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            實習心得體會

            時間:2025-10-14 20:24:39 心得體會 我要投稿

            實習心得體會范文通用

              心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的實習心得體會范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實習心得體會范文通用

            實習心得體會范文通用1

              一晃眼,實習已經結束了四個月了。四個月過后再回首歷時半年的實習生涯,感覺自己又重新獲得了一次洗禮,自己對半年里的所有事情又有了一個新的認識和體會。實習之前我懷著一腔期待,實習之后我還是懷著一腔期待;實習之前我期待著即將到來的磨練、實習之后我期待著有機會展現自己在半年來得到的提高。實習是一次學識上的升華、實習是一次人格上的完善、此外更重要的是,實習是一次人生的預演。

              實習是一次學識上的升華。

              有句話是這樣說的:實踐是檢驗真理的唯一標準。沒有行動,理論就變成了空架子毫無價值可言。實習期間尤其是實習結束之后,有許多同專業的師弟師妹們向我詢問這樣一個問題:現在在學校學習的理論知識,在工作中能不能用得上?我想這個問題應該是所有學旅游專業的學生都會考慮的問題。而對于這個問題,我的答案是:實習是學生理論學識上的一次升華,實習為我們提供了一個將理論轉變成實際的平臺。因為是實習生,我們的工作都是最基層的,根本無法接觸到公司的管理層面,所以很多學生在實習初期會產生很大的迷惑:自己為什么什么都不會;學到的專業知識絲毫沒有用處;職業院校的學生比我們的操作技能嫻熟很多……這些都使得作為本科生的我感到很沒面子,也對課堂內容產生了懷疑。可是,隨著實習的深入,我就發現原來自己錯了,原來自己一直都在管理的鏈條之中,學校學到的知識一直都在被我們應用著,而我們一直不自知罷了!我們竭盡全力去滿足客人的一切要求(不管是有理還是無理的)就體現了我們在踐行著“顧客永遠是對的”這一課堂中學到的黃金法則;我們學會了如何去合理的分配員工到某一崗位上,這說明了我們已經實踐了人力資源管理方面的知識;我們學會了節約、學會了用最少的資源去滿足客人盡可能多的要求,這就說明了我們學會了成本控制,更甚至我逐漸學會了用專業的眼光去審視公司的管理制度和模式,并且可以在適當的時間向公司提出了一些合理的小建議并得到領導的認可……還有很多很多都體現了我們在掌握到理論知識之后進步的快速,在實習過去一半之后,大部分職業院校的學生便被我們折服了。這都證明:理論知識是實踐的先導、而實踐是理論的演練和升華!

              實習是一次人格上的完善。

              曾經有這樣一句句話非常流行:你不是一個人在戰斗。實習期間,我切實的感受到了團隊的巨大力量無論你在什么崗位上、無論你在做什么工作,你都會發現自己處在一個強大的團體之中。所有的工作、服務都是由大家共同完成的,離開了其中的任何一個人、遺漏了其中任何一個環節都有可能遭到客人的不滿或投訴。正是由于這種嚴格幾乎達到苛刻地步的要求,使得我在半年的實習生活里學會了從集體的角度去看待問題、準備工作。

              由于遠離學校、家鄉,在同一個店里實習的同學之間會產生一種別樣的親情,即使在學校從來沒說過話的同學也會在這里和對方坦誠以待,如同一家人一樣互相扶持、互相尊重、互相鼓勵。實習教會了所有的人把團隊利益放在首位、教會了大家團結、友善,為大家完善自己提供了有效的'幫助。

              實習是人生的一次預演。

              之所以這樣說,是因為實習在很大程度上等于我們已經進入了社會。我們開始接觸各種各樣的人、開始獨立去解決許許多多的事。我們也開始學著去承擔自己的責任、開始了自己的交際活動。雖然在實習期間,有學校、負責人為所有的實習生處理、協調一些事情,但在很多情況下,我們會被要求自己做出判斷和選擇、被要求像社會人一樣獨立承擔自己應該承擔的事情。于是,在這個過程中,我們完成了從學生向社會人的轉變、我們學會了如何處理自己同上級、同事的關系、我們學會了用最優化的方式去超額完成自己的工作、我們學會了……這些都是以后我們真正走上工作崗位的預演,一旦日后我們走上了真正的崗位,我們就會驚喜的發現,一切都和實習中所遇到的是那么的相似相通。到那一日,我們對今日的實習心存感激!

