戰略思維學習心得（精選18篇）
當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的戰略思維學習心得 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰略思維學習心得 1
拜讀了邱敦紅教授的《領導干部要重視提高戰略思維能力》，深有感觸，其中的一些心得體會，寫下來以不斷勉勵自己!
先說說文章本身，全文以領導干部的戰略思維能力為討論核心，從“為什么要提高戰略思維能力”、“當前需要進一步提高戰略思維能力的重點領域”和“提高戰略思維能力的途徑和方法”這三個方面進行了詳盡的闡述。關于為什么要重視提高戰略思維能力，作者用了四個“有助于”，即：有助于爭取主動，有助于成就大業，有助于轉變作風，有助于增強后勁。談到當前需要進一步提高戰略思維能力的重點領域時，作者總結了四個重點領域，即：國際環境、經濟、政治和文化。最后對于塔高戰略思維能力的途徑和方法，作者給出了六條具體的措施。通讀全文，感覺文章條理分明，作者思路清晰。作為中央政策研究室綜合局的局長，邱教授的文章既有高度的理論概括，又有明確具體的指導意義，其文章本身就是站在全局性、長遠性的角度上，來解決根本性的問題，是科學世界觀和方法論在實際工作中的具體應用。其用戰略的眼光看待問題，戰略的思維來思考問題，戰略的角度來解決問題的精髓是值得我認真學習領悟的。
結合自身的工作，主要談一下在實際工作中提高戰略思維能力的方式與方法。邱教授提出的理論素養和博覽群書，這需要自身不斷的學習，不斷地積累，不斷地將知識上升為思維能力。對于根植群眾、調查研究，這就要求我們深入群眾，深入教研組，廣泛聽取老師們的意見和建議，才能夠指導我們從戰略的、長遠的、發展的角度去干好工作，干出成績。還有借鑒他山之石、求于科學方法，對于我們今后教育教學的'方式方法也提出了指導性的意見，要注重借鑒好的經驗方法，博采眾家之長，為我所用，要講求科學的方法，強調科學發展。
我們的職業教育，正處于改革的大浪潮下，作為基層領導干部的我們，更要具備戰略思維能力，來處理工作中遇到的實際問題，和老師們一起，提高我們的“軟實力”，在激烈的競爭中始終處于不敗之地!
戰略思維學習心得 2
根據集團公司的部署，今明兩年在集團系統內全面開展管理提升活動。近日，部門組織認真學習了任洪斌董事長在國機集團全面開展管理提升活動動員大會上的重要講話和《國機集團開展管理提升活動的指導意見》，通過學習任董事長的講話和有關文件，并進行深入思考，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點心得體會。
加強管理是企業發展永恒的主題，是企業提高競爭力的關鍵。當前，在集團積極應對復雜形勢變化、深化企業改革、推進轉型升級、實現“做強做優、世界一流”目標的情況下，全面開展管理提升活動具有更加重要的意義。
任董事長在講話中指出，集團全面開展管理提升活動要重點抓好“四個突出”，即突出主要目標，突出活動主題，突出重點任務，突出“五個結合”。我認為，要做好管理工作，取得管理實效，關鍵是根據任董事長提出的工作重點，按照《國機集團開展管理提升活動的指導意見》的具體要求，狠抓落實。
抓落實，是事業成敗的決定因素，更是管理提升的關鍵所在。事實證明，我們所取得的每一項成績，都是狠抓落實的結果;所存在的缺點不足，很多是不抓落實或者抓而不實的后果。要抓好落實，必須從以下幾方面著手：
第一、完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。制度是由人建立的，也要靠人去執行和維護。執行制度、落實制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度，如果不去嚴格執行、認真落實，都難以發揮作用，甚至會適得其反。近年來，集團在制度建設上下了不少功夫，制定了一系列制度，初步建立了一套比較科學規范的管理制度，總體執行良好。下一步要強化制度意識，狠抓制度的執行和落實，用制度推動各項工作再上新臺階。
第二、進一步細化工作任務，明確工作責任。目前，集團工作目標任務已經明確，工作思路已經確定，關鍵是要落實責任，責任到人，保證各項目標任務落到實處。
第三、按照“五堅持、五反對”要求，盡職盡責做好工作。任董事長在年初工作會上提出了“五堅持、五反對”的價值理念。即：堅持大局意識，反對自由主義;堅持責任意識，反對扯皮推諉;堅持勤儉節約，反對鋪張浪費;堅持調查研究，反對盲目決策;堅持真抓實干，反對敷衍空談。這是現階段集團社會主義核心價值體系建設的一項重要內容，要按照“五堅持、五反對”的要求，恪盡職守、扎實肯干、勇于進取、拼搏向上、改進作風，把工作落到實處。
我將結合自身工作崗位的具體要求，按照管理提升活動的.具體要求，不斷提高理論和業務水平，扎扎實實做好本職工作。
一、加強學習，提高工作能力
一是學習黨的路線方針及政策，全面掌握黨的方針政策的主要內容和基本要求，尤其要學習黨和國家關于企業發展相關的政策，吃透政策，學會利用政策推進企業發展。
二要緊密結合工作實際，認真學習專業技術知識，并結合到實踐中去。通過學習戰略管理相關知識、學習企業發展的理論知識、學習與國機集團發展密切的業務知識等，查漏補缺，更新知識結構，不斷提高自己的知識水平。
二、立足崗位，做好幾項工作
1、積極開展戰略管理體系研究
為了深入推進戰略管理，加強戰略對企業發展的引領作用，今后要結合戰略管理辦法，加強對戰略管理體系的研究，尤其在戰略執行、實施和評估方面加強研究，確保集團戰略落地。
2、積極參與集團戰略的制修訂，把握集團戰略方向
3、努力做好子公司戰略的審核、評估等工作，根據集團總體戰略要求，對子公司的戰略進行審核，主要檢查其業務定位、發展目標、戰略舉措等是否符合集團的發展要求，并給予建議。
4、積極參與集團主業發展研究
根據集團發展的需要和領導的指示，有針對性地選擇一些關乎集團發展的焦點問題進行深入地研究，為領導決策提供服務。
5、起草相關工作報告
隨著集團規模的擴大和管理幅面的拓寬，每年集團領導的綜合性報告、集團領導參加論壇會議的報告、上報上級的相關報告不斷增多，對報告質量的要求也不斷提高，我將在不斷學習和積累的基礎上，按照領導的要求，全面圓滿完成報告起草工作。
戰略思維學習心得 3
進行了為期兩天的封閉式學習培訓，聆聽了中國企業經理人培訓導師、中國實戰型執行管理專家__老師的精彩報告，并結自工作崗位進行了認真廣泛的討論。通過學習思考，使我學到了不少有關質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識;深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產品質量的應付檢驗、統計數據的虛假填報、拖延時間等行為的危害性;知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
