儀表工個人心得

儀表工個人心得（通用11篇）

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的儀表工個人心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　儀表工個人心得 1

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間兩個月匆匆而過，在此期間，我在領導與各位師傅們的悉心培養下，通過自己艱辛的勞動，使我成為了一名有理想、有抱負的社會青年，也使我學到了一些書本所學不到的知識！兩個月來，給我留下的寶貴經驗是難忘的，并將成為我受用終生的財富。

　　大學實習，我就對儀表這個工作崗位產生了濃厚的興趣，在公司，令我拓展了眼見，加深了理解，同時也暴露出了大大小小的缺陷，成為我在今后工作中奮發自勵的動力；對于我這個剛剛邁出學校大門的學生來說，這一切都是無比新鮮的。工作中漸漸發覺儀表是一個及力量于技術相結合的`工種，要求工作人員必須有強烈的組織紀律性和責任感;為此,我嚴格要求自己，遵守各項規章制度，盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時做好每一項任務，但是在工作中依然存在著缺點與不足：對業務的不熟悉、處理問題時做不到得心應手、工作經驗有待提高、對相關知識情況了解不夠確切詳盡、掌握技術的手段不夠全面，對此，我必須繼續學習，以提高自己的知識水平和業務能力，同時團隊協作的能力也需要進一步增強與提高，我會在以后的日子里，虛心向人請教，自發式鉆研圖紙、說明書等有用設備，要知其然，更要知其所以然。

　　總之，在這兩個月中，即是自我發展與發現，又是自我完善與考驗的過程，是我大學生活向社會生活的過渡，雖然目前所學到的只是皮毛，但是這只是我工作的開始，優秀的技術人員都是由簡單到復雜、有系統、有計劃的不斷學習而成就的, 因此，我不斷的命令自己，盡最大的努力，爭取更大的成功與超越。

　　儀表工個人心得 2

　　學了這門課程我了解到：人的形象如同一個店鋪的門面，一個人的個人形象的好壞，直接決定著你人際交往的成敗。個人形象是通過自己的努力，不斷地充實和提高自身的道德修養，通過他人而反映出來的。生活中我們常常聽到這樣的話：某某領導有很強的親和力，某某個人人緣挺好，大家都愿意和他交往。這都是個人形象較好的一個表現。個人形象的塑造并非一日之功，良好的個人形象是通過自己的日積月累，把好的餓方面不斷展現給他人，把不好的地方逐漸改善的一個過程。想要樹立一個良好的個人形象，就必須注意自己的一言一行。

　　而個人形象在構成上主要包括六個方面。它們亦稱個人形象六要素。

　　第一、是儀容。儀容，是指一個人個人形體的基本外觀。

　　第二、是表情。表情，通常主要是一個人的面部表情。

　　第三、是舉止。舉止，指的是人們的.肢體動作。

　　第四、是服飾。服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統稱。

　　第五、是談吐。談吐，即一個人的言談話語。

　　第六、是待人接物。所謂待人接物，具體是指與他人相處時的表現，亦即為人處世的態度。

　　通過學習，從中得到很多樂趣，可以提高個人修養，提升個人素質，提高個人形象，使我受益匪淺。

　　儀表工個人心得 3

　　儀表儀容是一個人展示自己形象的窗口，也是溝通的第一道屏障。一個人的儀表儀容直接關系到他在社會中的形象和氣質。在現代社會，儀表儀容越來越被重視，因此，保持良好的儀表儀容，顯得尤為重要。以下是我對儀表儀容的一些心得體會。

　　一個人的自信心可以從他的儀表儀容中看出來。穿著得體，儀表整潔的人往往顯得更加自信和有魅力。自信的人不僅魅力十足，而且更容易得到他人的認同和尊重。我曾經認識一個同事，她雖然并不出眾，但她總能給人一種自信和得體的印象。她的衣著大方得體，氣質優雅，總是給人一種自信而不失親和力的感覺。她在工作中也總是表現出正確的態度和行為。我通過觀察她的儀表儀容，學到了要保持自信的重要性，因為自信不僅可以讓自己更加自信，而且還能贏得他人的認同和肯定。

