編程實訓心得體會（通用31篇）
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的編程實訓心得體會 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編程實訓心得體會 1
經過五天的Java實訓，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識，回首本學期JAVA學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和事件。
在我學習的語言中，我自己認為Java是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學習數據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的'艱巨，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導，自己的努力的練習，我順利的化解了一道道的障礙。克服了Java學習上的一道道難關，現在自己已經基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
編程實訓心得體會 2
目前在國內制造業對數控加工高速增長的需求形勢下，數控編程技術人才出現了嚴重短缺，數控編程技術已成為就業市場上的需求熱點。以市場為導向的職業教育不斷開辟這一領域的新課題，在傳統職業的知識和技術上溶入了數字化信息的新技術、新知識、新工藝。國家大力發展職業教育，大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養培訓活動在全國各個重點建設職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓的學員，培訓地在濟南數控編程培訓學校，專業是數控加工技術。在濟南學習期間，對于數控機床編程技術的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。
一、學好數控編程技術需要具備以下幾個基本條件：
（1）具有基本的學習資質，即學員具備一定的學習能力和預備知識。
（2）有條件選擇好的培訓機構和培訓教材。
（3）在實踐中積累經驗。
二、學習數控編程技術，要求學員首先掌握一定的預備知識和技能，包括：
（1）基本的機械制圖基礎。
（2）基本的機械加工常識。
（3）機加工工藝基礎。
（4）基本的三維造型技能。
三、選擇培訓教材應考慮的因素包括：
（1）教材的內容應適合于實際編程應用的要求，以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術為主要內容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術的同時也應包含一定的基礎知識，使讀者知其然更知其所以然。
（2）教材的結構。數控編程技術的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內容應按不同的`學習階段進行合理的分配。同時，從應用角度對內容進行系統的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
四、學習方法與技巧
同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數控編程技術的學習效率和質量起著十分重要的作用。下面是幾點建議：
（1）短期目標規劃，在一個較短的時間內集中完成一個學習目標，并及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。
（2）系統課題設計，按照課題要求有目的進行實操訓練。
（3）注重培養規范的操作習慣，培養嚴謹、細致的工作作風，這一點往往比單純學習技術更為重要。
（4）做好實踐筆記，將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
總之，理論指導實踐，而實踐豐富了理論。理論聯系實踐才是數控編程技術學習的指導思想。
編程實訓心得體會 3
實習第一個禮拜，我們開始學習有關java的基礎知識。主要了解一些java的背景、產品、發展方向等。剛到xx，不是像學校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養成良好的工作生活習慣 。
其中,在學習的過程中經常會遇到一些有趣的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的，因為并沒有現成的公式，要自己寫一個符合要求的，因為自己的數學并不是很好，最后要靠同學才能順利完成。然后是數組，其中所舉的例子就是我們日常所見的雙色球生成器，通過數組來實現隨機生成紅球和藍球的號碼。最后是做一個貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實現食物的隨機生成，利用鍵盤來實現鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定，最后是實現蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。
在實習了1個月多之后，老師就要求我們做一個項目，這雖然是一個很簡單的項目，要獨立做出這個項目是很困難的。但在老師的帶領下，完成了在xx的第一個簡單項目：部門員工管理系統。
xx科技部門員工管理系統系統由四部分組成：表現層，網絡層，數據層和業務層。首先完成的是業務層，表現層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統一用客戶端上下文環境進行切換，調度。業務層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現類中完成方法的實現。數據層提供部門、員工和用戶信息的數據，而這些數據都是從mysql中讀取的。最后實現網絡層的功能，網絡層的不同之處在于一切的數據都由服務器提供，登錄用戶必須請求連接，驗證用戶的數據真實后完成用戶的請求進入登陸界面。最后，一個完整的部門員工管理系統就完成了。
為了做這個項目，我們一共用了5天的時間。在第1天，我們建立好了數據庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現查詢數據庫里的emp信息。之后寫empaction類，實現了查出emp數據顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save()來實現增加功能,通過sql語句來實現刪除的功能，最后是發送修改的請求跳轉到員工修改的jsp頁面來實現修改的功能。
第3天，我們實現了部門功能，因為部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實現了登陸模塊的功能，通過if(user != null)語句判定，如果用戶名和密碼是正確的，就發送請求跳到員工列表頁面。else{ }語句判定，如果是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。第5天，繼續完善登陸模塊，如果用戶沒登錄，那么發送其它頁面的請求時，都是返回登錄頁面。最后是修改相應的jsp頁面，讓其能正常跳轉到其他的頁面，完成整個系統的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學的時候還多，在這5天，學到了許多的東西，也明白了自己現在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。
毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人如果傾注自己的感情進去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項工作，那么也能樂此不疲的做下去。
收獲與體會：
通過這次實習，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達成共同的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的.熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點： 繼續學習，不斷提升理論涵養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。認真學習java，使自己具有更好的專業知識，為以后就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進步。
2、努力實踐，自覺進行角色轉化
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
3、提高學習積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造的人生價值。
4、要培養自己的團結合作精神
工作學習生活中，團結合作，是必須的。項目經理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項目中，每個人都是力量必要的。因此，培養自己的團結合作能力，是以后的工作的必要準備。
經驗與教訓：
在這次實習中，遇到的問題和困難，總結了以下幾點：
1. 要了解每一項工種，并熟練基本的操作
光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作中來。還有就是不能在技術不精的情況下由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導，講解下進行操作。
2. 代碼錯誤是不可避免的
任何人在寫代碼時，都會出現錯誤，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要用心、細心、耐心。不僅要清楚哪里錯了，還需要清楚為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經歷過錯誤才會成長。
3. 理解每行代碼的含義
在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考，對程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用，能實現什么，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數，構造函數應如何編寫，都是需要我們的思考。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助。
總結：
實習是教學與實際相結合的重要實踐性教學環節。在實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。 同時，學會獨立解決問題的能力和鞏固我們所學的知識，增強我們的實踐經驗。
在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用，這才是實習的真正目的所在。
編程實訓心得體會 4