一、管理的許多新知識、新方法
韓老師從以下幾個方面講述了管理學的內容和方法：
1、自我管理篇，就是管理者轉換思維方式、轉換工作角色、學習與人溝通的技巧等。
2、團隊管理篇，從選人用人到培育輔導、從團隊管理到團隊領導、從跨部門協作到流程化協作等。
3、領導魅力篇，從管理技能到領導魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎勵到全面激勵。尤其是韓老師的經典語錄使我感受最深：“管人與管事，思維要分離，行為要結合;領導要管人，流程要管事”;“強將手下有弱兵，用進廢退，把每次的突發事件變成今后的例行工作”等等，使我受益匪淺，讓我掌握了解決日常管理中出現的一些難題，比如：新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1、加強員工培訓，提高思想素質和業務水平。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的'發展，的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
企業管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。加強培訓與學習，是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量，管理出效益，管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習，則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
2、不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續健康發展。
3、加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、職工進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要圍繞公司領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
4、敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
5、寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
總之，這次的培訓學習不僅是對工作，更重要的是對以后的生活產生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的，也無法用語言表達出來，
唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領導下，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展，再創輝煌。
戰略思維學習心得 4
通過參加總經理的二天培訓課程，我對中層管理的作用與使命深有體會，現結合培訓內容談談自己的感想。作為酒店一位中層管理者的我對自己的工作有了一定的認識和了解，逐漸的意識到中層管理干部是酒店的核心力量，是酒店管理架構中承上啟下的關鍵，肩負著傳達貫徹酒店領導各種決策與帶領員工完成各項工作的重要使命。可是如何更好地做好工作，不辱使命呢?我感到做好以下的五對五講是至關重要的。
一、對企業講忠誠
就是把內心對酒店真摯的愛化作愿意把自己的'一切貢獻給酒店未來與發展的力量。作為中層管理干部，自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發，時刻樹立“企業光榮我光榮，企業衰敗我可恥，我為企業爭光榮”的意識;就是要把企業當作自己名副其實的家，真正成為家庭中負責任的一員，而不是旁觀者。
想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領導員工的基礎。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。
二、對領導講負責
首先要認真貫徹企業領導班子的管理意圖。踏實工作，一步一個腳窩。不能上有政策，下有對策，我行我素;主動當好領導工作上的左膀右臂，起到參謀助手作用。
要多提建議，少發牢騷;多當助手，少袖手旁觀;工作要到位，而不是越位;齊心協力唱大戲，眾人劃槳開大船，就是要創造性地完成各項工作任務。要把酒店的方針政策與部門的實際結合起來，開創出自己部門特色的工作思路與辦法。不能教條主義、本本主義，更不能我行我素。要善于在貫徹中總結經驗與教訓，在落實中尋求創新與發展。
三、對員工講尊重
就是正確認識與處理好管理干部與員工之間的關系。管理干部首先自己是努力工作者，是體能與智慧的出色者，是各方面的模范，是員工智慧的開發者，應成為員工的導師;其次，管理干部是帶領員工完成任務的帶頭人。
能否帶出一支好的隊伍是衡量管理干部能力與水平的主要標志之一;多征求員工意見，不壓制員工思想。要把員工鍛造成團結進取、務實創新、招之即來、來之能戰、戰之能勝的堅強隊伍;善于調動起員工的積極性、主動性、創造性，靠團結凝聚人心，積蓄力量。一個團結的集體，就是一個打不垮、撕不爛、摧不毀的鋼鐵長城。管理干部要善于團結每一位員工，實現員工間心往一處想，話往一處說，勁往一處使，事往一處辦。所以要利為員工謀，情為員工系，權為員工用。
四、對協調講原則
就是凡事必須首先堅持原則。原則是規范，是制度。不講原則，就會管理混亂。違背原則，就是出賣企業利益。在堅持原則的前提下，在方式方法上靈活運用，實現目標是最終目的。由于我們的服務對象是有思想、有意識的人，每個人的思想、行為都是千差萬別的，所以要因人而異，要有針對性地開展協調工作。
五、對工作講求真務實
就是要全面落實各項管理措施。措施是銀，落實是金。無論多么好的措施，如果得不到全面地貫徹，也不能稱其為好。關鍵是認認真真、扎扎實實。管理中每一個環節都要落到實處。不要放過細枝末節。千里之堤，潰于蟻穴。對細節萬萬不能馬虎大意。四與五酒店的真正差別就是細節，現在有的酒店把管理理念定為“細節、細節、還是細節”，足見細節管理的重要性。
做好了這五對五講，才能當好領導的左膀右臂，才能當好員工的知心人，成為一個合格的御泉灣中層管理干部。
戰略思維學習心得 5
