《鮮花》心得體會（通用14篇）
當我們積累了新的體會時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的《鮮花》心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鮮花》心得體會 1
“給別人帶來快樂，自己會更快樂。”我從《圣誕節的鮮花》一文中更能體會這句話的含義。我們隨時隨地的給別人帶來快樂，帶來愛心，也會讓自己感到幸福、有成就感。就像《圣誕節的鮮花》這篇文章中的水兵一樣，有可能自己無意中帶給了別人快樂，但也會讓自己感到欣慰。
《圣誕節的鮮花》主要是講的在圣誕節的前夕，“我”和妻子還有三個孩子，從巴黎到尼斯住進了一家又臟有暗的小旅館，并在一家剛剛做了一翻粗略的節日裝橫的小餐館坐了下來。餐館內僅有的幾位客人各個顯得沉悶不語，無精打采，唯獨那位年輕的水兵看上去興高采烈，一邊吃飯，一邊寫著信。這是一位賣花的老嫗從店里經過問大家買不買花，可大家都不吭聲。賣花老嫗詢問了鋼琴師約瑟夫賺到了錢沒，鋼琴師卻指了指那只空空如也放小費的`盤子。這是，這位美國水兵向賣花老嫗買了兩束花，一束放進了剛寫好的信里，另一束則送給了“我”的妻子。并到了聲圣誕快樂就走了。賣花老嫗有了錢，分了一半給鋼琴師，鋼琴師高興，彈起了歡快的樂曲，大家也都將壓抑的氣氛忘掉了，都高興的跳起了舞。
這和諧的場景都是水兵帶來的，一束美麗的花朵，一句溫暖的圣誕快樂，一個真誠的笑臉，一個坦誠的擁抱，一切一切都能夠化解。這又一次讓我體會到了在生活中給被人帶來快樂，送去溫暖的人們是多么的高尚啊!我在生活中也應該像水兵一樣，助人為樂，給別人帶來快樂，做一個品德高尚的人。
《鮮花》心得體會 2
在今年暑假的一天，我伏在課桌上專心致志地閱讀著媽媽買給我的書--《開滿鮮花的原野》。這本書中共有41個故事，都是不同作家寫的，都是選自不同的書，都深受孩子們的`喜愛。
其中我最喜歡《一只懶惰的小蜜蜂》這篇文章。剛開始讀時，我為小蜜蜂感到生氣。它每天什么活都不干，只在一旁休息，其它的小蜜蜂每天去采花粉，比蝴蝶都要勤勞，最后小蜜蜂被趕了出來，在外面凍僵了，還差點被蛇吃掉了。但是，它回到了蜂窩，辛勤地勞動。
我明白了一個道理;我們之所以能頑強地生存著，不僅僅因為我們聰明，更重要的是我們要向蜜蜂學習吃苦耐勞、無私奉獻的精神。我們在生命遇到危險的時候，要冷靜沉著，思考應付危險的方法，耍了個小聰明，才能挽救了自己，那有多好啊。但有時自作聰明是危險的事情。過去我一直認為，要勞動要做事太辛苦了，但是看了這篇文章后，我終于明白了，原來辛勤勞動才是最幸福的事情。不是嗎?我們作為學生，要多看書，多動腦寫作業，也是一件非常幸福的事。我就不明白，班里有幾個同學怎么還不懂這個道理，六年級了居然還經常不寫作業不學習!我真為他們感到悲哀!明天到學校后我去勸勸同桌吧，告訴他：學習知識是最幸福的事。
其實這本書非常好看，很多故事都很有趣，我只講了其中的一個故事.如果有機會，你們也可以去書店買一本看看!
《鮮花》心得體會 3
最近，我讀到了一篇文章《手捧鮮花的孩子》，也講了一個有關誠信的故事。有一個國王，想找一個誠實的孩子做他的繼承人，于是他把炒過的種子發給所有的孩子，到最后，別的`孩子都帶來了一盆盆美麗的鮮花，只有一個孩子帶來了一個沒有花的花盆。國王對他說：“你雖然沒有給我帶來鮮花，卻給我帶來了誠信的花朵。”
看完故事后，我對小男孩油然而生敬意。“火心要空，人心要實”，小男孩以他的務實之心贏得了國王的信任，成為了王位繼承人。我掩卷沉思：在互聯網飛速發展的今天，在物質生活逐漸提高的今天，“誠實”似乎正在離我們遠去!
