【精華】考試心得作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試心得作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試心得作文 篇1
上午女兒打電話給我說：“媽，我不想參加這次考試。但我不好跟老師請假，你幫我和老師說說。”
我一聽知道事情不妙：“怎么了？不舒服了嗎？”
“沒有。”女兒聲音里充滿了憂郁。
“這樣吧！我馬上過來。中午你回來吃飯再詳細地和我說說好嗎？”我試探著問。
“好。”女兒猶豫地答應說。
電話里傳來嘟嘟的聲音，那種山雨欲來風滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。
小屋的墻上已經被白紙黑字覆蓋得滿滿的，仿佛是一個文字的森林，樹上結滿了青色的果子；又仿佛一個文字的海洋，有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡，不知是該高興還是該憂傷，我的心里掠過一絲波瀾。
桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子，一張草稿紙平攤在書桌上，我一看是女兒留給我的字條：
媽：
我很愛你。真的。請不要再自責再內疚了，不要再說抱歉。媽，我沒有怪你，并且我很愛您！
我一切都好，您不用操心！
女兒
我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對我做著鬼臉，心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話，我又擔憂起來。究竟發生了什么？我在焦慮不安中等待著女兒回來。
中午，女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經擺好了飯菜。
女兒無精打采地端著碗吃著。我問：“你怎么了？怎么不想考試呢？”
“我也不知道為什么，就是不想參加這次考試，我沒有信心。”女兒眼神飄忽地說。
“干嗎這樣呢？考不好也沒關系，看淡點。”我很平靜地說。
“你不理解的。我就是不想考試，想到要考試我就頭痛心煩，腦袋都要爆炸了，整個人也快要崩潰了。”女兒做著很無助甚至要崩潰的手勢對我說。
“如果你實在不想考，就請假吧！”看見她那雙迷茫的眼睛，我的心軟了。
“所以，我讓你幫我去請假。”女兒說。
“我怎么和老師說呢？上次請假不上晚自習就很尷尬了，走出辦公室的時候就感覺他們
在背后說我這個做媽的糊涂。”我很為難地說。
“你就說我病了。反正有人也請過假，我又不是第一個。”女兒理直卻氣不壯地說。
看她很痛苦的表情，我不敢再往下說。
……
我們默默地吃完飯。
“媽，我求你了。”女兒哀求地說。
“讓我想一想。”我勉為其難地答道。
接下來就是沉默。
吃過中飯，女兒上學去了，我卻陷入了進退兩難的境地。去，很顯然是錯誤的；不去，又會讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢？
我想去找張老師聊聊，讓他去開導女兒。可轉念一想：女兒會怎么想呢？她會不會覺得是在損害她的.形象？不行！我不能找張老師。那要找誰呢？老劉？老劉一直對她的評價很高，期望也很高。于是，我拿出手機，打？還是不打？老劉已經不教他們了，貿然去打擾別人總覺得不好。我握著手機在小屋里來回踱步，打開又關上，關上又打開，猶豫了很久，終于沒有按下那綠色的按鍵。
整個下午我像一只熱鍋上的螞蟻，在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話，告訴他女兒的想法。
“不行！怎么能不參加考試呢？”老公語氣十分堅決地說。
“我再勸勸她。”我說。
“你好好勸她，耐心一點。如果還不行再給我打電話。”老公說。
“好！”
晚上，女兒回來后就問我去沒去幫她請假。我說沒有。女兒一臉的不快：明天一定要去！女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了，我知道此時不能和她頂著來，就像行船遇到了礁石，必須選擇繞道而行，不然的話就會人翻船沉的。
明天吧！也許睡一覺起來她會改變主意呢？我對自己說。
陪讀心語：
很多孩子在特定的情況下都會產生逃考的念頭，因為每一次考試都會有一個排名，即使學校沒有排名，成績單上的分數還是會將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強的。當發生這樣的事情時，千萬別用武力去解決，也不要去找老師，那樣只會擴大你和孩子之間的距離。
如果父母中有一個人能讓孩子感到畏懼，就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對孩子來說，千萬別把考試當成是一場生死戰役，而要把考試當做一次檢驗，檢驗自己的知識點是否掌握牢固了？我的解題技巧是否正確？我的解題思路是否正確？錯了，就要用心去分析錯的原因。對了，就要總結一下：這個題目的拓展題會是怎樣的？這樣一來，考試就變得不那么可怕了。
老劉名叫劉峰生，是女兒高一的班主任，一個從縣城調來的特級教師。我一直想對他說：謝謝！可是已經永遠沒有機會了。他于20xx年6月永遠地離開了他所熱愛的事業，離開了他所依戀的世界。他曾經把女兒當做自己的形象代言人，他堅信女兒有一個美好的未來。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學習和成長的，從這一點來看，老師對學生的作用是很重要的。他對學生的真誠情感一直激勵著我去關注女兒，關注她的同學們。
考試心得作文 篇2
“王梓旭99.5！”“姬夢琪98！”隨著一張張卷子的反動，同學們的分數一個接一個地被報了出來，我心急如焚，怎么還沒報到我？呀，這不是我的卷子嗎？一個鮮紅的“93”出現在我的眼前！我失望極了，我竟然考出了這么個“天文數字？”我怎么也不敢相信！我連忙抓起試卷看了起來，前面的'基礎知識部分錯了一道填空題，扣了一分。咦？怎么沒有錯的了呢？那怎么才93分？我翻到作文，眼珠子都快掉下來了：作文扣了6分！原來，我的作文被我寫跑題了！題目上清楚地寫著要寫校園內發生的事，我卻寫成了校園外的事，南轅北轍啊！能不扣分嗎？
考完試那天下午，我和幾個同學來到了學校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會和科學的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發生了。其實，我不是都一次犯這種錯誤了。就拿這學期的期中考試來說吧，我的數學就只考了93分，錯了兩道題，一道是方位圖，一道是應用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學校的45度500米處！還有應用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數去減得數！這不，7分啊，一分都沒撈著！哎，粗心啊！都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉啊！真是追悔莫及！
幾次考試下來，我也該學會反省了！漸漸地我也長大了，有許多缺點：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點，很多時候卻釀成了追悔莫及的大事！所以從現在起我一定要改掉這些“小毛病”！排除萬難！克服掉缺點！
考試心得作文 篇3
今天，我們進行了一次測狀態的考試，地很簡單，可是不算作文我已經扣了十分了，要是老師看不過眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說是測測我們的狀態，看看我們的狀態好不好，能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態考試就開始了，是英華初中的試卷，據理力爭的`“據”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這作文又給排錯了，往后，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經到了六十分，就等于九十分。
后來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內復習，后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。
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