【精品】小雞寫作文集錦七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小雞寫作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小雞寫作文 篇1
一天，我在爸爸的手機里看到一段視頻。這段視頻可有趣了——主人公用冰箱孵出了一只活生生的小雞。
我本來就喜歡小雞，以前經常央求爸爸給我買一只，但總是被爸爸無情地拒絕。這下可好了，趁周末我可以自己動手用冰箱孵小雞了。心動不如行動，我立馬按照視頻的指導細心操作起來。首先，我把一個礦泉水瓶切成兩半，只留了下面的.一半。接著，我把一張保鮮膜粘在瓶子的切口處。然后再將一枚生雞蛋輕輕地打開，把蛋黃和蛋清倒進保鮮膜中間的凹陷處……終于完成了一系列操作，我把它輕輕地放進了冰箱，等待孵化出小雞。
等得好著急呀，感覺時間過得好慢。一個小時過去了，我心急地打開了冰箱，發現小雞還沒有孵出采。兩個小時過去了，三個小時過去了……一個下午過去了，小雞還是沒有孵出來。晚上，我做了一個美夢，可愛的小雞孵出來了，它正在冰箱里悠閑地享受著清涼呢！第二天天還沒亮，我就趕緊起床，打開了冰箱，可是我的小雞呢？蛋黃蛋清完全沒有變化。一天過去了，兩天過去了，小雞還是沒有孵出來。
我去問爸爸，為什么自己用冰箱孵不出小雞。爸爸聽了，笑呵呵地說：“冰箱怎么可能孵得出小雞呢？”
我反駁道：“我看的視頻里就可以呀！”
我趕忙找到那段視頻，和爸爸一起研究起來。原來是我弄錯了，視頻里孵小雞用的不是冰箱，而是孵化箱。我終知道孵小雞需要一定的溫度，雞蛋還得是受精卵。這個失敗的實驗讓我明白，做事情要仔細觀察，不能蠻干。
小雞寫作文 篇2
這幾天，我在外婆家住，我讓外婆給我買了三只可愛的小雞，一只粉色，一只黃色，一只紫色。外婆家的院子很大，小雞在院子里跑來跑去，可愛極了。
這三只小雞里面最調皮的'就是那只紫色的小雞了，它不停地追著媽媽的腳，媽媽走路它就使勁追，媽媽停下來它就爬到媽媽的腳上睡覺，我在旁邊看得哈哈大笑，它一定是把媽媽當成了我，因為媽媽穿的是我的拖鞋。
我每天都會喂小雞吃小米、青菜，過了幾天，我發現小雞的翅膀就在了白色，唉，掉顏色了。這三只小雞真可愛。
小雞寫作文 篇3
在我六歲的時候，媽媽給我買了四只小雞。一只喜歡玩，一只喜歡干凈，一只喜歡吃飯，一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來了，我的悠悠球只能報廢了。愛吃的.小雞突然唧唧咋咋的叫了起來，我拿什么東西給它它都不要，最后拿大米給它，它吃了還不夠，最后我把小雞放進碗里，放了一碗大米，小雞大吃起來了。愛干凈的小雞總是在梳理它黃色的羽毛，它在沙子里面打滾。同學們你們知道這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說："小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了，我一看的確是干凈了不少。愛破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛的小雞，它們也都聽我的話，我讓小雞都在我的日記本上踩上一個腳印，作為我的紀念。
我的朋友小剛和我打架，這四只小雞在中間不讓我們打架，連愛破壞的小雞也來勸架。這四只小雞好像憤怒了，它們一起叫著嘰嘰的，似乎在叫喊著："你們都是好朋友，要和諧相處，團結友愛。"我和小剛也覺得錯了，同時握起了手，還擁抱了一下。我們倆個喊道："我們都是好朋友。"
時間過的很快，四只小雞長大了，兩只打鳴，兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團結友愛，還有，小雞是我的朋友，我和小雞的友情是永遠不會變的。
小雞寫作文 篇4
今天中午休息時，老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學們齊聲喊：“陳老師來當雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的手舉得最高，就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場，換別的同學當老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的.男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。
小雞寫作文 篇5
我喜歡養小雞、小龜和小魚，但我最喜歡喂養我家的小雞。
放學了，我急急忙忙跑回家，趕快寫完作業，準備照顧我家的兩只小雞。
小雞兒兩個多月前來到我家，那時它們還像兩個毛茸茸的小黃球;現在它們已經長大了許多，而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來非常有趣，誰見了都喜歡。我給那只調皮好動小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上，我喂它們食物的時候，它們你爭我搶，爭先恐后。晚上，當我帶它們散步的時候，它們一路小跑地跟在我后面，簡直把我當成它們的.“雞媽媽”了。
有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的同伴告別。
雖然“聰明”已經走了，但啄食時那可愛的樣子，它生病時那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。
“聰明”啊!“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎?你不該，太不應該!我和媽媽那么疼愛你，生病時給你喂藥，“猛將”陪你度過一個又一個白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀!