先從小事開始講起。要打針了，爸爸媽媽經常對我們說打針不疼，可是卻扎得我們哇哇大哭。如果我們的爸爸媽媽能夠和我們實話實說：打針雖然痛，卻能醫好我們的病。不是更好嗎?要乘公交車了，媽媽硬要我蹲下一點，逃過一票，不然的話，媽媽一定會說我是傻子。
上課了，老師要我們談自己的理想，有的同學說自己想當醫生，有的說自己想當科學家，但如果有人說自己想當工人，那么別的同學一定會向他投去好奇的目光。其實也沒什么，那位同學只是說出了自己的真實想法罷了。上作文課時，一寫到人物就寫他助人為樂、拾金不昧;一寫到風景就寫祖國的大好河山，并要為祖國的未來出一份力;一寫到事情就寫從這件事情中明白了什么深刻的道理……這些文章都是無病呻吟，都是為賦新詞強說愁，都沒有寫出自己的真情實感，全都是虛情假意。可是，奇怪的是這些作文卻往往能得高分。
廣告里經常放方便面的廣告：香噴噴的牛肉，脆生生的蔬菜，鮮美的濃湯……大家都去買了，回家拆開來一看，不過就是一塊面。
……
人就像一張白紙，是家長、老師、社會給這張白紙涂上了色彩。讓我們用誠實守信為人生增光添彩吧!
《鮮花》心得體會 4
誠信，顧名思義，就是誠實，守信。誠實就是不自欺，不欺人;守信就是重合同，守信譽、遵守諾言。當我看了一個朝鮮民間故事——《手捧鮮花的孩子》后，我被感動了。讓我們走進故事，去感受王宮里所發生的一切：從前，以為國王舉行了一次比賽，他給孩子們一顆花種，那花種是煮熟的，但是，那些孩子們都捧來一盆盆美麗的鮮花，他們雖然種植出美麗的花朵，但是，他們失去了人生中最基本的一點——誠信。這次比賽，一個小男孩贏了，因為他戰勝了自己，讓自己成為一個擁有一大比財富的人，這比財富叫誠信。海涅曾經說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”
是的，就像那位國王所說的一樣：我要的是你們的誠實，而不是美麗的`謊言。對，誠實是做人的基本品質，只有為人誠實才能取得別人的信任和尊重。看了文章，我感慨萬分，我想：小男孩真是我們的好榜樣，在日常生活中有幾個人能做到小男孩那樣誠實守信呢?誠——求真務實的品質，信——立身興業的基點。守誠信的人因受到別人的信任和尊重，才能保證學習，工作才能取得成功。羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心中，首先自己心中要有陽光。”要想獲得別人的信任和尊重，我們自己要誠實守信，因為，誠信是我們最好的名片。
《鮮花》心得體會 5
老師對學生的的關愛不在于大與小，有時哪怕只是微不足道一點點，但會在學生心里會產生莫大的效應，甚至會得到意想不到的回報。這是我親身經歷一件事后的感悟。
那是在十幾年前的五四青年節前夕，我所教的一（8）班先后有30多名學生紛紛向學校團委遞交入團申請書。作為班主任的我感到由衷的高興，這畢竟是積極要求進步的一種表現。可是到了決定入團名額的時候，就讓我犯難了，因為學校團委下撥給我們班級入團名額只有10名。怎么辦？我只好把班上團支部委員找來商議，他們提出了由團委會委員投票推薦來定的見意。我覺得這好像不妥，但又拿不出更好的解決方案，也就只好認同罷了。推薦名額出來了，我看后感到有點遺憾。因為在這10名名單里，有一個在我印象中表現不錯的女生馬蕓落選了。團支部的推薦，我怎么好否定呢？我只好在推薦表上簽上“同意”就上交給學校團委了。事后，我想，馬蕓會不會因此而背上包袱呢？果然，第二天，我在馬蕓的日記里發現這樣一段話：“當知道這次入團落選的消息之后，我覺得天都快要崩塌下來了，眼前什么都看不見了。我平時的表現比他們哪個要差呢？為什么偏偏把我刪除了呢？老天怎么這么不公平……”看罷，我本想將馬蕓找到辦公室做一下思想工作，但是又怕作得不好反而更傷了她的自尊心，因而也就只好將這件事暫且撂下。