很榮幸能參加公司組織“解碼戰略管理”的MBA培訓課程。通過這次學習，感觸頗多、收獲頗豐對自己今后的工作將會有不小的幫助。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義。我的心得體會如下：
這次培訓，我學到了很多管理相關知識，我認為無論在什么崗位學習都是必要的，雖然在實際工作中，我得到了鍛煉，但畢竟不是科班出身，理論基礎還不夠扎實，需要通過學習進一步提升自己在各方面的能力，這次公司組織的MBA戰略管理培訓班，給了我們一個很好的提升管理能力的培訓機會。
首先，我認為企業的戰略管理是相當重要的。戰略管理是企業中高層管理人員，為了企業長期生存和發展，在充分分析企業外部環境和內部條件的基礎上，確定和選擇并達到目標的有效戰略，并將戰略付諸實施和對戰略實施的過程進行控制和評價的一個動態管理過程。隨著經濟全球化、市場國際化的步伐不斷加快，世界范圍內大規模經濟結構調整正在興起，經濟資源跨國流動的勢頭更加強勁。但是，中國的市場環境已經今非昔比，企業要永續發展比非易事。數以萬計的企業，由于缺乏戰略意識，經常像一艘無舵之船，隨風飄搖、無家可歸，難以駕馭外部世界的風風雨雨潮起潮落。
治理大師彼得德魯克曾經說過一個形象地比喻，沒有戰略的企業，就像流浪漢一樣無家可歸。我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦，好不輕易清除完這一片灌木林，直起腰來，預備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發現，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林。有多少企業在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，經常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當我們沉迷于尋找使企業發展、企業做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經迷失了方向。
其次，我認為戰略管理要加強。之所以要加強企業戰略管理，首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。戰略管理者的作用是選擇正確的`事情去做。戰略管理者的觀念和能力，是影響企業戰略管理成功與否的關鍵因素。戰略管理者的能力通常表現為，對環境變化及趨勢、組織存在的問題、潛力、優勢、劣勢及其轉化的洞察能力、應變能力和對企業運行的調控能力。目前，許多企業由于短期經營思想占上風，也沒有把企業戰略提到重要議事日程。新時代是戰略制勝的時代。在這樣一個時代，企業假如戰略水平低就會經常挨打，甚至走向死亡。所以，應該盡快在這方面補課。之所以要加強企業戰略管理，還因為市場變化得太快。技術變化得太快，產品或服務供求關系變化得太快，競爭對手變化得太快，人們的文化觀念也變化得太快，一切都變化得太快。物競天則，適者生存。企業要不斷適應這些變化，就必須加強戰略管理。
再次，我認為提高戰略水平需要更新觀念、思維創新。加強企業戰略管理是對企業領導人綜合素質的重大考驗。
意識要更新。現代企業經營意識越來越多了，科技意識、環保意識、品牌意識、人才意識、知識意識、信息意識、服務意識、未來意識、創新意識、學習意識等一系列的意識概念令人目不暇接。企業領導人假如不盡快把這些現代意識樹立起來，只是滿足于產量、規模、成本、質量等傳統意識，就不可能研究出好的企業戰略來。
思維要創新。思維創新往往是技術、治理、體制等許多創新的基礎。企業領導人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯想時不聯想，該綜合時不綜合，要研究出一個好的戰略也絕非易事。
總之，這次MBA培訓班，是從實用角度來學習，是有針對性的學習，是具備一定工作能力基礎上的學習，使我們真正理解了知識，掌握了知識，并把它變成了自身的能力，對大家來說都是一個非常難得的學習機會。我相信在以后的工作中，我們還能了解、學習到更多更實用的知識，我將以更高的熱情和積極性參與其中。
最后，非常慶幸能獲得這次學習和提高的機會，相信這次學習將會對我今后的管理工作起到極大的提升作用。
戰略思維學習心得 6
很多人都指出，在當今這個競爭激烈的市場上，企業必須通過制定并實施戰略規劃來謀求生存并進一步爭取繁榮和發展。戰略是一個過程，它的有效實施離不開戰略高度的人力資源管理。
隨著人力資源專業的發展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰略的高度，與企業的生存發展密切相關。縱觀全球，在未來的發展中，“競爭的全球化挑戰、滿足利益相關群體的需要以及高績效工作系統的挑戰”這三大方面的競爭挑戰將會提高人力資源管理的'實踐性，人力資源職能沿事務中心xx卓越績效中心xx公司業務伙伴逐步轉化，由此對人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導者等新的角色。
在整個企業戰略的形成過程中，人力資源專家開始參與戰略的制定與實施，人力資源職能與戰略規劃職能不再是單純的行政聯系，而是逐步由行政管理聯系經單向聯系、雙向聯系向綜合聯系演繹。更確切的說，人力資源職能在戰略的形成與戰略的執行兩方面都得到了體現。
在戰略的形成階段，戰略規劃的群體需要通過確定企業的使用和目標，通過分析企業外部環境的機會和威脅以及企業內部的優劣勢決定企業的戰略，人力資源對戰略形成的影響主要是通過對戰略選擇的限制來實現。人力資源對戰略形成的影響要么是通過對戰略選擇的限制來實現，要么是迫使高層管理者們去考慮企業應當怎樣以及以何種代價去獲取或者開發成功地實現某種戰略所必須的人力資源。
我們知道，戰略執行成功的與否主要取決于五個重要的變量：組織結構、工作任務設計、人員甄癬培訓與開發、報酬系統、信息及信息系統的類型。可以看出，變量中工作任務設計、人員甄癬培訓與開發、報酬系統都是人力資源的重要職能。也就是說，要想成功的實現企業戰略目標，人力資源在戰略的執行中一方面要確保戰略規劃所需要的不同層次、不同技能的員工，另一方面還要建立起“控制”系統，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動企業戰略規劃中所確定的目標的實現，即通過資源管理的實踐來完成。
作為人力資源工作人員，要想成為企業真正的戰略伙伴，必須作到以下幾點：一是具備了解企業經營，知道企業財務能力，能夠計算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產生的貨幣影響的經營能力；二是具備人力資源管理實踐的專業和技術能力，如績效管理、薪酬管理、人員開發與培訓等；三是具備診斷問題，實施組織變革以及進行結果評判等方面高超的“變革過程管理”；更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業價值。