              實習是……

              還有很多很多,這需要讓我們親身經歷過才能體會到實習的真諦。半年的實習生活讓我明確了自己的目標和方向,我不再迷茫、不會再整日無所事事。承擔責任、提升內涵、充實自己將會是我接下來生活的主色調。不管以后的路如何如何,實習都將會作為一段閃亮的回憶留在每一個經歷過它的人的腦海里,實習期間的點點滴滴都將會時刻伴隨著他的踐行者,為他之后的人生航程保駕護航。

            實習心得體會范文通用2

              通過銑工實習使我初步掌握銑工加工零件產品的生產實際。了解和掌握一般銑工工藝知識和技能,并培養了我的動手能力,為后續課程和大三課程設計、畢業設計以及以后從事機械技術工作奠定實踐基礎。

              在這兩天的實習中,使我知道了以下知識:

              1 、了解銑工安全知識,學會安全操作要領。

              2 、了解常用材料的類別、型號、規格符號、性能及一般選用知識。

              3 、了解刀具材料。

              4 、了解卡尺、千分尺、直角尺、高度尺的使用和測量。

              5 、了解銑工零件的生產工藝及生產流程,掌握簡單零件設計。

              6 、熟悉銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。

              在加工過程中,雖然出了些問題,如齒輪間距不等,但都在老師的指導下發現了錯誤,并及時得到改正,使得加工順利進行。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀銑成正六邊型的~首先要對刀,這步老師做好了已經,然后就是要把工件往上移動適合的距離,到底多少就要根據老師的要求了,因為尺寸就是要求六邊型倆對邊的距離,所以要上多少距離是要計算出來的.然后要算的就是從一邊到其對邊手輪要轉多少圈,經過計算得鄰邊之間要轉6又2/3圈。實踐中所學到的知識是我們從書本上得不到的,會讓我們終生受益匪淺。

              經過兩天的銑工實習,使我們學到了許多的知識,開始的時候是老師講實習的具體操作,然后是我們自己具體操作。這次銑工主要做的是做六邊形和劃齒輪線。

              在銑工實習中,不禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被刨平了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。

              在實習過程當中,使我對機械加工有了初步的認識。在老師的指導下,我也第一次接觸到了銑床,親自動手加工了齒輪、平面、斜面等。雖然完成得不是很好,但我在機械加工這漫長的旅途上已經邁出了重要的一步。同時也加深了自己對機械加工這方面的興趣,使自己更有信心學好這門課。對于兩天的銑工實習,我們所學到的'對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的

              總之,這次實習機會來之不易,一定要好好學點具體的操作技術,提高自己的動手能力。

            實習心得體會范文通用3

              帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。

              經過這近三個月的實習,我也有了不少的體會。在此,我總結了以下幾點:

              一、理論知識的問題

              以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的.,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

              二、角色轉化問題

              實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

              三、膽魄的鍛煉

              面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

              四、無菌觀念和規范化操作

              在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

              五、微笑服務

              在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

              在骨科的實習即將結束,在這三個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

              我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

              這次實習我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應該提高,才會更加有所收獲。我會謹記這次的醫院實習,為以后可以成為一名優秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業盡心盡責!