不久的一天傍晚，我在校園的林蔭道上邂逅獨自散步的馬蕓，她的臉上顯然浮著一絲愁云。我突然想起她入團落選那件事，順便說出一句安慰的話：“馬蕓，那次你沒有被推舉入團可不要灰心啊……”她默然一笑，深深點了一下頭，就悄然離開了。出乎我意料的是，第二天見到她時，發現她臉上的愁云消散了，又恢復了原來的燦爛。
五四青年節很快就過去了，這件事我也漸漸淡忘了。那是一個周末的下午，同學們從家里陸續來到校園。我來到辦公室，準備備課上晚自習。剛一進門，突然發現我的辦公桌上放著一束鮮艷的桅子花，插在裝有水的罐頭瓶子里。頓時，我心一動，這一定是我班學生周未從家里帶來的'。在我的記憶里，還沒有學生向我送過花呢。老師們投來欣羨的目光，紛紛圍了過來。有人贊許這花的清香沁心，有人欣賞這花潔白鮮艷，還有人夸贊這送花的學生有心有意……看著這束花，這使我感到莫大的欣喜。同時，花的清香和欣喜之情漸漸滲透了我的整個身心。我簡直陶醉了，我感到我是世界上最幸福的人!可是這束鮮花會是哪位同學送來的呢？后來，班上的一位同學悄悄告訴我：“這是馬蕓同學從家里帶來送給您的。她叫我千萬不要告訴您，嘿嘿……”這時，我才想起那天在林蔭道上與她相遇那件事。沒想到我給了她一句安慰，她竟然給予我這么大的回報：滿臉充滿青春氣息的燦爛笑容，語文課堂上的頻頻舉手發言，課堂下那天真的歡聲笑語，做清潔時那麻利的掃地擦洗，還有這一束清香四溢的潔白鮮花！
我在很小的時候，曾聽母親給我講過“羊羔跪乳”的故事，覺得它好美。那時我曾經流下感動的淚水，暗暗立下誓言，做一個知恩圖報人。同時我還想：“要是生活中的人們都能像羊羔一樣懂得報恩，那我們人與人相處該是多么和諧，多么美好！”如今，身為人師的我，雖然經歷了人生的許多的風雨，感受過人世的冷暖，對感恩要義的感悟卻漸漸有所淡漠。而今，這一束鮮花又讓我對它有了更深的領悟：感恩的前提不僅是要付出，而且這種付出應當是真情的自然流露，甚至是不經意的；作為人師，更應該多播撒感恩的種子，多揮灑付出的汗水，感恩之花才會越開越鮮艷，感恩之果才會越結越豐碩。
《鮮花》心得體會 6
太陽慵懶地爬上窗臺，通過玻璃，陽光向室內張望著。日歷又蛻去了一層。畢業前的這段時間，日子好象流沙，漫無聲息地偷走了一天又一天的歲月。離別的日子指日可待，這不禁又勾起了我縷縷回憶。就在二中，這片鮮花盛開的地方，我由兒童蛻變為少年。
滿天星——為理想而奮斗
記得剛踏入二中的門檻，最使我難忘的不是金碧輝煌的雕塑，不是雄偉壯觀的教學樓，而是花壇中那些競相開放的滿天星。那是怎樣的一片勃勃生機呀！我常常駐足于花壇前遐想，也許每一朵花都孕育著一個理想，或許是擁抱陽光，或許是散發芬芳。于是，從那時起，理想這個新的名詞便在我心中萌芽了。我知道，我要真正步入人生了。
櫻花——爛漫的.年華
四月，驕陽已有些似火，但卻擋不住那隨風而來的陣陣芬芳。花朵一簇一簇的堆結在枝頭，那是一種何等的爛漫啊！我不禁想到了我們的青春。十六歲的花季，十七歲的雨季，那是一段可以輕狂的歲月。笑聲串串掛在櫻花樹梢，印證著我們走過青春的步伐。
月季——無悔的汗水
生命力極強盛的它似乎無論何時都能嗅到它的芬芳。完美的生命之下唯一不足的是那滿身刺。但為了花朵，也得給刺澆水。我們何嘗不是呢？明知山有虎，偏向虎山行。我們需要的是這種無畏和張狂為了明日完美的人生，我們今天愿意灑下無悔的汗水。即使被利刺劃破，滲出鮮紅的血又河防？那樣的花朵才會更茁壯。