為了理解人力資源與戰略結合的意義，戰略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會給我們提供一定的幫助。
戰略思維學習心得 7
劇烈競爭環境下迅速成長。在經歷〝聯想〞收購〝IBM〞。〝中海油〞競標收購美國〝尤斯科〞石油公司等一大批企業并購之后，世界看到了中國企業崛起在東方，國人為我們邁向具有國際競爭力的跨國企業集團而驕傲自豪。
但是，今天，中國的市場環境已經今非昔比，企業要持續開展比非易事！數以萬計的企業，由于缺乏戰略意識，常常想一艘無舵之船，隨風漂浮。無家可歸，難以駕馭外部世界的風風雨雨。
波特曾經說過：〝戰略是一個企業成敗的關鍵〞。
企業戰略的概念主要來源于軍事戰略。參軍事的角度看，戰略是對戰爭全局的籌劃和指揮，即依據敵對雙方的軍事。政治。經濟。地理等因素，遵守戰爭規律，照顧戰爭全局的'各方面，所制定和采取的有關戰爭方針。政策和方法。
明茨伯格在總結分析了一些戰略概念后，提出〝戰略的5P概念〞，從不同角度分析了戰略的根本含義。根據他的歸納，可以從方案。模式。定位。觀念。計策五個角度來理解戰略。 程的管理。而其過程主要是〝戰略分析〞。〝戰略選擇〞和〝戰略實施和控制〞。 戰略管理不應是在企業危機時。重組后。更換大股東后的工作，而是企業開展中的經常性的工作；不應是用來宣傳的，而是事關企業生存平安的絕密。目前中國企業管理者這方面意識非常落后。反觀國際知名家電巨頭都把自己打入中國的戰略緊緊地封藏起來，不漏半點口風，由此可見戰略保密的重要性是不言而喻的
細節，才能保證企業的核心競爭力，才能保持企業長盛不衰。
談了戰略管理的根本知識，再談談教學方式問題，討論案例式的教學，很有趣，我很喜歡這種學習方式。我們可以自由發言，表達出自己的觀點并且可以和其他同學討論。整個學習過程我不光學到了戰略管理的知識，還了解了許多的知名公司，并且鍛煉了自己的發言能力和口才，收獲真的很多。最后感謝周老師以及李凱學長的辛勤教授，你們辛苦了，謝謝你們。
戰略思維學習心得 8
通過今年上半年的學習，我學習了《企業戰略管理》這一門課程，體會到這是企業的高層決策者根據企業的特點和對內外部環境的分析，確定企業的總體目標和發展方向，制定和實施企業發展總體謀劃的一個動態過程。它包括企業總體戰略和產品組合、商場競爭、技術創新以及企業文化、企業形象和人力資源、財務管理等等戰略，基本上涵蓋了企業產生和發展的全過程。通過學習，使我能更好的培養全局觀念，對企業在生產和經營中進行戰略規劃，凡事預則立，避免走彎路。對現在全球發生金融危機，企業如何面對和發展很有價值。
只有認識企業戰略管理的地位和作用，不斷地重視企業的戰略管理，有助于自已從瑣碎的日常事務中解脫出來，及時發現和解決那些有關企業生死存亡、前途命運的重大戰略問題；有助于用戰略眼光將企業經營活動的視野放在全方位的未來發展和廣闊的市場競爭中，才能獲得更大的發展。全球經濟發生了巨大變化，經濟危機越來越復雜和變化莫測，競爭特別激烈，不僅對大企業提出了挑戰，而且對眾多的中小企業提出了更高的要求，沒有規模、沒有品牌、沒有特色就很有可能被淘汰，而具備這些，不是一時一刻就能得到的，需要有戰略眼光。應該從現在開始，對企業進行戰略策劃，從而尋求出適合自己成長的最佳道路。
戰略決策從各種可行的戰略選擇中找到一個最佳的選擇。在這次金融危機中，企業必須在宏觀層次通過分析、預測、規劃、控制等手段，實現充分利用本企業的人、財、物等資源，以達到優化管理，提高經濟效益的目的。作為企業經營者，第一個應當考慮并著手解決問題，就是"先定必勝之計"，把主要精力放在企業帶有全局性的戰略問題上，進行戰略思考和謀劃，確立戰略目標，制定戰略規劃，實施戰略決策。
全球金融危機沖擊到中國每個企業，企業必須面對危機，對那些沒有戰略的企業來說，就象在險惡的氣候中飛行的.飛機，始終在氣流中顛簸，在暴雨中穿行，最后很可能迷失方向。許多事實證明，如果對于將來沒有一個長期的明確的方向，對本企業的未來沒有一個適應市場的戰略規劃和發展方向，不管企業規模多大，地位多穩定，現有的情況有多么好，都將在這場金融危機中失去其生存條件。美國百年老企業被淘汰就是一例。
通過本學期對企業戰略管理的學習，改變了過去那種只把管理看成是把本部門，本職工作的事情做好就好的觀念，更改變了自己認為“管理”和我是毫不相關的思想。通過學習了解到企業戰略管理是企業的高層決策者根據企業的特點和對內外部環境的分析，確定企業的總體目標和發展方向，制定和實施企業發展總體謀略的一個動態過程。它包括企業總體戰略和產品組合，商場競爭，技術創新以及企業文化，企業形象和人力資源，財務管理等戰略，基本上涵蓋了企業產生和發展的全過程。在工作中遇到問題能從企業戰略管理課程中學習的知識去加以領會和理解，有助于提高自己的管理知識和水平，提高自身的職業道德和職業素養，從而更好地服務于企業。有助于用戰略眼光將企業經營活動的視野放在全方位的未來發展和廣闊的市場競爭中，獲得更大的發展空間。
戰略思維學習心得 9
實施鄉村振興戰略，是決勝全面建成小康社會的重大歷史任務。農村基層黨建工作必須找準定位、持續發力，務實創新、開拓進取，在圍繞中心、服務大局中展現新作為，在抓組織振興促鄉村振興上實現新突破。
農村基層黨組織是政治組織，必須進一步強化政治屬性，突出領導核心地位，這是抓好農村基層黨建之魂。擴大黨組織有效覆蓋。對于符合組建黨組織條件的，做到應建盡建;對于暫不具備組建條件的，加強黨的'工作。注重創新組織設置，探索將黨總支設在產業聯盟上、黨支部設在產業協會上、黨小組設在產業聯合體上，不斷織密組織網絡。推進黨組織的有效領導。黨組織要領導并支持其他各類組織依法依規行使職權，逐步健全完善以村黨組織為領導核心，黨群議事會為議事主體、村民委員會為執行主體、村務監督委員會為監督主體的“一核三體”運行機制。組織黨員有效聚合。全面推行“主題黨日”“黨員活動日”等做法，定期開展民主評議黨員工作，建立黨內關愛資金，增強廣大黨員榮譽感歸屬感。
基層黨建發展的歷程，就是不斷傾聽時代聲音、不斷發現和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結合實際抓。抓實抓活黨支部。強化一切工作到支部的鮮明導向，分類抓好組織生活制度落實，讓黨組織能落實、好操作，讓黨員想參與、有收獲。堅持抓兩頭帶中間，深入開展示范點創建活動，每年倒排一批軟弱后進村黨組織進行循環化整頓。切實提升凝聚力。黨組織的凝聚力來自于聯系服務群眾的質效，來自于在群眾中的影響力。要健全服務體系和鏈條，把農村群眾像石榴籽一樣緊密團結在黨組織周圍。