那天晚上，在夢里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來……
小雞寫作文 篇6
我家的小雞可愛極了！可能是剛生出來的原因吧，它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上，摸起來舒服極了，真像個毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺，被啄一下讓人生疼的。
這位“小姑娘”剛來到我家時，膽小的它連東西也不敢吃。后來，它漸漸地適應了，才開始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。
后來，蓉蓉在這個家開始調皮起來，似乎認為自己是一家之主。有一次，我做完作業去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見我來了，左走走右走走，嘴巴不停地啄著鐵籠，似乎要把籠門啄破。我恍然大悟，知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然，我感覺手指生疼，原來是蓉蓉這個淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來，一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲，蓉蓉的叫聲進入我的耳朵。我一下子心軟了，輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。
我想，不如把它放出來玩玩，于是便打開了籠門。只見蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來，哎呀，它可真淘氣呦！你看，它一會兒跑來跑去，一會兒啄東啄西。忽然，它停了下來，好像在想什么。突然，它在旁邊的涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心，情不自禁地大叫：“啊！”一氣之下，我拔下了它的一根毛，蓉蓉“嘰”的.一聲蹦得老高。
真是只可愛、調皮的小雞，我可真受不了這位“小公主”呀！
點評：
習作的主角雖是一只小雞，但全文的內容生動、豐富，趣味十足，足可見小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優點正是字里行間流露出的真情實感呢，這種感情來源于小作者與蓉蓉的共同生活，來源于小作者對蓉蓉的喜愛之情。不管是描寫喂白菜的場景，還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事，小作者的語言樸實而生動，具有畫面感。聽，那“嘰”的一聲多么可愛，多么具有感染力啊！
小雞寫作文 篇7
有一天，空氣可清新了。小白雞和小黑雞去森林里去玩。就在半路上，小白雞說：“小黑雞，你在那里等我，因為我要大便。”
“快去！我等你”
小黑雞看到地上有一條大青蟲。心想：這條大青蟲一定很好吃。就準備吃大青蟲。此時，小白雞看到，急忙跑到這里，與小黑雞搶吃大青蟲。小黑雞忙說：“你不要搶，我分給你一半，不就行了嗎？”
“不行，我就要整條大青蟲。”小白雞說著。
小黑雞說：“我先看到了，已經分一半給你很不錯，你還這樣貪心！”他們越說越激動，最后他們就打了起來。
小黑雞用自己的翅膀拍打小白雞，小白雞用嘴去咬小黑雞。此時，大青蟲趁機逃跑了。當小白雞發現大青蟲沒了，大叫一聲：“我的'美餐沒了！”
小黑雞聽到，說：“我們為什么要打架呢？”小白雞也說：“以后，我們就不要吵架，應該成為一對真正的好朋友！”
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