            實習心得體會范文通用4

              歷經了這次實習,我也是對于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會,清楚自己也是喜歡這份工作的,要學的還有很多,當然我也是通過實習,收獲很多,對于這次的在幼兒園實習,我也是有一些感悟和心得。

              熱愛孩子,才能更好的去陪伴孩子成長,去做好教學的工作,只有熱愛,那么才能在工作之中認真的去做好這份工作,幼師的工作并不輕松,我也是看到同事們的忙碌,雖然我也是實習,但是進入到工作的狀態之后,我也還是感受到做老師的確是不容易的,雖然也是有假期,但是假期里也是要和家長去溝通,要準備好下一個階段的教學工作,在幼兒園剛開始實習的時候,我看著同事們忙碌的身影,自己卻沒有太多的事情要做,也是暗自焦急,不過帶我的老師也是看到了我的情況,告訴我,現在也是不是我忙的時候,而是需要我認真的.了解這份工作,熟悉環境,通過看,通過聽,知道其他老師是怎么做的,以后我真的來做的時候也是清楚如何的做更好一些,實習也是讓我明白,學習是非常的重要,工作之中不能只是埋頭的做事情,而是需要好好的去工作的同時,要積極的學習,學習也是非常重要,并且也是需要持續下去的。

              在實習工作之中,我也是不斷的了解孩子,熟悉孩子,孩子們也是和我的接觸之中,認可了我,愿意聽我的課,雖然開始上課的時候,也是有些磕磕碰碰的,但是老師給予的鼓勵,孩子們認真的眼神,也是讓我很是感動,特別是下課后,孩子們還給我加油打氣,讓我也是感受到這份愛,幼師的工作雖然是很辛苦的,有時候孩子們哭鬧處理起來也是不那么的容易,但是我也是在這份工作之中感受到了成就感,同時也是愿意持續的去做好工作,實習讓我更加的相信了自己的選擇,當然我也是明白自己要努力的有很多,畢竟經驗的確是不夠,現在和孩子們的相處,雖然也是得到了他們的認可,但是威信還沒有那么容易樹立起來,要做的地方是有挺多的。

              通過實習,讓我更意識到這份工作的重要性,也是清楚了自己的能力水平是處于什么位置,我也是相信,以后會做得更好的,并且我也是要繼續的去多向優秀的同事請教,去做好我本職的教學工作,爭取以后能更好的陪伴孩子們成長,教給他們更多的知識。

            實習心得體會范文通用5

              讀萬卷書,行萬里路。平時在學校都是在書堆中,正好趁著暑假的閑暇時間融入社會,增長自己的社會經驗,同時還可以賺一些零用錢。實習是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學生回報社會的一種良好形式。

              參考了父母的建議,也考慮到自己的想法和能力,我就在親戚的介紹下在一個辦公室里當助手。確定了實踐工作之后,我自信滿滿,滿心期待。第一天到辦公室,辦公室的一個員工向我介紹了我的工作范圍,還十分熱情地說有任何不懂的地方都可以問她。碰到這么熱心的“師傅”,我就更加放心了。我的工作就是接電話,復印文件,整理部分文件等,相信自己可以勝任。第二天我就開始正式工作啦,坐在辦公室里將近一個小時了都沒什么事情要忙的,難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么平靜的狀態之中度過,還在我尋思之際,辦公室里的`員工就叫我幫他復印一份材料,當我在復印機附近復印時,聽到辦公室的電話響了,我馬上跑過去接電話,正在接電話時,注意到復印機那兒有反應了,不知道是出了什么問題,接完電話之后我就馬上跑過去看看是什么問題,原來時復印機里沒有紙了,這時又是一陣電話鈴聲。所有的事情都攪在一起,忙得我焦頭爛額,真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術,一起搞定所有的事情。一天下來,我已經筋疲力盡了。

              晚上回家,琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,首先想到的是要做好充分的準備,比如說閑時就要檢查復印機的紙是否充足,提前把一些需要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習慣,熟悉在學校里常說的“辦公室文化”,增加時間的收獲。