要把抓發展有機融入基層黨建每個環節、每個要素，落實基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動要結合重點任務，發揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項目要立足解決發展難題。要加強對鄉村振興的組織領導。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來，因地制宜發展集體經濟，以發展成效檢驗黨建成果。
把農村基層黨組織建設好，把農村黨員干部教育管理好，把農民群眾團結服務好，需要樹立強烈的使命感，真正把責任扛在肩上、工作放在心上、任務抓在手上。要強化責任擔當。把抓農村基層黨建作為分內職責，層層建立抓農村基層黨建的問題清單、任務清單、責任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進。把抓農村黨建工作成效作為領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，督促各級黨組織書記聚焦黨建主責，直接部署推進。要強化務實創新。加強調查研究，把形勢的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強農村基層黨建的方向和目標理清楚，推動農村基層黨建順時應勢、固本開新。
戰略思維學習心得 10
總行提出的普惠金融、科技金融、住房租賃“三大戰略”，是建行業務發展的一種創新，也是建行歷程中的重要戰略部署。銀行要發展，沒有科技支持不行，科技制勝，始終是銀行發展的主旋律；國家要強盛，沒有普通老百姓的共同富裕不行，惠民工程是國家發展的根基，普惠金融是銀行業務發展壯大的重要工具；老百姓要安居樂業，沒有住房租賃支持不行。可以說，建行提出的'“三大戰略”是積極響應中央號召的有力號角，也是緊跟時代前進步伐的得力號手。
三大戰略”總的思想就是運用先進的金融科技手段，為中國人民謀幸福。我們基層員工在平時實際工作中，一是要提高認識，快速推進“三大戰略”。思想是源頭，戰略推進不但需要領導重視，更加需要每一個建行人對戰略決策提高認識，密切關注，將戰略導向轉化為行動綱領、貫徹到底。但對于我們基層員工來說，如何自覺踐行“以人民為中心”的發展理念，落實“以客戶為中心”的服務理念，通過各種業務平臺為客戶排憂解難，為客戶提供方便快捷高效的金融服務，才是我們基層員工的主要工作。
一是要加強學習，提升能力。通過系統地學習，正確理解和把握“三大戰略”的內容和要求，為貫徹落實好“三大戰略”奠定扎實的思想理論基礎。
二是要立足本職，做好落實。在服務和業務發展方面，更加注重發揮科技的力量來提高工作效能，提升服務水平，助力普惠金融，力推住房租賃。
我們每一個建行人，要和總行黨委的三大戰略布局同向而行，真抓實干，用數據說話，做到有為有位。回歸金融服務本源、本業、本職，重塑商業銀行的價值觀和服務文化，強化黨建引領、從嚴治行，著力打造百姓身邊最有溫度的銀行。
戰略思維學習心得 11
三大戰略，遙遠得如同幾萬光年外的星辰，即使我已經在高柜工作了兩年，依然覺得它遙不可及。然而在認真研讀了田國立董事長和省分行戴躍明行長的講話之后，如醍醐灌頂般讓我的思想豁然開朗。“三大戰略”的核心是通過平臺深耕長尾客戶，讓他們也享受到平等的金融服務，從而提高銀行效益。而作為一線青年員工的我們，恰恰是深耕80%長尾客戶的踐行者。
聚沙成塔，集腋成裘，我們的.成功離不開長尾用戶。20xx年集中區支行個人存款日均新增一直維穩在5000多萬，因為我們牢牢抓住了80%長尾客戶，他們是銀行業績增長的主力軍，他們是我們努力爭取的優質客戶，他們的力量是我們崛起的希望。正如省分行戴行長所說“得草根者得天下”。近日，一位普通客戶來我網點辦理存款業務，網點大堂經理在向該客戶宣傳我行存款政策時，發現該客戶有意向把他行大額資金轉入我行時，大堂經理立刻熱情地將該客戶引薦給網點負責人，該客戶受到網點負責人的熱情招待后，很爽快地把他行400萬的資金轉入我行定期存款。
后來才得知，該客戶去他行辦理業務時，并沒有受到他行工作人員尊重。咨詢了很多其他銀行，我行工作人員的熱情細致打動了他。有時候，銀行利率的高低并非是業績的決定因素，工作態度服務質量反而能夠成為磁石，吸引八方客戶。這既是支行在深耕長尾客戶成功的案例，更是對三大戰略踏實的踐行。
省分行戴行長在三大戰略推進工作會議上的講話中指出，三大戰略不是對傳統業務的否定，不是另起爐灶。現階段，傳統業務該做還得做，只是各級管理者要順應市場形勢的變化，在營銷上要更加關注大眾客戶、長尾客戶，在營銷路徑上要更加依托于金融科技的賦能。
當建行新一代通過對大數據的篩選、連接和整合，具備了批量獲客的能力，又擁有實實在在的避險能力，不見客就能獲客，為進行精準化營銷提供了技術支撐。對于每個商機，我們都會按照商機提示進行精準營銷，當客戶需求與我們商機提示不謀而合時，不僅僅會給我們帶來營銷成功的喜悅，更多地是向客戶彰顯建行金融服務能力和科技水平的一個窗口，一種自信。
三大戰略中，金融科技是體，普惠金融和住房租賃是翼，金融科技承載著兩翼發展，兩翼點亮了我們前進的道路，兩翼挾裹走到時代的前列，兩翼托舉我們飛向曾經不可及的星河。
戰略思維學習心得 12
首先，感謝郭總及公司各領導對我的栽培和關愛，給予我這次非常好的學習機會。參加科略教育集團在貴陽舉辦的《戰略執行系統》的培訓學習，讓我受益匪淺，感觸良多。
通過這次短短4天3夜的學習，無論是團隊的凝聚力、執行力，還是個人的團隊意識、管理理論及技巧，都得到了空前的提高，取得了較好的學習效果。首先、通過理論結合實踐的《戰略執行系統》團隊打造及戰略目標執行演練，極大地增強了我們的團隊精神和凝聚力，增強了對自身職業的神圣感和使命感，激發了工作熱情。通過訓練養成了精誠團結勇奪第一的頑強拼搏精神。用一個比喻來形容這次學習所獲得的精神動力，那就是――好比一臺久經超負荷運轉的汽車經歷的`一次大修并給加滿了油，獲得的是超強的能量與動力 ；其次，通過唐嘉庚老師的《戰略執行系統》理論講解及剖析，化解了我們多年來在職業生涯中百思不得其解的管理難題。
系統的學習到了《戰略執行系統》的管理方法及技巧。通過一個核心，六大體系的實踐操作運用，證實以結果為導向的《戰略執行系統》，運用于企業管理及團隊打造，必將形成巨大的團隊能量、必將產生超強的團隊執行能力，必將產生巨大的社會正能量與經濟效益。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我拓展了視野、增長了見識，也使我的精神得到了升華，思想得到了凈化，心靈得到了洗禮。在今后的工作和生活中產生了深遠的影響。謝謝大家！
戰略思維學習心得 13
一、到聲譽卓著、歷史悠久的高等學府學習，讓我的心靈受到了一次洗禮