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。在實習期間，我先后參加了車工，數控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
一、車工車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它也十分陌生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習，要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止。經過師傅的講解和我們的實際操作，我們對于車床的加工范圍和工件的'加工順序有了更深的了解，知道了什么樣的結構在車車床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣如果我們需要做一些簡單的設計時就能做到心中有數，使結構盡可能合理，易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。
二、數控機床數控車床的操作是我們實習的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。
通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多，可以讓機床自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費。并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。
編程實訓心得體會 5
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習Java的重要環節，有利于我們鞏固專業知識、掌握工作技能，提高就業籌碼。
一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發現了很多不曾注意到的細節，在實訓的演示過程中，我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業能力訓練與職業素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的`感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業的同學在以后的學習或工作中以務實的態度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養自己的管理技能及節省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
編程實訓心得體會 6
剛進公司，一切都感到很不適應，面對新的環境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經過近三個月的學習和工作，在公司領導大力支持和關心下，在指導老師的悉心指導下，在與同學們的共同學習、工作中，我漸漸適應了現在這種學習方式和生活方式，感受到了與以往校園生活的差異—--每一天的疲憊與喜悅，每一天的.努力與收獲，每一天的教訓與經驗，每一天的進步和成長，總之，每一天都過得很充實，每一天都過得很有意義。
短暫的三個月實訓即將結束，給我留下了許多成長的記憶。的確，三個月的編寫代碼、調試程序、項目實戰的訓練，使我積累了許多編程經驗，提高了編程能力，走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區。更為重要的是，我從指導老師那里學習到了學習的方法和學習的精神，使我對編程產生了更深的興趣。當然，還不僅僅于此，我從指導老師身上也學到了許多為人處事之道。在公司中，我感受到了另外一種文化-----那就是社會文化和企業文化，在此過程中，我漸漸將自己當作了企業人、社會人。在此，我應當感謝公司的重視與關切，指導老師指導與幫助以及學院提供此次千載難逢的實訓機會。
編程實訓心得體會 7
在軟件實驗室經過2個星期Jsp程序設計實訓，從對軟件開發沒有太多經驗的我掌握了更多的軟件開發的方法和技能，收獲頗多。
經過這次理論學習，了解到要做好軟件開發，要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的，網絡、數據庫、操作系統等的知識對做好項目開發是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標，在不斷學習軟件開發的同時，也應該繼續其他相關知識的深入學習。
實訓期間經歷的許許多多，給我們帶來了很多很多有實無形的東西，知識、友情以及團隊開發的熱情，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人，王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關心，不論在學習前后，都給予我們關懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發的專業人士，其深厚的專業技能知識和豐富的經驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言，遇到的問題多而復雜，詢問有經驗的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網摸索可能要一兩天，有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對我們，則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累，盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環境，但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏，為code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學習的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事，耐心的去調試，專注的去編寫更好的算法，沉浸充實和快樂之中。
更重要的是，兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個IT行業，我們不能畏懼，要以一種積極的心態去面對，分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規劃的。作為組長，協調組員、激勵其他組員和積極參與項目開發是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯合在一起，以一個團隊的角色來面對。
總之，這次實訓為我們以后從事軟件開發工作打下了良好的專業基礎，為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎。
Jsp程序設計實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多理論知識要學，還有好多的`技術不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，做的練習小項目都不復雜，可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候，就不那么順手了，一個個技術問題，一個個bug接踵而至！我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用！還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有，一起完成這個項目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克Bug，一起協作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經驗，和諧，積極而又快樂，充實。
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了團隊的重要性，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個成員之間的溝通，要彼此協作。充分發揮團隊的力量，對于軟件項目開發至關重要。同時，這次實訓也暴露了自己在軟件開發過程中相關理論、技術方面的不足，在以后的學習過程中要重視理論的學習，開發經驗的積累，要多練習，多去嘗試開發一些項目，查漏補缺，積累開發經驗，并且要不斷的去學習一些新技術。
此外，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現實中項目的通常情況來安排的，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規的項目實施靠近了一步，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業務流程，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環境的轉變上。
總之，經過這次實訓學到了很多，成長了很多，相信在以后的項目開發中這些經驗會讓我受益匪淺的。
編程實訓心得體會 8
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
一、關于工作
1.自學能力
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的'專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
2.工作辛苦
由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失。，還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。
而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事搶去自己的業績，因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。
一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
二、總結
我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。
編程實訓心得體會 9
畢業實習是一次重要的實踐性教學環節，通過畢業實習可以使我們在時間過程中接觸與專業相關的實際工作，了解未來就業工作環境。小編特意為大家整理了實習報告范文，希望對您的工作和生活有幫助。
為期半月的寒假實踐，我非常重視，也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，為日后參加工作打下基礎。
