廢了。愛吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來,我拿什么東西給它它都不要,最后拿大米給它,它吃了還不夠,最后我把小雞放進碗里,放了一碗大米,小雞大吃起來了。愛干凈的小雞總是在梳理它黃色的羽毛,它在沙子里面打滾。同學們你們知道這是為什么呢?我去問爸爸,爸爸說:"小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了,我一看的確是干凈了不少。愛破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了,我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛的小雞,它們也都聽我的話,我讓小雞都在我的日記本上踩上一個腳印,作為我的紀念。
我的朋友小剛和我打架,這四只小雞在中間不讓我們打架,連愛破壞的'小雞也來勸架。這四只小雞好像憤怒了,它們一起叫著嘰嘰的,似乎在叫喊著:"你們都是好朋友,要和諧相處,團結友愛。"我和小剛也覺得錯了,同時握起了手,還擁抱了一下。我們倆個喊道:"我們都是好朋友。"
時間過的很快,四只小雞長大了,兩只打鳴,兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團結友愛,還有,小雞是我的朋友,我和小雞的友情是永遠不會變的。
小雞寫作文 篇2
我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞。
有一天,天氣很好,涼風習習。我和小伙伴們在小區草地上玩老鷹抓小雞。我們先選出一名老鷹和一名母雞,其余的就當小雞。這次我當小雞。開始游戲了,老鷹向小雞們撲去,雞媽媽張開雙臂保護小雞。小雞躲在雞媽媽身后,一個拉著一個的.衣服,左躲右躲,閃來閃去,老鷹怎么也抓不著小雞。
老鷹抓小雞這個游戲可以培養我們的靈敏能力和團隊合作能力,所以我們大家都愛玩它。
小雞寫作文 篇3
雞屬于家禽,嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的,看上去像個小絨球,非常可愛。
雛雞剛買回來的時候,一直“嘰嘰”地叫個不停。我用煮好的小米喂它們,它們睜著黑溜溜的眼睛在我身邊轉來轉去。我以為它們不餓,剛準備把小米拿起,沒想到它們又跑了過來,大吃起來。別看它們小,吃東西可真快,三下五除二就把小米全吃完了。
我發現它們喜歡溫暖的地方,便把它們的`家安在暖氣旁。它們的“家”其實就是一個紙箱,里面又寬敞又舒服,而且還有“餐廳”呢!“餐廳”雖然沒有“衛生經營許可證”,可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是:早上吃煮過的小米,中午吃煮過的大米,晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適,我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽大人說,經常用手抓小雞對小雞成長不利,所以我就在紙箱的側面開了一扇小門。小雞想出來,從箱子里把門輕輕一頂,門就開了。小雞想回去,從箱子外把門再一頂就回去了。
因為小雞太小,所以一次只能喂它們一點兒食物。每次它們都爭著吃,吃前“嘰嘰”叫著,好像在說著些什么,也許是“進食協議”吧。后吃者總是不守規矩,常常對先吃者進行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛,總是先低頭吸一口,然后再昂起頭咽下去。
小雞是多么可愛啊!它們有時會一動不動地盯著你,有時會在你身邊轉來轉去。我喜歡這些活潑可愛的小雞,它們給我的生活增添了許多樂趣。
小雞寫作文 篇4
昨天,媽媽給我和妹妹買了兩只小雞,它們非常可愛。小雞的身體是黃色的,身體里面好像有兩個蛋黃,摸著圓鼓鼓的。它的頭圓圓的,像一個蘋果,嘴尖尖的,還有兩顆水靈靈的`眼睛。小雞的腳爪也很鋒力,走起路來非常平穩。 小雞很招我們喜歡,我們總是想盡各種辦法捉弄它們,而小雞只能"唧唧唧"地叫。為了讓它們生活得更好,我們特意為小雞準備了溫暖舒適的窩,讓他們睡在里面。有一次,我撒了一些米粒,兩只小雞搶著吃,看起來很逗。我把它們放到遙控車里,小雞興奮地"唧唧"直叫。 以后我們就是朋友了。我喜歡這對小雞。
小雞寫作文 篇5
我家的小雞可愛極了!可能是剛生出來的原因吧,它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上,摸起來舒服極了,真像個毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺,被啄一下讓人生疼的。
這位“小姑娘”剛來到我家時,膽小的.它連東西也不敢吃。后來,它漸漸地適應了,才開始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。
后來,蓉蓉在這個家開始調皮起來,似乎認為自己是一家之主。有一次,我做完作業去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見我來了,左走走右走走,嘴巴不停地啄著鐵籠,似乎要把籠門啄破。我恍然大悟,知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然,我感覺手指生疼,原來是蓉蓉這個淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來,一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲,蓉蓉的叫聲進入我的耳朵。我一下子心軟了,輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。
我想,不如把它放出來玩玩,于是便打開了籠門。只見蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來,哎呀,它可真淘氣呦!你看,它一會兒跑來跑去,一會兒啄東啄西。忽然,它停了下來,好像在想什么。突然,它在旁邊的涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心,情不自禁地大叫:“啊!”一氣之下,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。
真是只可愛、調皮的小雞,我可真受不了這位“小公主”呀!
點評:
習作的主角雖是一只小雞,但全文的內容生動、豐富,趣味十足,足可見小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優點正是字里行間流露出的真情實感呢,這種感情來源于小作者與蓉蓉的共同生活,來源于小作者對蓉蓉的喜愛之情。不管是描寫喂白菜的場景,還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事,小作者的語言樸實而生動,具有畫面感。聽,那“嘰”的一聲多么可愛,多么具有感染力啊!
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