              第三天,早上一到辦公室,我就在復印機里放滿紙,詢問辦公室里的員工是否有要復印的文件,我可以提前幫助復印好。這樣就不至于把所有的事情集中在一個時間里,弄得自己手忙腳亂。經過一番先后分配,我就輕松了很多,不像昨天那么緊張。

              就這樣,我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活,漸漸開始習慣了,犯的錯誤也漸漸減少了,到即將離開之時還真有點舍不得呢。想想老板對我的肯定,心中還是美滋滋的。在這份實踐的工作中,我體會頗多:首先,置身社會我們必須要善于溝通,找最合適的方式表達自己的想法。其次,必須要有熱情和耐心。很多細小的事情都要認真對待,端正自己的態度,嚴謹敷衍了事。還有,要勤勞。只有腳踏實地地工作才能得到老板的青睞。

              當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事。

              剛開始也不大會和人交流,都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

              實習拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

            實習心得體會范文通用6

              今年的7月,我剛剛走出技校的我,幸運的我找到一份自己想要的工作,我在手機店做營業員,很多人都說是個很不錯的單位,而剛剛走出校門的我并不知道什么是所謂的好單位,就開始實習,然后就跟師傅學習口才。

              我負責的是一個十分重要的工作,責任性很強,具體什么崗位呢?這個崗位是負責推銷本店新款手機而且可以收取一小部分的利潤,這也是大家所向往的原因之一,一開始,我抱著滿腔的熱情,努力的學習跟著老干部鸚鵡學舌,經常加班工作很累的,包括周末,我們新生都是隨叫隨到,我是覺得自己是實習生,多干些沒什么關系,對于我來說我就想多學習點東西。

              一直以來我就嚴格要求自己,我要求我一邊工作一邊學習,由于自己經驗不足,所以有的問題我解決不了,所以一般來說,在工作上經常遇見突發事件,有辦法解決就自己解決,實在沒辦法的我就去請教前輩。幫同事做一些力所能及的工作。當同事非常忙的時候,自己主動幫忙,遇到不懂的問題,老同事都非常熱心地幫助我,直到問題解決了為止。在這個大集體里,我感受到了人與人之間的那種溫情,集體的溫暖。學到了很多在學校里學不到的知識,我為我能成為這樣一個集體中的一員而自豪。

              在工作期間,令我印象最深刻是社會間的競爭能力,就拿我的工作說吧!我們推銷產品數量多的就可以拿到高利潤,相反推銷量少的只能拿取接近底金的工資無法滿足自己日常的開銷被迫換工作。

              通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的.實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質,所學到的經驗和知識大多來自我的領班和老前輩的教導,這是我人生中的一筆財富,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中要和同事保持良好的關系很很重要,要明白人生道理,如何與人相處時現代社會的做人基本條件,對自己重要剛步入社會,他們就是我們最好的老師,我們要向他們學習很多知識,道理。

              我是一個很喜歡不斷追求的人,這次實習讓我看到更高的目標,要求是我努力的動力,在以后的工作我更加拼搏,用新工作,爭取做一名優秀的社會從業者。

            實習心得體會范文通用7

              轉眼之間,已經到了第十六周,來到實習學校進行實習工作已經有三個半月的時間了,在這期間,指導老師對我進行了多次聽課,指出我的不足,肯定我的長處,一直在關心我指導著我不斷進步,近日回顧了每次聽課后我自己做出的老師對我的指導記錄,在感嘆自己曾經的懵懂青澀驚訝于這短短時光中自身的成長進步之余,我發現自己依然有很多地方需要不斷改進提升,只有堅持嚴格要求自己,才能不斷進步。

              這幾次聽課,雖然課前每次都會很認真的準備,實際講課的時候還是會有一些與自己預期不太相符的情況出現。著實提醒我在平時還是要不斷加深對每個學生的了解,在準備每一節課的時候都認真考慮學生的知識范圍與認知水平,精心打磨每一個細節,認真考量每一個知識點。同時在平時也要多閱讀一些教育類書籍,不斷提升自己的教學機智與課堂應變能力。