由于缺乏實踐經驗，我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。為了能更快適應環境，更好的開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持向同事學、向書本學的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。三人行，必有我師，企業中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識，努力掌握與企業主橋梁工程有關的工作內容，熟悉工作流程。
這次實踐經歷讓我發現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只是基本理論學，尚未具有發展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素質，最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜，到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最后都實行不通的，甚至會被全盤否定掉。
要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工，首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。
要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學進取。
人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響
一要有愛心：愛職業，愛員工，敬重領導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件小事。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質：
(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持唯才是用的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。
(2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
(3)具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。
當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率，提高企業經濟效益為目的，真正建立起符合市場經濟規律的、規范合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。
以上幾方面可以看出，人力資源部的`職責工作及對員工的要求是全面的，在整個單位中發揮著重要的作用
我國熱力資源非常豐富，這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距心得體會。如何改善人力資源管理，充分發揮人力資源的使用效益，從而實現人力資源的可持續性發展，已成為每一個企業所面臨的重要課題。
因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能，更可貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也為我今后的學習指明了方向。
以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：
1、在激烈競爭的現代企業中，企業如果沒有創新，就很難發展，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業通過不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。
2、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。
3、人力資源管理要與企業的經濟掛鉤，建立多種形式的系統化的激勵機制，重視精神激勵。
1)目標設定方面不僅要體現企業目標的要求，還必須要滿足職工個人發展的需求。
2)物質激勵是基礎，但不是萬能的，精神激勵是根本，二者的完美結合才能使企業真正留住人才。
4、要充分利用外部資源為企業人力資源發展服務。
不知不覺一個月結束了，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識，課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。
編程實訓心得體會 10
隨著人們對健康生活的重視和對傳統文化的追求，茶葉作為一種獨特的飲品逐漸受到人們的喜愛。在這個背景下，我有幸參加了一門關于茶葉的實訓課程，通過這門課程，我不僅學到了制茶的基本知識和技術，更深刻體會到茶文化的博大精深。下面，我將分享我在茶葉實訓課中的心得體會總結。
首先，茶葉實訓課讓我深刻了解了茶葉的歷史和傳統。通過老師的講解和參觀茶葉生產基地，我了解到茶葉的起源和發展歷程，如茶的原產地、不同種類的茶葉以及茶文化在中國和世界各地的傳播等。了解到茶葉的歷史，讓我更加珍視茶文化的.獨特魅力，也讓我對茶葉有了更深層次的認識。
其次，茶葉實訓課讓我掌握了茶葉制造的基本技術和工藝。在實訓課程中，我通過親身實踐，學會了茶葉的采摘、加工和裝運等一系列的流程。在采摘茶葉的過程中，我學到了什么樣的茶葉芽葉適合采摘，如何正確地采摘茶葉，并且還了解了茶葉的分類和品質鑒賞。在茶葉加工的環節，我學習了茶葉的制作工藝，包括殺青、揉捻、干燥等步驟，這些步驟對于茶葉的口感和風味有著至關重要的影響。
第三，茶葉實訓課讓我深刻體會到“品茶即修身養性”的真諦。在實訓課上，老師傳授給我們關于茶的知識，同時還教我們如何品茶，讓我們通過品茶來感受茶葉的韻味。通過這一過程，我真正地領悟到品茶不僅是一種口味的享受，更是一種內心修養。在品茶的過程中，我學會了如何靜心細品，如何感受茶葉的氣息和口感，這讓我對待生活有了新的理念，幫助我在繁忙的生活中保持平靜與寧靜。
第四，茶葉實訓課讓我認識到茶葉行業的發展潛力。在實訓課中，我們學習了關于茶葉市場的信息，了解了茶葉行業的發展趨勢。通過參觀茶葉生產基地和與相關企業人員的交流，我了解到茶葉行業有著廣闊的市場前景和良好的經濟效益。這讓我對于茶葉行業有了更多的信心，也讓我對未來的職業選擇有了更具體的方向。
最后，茶葉實訓課讓我提高了自己的實踐能力和團隊合作精神。在茶葉制作的過程中，我們需要進行多個環節的配合工作，而這需要團隊成員之間的緊密配合和默契。通過與同學們一起制作茶葉的實踐，我不僅學會了如何合理規劃工作，組織管理，還學到了如何與他人進行有效的溝通和協作。這些實踐經驗對今后的工作和生活具有重要的意義。
總之，茶葉實訓課程給我提供了一個了解茶葉和茶文化的機會，讓我對茶葉有了更深刻的認識和體驗。通過實踐和學習，我不僅掌握了茶葉的制作技術和工藝，也深刻領悟到茶文化的內涵。在實訓課程中，我不僅提高了自己的實踐能力和團隊合作精神，也開拓了自己的視野和思維方式。這門實訓課程讓我受益良多，對于我個人的成長和職業發展有著重要的意義。
編程實訓心得體會 11
隨著幼兒教育的不斷發展，對于幼兒教師的要求越來越高。為了提高幼師的專業素養和實際操作能力，許多學校設置了幼師實訓課程。我作為一名幼師專業的學生，在這門課程中收獲頗多，特此總結和分享我的心得體會。
首先，幼師實訓課程為我提供了機會去實踐和應用所學的理論知識。在這門課程中，我們學到了很多關于幼兒教育的理論知識，如兒童發展心理學、幼兒游戲與玩耍、幼兒心理輔導等。而幼師實訓課程則讓我們有機會將這些知識應用到實際中去。通過實際觀察和參與幼兒活動，我能夠更加深入地理解這些理論，并將它們融入到我的實際教學中。
其次，幼師實訓課程鍛煉了我的觀察力和溝通能力。在幼師的工作中，觀察和溝通是非常重要的技能。通過實踐，我學會了如何仔細觀察幼兒的行為和表情，并從中獲取他們的需求和情感狀態。同時，我也學會了如何與幼兒和家長進行有效的溝通，以解決問題和促進幼兒的發展。這些技能不僅對于幼師工作有幫助，也對我日常生活中的人際關系非常有益。
再次，幼師實訓課程讓我意識到了教育的復雜性和多樣性。在與幼兒接觸的過程中，我發現每個孩子都有自己獨特的個性、需求和學習方式。有些孩子喜歡運動和活動，有些孩子則喜歡安靜和閱讀。作為一名幼師，我需要根據不同孩子的`特點和需求來制定個性化的教育方案，以促進他們的全面發展。這讓我認識到教育不僅是傳授知識，更是培養孩子的能力和興趣，引導他們成為獨立、自信和有責任心的個體。
最后，幼師實訓課程培養了我的團隊合作精神和組織能力。在幼兒園工作中，我們經常需要與其他幼師和家長合作，共同照顧和教育孩子。實踐課程中的小組活動讓我學會了如何與他人合作，并充分發揮每個人的優勢，達到共同的目標。此外，我也學會了如何組織幼兒參加各種活動和游戲，從而提高他們的社交能力和團隊意識。
綜上所述，幼師實訓課程給予了我實踐和應用理論知識的機會，鍛煉了我的觀察力和溝通能力，讓我意識到了教育的復雜性和多樣性，培養了我的團隊合作精神和組織能力。這門課程讓我更加了解和熱愛幼兒教育，為我將來成為一名優秀的幼兒教師奠定了堅實的基礎。我相信通過不斷的學習和實踐，我將能夠更好地為幼兒的成長和發展做出貢獻。
編程實訓心得體會 12
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。在實習期間，我先后參加了車工，數控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
一、車工車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的.刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它也十分陌生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習，要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止。經過師傅的講解和我們的實際操作，我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解，知道了什么樣的結構在車車床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣如果我們需要做一些簡單的設計時就能做到心中有數，使結構盡可能合理，易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。
二、數控機床數控車床的操作是我們實習的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。
通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多，可以讓機床自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費。并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。
編程實訓心得體會 13
當今世界各國的制造業廣泛采用數控技術，以提高制造能力和水平。大力發展以數控技術為核心的先進制造技術已成為各發達國家加速經濟發展、提高綜合國力的重要途徑。數控技術也是關系我國制造業發展和綜合國力提高的關鍵技術，盡快加速培養掌握數控技術的應用型人才已成為當務之急!