xx大學是中國著名頂級學府之一，毗鄰著名而又古老的西溪風景區的大學校園建筑別致、環境優雅、學風濃郁。在這里，我們深切感受了xx大學的“以人為本、整合培養、求是創新、追求卓越”的教育理念，學校精心安排的課程既有宏觀理論，也有實踐案例;既有課堂教學，也有現場教學，通過教授的講課和參觀中的交流討論，使我們在學習境界上受到進一步的觸動。
二、聆聽經驗豐富的專家授課，讓我的境界得到了一次提升
為期一周的學習當中，學校為我們安排了豐富的教學內容，聆聽了各領域知名專家教授的授課，領略了名師的智慧與風采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的境界得到一次大的提升，正所謂：聆聽的是智者的'聲音，感悟的是知識的力量，學到的是管理的精華。
三、現場感受特色鮮明的美麗村鎮建設，讓我的視覺實現了一次沖擊
此次現場教學的所到之處，無論是美麗鄉村、田園綜合體，還是特色小鎮，都讓我們實現了視覺上的沖擊、思想上的碰撞。深入分析不難發現，xx的特色村鎮建設具有四個特點。
一是鄉村管理民主、嚴謹。不管是村干部選拔還是村級組織負責人的任命都是“以德為先”，德是指在選拔村級負責人時把德擺在首要位置，一個人的人品好壞決定地方發展的好壞，當我們的鄉鎮還在強調通過成立村民議事會、鄉賢會來治理鄉村時，xx關于民主治理方面已經頗有成效。
另外，在鄉村治理上楓橋經驗很典型，全鎮設有近千個攝像頭，所有信息每天通過網絡平臺逐級匯總上報，通過對上報數據進行分析，及時處理各種問題。比如出現亂扔垃圾亂排廢水等情況，平臺立即反饋給執法隊，執法隊可以快速出勤進行管制。
二是業務辦理公開、透明、快速。在xx的楓橋，有規模較大的綜合辦事大廳，綜合了各個部門的業務工作，真正實現了“一站式辦結”服務，公平透明，快速便捷，工作人員的優質服務態度得到了群眾的一致好評。
三是經濟發展開放、包容、創新。村級集體經濟的發展在xx都有一套完整的制度，各村的村黨總支書記都是集中精力謀經濟發展，在招商引資過程中，采用股份制的形式與企業共同經營，這種形式互惠互利，得到企業與群眾的一致認可，許多群眾紛紛選擇返鄉務工創業，為鄉村經濟的發展注入了強勁的動力。
四是發展環境非常好。村級各項重大決策都是一起商討決定，群眾支持干部，干部支持領導，干群關系和諧，最重要的是，引導者確定方向，眾多追隨者一張藍圖干到底;內部、外部發展環境一片和諧穩定。
四、學思結合，學以致用，讓我的思想受到了一次啟發
通過這次xx的學習，我受益匪淺。也引發了我深入的思考，作為永和鄉的黨委書記，怎樣推動永和鄉村振興工作，我認為必須抓好以下四個方面：
1、要抓好規劃編制這個先導。鄉村振興，規劃先行。鄉村振興不是一朝一夕就能完成的，必須要有長遠規劃，穩步推進。要對照國家要求，結合實際，高標準編制永和鄉村振興具體行動規劃，同時按照全縣鄉鎮功能布局科學規劃，形成我鄉本土特色鮮明的鄉村振興發展格局。堅持一張藍圖繪到底，發揚釘釘子精神，一年接著一年做，一屆接著一屆干，確保干出成效。
2、要抓好人文環境這個基礎。人是生產力最活躍的因素，而優美宜居的農村環境是吸引人的關鍵。加強農村環境治理，以“廁所革命”為契機，加快實現農村無害化衛生廁所全覆蓋。美化鄉村生態環境，保護好綠水青山和田園風光。以景區的理念規劃永和，以旅游景點的標準建設永和，在全鄉開展村莊景觀美化、亮化活動，建設生態宜居鄉村。加強農村水、電、路、氣、房、訊等基礎設施建設和農村公共服務站點建設，因地制宜興建特色餐飲、特色民宿、購物、娛樂等配套設施，打造生態宜居、生活便利的新農村。
3、要抓好產業發展這個核心。一二三產業融合發展道路，是鄉村振興的必然選擇。要堅定不移做強農業產業，大力發展生態循環農業，加快現代農業發展步伐。以打造“小水果”之鄉為契機，大力發展永和生態休閑旅游農業。重點以冬棗、沃柑、獼猴桃、香瓜、西瓜、小水梨、湘蓮、油茶等為主打產品，推動我鄉傳統農業向現代代農業發展。利用自然資源，以松柏、龍鳳為中心，推動永和康養、休閑旅游業發展。以三和瓷業為龍頭，利用現在工業資源大力發展新型工業，重點引進、扶持和壯大農產品加工業。按照“工旅結合”“農旅結合”“養旅結合”等思路，把永和的養生養老和美麗鄉村建設結合起來，打造休閑觀光、健體康養等特色產業。
4、要抓好組織建設這個保障。沒有黨的領導，鄉村振興就是一句空話。要建強基層干部隊伍，建立選派第一書記工作長效機制，實施農村帶頭人隊伍優化提升行動，吸引大學生、機關企事業單位退休黨員干部到村任職。
栽好梧桐樹，方可鳳凰來。必須研究和制訂切實可行的人才政策，創新用人機制，把農村能人、賢人請回去、引進來、留下來，為鄉村振興提供強有力的人才保障和智力保障。要解決好基層干部問題，就要保障好村干部工資、醫保、社保等經濟待遇，著力提高政治待遇，激發他們立足基層、干事創業的熱情，真正把鄉村振興戰略的各項政策落到實處。
戰略思維學習心得 14
拜讀了邱敦紅教授的《領導干部要重視提高戰略思維能力》，深有感觸，其中的一些心得體會，寫下來以不斷勉勵自己!
先說說文章本身，全文以領導干部的戰略思維能力為討論核心，從“為什么要提高戰略思維能力”、“當前需要進一步提高戰略思維能力的重點領域”和“提高戰略思維能力的途徑和方法”這三個方面進行了詳盡的闡述。關于為什么要重視提高戰略思維能力，作者用了四個“有助于”，即：有助于爭取主動，有助于成就大業，有助于轉變作風，有助于增強后勁。談到當前需要進一步提高戰略思維能力的重點領域時，作者總結了四個重點領域，即：國際環境、經濟、政治和文化。最后對于塔高戰略思維能力的途徑和方法，作者給出了六條具體的措施。通讀全文，感覺文章條理分明，作者思路清晰。作為中央政策研究室綜合局的局長，邱教授的文章既有高度的理論概括，又有明確具體的指導意義，其文章本身就是站在全局性、長遠性的角度上，來解決根本性的問題，是科學世界觀和方法論在實際工作中的`具體應用。其用戰略的眼光看待問題，戰略的思維來思考問題，戰略的角度來解決問題的精髓是值得我認真學習領悟的。
結合自身的工作，主要談一下在實際工作中提高戰略思維能力的方式與方法。邱教授提出的理論素養和博覽群書，這需要自身不斷的學習，不斷地積累，不斷地將知識上升為思維能力。對于根植群眾、調查研究，這就要求我們深入群眾，深入教研組，廣泛聽取老師們的意見和建議，才能夠指導我們從戰略的、長遠的、發展的角度去干好工作，干出成績。還有借鑒他山之石、求于科學方法，對于我們今后教育教學的方式方法也提出了指導性的意見，要注重借鑒好的經驗方法，博采眾家之長，為我所用，要講求科學的方法，強調科學發展。
我們的職業教育，正處于改革的大浪潮下，作為基層領導干部的我們，更要具備戰略思維能力，來處理工作中遇到的實際問題，和老師們一起，提高我們的“軟實力”，在激烈的競爭中始終處于不敗之地!