              在最初的幾次聽課時指導老師曾反復提醒我要結合職教中心學生的實際水平進行授課,不能一味想著盡力多教給學生一些知識,雖然希望他們可以在一堂課上掌握的更多更快的初心是好的,但絕對不能忽略學生的基礎知識水平。職教中心的學生知識水平并不是很扎實,指導老師提醒我一定要選擇大家易于理解,能夠接受的知識進行講解,放慢講課速度,多提醒他們記筆記。同時對于同一個知識點,特別是重要基礎知識,一定要多重復,反復強調。還可以多叫學生回答問題,充分調動各位學生的積極性,提高他們課堂參與的意識與能力。其次指導老師還提醒我在講解完知識點之后一定要適當的跟進練習題,當堂讓他們嘗試應用,這樣才能達到較好的記憶鞏固效果。

              自從指導老師指出我在這方面依然需要改進后,我開始著手更深入的了解學生們的知識結構水平,分析學生們幾次考試結果的薄弱環節,找不同成績階段的學生進行談話,了解他們對于我的講課節奏進度的看法,并根據其提出的比較有實用價值的方面進行相應的調整,同時嘗試在晚自習時對一些有特殊需要的同學進行單獨輔導。另一方面,也不能放棄對自己專業知識水平的要求,俗話說“想要給學生一杯水,教師要是一股源源不斷的清流”。我盡量充分利用各種可接觸到的資源:學校統一的'教師指導用書、我自己購買的五年高考三年模擬輔導書、各種網絡上精品課的資源、老教師的經驗指導等等。隨著教學經驗的積累,我在知識重點的詳略安排上也確實越來越得心應手。

              其次對于課堂紀律的管理,依然是我在不斷摸索的一個問題。指導老師也分享給我了很多實用的方法,其中非常重要的一點就是一定要賞罰分明。在實習初期有的時候上課時學生睡覺,我可能會體諒學生身體不舒服等情況只是提醒一下而不進行嚴厲的懲罰,但是指導老師提醒我,不能讓這偶爾的寬容給學生留下英語課堂可以不夠嚴肅的不良印象,無論什么特殊原因都不可以隨意更改課堂規則,以免造成無法在學生心中樹立威信的后果。同時由于實習教師與學生年齡相差不太多,指導老師也提醒我不要一味地嚴厲要求他們,否則可能會激發他們的叛逆心理,產生反作用,可以盡量多和他們講道理,以柔克剛、循序漸進。我逐漸摸索出的比較有效的方法是在亮明底線原則的基礎上積極和學生溝通,多了解學生的想法。對于反復強調的不可動搖的紀律,學生一旦出現觸犯底線的情況馬上做出嚴格處罰(同時也要注意對事不對人);而對于一些非原則性的問題,我一般會把他們叫到辦公室聊聊,聽聽他們的真實想法,在他們可以意識到自己的錯誤并保證不再犯的情況下不再過分的懲罰,嚴慈相濟。

              以上是我對實習以來幾次聽課后指導老師對我的建議的反思與總結,以及我自己在實踐后收獲到的一些感悟。我知道成為一位優秀的高中英語教師,我還有很長的路要走,我還需要堅持嚴格要求自己,不斷努力,才能不斷取得提升進步。

            實習心得體會范文通用8

              時間過得真快,轉眼為期X個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少。

              我XX醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了X科,X科等X個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

              經過X個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的`特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務!