從學校走出來已經半年了，真的學到了很多很多，現在我從事數控車工作。數控車的編程并不難學，主要是記住一些常用指令以及它的格式，其中G代碼中的G71和G73用的最多，一般的零件加工都要用到。G71是外圓粗車固定循環，該指令適用于用圓柱棒粗車階梯軸的外圓或內孔需切除較多余量時的情況。當使用G71指令粗車內孔輪廓時，須注意△U為負值。G73是仿形粗車循環，主要用于零件毛胚已基本成型的鑄件或鍛件的加工。一般有內凹或球形輪廓的零件要用G73進行仿形加工。編程還要掌握數控機床的機械坐標原點和編程原點。我通過了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這么久的實習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
對刀是加工零件過程中非常重要的一個部分，對刀的正確與否直接關系到零件的精確度。對刀說簡單也簡單，說難也難，說簡單是因為它的原理簡單，說難是因為需要心細，不能求快。一般都是用手搖輪對刀的，而且倍率最好調低點以撞刀。
我常用的是試切法對刀。試切法對刀是實際中應用的最多的一種對刀方法。下面以采用MITSUBISHI50L數控系統的RFCZ12車床為例，來介紹具體操作方法。
工件和刀具裝夾完畢，驅動主軸旋轉，移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持_坐標不變移動Z軸刀具離開工件，測量出該段外圓的`直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長中，系統會自動用刀具當前_坐標減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標系_原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面，在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0，系統會自動將此時刀具的Z坐標減去剛才輸入的數值，即得工件坐標系Z原點的位置。
例如，2#刀刀架在_為150.0車出的外圓直徑為25.0，那么使用該把刀具切削時的程序原點_值為150.0-25.0=125.0;刀架在Z為180.0時切的端面為0，那么使用該把刀具切削時的程序原點Z值為180.0-0=180.0。分別將(125.0，180.0)存入到2#刀具參數刀長中的_與Z中，在程序中使用T0202就可以成功建立出工件坐標系。
事實上，找工件原點在機械坐標系中的位置并不是求該點的實際位置，而是找刀尖點到達(0，0)時刀架的位置。采用這種方法對刀一般不使用標準刀，在加工之前需要將所要用刀的刀具全部都對好。
目前，在數控車床還未達到普及使用的條件下，一般應把毛坯上過多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數控車床加工時，則需注意程序的靈活安排。
刀具上的修光刃指的是在刀具刀刃后面副偏角方向磨出的一小段與刀尖平行的刀刃，主要用于刀刃切削后進行一次二次切削，相當于精加工過程，去處毛刺等傷痕，目的是提高工件的表面粗糙度，多應用于進行精加工的刀具上在老師的教導下，我學會了怎樣操縱數控車床，操縱數控車時應該注意的問題，還學會了編程，知道G指令、M指令、T指令、S指令的含義和應用，學會了怎樣對刀。在實習的過程中，使我深刻體會到在這個行業中，需要細心和耐心，如果粗心，加工工件的時候就會產生撞車，輕則崩刀;重則車刀折斷，工件變彎，使自己生產的工件成為廢品。所以實習是對我的耐心和細心的考驗，也是增加我經驗的最重要的時刻。其實實訓時老師講得最多的還是安全操作，在最后考核時，安全操作也是主要的考核點。安全操作包括很多方面，比如進入實訓室就要穿實訓服。
在機床加工的過程中必須關閉車門，操作時要一個人在旁邊看，一個人操作。還有那些工具不能放在機床的上面或者留在機床里，這樣都是非常危的。總之想要加工一個合格的零件，每個過程都要用心去做也要大膽去做，什么方法都要嘗試嘗試，這樣才能發現問題，解決問題!要認真細心，多做練習，正所謂熟能生巧。很多東西都要親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我的不僅僅是經驗，它還讓我知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。
在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。作為初學者我肯定會經歷一個不斷遭受挫折的過程，對于我來說這是一種財富，只有通過這個不斷積累的過程才能學好這門技術。我操作了數控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。而非數控的車床就沒有這么輕松了。
據有關調查顯示，我國目前這類人才不管在數量還是質量上都明顯短缺。所以說學好數控技術，發展前途非常光明。這兩個星期的實訓讓我對數控車床的操作以及編程都有了大致了解，這是我這次實訓最大的收獲!