　　在不同的職場中，儀表儀容也有不同的要求。一個人的儀表儀容可以直接影響到他在工作中的表現和晉升機會。在一些正式的行業，如金融、法律等，更加注重儀表儀容的整潔和得體。我曾經在一家大型企業工作，公司嚴格要求員工著正裝上班。為了保持整潔的儀表儀容，我不僅要保持衣著的干凈整潔，還要注意發型和妝容的搭配。盡管保持良好的儀表儀容需要付出更多的努力和時間，但它的價值在職業生涯中是不可忽視的。

　　每個人都有自己獨特的個人形象，而儀表儀容是展示和塑造個人形象的重要手段。一個人的儀表儀容可以直接反映他的性格特點和生活態度。無論是穿著樸素、簡單的人，還是穿著充滿個性的人，他們的儀表儀容都會給人一種直觀的印象。我曾經認識一個同學，她每天都會精心打扮自己，穿著時尚，妝容精致。通過她的儀表儀容，我感受到了她的自信、獨立和積極的生活態度。從她身上，我得到了塑造獨特個人形象的'啟示，要通過儀表儀容來表達自己的個性和態度。

　　一個人的儀表儀容在社交場合中起到了重要的作用。在與他人交往的過程中，儀表儀容是第一道門面，它能帶給對方一種愉悅的感覺，同時也能提高自己的社交能力。一個整潔、得體的儀表儀容可以讓人感到舒適和信任，從而更積極地與你交流。我曾經參加過一次社交活動，當晚我身著得體的禮服，整理了一下自己的妝容和發型。在活動中，我發現身著得體的我更容易與他人建立聯系，而且在交流中也更加得心應手。通過這次經歷，我明白了儀表儀容對社交禮儀的影響，以及在社交中保持良好儀表儀容的重要性。

　　第五段：結語。

　　儀表儀容是一個人展示自己內在的窗口，它是個人形象塑造的重要手段。一個自信、得體的儀表儀容不僅可以提升個人的自信心和職業形象，還可以增加個人在社交場合中的魅力和影響力。通過對儀表儀容的重視和調整，我逐漸認識到儀表儀容與自信、職業形象、個人形象以及社交禮儀之間的緊密聯系。因此，保持良好的儀表儀容應該是每個人自我提升的重要方面，它需要我們付出一定的努力和時間，但它的價值和影響力是不可估量的。

　　儀表工個人心得 4

　　一、教師的儀容儀表：

　　1、發型發式：教師要常理發，發型自然大方，嚴禁染發,不做流行夸張的發型，應注意修整邊幅。

　　2、面部修飾：工作期間不準濃裝艷抹，作過多修飾。不佩帶轉移學生注意力的飾物(女教師不佩戴長而粗的項鏈，不佩戴手鐲、手鏈、耳環，雙手戒指不超過一只。不要將自己打扮成一棵“圣誕樹”)。不涂本色外的其它顏色的指甲油。

　　3、著裝：上班工作期間體現軍人形象、職業特點，著校區軍事化管理規定的統一服裝，嚴禁穿奇裝異服。

　　4、鞋：上班工作期間穿與服裝配套的.鞋。(注意：體育老師上課時穿運動鞋，不穿皮鞋。)

　　二、教師的言談舉止應注意的問題

　　1、教師講普通話，使用文明禮貌用語，言談舉止文明禮貌，嚴禁講粗話，臟話。

　　2、與學生交談時要坦然親切。

　　3、接待家長要做到“三聲”：來有迎聲，問有答聲，去有送聲。

　　4、騎車進入校門要主動下車，不準騎車下坡。

　　5、星期一升旗儀式，教師要做到“三點”：肅立，脫帽、行注目禮;解散前嚴禁走動、交談。

　　6、沒有特殊情況，不得坐著上課。

　　7、無論在教室還是辦公室都不得將腳架在講臺(辦公桌)或椅子上。

　　8、嚴禁在校園內抽煙。

　　9、上課不得接打手機。

　　10、下課鈴響前不得提前走出教室

　　三、明確兩個觀點

　　1、工作是一種幸運，也是一種機遇

　　2、用平平常常的心態，高高興興的情緒，快節奏、高效率地做平平凡凡、實實在在的事情。為自己負責、為學生負責、為社會負責。從中享受到自己發展、學生發展、社會發展的快樂。