后記
別離的日子一天又一天地逼近，當我離開之后，那些曾經被我愛戀過的花朵或許也會像當初那樣引導曾經的我一樣的一群少年邁向人生的輝煌。
別了，母校，青春的樂園，那片鮮花盛開的地方！
《鮮花》心得體會 7
風雪彌漫的北國，富有精靈的雨，詩意的人生以及靜謐的夜，讓人想起的都只是一幅幅山水墨畫，誰會想到這就是我的第一單元。
從毛澤東的“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”中我領略到了毛澤東的雄才偉略以及創造空前壯麗的的偉業。從長城內外，惟余莽莽中我看到了長城宛如一條人間巨龍，賦有靈氣的伏在中國的大地上。從數風流人物，還看今朝中，我聯想到了人生的美好。我們是新時代的主宰者，我們要超越前人所作出的貢獻，讓自己的價值得到充分的體現。我甚至還從也賽寧的詩中找到了大自然的靈感，參透了生命的底蘊。
鄭愁予的筆就像是受過詛咒，他所造就的雨那么地賦有靈性，在他籠罩下的中國兒童一定不會孤獨。讓人聯想起了一個兒時的夢，正如徐志摩的《再別康橋》，我在尋夢，尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我在尋夢，尋夢，究竟是何夢？
上課時，語文老師的聲音再也不住我理想的翅膀了，我覺得此刻的我似乎就要飛出了狹小的'教師，去尋求那片正真屬于自己的天空，下一次真正屬于自己的雨。和星星一樣過著朦朧而憧憬的生活。我相信，這里將會是一支歌，他唱出我們的心聲；這里將會是一首詩，他寫出了我們的激情；這里將會是一幅畫，他繪出了我們的腳印……這里的的語文生化豐富而又充滿情趣，讓靈魂為之喘息，讓希望為之棲息，讓黑暗為之擊退，讓磨難為之擊碎，讓心靈的夢蝶為之翩然飛舞。
單元史的火車已駛去了第一個階段，但還有周而復始的好幾個揮之不去。
讓語文的鮮花開滿心靈吧！
《鮮花》心得體會 8
清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個角落。風兒姑娘邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。
風吹著百合花那婀娜的身姿，花兒漸漸地睜開睡眼，呼吸著清新的空氣。
啊，這一切真是多么美妙呀！百合花仰望著藍天，不停的贊嘆。
早上好啊！突然有一個沙啞的聲音從百合花的腳下傳來。百合花吃驚的往下看去：你是誰？
那個東西微笑的望著百合花：我是你的好朋友泥土呀！
百合花把泥土從上看到下，在從下看到上，然后撇了撇嘴：我不認識你，你這個惡心的家伙！
我是你的好朋友呀！我天天陪著你！泥土紅腫著眼睛，它是多么渴望可以得到這個好朋友啊。
百合花摸摸自己那美麗的花瓣，仰起頭，輕蔑的看了地上那微不足道的泥土：誰和你是好朋友啊，想我這么美麗的`花兒才不會和你這種惡心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只會污染我的美貌。百合花恨不得把根從泥土中拔出，可是，就是拔不出來。
泥土生氣了，它睜大眼睛，惡狠狠的向花兒大吼：你等著！看你沒了我，你還會不會象現在這樣美！
花兒連理都不理它，跟著好姐妹一起說說笑笑，還時不時嘲笑泥土。
泥土咬著嘴唇：你這個厚顏無恥的百合花！你要為此付出代價！