編程實訓心得體會 14
隨著互聯網的迅速發展，計算機網絡已經成為了現代社會不可或缺的一部分。而作為網絡應用的基石，網絡編程也顯得愈發重要。而在眾多的網絡編程平臺中，Linux以其穩定性和靈活性備受開發者的青睞。在我長期的學習和實踐過程中，我對Linux網絡編程有了一些自己的心得體會。以下將從套接字編程、多線程、網絡協議、異常處理以及性能優化等方面進行探討。
首先，套接字編程是Linux網絡編程的基礎。無論是TCP還是UDP協議的網絡通信，都需要通過套接字進行數據的傳輸。在套接字編程中，我們需要理解如何創建套接字，以及如何進行綁定、監聽和連接等操作。同時，我們還需要掌握如何使用套接字進行數據的傳輸和接收。在我的實踐中，我發現使用套接字發送和接收數據時，需要注意數據的完整性和粘包的問題。為了解決這些問題，我們可以使用字節流協議或者使用特殊的分隔符來將數據分割開來。通過深入理解套接字編程原理和調試經驗，我逐漸掌握了如何利用套接字進行高效的網絡編程。
其次，多線程也是Linux網絡編程中不可或缺的部分。通過使用多線程，我們可以實現并發處理多個客戶端的請求，提高網絡應用的性能和響應速度。在多線程編程中，我們需要注意線程間的同步與互斥，以避免競爭條件和死鎖等問題的發生。為了提高多線程的效率，我們可以使用線程池來實現線程的復用，避免線程的`頻繁創建和銷毀。同時，還可以通過合理設計線程數量和任務分配策略，來充分利用系統資源，提高網絡應用的性能。通過多線程編程的實踐經驗，我對網絡應用的并發處理能力有了更深刻的理解。
第三，在進行Linux網絡編程時，我們還需要了解各種網絡協議的工作原理和使用方法。例如，TCP協議是面向連接的可靠傳輸協議，而UDP協議是無連接的不可靠傳輸協議。在實際應用中，我們需要根據具體需求選擇合適的協議。同時，我們還需要理解協議的頭部結構和數據格式，以便正確解析收到的數據包。此外，對于需要使用特定協議的網絡應用，我們還需要了解協議的相關實現細節，以便進行自定義編程和調試。通過深入學習和實踐，我對網絡協議有了更加深入的認識。
第四，異常處理也是Linux網絡編程中必不可少的一環。在網絡通信中，各種異常情況都可能發生，如網絡斷開、連接超時、數據錯誤等。為了保證網絡應用的穩定性和可靠性，我們需要及時處理這些異常情況，并給予用戶相應的反饋。在異常處理中，我們可以使用信號來捕捉和處理異常事件，也可以使用非阻塞IO來實現超時機制和錯誤處理。通過良好的異常處理機制，我能夠更好地提高網絡應用的容錯性和用戶體驗。
最后，性能優化也是Linux網絡編程的重要環節。隨著互聯網的快速發展，網絡應用的性能要求也越來越高。為了提高網絡應用的性能，我們可以使用異步IO、多路復用和事件驅動等高效的編程模式。通過將IO操作從線程中抽離出來，可以避免線程阻塞，提升應用的并發能力。此外，我們還可以通過優化算法和數據結構，減少不必要的數據拷貝和遍歷，提高網絡應用的響應速度。通過性能優化的實踐，我提高了自己的編程能力和對網絡應用性能的把控。
總結起來，Linux網絡編程是一門重要且復雜的技術。通過深入學習和實踐，我對Linux網絡編程有了一些心得體會。首先，套接字編程是網絡編程的基礎，需要注意數據的完整性和粘包處理。其次，多線程可以提高網絡應用的并發處理能力，需要注意線程的同步和線程池的設計。同時，我們還需要了解各種網絡協議的工作原理和使用方法，以及良好的異常處理和性能優化機制。通過不斷的學習和實踐，我們可以提高自己的網絡編程能力，開發出更加穩定和高效的網絡應用。
編程實訓心得體會 15
第一段：引子。實訓課是大學生們接觸實際操作的重要平臺。在我所修學的美術專業中，實訓課有著重要的地位。近期，我經歷了一段關于實訓課美術生的學習經歷，對此我深有感悟，今天我將分享我的心得與大家。
第二段：對實訓的感悟。
在實訓期間，我發現自己的很多不足之處。比如說，我在設計上的創意思維較弱，無法一開始就構思出好的設計構圖。但是，實訓使我開始正視這些不足，開始思考和反思，尋找提高的方法與途徑。我也于不經意間領略到了設計的美妙之處，越發明白了設計想法的重要性，也愈加認識到了設計與藝術的相互關系及準確定位在設計和藝術領域的應用。
第三段：實踐對理論的意義。
在課堂中，我們學到了很多理論知識，但是實際操作卻常常讓我們感到困難和迷惑。實踐與理論的相互結合，可以讓我們更深刻、更具有實際意義地理解和消化理論知識。我們可以將理論知識運用到實踐中，例如創意構思、色彩運用、排版及效果的表達等等。在實踐中，我們錯過了某些細節也可以加深對理論的理解，使實踐和理論更為緊密地結合起來。
第四段：合作的重要性。
在實訓的過程中，我如悟道藝術就要和人合作創作。這不僅要求我們保持良好的溝通，協調的`工作關系，更需要我們贏得團隊中每一位成員的信任與尊重，并在配合中相互了解和提高，達成團隊整體目標。在實踐中與他人合作，也讓我了解到藝術除了自我表達和自己的藝術創造力外，還有社會性的人際交往及對整個團隊工作環境的適應。
第五段：結語。
總之，通過實訓課美術生我學到了很多知識，也涵養了藝術感性以及在團隊中有更為健康、成熟的角色與擔當能力。這段實踐經驗讓我意識到，自己對藝術的認識與技術水平離真正的高度還有很長的路要走，更需要扎實的后勁與勤奮的工作，不斷學習、實踐、反思，提高自己，成為更為優秀的藝術家。
編程實訓心得體會 16
近期，我參與了一門名為“會計實訓”的課程，通過這門課，我掌握了會計知識的實際應用，并從中獲得了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將總結我參與實訓課的收獲，并分享一些關于這門課程的感悟。
首先，在實訓課中，我學會了如何分析和處理財務數據。在過去的幾個月里，我們被要求接觸真實企業的賬目及其財務報表，并進行分析和解讀。通過實際操作，我深入了解了不同科目的會計準則與規范。在用Excel軟件進行實際操作的過程中，我的電腦技巧也得到了很大的提高。
其次，實訓課程還提供了與其他團隊成員合作的機會。每個團隊都由不同專業的學生組成，這使得我們在處理會計課題時可以互相學習和交流。在與同學們的合作中，我學到了如何在一個小組中有效溝通、協調和分工。這讓我意識到，在現實生活中，良好的團隊合作是取得成功的重要因素。