　　儀表工個人心得 5

　　一、實習目的

　　在我校領導老師的引薦下，我來到了內蒙古呼和浩特自來水工管網公司開始了為期6月的實踐培訓。本次實習主旨在于：針對我們上學期開設的壓力、液位、流量、溫度及綜合等的控制系統課程以實踐性的了解實際生產中的化學工藝流程及各種一階、二階儀表，變送器等的結構、工作原理，更好的鞏固控制及儀表知識、提高實際動手能力和操作能力。

　　二、實習單位

　　呼和浩特市自來水管網公司始建于1978年，隸屬于呼和浩特市自來水公司。總公司歷經數次調整和優化組合，自1998年3月再次重組至今，已發展成為全區范圍內最大的供水施工企業之一，專業技術力量雄厚，設備齊全，是集自來水管道施工，管網維修，修理，打井，洗井，高層建筑供水增壓運輸于一體的市政建設工程施工專業企業。總公司由10個職能科室和8個基層單位組成，擁有職工650人，其中有職稱的各類專業技術人員和經濟管理人員102人，各類大型機械設備40余臺，累計擁有固定資產1050萬元，流動資金582萬多元，重組三年來，產值連年遞增，今年產值預計可達1600萬元。總公司技術力量雄厚，設備齊全，曾多次承攬了區內外大型管道給水工程的施工，如具有亞洲最大裝機容量的達拉特火力發電廠電源工程，土左旗托縣水廠的設計和管道施工，查干諾爾露天堿礦400萬元，直徑400mm長15公里的給水管道復線改造工程，二連浩特市投資3200萬元，長56公里，直徑400mm的給水工程。

　　三、實習過程

　　本次實習我們主要是學習廠內1830項目中各工藝段中各種儀表的結構、工作原理及其安裝、維護維修。到現在為止，我到公司已經有4個月了，在這段時間內，我收獲了很多東西，而這些也都是我們在學校里和課本上找不到的，現在我們即將畢業，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對于我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識，對知識更深入的了解。

　　在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠都是挺漂亮、大氣的。現在都是在講環保講生態化的，將來的工作環境肯定是整潔美麗的`，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠，一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處都是一片落塵，原來老型化工廠都是這樣的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工玫由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業，各項行態指標不可能說明代工行業在我國還是有很大的的以展空間，就是說我們這一代的專業的學生也有很大的發展空間。

　　第一周工廠領導師給我們進行了入廠的安全講座，讓我們對廠區內的水體及物質進行了解。并對本單位安全行產的各項規章制度及安全理念，在們身上進行全面，學會并能正確合用各類防護器材。

　　在下車間的這4個月以來，我們主要學習了：壓力、溫度、液位、流量等參數的測量儀表的基本知識及測量原理:壓力測量儀表壓力測量儀表的種類，規格甚多，分類方法也不少，常用而又比較合理的分類方法是按儀表的工作原理來分類，大致可分為三類:

　　①用已知壓力去平衡未知壓力的方法來測量壓力的儀表:有液柱式和活塞式壓計。

　　②用彈性原件的彈性力和被測介質作用力相平衡的方法來測量壓力的儀表:有彈簧管式，膜片式，膜盒式，和波紋管式等壓力計

　　③用通

　　過機械和電氣原件，把壓力信號轉換成電量(如電壓，電流，頻率)的方法來測量壓力的儀表:有電容式，電阻式，電感式，應變式，霍爾式等壓力計。也有按儀表測量壓力的范圍來分，如分為:氣壓計，壓力計，壓力表，微壓計，真空表等，還可根據儀表精度等級來分:分為標準壓力表和工作壓力表兩類，其中標準壓力表分0.25，0.4，0.6級，工作壓力表分1.0，1.5，2.5級