戰略思維學習心得 15
最近，學習了中央政策研究室綜合局局長邱敦紅的《領導干部要重視提高戰略思維能力》一文，感受頗深。這篇文章指明了戰略思維能力的重要性，當前需要進一步戰略思維的重點領域和提高戰略思維能力的途徑和方法。戰略思維作為一種特殊的思維方式，具有全面性、根本性、長遠性和前瞻性等特點，必須以科學的`世界觀和方法論為指導，遵循基本原則，講究基本方法，注重統籌兼顧，把握四個基本要求，即總攬全局、突出重點、解決瓶頸、搶抓機遇。
作為青年干部結合實際工作將在以下幾個方面下功夫，培養和提高戰略思維能力。
1、加強理論方法學習。戰略思維能力本質上是一種理論思維能力，需要深厚的理論功底。要有好學不倦、孜孜以求的精神，深入學習理論，努力學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，以及黨的路線、方針和政策，用理論真諦武裝頭腦，提高理論思維能力。
2、優化知識結構。知識是人類認識世界、改造世界的武器。戰略思維作為較高層次的綜合性思維形式，更需要廣博的科學文化知識。領導干部的戰略思維能力只有通過知識的豐厚積累才能形成和發展起來。面對日新月異的改革和創新，必須緊跟時代發展步伐。養成學習習慣，把學習當作首要的、長期的，乃至終身的任務，并注重知識的積累與更新，根據工作需要不斷優化自己的知識結構。
3、注重戰略實踐鍛煉。戰略思維能力的培養，不僅需要接受理論的指導和熏陶，更重要的是在實踐中鍛煉和運用，在復雜的工作實踐中加以體會。在實踐中意對敏感的現實問題和熱點、難點問題進行戰略性思考和研討，提出解決問題的創新思路。
戰略思維學習心得 16
最近，學習了中央政策研究室綜合局局長邱敦紅的《領導干部要重視提高思維》一文，感受頗深。這篇文章指明了思維的重要性，當前需要進一步戰略思維的重點領域和提高戰略思維能力的途徑和方法。戰略思維作為一種特殊的思維方式，具有全面性、根本性、長遠性和前瞻性等特點，必須以科學的世界觀和方法論為指導，遵循基本原則，講究基本方法，注重統籌兼顧，把握四個基本要求，即總攬全局、突出重點、解決瓶頸、搶抓機遇。
作為青年干部結合實際工作將在以下幾個方面下功夫，培養和提高戰略思維能力。
1、加強方法學習。戰略思維能力本質上是一種思維能力，需要深厚的理論功底。要有好學不倦、孜孜以求的精神，深入學習理論，努力學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，以及黨的路線、方針和政策，用理論真諦武裝頭腦，提高理論思維能力。
2、優化結構。是人類認識世界、改造世界的武器。戰略思維作為較高層次的綜合性思維形式，更需要廣博的科學文化知識。領導干部的戰略思維能力只有通過知識的豐厚積累才能形成和發展起來。面對日新月異的改革和創新，必須緊跟時代發展步伐。養成學習習慣，把學習當作首要的、長期的，乃至終身的任務，并注重知識的積累與更新，根據工作需要不斷優化自己的`知識結構。
3、注重戰略實踐鍛煉。戰略思維能力的培養，不僅需要接受理論的指導和熏陶，更重要的是在實踐中鍛煉和運用，在復雜的工作實踐中加以體會。在實踐中意對敏感的現實問題和熱點、難點問題進行戰略性思考和研討，提出解決問題的創新思路。
戰略思維學習心得 17
本文從三個方面分析了領導干部應該具備的戰略思維能力，一是為什么要重視戰略思維能力，二是當前需要進一步戰略思維的重點領域，三是提高戰略思維能力的途徑和方法。
戰略思維是對全局性、長遠性、根本性問題進行謀劃的思考方式,是科學世界觀和方法論在實際工作中的具體運用,是從現象揭示本質、從局部把握全局、從當今前瞻長遠、從被動變為主動的重要工作方法。戰略思維是領導干部必須具備的三種素質之一。當前我校正處于局屬學校布局調整的關鍵時期，這個時候學習戰略思維，我想具有更加重要的意義，面臨即將到來的新環境，下一步學校將向哪個方向發展，學校的專業布局和專業設置如何調整，學校的教科研工作將如何深入開展，學校的教學管理辦法將做哪些調整，這都值得我們深入思考的問題。這都需要我們提前做好謀劃，全局把握，要有長遠的打算。
本文第一部分分析了為什么要重視戰略思維能力?認為提高戰略思維能力,有助于爭取主動，有助于成就大業。我國古代有許多戰略家、軍事家，他們具備很高的戰略思維能力，運籌帷幄就可以決勝千里，他們在做每一件事之前，都會進行深入的思考，能夠抓住先機，領先一步，占到戰略的制高點上。近幾年來，我校的教學工作之所以能取得好成績，我想與校領導的提前謀劃、長遠打算是分不開的，如我校的精品課建設早在2006年就提出來，并開始實施，我校的技能大賽、項目課程改革、任務指導書的應用、教學做評一體化教學模式的提出，也領先其他局屬學校。精品課程建設過程中，學校領導制定了實施方案，對未來4年的建設工作做了長遠的打算，對本學期要達到的目標也制定了詳細的評估措施，這些舉措都是前瞻性的、領先一步的，正是基于這種高度，我校才取得了這些令人炫目的成績。
提高戰略思維能力,有助于轉變作風。戰略思維能力運用到實際工作中,就是要善于把解決具體問題與解決深層次問題結合起來,不能頭痛醫頭,腳痛醫腳;善于把局部利益放在全局利益中去把握,不能只見樹木,不見森林;善于把眼前需要與長遠謀劃統一起來,不能急功近利,投機取巧;善于把日常工作與想大事、抓大事結合起來,不能事無巨細,碌碌無為。教科室工作對于教務處來說是重中之重，但是我們在做工作的時候，要從學校的總體來看問題，不能因為教科室工作重要，就只考慮本部門的利益，從而忽視的學校的'其他重要工作，要將教科室的工作溶于全校的重點工作中，為學校的重點工作保駕護航。具體到教科室的工作，我想精品課程建設、教改實驗項目等重點工作固然重要，但是如果僅僅抓幾門精品課、幾個教改項目，學校的總體教學質量還是無法從根本上得到提升，我們需要將日常的教學工作與這些重點工作結合起來，以精品課程帶動普通課程的建設，以重點教改項目帶動全校教師的撰寫教學反思、教學案例的熱情。例如，我們在創建精品課程平臺的時候，就將該平臺定位于不僅僅是精品課程的平臺，而是全校教師的教學資源平臺，要應用于日常的教學工作中，從根本上提升我校教學信息化的水平。