第三，實訓課提供了一個鍛煉解決問題技能的平臺。通過解決在實際數據處理過程中遇到的問題，我學會了如何運用邏輯和分析能力來找到解決方案。有時我會陷入困境，無法找到解決問題的方法。然而，在導師和同學們的幫助下，我學會了主動向他人求助，并善于利用網絡資源來解決問題。這讓我明白，不管遇到什么困難，勇于面對并主動尋求幫助是解決問題的關鍵。
第四，實訓課程對我理解財務管理的整體框架起到了重要作用。通過參與實際財務分析，我認識到財務管理不僅僅是關注會計準則和會計報表，還需要考慮如何根據數據提出合理的建議和決策。在實訓課程中，我們不僅學習了財務報表的制作與解讀，還學習了如何根據報表分析一個企業的財務狀況，并提出合理的建議。這種綜合性的學習給予了我更全面的財務管理視角，幫助我更好地理解財務決策對企業運營的影響。
最后，通過參與會計實訓課程，我體會到了職業素養的重要性。在實際操作中，我們需要時刻保持準確性和嚴謹性。一個小小的錯誤可能導致整個報表出錯，給企業帶來嚴重后果。因此，我學會了如何保持高度的專業精神，以確保我的'工作結果準確可靠。
總之，參與會計實訓課程是我大學生涯中寶貴的一段經歷。通過這門課程，我學到了課本中沒有提到的實際應用，掌握了會計技能并提高了解決問題的能力。與此同時，這門課程幫助我更好地了解了財務管理的整體框架和職業的需求。我相信，通過這段寶貴的學習經歷，我會更好地為未來的職業發展做準備，并為自己的工作帶來價值和貢獻。
編程實訓心得體會 17
茶葉實訓課是一門對茶葉制作工藝和品嘗技巧進行訓練的課程，通過這門課程，我深入了解了茶葉的制作過程及其與生活的關聯，并且獲得了更深的茶葉品鑒技巧。下面我將從實訓內容、實訓過程、收獲經驗、挑戰及反思幾個方面對這門課程進行總結。
首先，茶葉實訓課的內容非常豐富多樣。在這門課程中，我們學習了從茶園到茶葉的制作流程，了解了不同種類茶葉的特點和區別，并學習了如何正確地品嘗茶葉。課程設置了理論授課和實地操作兩個環節，通過這種方式，我們能夠更全面地了解茶葉制作的各個環節，從而能夠更好地應用所學知識。
其次，茶葉實訓課的過程充滿了樂趣與挑戰。在實訓課程中，我們需要親自動手進行茶葉的制作和品鑒，這需要我們仔細觀察、熟練掌握技巧。在制作過程中，我們要根據茶葉的種類和特點進行操作，對每個細節都要嚴格把控。而在品鑒過程中，我們需要運用自己所學的茶葉品鑒技巧，準確地判斷茶葉的`質量和口感。這些過程不僅考驗了我們的觀察力和操作能力，也增加了實際操作的樂趣。
通過這門課程，我獲得了豐富的茶葉制作與品鑒經驗。在茶葉制作方面，我學會了如何正確地采摘、炒青、揉捻、烘干等工藝流程。這些制作工藝的學習讓我更加了解了茶葉的制作過程，并能夠判斷茶葉的質量。在茶葉品鑒方面，我學會了如何觀察茶葉外觀、聞茶葉香氣、品嘗茶葉口感，并能夠對茶葉的品質進行評判。這些技能的掌握讓我有了更自信地進行茶葉購買和品鑒的能力。
在實訓課程中，我也遇到了一些挑戰。茶葉制作工藝需要我們熟練掌握各個環節的技巧，并需要在有限的時間內完成操作。這對初學者來說是一項不小的挑戰。而且，在品鑒茶葉時，我們需要辨別茶葉的口感和香氣是否符合標準，這需要我們具備敏銳的感官和豐富的經驗。面對這些挑戰，我通過不斷練習和學習，逐漸提高了自己的操作和品鑒能力。
最后，反思與總結是提高能力的關鍵。在這門課程中，我不僅僅獲得了茶葉制作和品鑒的相關知識和技巧，更重要的是培養了對茶葉的熱愛和學習的態度。通過實踐與理論的結合，我對茶葉有了更深的理解，對茶文化有了更強的感受。在將來的生活中，我將會繼續學習和探索茶葉的知識，并將其運用到實際中，更好地享受茶文化的樂趣。
總結而言，茶葉實訓課程是一門非常實用和有趣的課程，通過這門課程的學習，我不僅獲得了茶葉制作和品鑒的技巧，更重要的是培養了對茶葉的熱愛和學習的態度。通過實踐和反思，我提高了自己的操作和品鑒能力，并深入了解了茶葉與生活的關聯。茶葉實訓課程的學習經歷讓我受益匪淺，為我未來的生活增添了一份美好而有意義的體驗。
編程實訓心得體會 18
第一段：引子。 美術生的大學生涯中，實訓課程一直是非常重要的環節之一，因為它不僅能夠提高我們的實踐能力，還能協助我們更好地理解和掌握理論知識。在過去的幾年中，我經歷了許多實際學習機會，通過實踐和經驗總結，我深刻認識到實訓課對我的成長和發展的價值。在本文中，我將分享我的心得和體驗，希望對那些即將經歷實訓課程的同學有所幫助。
第二段：實踐課的意義。
實踐是成功的關鍵。在美術生的大學學習生涯中，實踐課是我們學習和實踐所學知識的核心。在我進行實踐課程的時候，我發現，最有價值的經驗來自實踐。我們學習并貫徹知識的方式更為深入，對問題的理解更加清晰。實踐課不僅可以培養我們的實踐能力，還可以在思考和創作方面提升我們的能力。實踐課多次讓我在挑戰中學會如何面對問題，如何嘗試新的'方式去完成任務。
第三段：實驗課的影響。
實踐課不僅帶給我們豐富的實踐經驗，更是培養我們獨立思考能力的重要環節。在實驗課中，我們經常會遇到不同的問題，需要去解決，這需要我們獨立思考，尋找答案、提出方案、做出決策。我們需要分析問題，預判問題，及時調整。這個過程不僅磨練我們的思維能力，更是讓我們成長為獨立、自信的人。
第四段：實踐課的意義和影響。
我參加了多次實踐課和實驗，每次都受益匪淺。它們不僅僅是一種對知識的實踐，更是讓我們培養了極強的實踐能力。在進行實踐課程時，我對自己的成長和發展產生了巨大的信心。我相信，只有留意力、動手能力、實踐能力和獨立思考能力的培養，才能成就一個成功的美術設計師。
第五段：結論。
在實訓課期間，我從實踐中學到了很多不同的技能和知識。其中最重要的是提高我自己的實踐能力、獨立思考能力，還有對美麗事物的敏感度。實踐課給我提供了一個完美的平臺，讓我能夠更加深入地了解我的課程內容。本篇文章探討了實踐課的紅利，但實踐是不斷變化的，與時俱進的。我相信在未來的實踐中，我們還有更多的機會去體驗實踐帶給我們的好處。
編程實訓心得體會 19