　　液位測量儀表液位檢測的目的是準確地檢測出容器中的液體的容量或質量，隨時掌握容器中的液位的高低，對液位越限(液位超出上限，下限)情況及時報警:對生產進行連續監控，使液位保持在生產工藝要求的高度。

　　差壓變送器差壓變送器的作用是將差壓、流量、液位等被測變量轉換為統一的標準信號，然后把標準信號送到顯示儀表進行指示或記錄，送到控制裝置實現自動控制。在化工原理實驗中多次采用了差壓變送器傳感器和智能顯示儀表測量差壓。

　　四、實習心得

　　這次實習是有收獲的，自己也有許多。首先，感受頗深的一點是:理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作閑暇之時，與師傅們交流，深知在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力。但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也體會到企業中人和萬事興的重要意義。其次，愛崗敬業對我們來說一定再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們地行動上呢？還記得離校的時候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業的人。

　　還記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄的認為了工作要加班加點犧牲點休息的時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現。可在經歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的愛崗敬業。敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那就不叫敬業，不顧健康而忘本的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。

　　總之，做為企業的一員，無論其他工作人員，還是儀表人員，在進行自身相對循環重復的工作中，不僅保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。為了企業的生存發展，就得創新，以便求生存，用心促發展，我們應為企業的未來謀取創新之路，為企業的明天而努力發展自身，才能為開創企業美好的明天而揭開嶄新的另一頁。

　　儀表工個人心得 6

　　為了使學生儀容儀表做到符合中學生標準形象，我開展了系列活動，如“中學生青春形象”漫畫、手抄報、黑板報比賽，及主題班會、廣播媒體宣傳等方式，同時還舉行了活動的啟動儀式。

　　為了監督學生能在短時間內整改，由學校領導值崗協助學生會督促學生且連續兩周利用早操時間一個班一個班進行檢查及利用班會課時間突擊對學生進行檢查，對不合格的.學生給予期限要求整改。

　　此次活動的開展，使學生意識到了作為一名中學生應該具備的基本要求，其中體現在大部分學生都換上了校服、穿上了運動鞋和涼鞋、剪掉了怪發型、帶上了校卡。

　　儀表工個人心得 7

　　教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現教師應有的氣質與風度。教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師儀表是教師整體風范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅，衣著發式無形中都成為學生和社會學習的楷模。在個人形象越來越重要的今天，教師應具備怎樣的基本禮儀和素養?教師形象在教育中又具有怎樣的意義?如何以高素質的內在素養(修養、素質)和外在素養(儀表、儀容)影響、教育學生?經過這一段時間的學習，我有了深刻的認識。教師禮儀將是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規范化的做法。

　　教師作為傳道授業解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學生交流溝通的工具，是教師對學生“言傳身教”的一種手段。金教授的講座讓我意識到，作為一名教師，應當用一顆平等的心，去平等地對待每一個孩子，放下教師的架子，對學生真誠相待，去做學生的朋友，去尊重學生、關心、愛護學生。欣賞孩子們身上的閃光點，從而推動孩子的發展。蘇霍姆林斯基說：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個人的自尊心。”要想贏得學生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學生，并且要讓學生從心底里接受你的這份情感，只在口頭上說說肯定是不行的，更重要的是在行動上要做到潤物細無聲。俗話說：精誠所致，金石為開。只要我們付出真愛，就一定會獲得豐厚的回報。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進心，破罐子破碎，這樣反而起了相反的作用。我們應該采取表揚這個，張揚個性，功效力大的尚方寶劍。這樣既保護了學生的自尊心，又使學生看到了前途和希望。