文章的第二部分提出我們不可滿足于現狀,要以居安思危、未雨綢繆的責任感和使命感應對未來的風險挑戰,才能以立于不敗之地。文章提出我國外交、國防、經濟、政治、文化、社會、生態、黨建等方面均需要戰略思維。對照教科研工作，我們也要居安思危，目前精品課程和教改項目我校在第一批建設過程中，取得了非常好的成績，后面的競爭將會更加激烈，稍有不慎就會落在其他學校的后面，因此我們將會提出更高的要求，只有找出問題，才能不斷進步，才能立于不敗之地。
本文最后提出了提高戰略思維能力的途徑和方法。結合自身的情況，我想首先要加強理論學習，提高認識水平，還要多讀書、讀好書，淵博的知識功底是提高戰略思維能力的基本要素,是決定領導干部思想深度和理論水平的重要條件。其次要深入一線教師隊伍中，了解老師們的思想動態，充分調動他們參與教科研的積極性。第三是明確教科研的長遠目標與近期目標，站到一個新的高度看待教科研工作，創新工作方式方法，力爭在一些工作中取得突破。
王國明
戰略思維學習心得 18
創新性思維是現代領導戰略思維的靈魂。領導工作的創造性，不但是我們黨一貫堅持的工作方法，也是新時期對領導工作的本質需求。作為鄉鎮基層領導工作，“上面千條線，下面一根針”，工作千頭萬緒，這就需要基層領導干部運用戰略思維，創造性地開展工作。
對待上級要求，通常有三種不同傳達貫徹方式：一是當“傳聲筒”。原原本本傳達，但具體辦法一個不拿。二是“變聲筒”，曲解上級要求，斷章取義，不能領會精神實質。三是“散文式”。即形散神不散，結合“上情”和“下情”，敢于做好結合文章。以上三種方式，是領導者運用“創造性思維”和“封閉式思維”，是“治本”還是“治標”，是“創新”還是“守舊”問題。基層干部在落實上級要求時，切忌當“傳聲筒”，更不能當“變聲筒”，而應當做到形散神聚，創造性地加以落實。
落實上級要求不當“傳聲筒”、“變聲筒”，必須克服三種不良傾向：一是只顧本地利益，不顧全局利益與長遠利益的本位主義傾向；二是不顧客觀實際，生搬硬套上級指示的教條主義傾向；三是既不顧本地利益，又不顧全局利益，“四面出擊”、“左右開弓”的盲目傾向。
要進行創造性工作，要敢于堅持對人民負責與對上級負責相統一的原則。上級指示不可能包羅萬象，面面俱到，而且有些政策本身又處于發展變化之中。這就要求領會上級精神實質，創造性地解決具體問題。有時還要在不違背國家政策的前提下做出靈活決策。如農業結構調整，兄弟鄉鎮開挖低湖田，發展精養魚塘和網箱養鱔力度很大，__鎮土性沙質，水面很少，根據實際，我們大力推進蔬菜生產專業化、規模化種植，同樣取得農業增效、農民增收的效果。
調查研究是基層領導開展工作、推進工作的重要法寶。新時期調研工作有新的.要求：一是調研質量要求更高；二是時效性更強；三是責任更大。調研工作力戒浮光掠影，當“攝影師”，必須具備“三性”：一是要有科學性，要有“求是”的精神、能動的意識、揚棄的態度。二是有針對性。貼近黨的政策，貼近政府中心工作，貼近各個時期的重點、熱點、難點。三是強化創造性。善于研究新問題，敢于提出新思路，長于推廣新經驗，勇于推出新舉措。這是一種艱苦的探索性勞動。它要求基層領導大膽走上去、走下去、走出去。“走上去”，加強同上級部門聯系，掌握政策和動向。“走下去”，深入一線和基層。要根除官氣，在思想上尊重群眾；打掉傲氣，在感情上貼近群眾。“走出去”，到鎮外、市外、省外開闊視野，博采眾長。只有這樣，調查工作才會有創造性，才能為正確、科學的決策服好務。如__鎮新建農貿大市場調研，前些年因群眾異議和搬遷老市場難度大，而一直難以實施。我們經過向上、向下、向外調研，找準了癥結，找到了方法，結果，新市場啟動改善城鎮功能，增加了地方財力，爭取了國家項目，一舉幾得。我鎮將此項工程辦成城鄉一體化的試點，辦成20xx年度最大的民生工程、增收工程和集鎮形象工程。
基層工作紛繁復雜，很容易陷于具體事務，難以超脫，難以解脫。如何做好忙而不亂、忙而有序、忙而高效呢？作為基層領導，就應該在根本性的問題上取得突破，審時度勢，敏感預見，取得工作主動權。
一是創造性地處理主要問題。主要問題是根本性、全局性、整體性、方向性和前瞻性的問題，起著牽一發而動全身的作用。鄉鎮工作主要問題，就是抓項目、抓發展、抓民生。只有始終不渝抓住這個根本問題，才能為解決好其它問題打好基礎、創造條件。
二是創造性地解決關鍵問題。關鍵問題可能是主要問題，也可能是次要問題，但它在事物發展的某個階段起著關鍵性的作用。這個問題解決了，事物就能順利發展；反之，就會受到阻礙，甚至夭折。如農業結構調整，土地流轉就是一個關鍵問題，通過加快土地流轉，可以引進能人和大戶，帶來資金和技術、市場，發揮出示范帶動作用，近年來，__蔬菜面積擴大到近萬畝，規模化、標準化養殖小區陸續涌現，與我們流轉4000多畝土地密不可分。
三是創造性地處理“熱點問題”。領導者應時時把握事物發展脈搏，發現產生熱點問題的原因，果斷予以解決，平息輿論，取信于民。如征地補償問題、移民問題等，都要迅速及時解決，以免熱點影響全局。
總之，基層領導只有創造性地工作，才能更好地推進工作，開創局面。
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