網絡編程實訓課程是我在大學期間最重要的一門課程之一，它讓我深入了解了計算機網絡和網絡編程的基礎知識，幫助我提升了編程技能，更重要的是，這門課程讓我學會了如何在實際的項目中應用所學知識，下面將詳細介紹我的學習體會。
一、學習內容。
在網絡編程實訓課程中，我學習了TCP/IP協議、HTTP協議、socket編程、網絡應用開發等方面的知識。這些知識的靈活運用使得我對計算機網絡的理解更加深刻，同時也對我日后的編程工作有了很大的幫助。
二、實踐操作。
課程中許多操作都需要親手嘗試，比如說socket編程，我們需要手動編寫程序建立服務器和客戶端之間的連接，這樣才能深入理解這個概念。思考整個流程時，我們還需要考慮到可能的各種情況，比如說連接超時、連接錯誤等等，這些問題都需要我們花費時間去解決。
三、項目開發。
在課程的項目開發中，我學會了如何將所學內容與實際項目聯系起來，如何利用所學知識去開發網站、聊天室等網絡應用。這些實際項目的`開發也讓我更好地了解了團隊協作、項目管理等方面的知識，同時也為我以后從事相關工作提供了極好的經驗。
四、技能提升。
網絡編程實訓課不僅讓我對計算機網絡的理解變得更加深入，還大大提升了我的編程技能。在這個過程中，我學會了如何規范書寫程序、如何進行調試、如何進行代碼重構等知識，這些都是日后從事編程工作不可或缺的技能。
五、總結與收獲。
通過這門課程的學習，我明白了知識的積累需要我們投入大量的時間與精力，更深刻地了解到了計算機網絡。在實際應用和項目開發中，我也學會了如何將知識應用到實踐中，提高了自己的工作效率，最后，愿我們都學以致用，提高自身的能力和素養。
編程實訓心得體會 20
Linux操作系統作為一種高度靈活、穩定以及開源的操作系統，一直以來都是開發人員、特別是網絡編程人員的首選。在我的編程學習和實踐中，我積累了一些關于Linux網絡編程的心得體會，我將在下文中分享這些體會，希望能對初學者起到一定的指導作用。
首先，作為一個網絡編程人員，我們需要深入了解Linux操作系統的網絡模型。在Linux中，網絡模型采用了ISO/OSI參考模型結構，將網絡分為七層，每一層都有自己的功能和責任。對于網絡編程人員而言，我們尤其需要重點掌握網絡層和傳輸層的知識，才能更好地理解和應用Linux網絡編程。熟練掌握網絡模型，可以幫助我們更好地理解和分析網絡問題，提高編程效率。
其次，理解Linux的套接字編程模型對于網絡編程人員來說至關重要。套接字是Linux網絡編程的基礎，它是一個軟件接口，提供了網絡編程的各種功能和方法。在Linux中，套接字可以被看作是一種文件，我們可以像讀寫文件一樣對套接字進行讀寫操作，實現數據的傳輸和通信。了解套接字的基本原理和使用方法，是成為一名優秀網絡編程人員的必備技能。
第三，熟悉Linux下的網絡編程庫也是十分重要的。在Linux中，有許多網絡編程庫可供選擇，比如常用的Socket庫、Libevent庫等等。這些庫提供了一系列封裝好的函數和方法，能夠幫助我們更方便地進行網絡編程。對于初學者來說，可以先選擇一個功能完善、易于使用的網絡編程庫作為起點，逐步深入學習和掌握。熟悉這些網絡編程庫的使用方法，可以提高我們的開發效率，減少出錯的可能性。
第四，編寫高效、穩定的網絡應用程序需要考慮并發和多線程編程。在網絡編程中，往往需要同時處理多個連接和請求，這時就需要使用并發和多線程編程技術。Linux提供了許多并發和多線程編程的機制，比如多進程、多線程、select函數等。我們需要根據具體的'需求，選擇合適的并發和多線程編程技術，來提高程序的并發能力和響應速度。同時，我們也需要注意編寫高效、穩定的網絡應用程序，避免資源泄漏和死鎖等問題，提高程序的穩定性和可靠性。
最后，不斷實踐和積累經驗是成為一名優秀網絡編程人員必不可少的過程。網絡編程是一門實踐性很強的技術，只有通過不斷地實踐和積累經驗，我們才能真正掌握和理解。在實踐中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們保持積極的態度，勇于嘗試和解決問題，就一定能夠不斷進步。同時，我們也可以通過參加一些網絡編程的競賽和交流活動，與其他人交流學習，獲得更多的啟發和指導。
總之，Linux網絡編程是一門非常有挑戰性和實用性的技術，需要我們花費較多的時間和精力去學習和掌握。但只要我們能夠深入了解Linux的網絡模型，理解套接字編程模型，熟悉網絡編程庫的使用，掌握并發和多線程編程技術，并不斷實踐和積累經驗，我們就一定能夠成為一名優秀的Linux網絡編程人員。希望這些心得體會能夠對初學者有所幫助，讓我們一起努力，共同成長。
編程實訓心得體會 21
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同在這宏大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
1、自學能力
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個工程中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進展開發設計，他們只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
2、工作辛苦
由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的.時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的麻煩或損失。，還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕工程。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3、同事相處
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比方我們公司做網絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事搶去自己的業績，因而關系顯得有點冷淡。但是環境往往會影響一個人的工作態度。