夜晚，暴風雨突然降臨，其他的花兒都有泥土來保護，唯有百合花的泥土棄她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太陽露出了燦爛的笑容。
主人從房子里走了出來，看見百合花的花瓣已經沒了色澤，花瓣又皺又難看。
這種花也陪得上我的花園！一把將百合花連根拔起，扔進了臭氣熏天的垃圾桶里。
《鮮花》心得體會 9
今年，我過生日那天，單位領導來到我的辦公室，面帶微笑，熱情洋溢地將一束漂亮鮮花遞到我的手中，并連聲祝我生日快樂，此情此景，我非常感動，這是我有生以來，在生日這一天有人給我送鮮花并祝生日快樂。這就是我最有意義的一個生日。過去感覺別人過生日送鮮花有點不可思義，現在輪到自己的感覺就是不一樣，非常溫暖，非常感激，非常高興，非常爽朗。
生日，其實就是人出生那一天的日子，也是記錄一個人誕辰的時間，也可以泛指有生命的物體，包括動物在內的出生日子，每年滿周歲的那一天也叫生日。
我出生在一個偏僻的江南小鄉村，那里雖然有山有水，環境雖然不錯，但在大集體時代，山上的青草被積肥鏟掉，樹被砍掉，沒有花，也沒有草，連一只飛鳥也沒有。村前有幾口水塘，除了集體放養的草魚以外，其他的'魚苗太少太少。孩子氣一出生就是缺吃缺穿，沒有溫飽，有時候餓的嗷嗷叫，大人也沒有辦法，生命力強的就活下來了，生命力脆弱的就走了。在吃不飽，穿不暖的情況時候，誰會想到過生日啊。雖然年年都有生日，就是沒有去想它、也不記得怎么樣過，每天每餐能吃飽肚子就是謝天謝地了，那還管什么生日不生日。
后來參軍當了兵，部隊也沒有誰來關心誰是那一天過生日，每年每月每天都在軍訓。后來成家了，開始對生日有所注意，如果能記得那天，就會炒幾個好菜，與家人歡聚一堂，喝幾口美酒，享受生日的快樂。如果不記得那一天，也就正常過了。所以說生活了幾十年來，過了幾十個生日，都是在默默默無聞中渡過每一個生日的，從來沒有什么人給我送鮮花。所有說，今年的生日與鮮花相伴，有領導的祝福，在心目中是一個驚喜。
《鮮花》心得體會 10
我們俊雅民族音樂學校舉辦了一場精彩的晚會，這場晚會是為紀念致公黨成立八十周年暨溫州市地方組織成立二十周年慶典，晚會美其名曰：“俊雅之聲”大型文藝晚會。
晚上７點，本來非常寬敞的放映大廳里，一下子座無虛席，連過道上都站滿了人，我突然覺得大廳竟然變小了，。
８點20分，經過各級領導的講話，晚會終于正式開始了。小演員們都打扮得花枝招展，我也是其中之一，而且是節目里的領奏。晚會的第一個節目就是我們的古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，隨著大幕的.徐徐拉開，二幕慢慢上升，還有前面升降臺的漸漸升高，霎時，臺上到處開滿了紅艷艷的山丹丹花，細細數一數，１、２、３、４、５．．．．．．，升降臺上有９朵花，總共是６６朵；再認真看一看，噢，原來是穿著大紅花旗袍的小演員呀，嘻嘻，真好玩！
在這次演出之前，我們已經排練了很多次，我早就摩拳擦掌，躍躍欲試了。沒想到今天場面實在太大，我也有點緊張了，但是，我更想讓爸爸、媽媽、干媽、小連姐姐還有更多的觀眾，在臺下和在電視里看到我在臺上這么漂亮，彈得這么棒，我就不怕了。我深吸一口氣，向臺下的觀眾行了一個注目禮，然后就彈起了序曲，接著大伙一起時而如行云流水，時而似萬馬奔騰，就像在延安的寶塔山下，正開來一支浩浩蕩蕩的紅軍隊伍。
很快一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。我沉浸在音樂中，還想再彈下去，可是我只能和大家一起鞠躬謝幕了。我們準備下臺時有幾個比我們還小的小朋友，跑上臺來，竟然是給我們前面的九個人獻花的，我真是太開心了，這花可真漂亮啊！