　　“感人者，莫過于情”，感情是人格力量的基礎。從教育心理學的角度出發，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，學校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生，我們的學生才會愛我們，才會有進步。

　　總之，教師要通過文明的禮儀表現出應有的.風度，反映出對他人應有的尊重，從而不但給學生以良好影響，同時也促進全社會團結互助，平等友愛，共同前進的新型人際關系的形成。

　　在海南省建設戰略上升為建設國際旅游島的時刻，我校被光榮的評為文明禮儀師范學校，值此光榮之際，我校全體師生及教職工在校領導的強烈號召之下，開展了文明禮儀的認真學習。通過這段時間的學習，感觸頗多。

　　在地球儀上，我們可以清楚地看到，夏威夷與我們的海南島處于同一緯度上，日照、濕度等等自然地理條件基本相仿，因而兩片土地上所擁有的物質資源幾乎完全相同。但是，不同的是，一個是世界知名的國際旅游島，而另外一個，卻僅僅是一個只有國人知道的旅游島，在近期才被提上了國際旅游島的發展戰略上。

　　二者的差距有很多，除了發展的差距，硬件的差距，更重要的一點就是我們所說的人文差距。

　　在硬件上的不足或者說是建設上的缺陷，我們有著國家強大的經濟力量做后盾，可以逐漸彌補。但是，人文素質的提高卻需要生活在這片島嶼上的每一位居民都為之做出貢獻，否則，即使這塊島嶼上的每一個建筑，每一個景點建設的多么的豪華，多么的漂亮，都不能很好的吸引更多的觀光游客，就不能更好的發揮旅游島的功能。

　　人文素質的提高包括很多方面，而禮儀就是其中的一項。

　　在學校組織了學習禮儀的課程觀看以及各種演講比賽之后，我更加覺得，禮儀對于我們而言，是一種生活的必需品。

　　待人接物，與人交往，工作的進展等等各個方面都要與人打交道，這個過程就要展現我們應有的禮儀有哪些，看我們是否能夠完善的將自己的素質，或者說代表我們國際旅游島的素質能夠很好的表現出來。

　　另外，我們作為人類靈魂的工程師，這個行業，是國民素質提升的重要行業，而“身教大于言傳”，我們在這個過程中，是否能夠真正的以教育為導向，認真的將自己的行為規范到最好，就是對于教育事業的不小貢獻。

　　不需要多想，不需要考慮別人做么做，我們只要反思，自己在以往的工作學習過程中，我們是否有按照禮儀的完全要求去做呢了?是否能夠很理直氣壯的說一句“我做到了”?沒有幾個人敢于這樣說，雖然如此，我們不需要感到尷尬或者羞愧，從現在開始，我們就從現在開始，從身邊點點滴滴的小事，從身邊每一次與他人的邂逅做起，貫徹禮儀的全部，遵守文明的章程，文明禮儀，從我做起!那么，我們就為海南旅游島的建設做出了很大的貢獻，也為國家下一代人才的培養做出了很好的榜樣!

　　讓我們邁開自己的步伐，檢查自己的蹤跡，在教學育人的崗位上，在這平凡的崗位上做出平凡的事情，做出應做的事情，等待著收到我們期許的效果!

　　儀表工個人心得 8

　　儀容方面。衣著整潔、干凈是基本的要求，但是我們也應該注意顏色和款式的搭配，這樣才能顯示出自己的氣質和品位。另外，一個好的發型也能顯著提高儀容，所以我們也要注意發型的選擇和保養。在穿衣搭配和發型選擇方面，我們可以多看一些時尚資訊，多參考一些樣例，才能保持自己的時尚感。

　　儀表方面。一個人的微笑和眼神都可以傳達出很多信息，所以我們要注意保持微笑和目光，讓自己看起來更加友善和自信。此外，言行舉止也是很重要的，我們要遵守社交禮儀和規矩，不能粗魯和冒犯他人。

