【熱門】小雞寫作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小雞寫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞寫作文 篇1
這節課是體育課，同學們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的.爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結束了游戲。
這節課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀！
小雞寫作文 篇2
一天，晴空萬里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長長的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心里想：“這只小雞太美味了。”
雞媽媽看見少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的.尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的跑了。
小雞回到了媽媽身邊，它對媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽說：“沒事。”
小雞寫作文 篇3
我家養了一只可愛的小雞。
它一身淡黃色的絨毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比豆粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的'，總是一張一合的，樣子十分可愛。它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四只爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我帶著點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只小蟲。它目不轉睛地盯著這只小蟲，猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了小蟲致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蟲子，能干吧！”
小雞給我帶來了很多歡樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞。
小雞寫作文 篇4
我有一只小雞，叫黑黑。名如實物，它的身上烏黑烏黑，頭上的雞冠才冒出一點點，就像竹筍剛鉆出了嫩芽似的。它的頭像一顆大橄欖，它那晶瑩剔透、黑得沒有一點兒雜色的眼睛旁邊長著一張又尖又小的嘴。
它特別喜歡在我媽媽的花盆里捉蟲吃。有一次，它用了九牛二虎之力才爬進了花盆里，然后把泥土拔開，看見幾只蟲子在里面悠閑地爬著。然后，用它那尖尖的.嘴把蟲子全部吃掉。這樣雖然把蟲子吃掉了，但是把花盆里的花也糟蹋了。后來就是被我“教訓”了一翻。
這就是我的小雞，一只平平凡凡的小雞。它做錯了的事有很多很多，但是我還是喜歡它！
小雞寫作文 篇5
今天，老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的.游戲。同學們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當雞媽媽，我就在個。
我 們還設計了場景，有一天，天氣突然從晴轉陰，“當當當”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔。”我們又問：“干什么？”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門。”媽媽開了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會兒，就有兩只小雞被抓了。
第二個老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。
游戲結束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。
小雞寫作文 篇6
我家養了兩只小雞雛，很討人喜歡。
它們長著一身嫩黃色的絨毛，又圓又小的腦袋上嵌著一對炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑珍珠，一張肉紅色的小嘴兒總是不停地叫著。它們的一對小爪子，形狀非常像竹葉。
這兩個“小安琪兒”喜歡在比較寬敞的地方玩耍兒，所以，我經常把它們放在地上。沒想到這兩個小家伙見人就追，而且追得很緊，真可以說是窮追不舍了。記得有一次，這兩個小家伙又在我腳下跳起“芭蕾”，弄得我左躲又閃，險些踩到它們。現在我想起來還覺得害怕呢。
它們睡覺的時候，站在窩里，緊緊地靠在一起，身體縮成一個小絨球，眼睛時而睜、時而閉，好像不愿意睡似的，等它們實在“熬”不住的時候才沉沉地睡著了。但它們也很容易被驚醒，不管旁邊有沒有動靜，只要一見光，它們就會嘰嘰喳喳地叫起來，真叫人沒有辦法。
它們喜歡吃溫水泡過的小米，吃東西的時候，它們弓著身子，一邊叫，一邊一口一粒爭先恐后地吃，好像在說：“給我留點，給我留點兒！”
它們玩耍的時候十分有趣。比如，有一次我吃飯的'時候，不小心掉了一根面條。其中一只小雞看見了，便走過來叼起面條就跑，另一只小雞立刻追趕上來去搶，可有意思了，它們各自叼著面條的一頭，拉拉扯扯。
有一次，我在喂大米給小雞吃的時候，我突然感到一陣疼痛，于是，轉過頭看看，小雞在用力地琢我的手指頭呢！我氣沖沖地對小雞們說：“你們這兩個小壞蛋，我不理你們了。”但是我很快就氣消了，我急忙跑到小雞面前，親切地對它們說：“雖然你們是小壞蛋，但是我還是很喜歡你們的。”
小雞寫作文 篇7
在一個周末，媽媽帶我去散步，在路上，我無意間看到了一個人在賣小雞，他賣的小雞真可愛，小小的身子，黃黃的羽毛，圓圓的眼睛，它們在不停地嘰嘰嘰的叫。
我湊近想看一看小雞，最邊上的小雞歪過頭來，奇怪的打量著我，我看著它可愛的樣子，實在忍不住，央求媽媽買兩只，媽媽可能也看小雞很可愛，便爽快的答應了。那個人用塑料袋裝了兩只小雞給我們，我高興的拿著兩只小雞回家了。我把兩只小雞放在一個大盒子里，給它們裝了一點水和米，放在了盒子里，它們歡快的跑過去，津津有味的吃起來，看著他們吃的樣子，我忍不住笑出了聲：這兩只小雞會只盯著一顆米粒子，這顆米被它們啄到那，它們就往那跑，被它們啄到這兒，它們就往這兒跑，只到把那顆米吃完，可愛極了。
從此以后，我每天一到家，就給它們喂食，或是給它們灌一點水喝，帶它們跑跑，十分開心。可是，快樂的時光總是會很快過去的，過了一個星期左右中有一只不太活潑的小雞凍死了，這使我，其十分傷心。 那只小雞死后，我對另外一只小雞更加親切了，總是會把它放到暖和的地方，不讓它受涼了，可是，那只小雞也漸漸的怕冷，不吃東西了，它非常粘人，喜歡跟著人跑，喜歡對著你嘰嘰嘰的叫，一看到人把手伸給它，它就用它小小的喙啄啄你的手，那個意思就是讓你捧著它，它會在你的手心安然的睡覺。我很擔心這只小雞會活不長。果然，這只小雞漸漸的`不吃東西，也不喝水。我心里非常著急，可是也不知道該怎么辦。我給小雞準備暖和的地方睡覺，找好吃的給它吃，可是它還是越來越虛弱，只支撐了一個星期就死了，我不停的掉眼淚，因為我實在舍不得這只小雞，一個鮮活的小生命就這樣消失了。
小雞需要群居生活，媽媽說，有的時候，不是光有愛心就可以解決所有問題，如果沒有適當的能力，就不要逞強，否則反而會造成不好的結果。
小雞寫作文 篇8
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們去體育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個俯沖下來，繞了一個圈，一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的'機會猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅持下來。
現在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著。可我的結果是什么？就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的，肯定堅持不了多久的。”但是，我完全猜錯了，她是堅持到最后的！
當趙老師高聲喊：“集合！”時，我們戀戀不舍地結束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因為我度過了一個開心的體鍛課。
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