走到臺下，我聽見觀眾們說這個節目演得好，我可自豪了，胸脯不由得挺了挺，嘿，這可有我的一份功勞喲！
《鮮花》心得體會 11
風雨過后的一天，我在花壇里發現了一只螞蟻，它正搬著一粒種子。我便把種子拿了過來，用一塊挺大的面包屑交換了，我仔細看了看，它不但又黑又小，而且還有一個裂縫，應該是下雨天從哪棵樹上被打下來的，但是，令我吃驚的是，它的縫里好像有一棵小芽。我把它拋在花壇里，很快忘記了它。
幾個月后，放學回來發現一棵嫩芽挺立在花壇中央，綠綠的，精神抖擻，我不由得對它產生了一絲敬意。
一天，天空中陰云密布，電閃雷鳴，一下子暴雨就傾盆而來。望著窗外那如同水簾一般的大雨，我不禁為它產生了一點擔憂，這么大的風雨，它那么嬌嫩的身軀，能扛過去嗎？過了一天后，雨終于停了，我心急如焚地徑直跑向花壇，一路上，我看見別人家的花、葉子都被打掉了，只剩一根光禿禿的斷掉的莖。完了，完了，它肯定也難逃一劫呀！我越想越可怕。終于到了花壇，果然，暴風雨殘忍地拔光了它的葉子，折斷了它的腰，雖然它的根都露出來了，但是，它剩下的一半依然那么綠，那么挺拔。
不久，可怕的干旱又來臨了，不幸又一次降臨在它的身上。烈日一天又一天地暴曬，也沒有一滴水，我摸了摸它的葉子，有的脆脆的.，有的酥酥的，但是，它略顯粗壯的樹干已經形成了。終于，一年后，它長成了一棵樹，葉子從嫩葉轉成了碧綠，又從碧綠轉成了深綠，莖也成了有手臂的樹干了，十分茂密。
在今年春天，它終于開出了象征著自己努力的花，一簇簇，鮮紅鮮紅的，全部貼在它的外圍，雖然它沒有丁香，桂花一般的香氣，沒有玫瑰那般艷麗、，高雅，也沒有白蓮那般高貴，圣潔，但是，它卻比它們都堅強，扛得住暴雨，抵得住干旱，有著堅強不屈，勇于克服困難的精神。
這才是真正美麗的花——海棠。
《鮮花》心得體會 12
鮮花，也許是送給形影不離的好友；也許是送給日夜操勞的母親；也許是送給兢兢業業的老師；也許是送給臥病在床的熟人而我手里的這束花，是同學們送給我的。
教師節來臨之際，同學們紛紛向老師送去美麗的鮮花。我買了一盒潤喉片，精心地將它包好，然后向老師辦公室送去。走進辦公室的一剎那，我看見其他幾位同學正遞給老師一束束鮮花，五顏六色，美麗無比。不用說，這一定是給老師的。可萬萬沒想到的是，這其中的一束竟是送給我的！
上課了，老師捧了一束鮮花走進了教室。咦，這不是剛才的那一束花嗎，老師捧教室來干什么？正當我納悶時，老師開口了：“這束花是我們班的幾位同學湊錢買的，但不是送給我的，而是送給一直給他們補習功課的同學的，你們知道她是誰嗎？”老師剛說完，大家的目光便齊刷刷地投向我。什么，送給我的.？我愣住了。雖說我給那些同學補過課，但今天也不是我的節日呀，為什么要在今天送花給我呢？我腦子里頓時冒出了許多小問號。
接著，老師又說：“這些同學在許一星的幫助下，成績提高得很快，許一星就是他們的小老師。所以，今天不僅是我的節日，也算是她這位小老師的節日了！”老師說完，同學們的掌聲就像潮水般地向我涌來，噼噼啪啪，爆竹般的響亮！我輔導過的那幾位學生，跑到講臺，拿起那束花，向我走來，他們鄭重地向我鞠了一躬，然后把花遞給我。我不知如何是好，感動極了！
傍晚，我走在回家的路上，美麗的夕陽沐浴著我，也沐浴著我周圍的一切。想著剛才的那一幕，望著這手中的花，我感慨萬分：以后要更努力，給同學們更多的幫助哦！
《鮮花》心得體會 13