　　最后，我覺得儀容儀表的`改善還需要不斷地反思和調整。我們應該時刻關注自己的儀容儀表，發現不足之處及時糾正，讓自己變得更加出色和自信。

　　良好的儀容儀表是一個人形象展現的重要方面，它能讓我們更好地融入社會，得到別人的尊重和信任。在今后的生活中，我會一直努力保持良好的儀容儀表，不斷提高自己的形象和氣質。

　　儀表工個人心得 9

　　經過這次禮儀實訓 。才知道一個人的言行舉止在商業活動中是如此的重要，才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養！

　　我們首先學習了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個方面，課堂中還不時有同學的演習，老師的示范，聽來也容易接受，更可以根據所學習的禮儀知識來衡量自己！因為一個人的底蘊跟內涵并不是很容易就可以被別人發現的，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶，中國是一個禮儀之邦，在一個隨時都在推銷自己的商業化年代，我們更需要標準專業的禮儀！

　　有禮走遍天下，無禮寸步難行，對于我們學習市場營銷專業的學生而言，禮儀是工作中必不可少的一門學問，或者說是一門技能。市場營銷就是要跟消費者跟客戶打交道，要想別人接受你的`產品，就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人，這樣才會對你的公司跟產品產生最初的好印象！然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意，尊重！如果一個人連最基本的禮儀都沒有，又有誰能夠接受得了他，更別提跟這種粗魯的人合作做生意了！

　　對于商務禮儀的訓練，我覺得并不是整夜睡木板，整天靠墻站就可以了的！一個人的禮儀品行首先是由內而生的，如果一味的重視給人的感覺但是確實沒有內涵與內在的修養又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦！所以修身當從修心而起，一個真正有內涵有修養的人嚴格要求自己來也必定不是難事！而修心最好的辦法就是多讀書！（自認沒有喝那么多的墨水，此話說來甚是慚愧，話題扯遠了，就此打住），實訓期間，本班同學借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》，說這個當然不是鼓勵大家都去當殺手，只是男主角的走路姿勢真的是很標準，不信可以去看看，應該說去學學。那樣的姿勢絕對符合商務禮儀的標準，而且我覺得電影里的東西更加容易模仿，因為畢竟那也是一種文化！

　　這是我第一次參加實訓，也不知道實訓總結該怎么寫，就隨便說了些自己的感受與看法！而且在以后的日子里，我會按照商務禮儀中的準則去要求自己，還有繼續我一直在進行的修心！

　　從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的，大部分禮儀內容都大體相同。

　　禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規范的總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則。

　　儀表工個人心得 10

　　8月1日下午，由公司領導組織、公司員工積極參與學習的商務禮節培訓在我公司舉行。此次培訓對公司員工以后的工作和生活有著相當重要的作用。

　　中國自古以來就是禮節之邦。衣食足而知禮節。禮節就在我們身邊，對每一個人來說都是很重要的。那末，甚么是禮節呢？金教授以為，禮節就是前人定的規矩、家法和行規，做人的規則。禮由心生，一個具有良好文明意識的現代人，禮是必備的基本教養，必須表里如一。文明禮貌服務，怎樣對待他人？那就要做到待客三聲來有迎聲、問有答聲、往有送聲。不但要情勢美而且要心靈美。這些給我們的啟示是，良好的禮節可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關心，贏得同事的尊重。禮節是一個人綜合素質的體現，是一個人內在素質與儀表特點的xxx之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深入的道德指引。