            實習心得體會范文通用9

              植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者,對于維持自然界的生態平衡有著重要的.意義。我很喜歡植物,我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價值,所以我很期待植物學的野外實習,這樣我就可以實地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書本知識了。

              記得在剛開始學習植物學的時候,師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習,從那時侯起,我就非常期待,認為終于有了一個機會可以到大自然中去,去感受、去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多,困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲,大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物,大家就先認真采集植物或拍照,然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停,為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,依然沒使我們停下實習的腳步,依然撐著傘,穿著雨衣,一路認植物。

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              時光流逝,不知不覺時間已悄悄離去,但在這實習兩個月中,留給我們的卻是受用一生的財富和一段難忘的記憶。在這實習的兩個月中,我們脫離了學校,我們實現了主角的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了復雜的社會環境。在這個期間,我們學到了很多知識,能夠將我們所學的知識應用到現實生活中,由理論轉化為實踐。轉眼間,頂崗實習已過去一半兒了,這周我們對過去的這一半的實習期做了一個總結,以下是我們做的幾點總結:

              一、實習內容

              我現在教五年級六個班的思品,以及五年級五班的語文;張謙教二年級八班的語文;張文慧教二年級四班的語文;石冬妮教三年級六個班的思品,以及三年級八班的數學。從開始的聽課到現在可以直接上課,下課會聽師傅的指導,然后加以改進,收獲頗豐,越來越熟練。

              二、實習心得與收獲

              1、在教學方面

              (1)通過師傅和巡回指導老師的反饋,我們了解到我們四個人的教學基本功還都是很不錯的,從教態來看,我們的課堂能夠體現和諧的師生關系,儀表端莊,舉止從容;我們的普通話雖然標準,但是缺一點生動。教學語言的語調要高低適宜,快慢適度,抑揚頓挫,富于變化,這一點我們四個還都有待提高,有經驗的老師給我們的建議是讓我們觀看朗讀者、見字如面的節目,加以練習。從板書來看,我們的粉筆字需要加以練習,一筆好字在未來的職業生涯中能起重要的作用。

              (2)從教學設計和教學過程來看,我們的教學內容豐富,教學設計合理,但是教學設計缺乏層次感,教學重難點不突出,所以今后我們要做的是在做教學設計之前,一定要明確一節課的教學目標是什么,重點解決什么問題,要緊緊圍繞教學目標開展教學,詳略得當,主次分明,層層遞進,只有這樣,教學才能更顯層次感。還有一個問題是我們的課堂缺乏設計性、趣味性和啟發性,有一定生硬,所以如何讓課堂更加生動有趣,如何讓學生完全融入到課堂中也是今后我們要重點向有經驗的老師學習的。在對學生的評價上,我們上課會有意的注意到及時對學生進行評價,但在評價的方式上比較單一,我想我們不僅可以進行老師對學生的評價,還可以讓學生對學生進行評價,這樣不僅可以提高學生的課堂注意力,還可以有效的提高學生的語言表達能力和觀察思考的能力。

              在教學方面,我們還存在許許多多的`不足與問題,因此在接下來的實習中,我們一定會對自己所教的學科多研究教材和課程標準,多聽課,多與其他老師交流,多做教學反思。

              2、在為人處事方面

              在實習學校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都就應有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

              3、在對待學生方面:轉變學生觀

              (1)尊重所有學生,承認學生的知識能力和發展水平不同,能根據學生的不同經歷、特長和需要進行相應教育。

              (2)承認每個學生都能學會知識,給所有學生提供學習知識和技能的平等機會,并能為每個學生尋找學習數學的最有效途徑,不斷向每個學生提出更高期望。

              (3)了解每個學生的特長,知道學生在學習中會運用不同的方法。在設計教學時,考慮學生能力、興趣、思維等多方面的不同特點,據此進行有針對性的指導,注重分層次教學和因材施教。努力防止學生掉隊,保證每個學生都有進步。

              (4)善于通過觀察、談話、家訪等形式及時了解學生的心理特點和思想變化,及時適當調整課程和了解教學策略,提高教學質量。

              (5)充分認識學生的主體地位,引導學生自己多嘗試著去觀察,去分析,親身體驗知識的奧秘。

              頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。雖然很辛苦,但都為了教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創下一片藍天!

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