星期六下午，我們一家去浙東大竹海游玩。可是令我失望的是，那兒漫山遍野除了竹子還是竹子，沒有參天大樹，沒有令我們眼睛一亮的映山紅，太單調了！我就催促爸爸帶我回去了。在一個拐彎處，媽媽突然尖叫起來：“那邊白色的一大片是什么？”爸爸說：“去看看不就知道了。”
車停靠在路邊，我們三人朝那片白色走去。眼前潔白一片的竟然是梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”遠遠望去，梨樹上就像是蓋了一層白白的紗巾。風一吹，梨樹就像一位位身穿白袍的儒生，白衣飄飄，多么英俊，多么瀟灑。
漫步在梨園中，我仿佛走進了一個“冰雪世界”，哇，那景色更美！一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來，在潔白的梨花瓣上，還流動著晶瑩的水珠，像一顆顆閃閃發光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間，有許多黃綠色的'花蕊，把花瓣襯托得更美了！我覺得自己好像成了梨花仙子，在梨花中穿梭。春姑娘用她的魔法棒一揮，這些潔白的小精靈便從棕色的枝頭冒出來。我陶醉在這美麗的花海中，想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個形狀似梨的東西，黃綠色的，又好似一個小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花，但是老師說過，等花謝了，就會變成果實。沒了這些梨花，農民伯伯不是白忙活了嗎？我想摸一摸，但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉的衣裳。
雪白的梨花，在春風中競相開放，看看這一朵，很美；看看那一朵，更美，好像在比賽似的。它們雖然沒有牡丹、玫瑰的艷麗，也沒有蘭花、桂花的芬芳，但它們樸素、淡雅，這一點就值得觀賞。
《鮮花》心得體會 14
那天，艷陽高照。
清爽的晨風微微吹過，帶來清晨特有的陽光，照射在幾株翠綠的植物上，散發出誘人的光芒。
每天清晨，媽媽都會照料她的盆栽。一道瀑布飛瀉而下，落在翠綠的葉子上，留下一道絢麗奪目的彩虹。
“叮鈴鈴.....”隨著手機的震動，媽媽接到了一個神秘的電話，電話的那一頭讓媽媽下樓去取一個快遞，我倆都懵了，沒人在網上買東西呀！由于媽媽在料理花草，就讓我當上了一名光榮的跑龍套，幫她下樓取東西。據電話所說，門口停著一輛出租車，很顯眼，一下樓就能看到。
那人一手推開車門，一手捧著一大把鮮花，好像媽媽在電話里交代了似的，剛好碰上。我走上前去，他把手中，我更疑惑了，沒有人訂花啊！
細看，十九朵嬌艷的郁金香，伴著旁邊淡紫色的勿忘我，倚著那精美的包裝，映著金色的陽光，沐浴在春風的懷抱里。
我看呆了，一片淡粉色的.花瓣摻著另一片花瓣，組成一個精美的圖案，拼成一張盛開的笑臉。那一朵又一朵的花兒，是大自然的嬌子，享受著春天給予的獨特的風光。
我的目光落到了鮮花旁的一張白色賀卡上，我將其打開，上面用瀟灑的行書寫著一行字:媽，祝你母親節快樂。并在旁邊配了一個淘氣的笑臉，跟那盛開的花兒，融為一體，溢出來了幸福的味道。
我恍然大悟，原來這是在外地上學的哥哥給我們的一個驚喜，我將它交給了媽媽，媽媽笑著將那一捧鮮花放到一個擦得干干凈凈的花瓶中，看著那一捧鮮花，她笑的更燦爛了。
那一捧鮮花在陽光下顯得格外嬌艷，那是媽媽一個人獨有的幸福。
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