　　商務禮節看似虛無抽象，實在包括在我們每天的工作中。作為一位工作在服務崗位的員工，天天都會接觸一些不同層次、不同修養的人，這些人都是我的客戶，他們就是我在商務交往中的對象。對比自已在為客戶服務中的一言一行，我感覺有很多地方都還有待改進。對待客戶，既要堅持公司的原則，維護公司的利益，同時也要從客戶的角度著想，靈活地處理一些無關原則的小事、雜事，盡量地為客戶提供細致周到的服務，同五花八門的客戶處理好關系。 得體的商務禮節，體現的是一個人性德修養、一個企業的企業文化。人都是同等的'，既要尊重自己，同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重同事是一種天職，尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講求一定方法和原則的，要善于表達對他人的敬意和友好，為他人所接受，構成互動，否則就可能造成沒必要要的誤解。總的來講，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展現自己的氣質修養，贏得尊重，便是自己生活和事業成功的基礎。所以，假如公司每名員工都能學會尊重他人，包容他人，同時時時留意自己的說話方式、儀容儀表，以樂觀積極的形象往迎接生活的每天，那末我們不但能提升自我形象，實現自己的人生價值，還能充分提升公司企業形象，創建健康向上的企業文化，增進公司xxx發展。

　　儀表工個人心得 11

　　儀表儀容在我們日常生活中起到了非常重要的作用。它不僅是外表的一種展示，更是我們與他人交往的一種禮儀。通過儀表儀容，我們可以展現出自己的自信和禮貌，給人留下良好的第一印象。然而，要達到良好的儀表儀容并不容易，需要我們不斷地學習和提升。在我自己的體會中，我認識到儀表儀容的重要性，并通過不斷地改進和發展自己的形象，取得了一定的成效。

　　首先，我意識到儀表儀容對于個人形象的塑造非常重要。穿著得體、儀態端莊的外表可以給人留下良好的第一印象。之前，我總是隨意穿著，很少注意我的`儀表儀容。然而，在一次重要的面試中，我發現面試官對我的儀表儀容有所微詞。他認為我沒有給人留下專業且自信的印象。因此，我開始重視起我的儀表儀容。我學習了如何根據不同場合來選擇合適的服裝，并注意修飾自己的形象。漸漸地，我發現我的儀表儀容改進了很多，而且在與他人交往時更加得心應手。

　　其次，我深刻認識到儀表儀容與自信心的關系。良好的儀表儀容可以增強自己的自信心，讓自己在社交場合更加自如。曾經有一次，我們學校舉辦了一場辯論賽。我作為代表隊的一員，需要在臺上展示自己的才華。那些穿著得體、儀表端莊的同學在上臺時展現出了自信的微笑和鎮定的態度，而那些儀表儀容雜亂的同學則顯得有些緊張和羞澀。通過這次經歷，我認識到了儀表儀容和自信心之間的緊密聯系。從那時起，我開始注重自己的儀表儀容，并在社交場合中逐漸展現出自信和自信。

　　此外，儀表儀容也與禮儀行為密切相關。儀表儀容不僅包括服飾的選擇和修飾，還包括舉止和言談舉止等方面。學會了良好的儀表儀容，也就相對掌握了一些基本的禮儀行為。通過學習，我了解到一些禮儀的規范和要求，例如站姿要端正、握手要自信、目光要堅定等。遵循這些禮儀規范，可以讓我們在社交場合更加得體，更加受人尊重。久而久之，我逐漸養成了良好的禮儀習慣，更加注重與人溝通時的言談舉止，使得我在與他人交往中更容易與人建立良好的關系。

　　最后，我體悟到了儀表儀容的提升是一個長期的過程。要達到良好的儀表儀容，需要我們不斷地學習和實踐。通過對不同場合的儀表要求的了解，我開始有目的地學習和嘗試新的儀表儀容技巧。我經常翻閱時尚雜志、藝術書籍，積極參與形象培訓和禮儀課程。隨著時間的推移，我的儀表儀容得到了持續的改善，并且逐漸成為我生活中的一部分。我也開始鼓勵身邊的朋友們一起提升自己的儀表儀容，共同成長。

　　總之，儀表儀容對于個人形象和社交交往的重要性不言而喻。通過對自己的儀表儀容的重視，我獲得了對自己自信和禮貌的提升，與他人更好地建立起了關系。不斷學習和提升，使我逐漸形成了良好的儀表儀容，并將其融入到日常生活中。我相信，通過繼續努力和學習，我可以不斷完善自己的儀表儀容，成為更加優秀和自信的個體。

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