一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的開展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經歷，為將己走創業之路做準備。
編程實訓心得體會 22
剛進公司，一切都感到很不適應，面對新的環境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經過近三個月的學習和工作，在公司領導大力支持和關心下，在指導老更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。
這次實訓，我們更多學到的.是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
編程實訓心得體會 23
網絡編程實訓課是計算機科學專業的一門必修課程，通過此課程的學習，可以幫助我們深入理解計算機網絡的原理、網絡編程技術和實踐應用。在本次實訓課中，我收獲很多，不僅是技能方面的提升，還有對于團隊合作和溝通的深入認識與體會。
第二段：課程安排與內容。
首先，實訓課程的安排很有針對性，涵蓋了網絡編程技術的各個方面，包括網絡協議、TCP/UDP協議，網絡編程的基礎知識、Socket編程的常用函數、多線程、IO復用以及網絡通信中的安全問題等。而且，教師著重強調了實踐能力的培養，課程設計了很多實驗性的項目，如網絡聊天室、文件傳輸系統等，增強了學生對于實際編程的掌握與應用。
第三段：團隊合作的重要性。
在實訓過程中，團隊合作和溝通是至關重要的。學生可以自由地組成小組，完成課上的'實踐項目。借助團隊合作，我們可以借鑒他人的編程思路，學習他人的編碼技巧和編程習慣；還可以相互協作，解決項目中遇到的問題，提出自己的見解和建議，加強溝通和合作的技能和能力。
第四段：實踐項目的收獲。
通過實踐項目的完成，我學會了如何使用Socket接口編寫一個基于TCP的簡單聊天室，如何在網絡中進行文件的傳輸，以及如何使用多線程來實現客戶端和服務器的并行。此外，在項目中還遇到了一些難點，如文件傳輸過程中的錯誤處理、TCP粘包處理等。但是經過多次測試調試和與小組成員之間的交流合作，最終順利解決了問題。在此過程中，我收獲了很多實踐經驗與解決問題的方法。
第五段：總結與展望。
本次網絡編程實訓課程的學習讓我受益匪淺，不僅加深了我對計算機網絡和網絡編程的理解和認識，還提高了我的編程能力和實踐經驗。在未來，我會繼續加強編程實踐能力，探索更多網絡編程方面的知識，以不斷提高自己的技術水平，為實現應用服務設計提供更加豐富的可能性。
編程實訓心得體會 24
網絡編程是計算機科學中的一個重要領域，也是經常被應用的領域之一。最近我在學習網絡編程課程，這是一門非常有趣的課程。本篇文章將會分享我的心得和體會。
第二段：學習過程。
網絡編程課程涉及了很多知識點，包括基本的網絡通信原理、網絡協議、套接字編程、網絡安全等等。對我來說，這些知識點都是新的，需要花費額外的精力掌握。在整個學習過程中，我遇到了很多困難和挑戰，但我通過勤奮學習和積極思考克服了這些難題。
第三段：收獲。
在學習過程中，我收獲了很多。首先，我理解了計算機網絡的基本原理和工作原理，包括網絡協議和套接字通信。其次，我掌握了網絡編程的基本技能，例如使用Python和C++進行套接字編程。最后，我了解了常用的網絡攻擊方法和防御措施，這對我的實際工作非常有用。
第四段：體會。
學習網絡編程課程給我留下了深刻的體會。首先，網絡編程是一門非常有趣的`學科，它涉及到很多實際問題和應用場景。其次，網絡編程需要掌握很多知識點和技能，需要花費大量的時間和精力。最后，在掌握了基本技能后，我們需要不斷地學習和提高自己的水平，以適應不斷發展的網絡環境。
第五段：總結。
學習網絡編程課程是我計算機科學學習生涯中的一個重要組成部分。在這個過程中，我不斷地探索和學習，克服了很多困難和挑戰。通過這門課程，我不僅掌握了網絡編程的基本知識和技能，而且也體驗了計算機科學的樂趣和挑戰。我相信，在未來的工作和研究中，我會繼續學習和應用網絡編程的知識。
編程實訓心得體會 25
第一段：引言
我在大學二年級的時候選擇了學習網絡編程課，這是一門極具挑戰性的課程，需要學生具備一定的計算機基礎。隨著社會信息化程度的提高，網絡編程技術的應用越來越廣泛，這也讓我更加堅定了學習這門課程的決心。在這門課上，我學到了很多知識和技能，同時也對自己學習和成長有了新的認識和理解，這對于我的'未來發展具有重要的意義。以下是我在這門課上的心得體會。
第二段：概述網絡編程基礎
網絡編程是一種計算機技術，它將計算機與計算機之間以某種協議規定的方式連通，實現信息交流與傳輸。在學習這門課程之前，我首先了解了計算機網絡的各種構成要素，如協議、套接字、網絡服務等；其次，我學習了各種協議的應用以及網絡編程各種技術手段的使用，如TCP/IP協議、Socket編程、HTTP協議等。掌握這些知識后，我才具備了進行網絡編程的基礎。
學習網絡編程是非常注重實踐的，我們需要通過不斷練習才能夠真正掌握網絡編程技能。這門課程中，我參加了大量的編程實驗，通過編寫網絡服務器、客戶端應用程序等，不斷深入了解和掌握網絡編程技巧。在實踐中，我了解到原始套接字和安全套接字的概念與使用，還學習了如何使用Java語言進行Socket編程，這些技能不僅提高了我的編程能力，也增強了我對網絡編程工作的認識和理解。
第四段：獲得的收獲
通過學習網絡編程課程，我不僅獲得了知識和技能，還獲得了其他方面的收獲。在實踐過程中，我更加深刻的理解了技術與實踐相結合的重要性，并加強了解決問題的能力。同時，我還了解到了以團隊合作為核心的編程思想，這不僅是我個人的成長，還將成為我的工作方式和規范。
第五段：結論
通過學習這門課程，我掌握了網絡編程的基礎知識和技能，并且堅定了在這個領域上發展的信念。在未來的工作中，我將繼續發揚這些精神和技能，在加強自身技術的同時，還要注重團隊協作，并以創新為重點，推進互聯網技術的不斷進步。網絡編程課程盡管挑戰極大，但所帶來的收獲也是同樣豐富多彩。相信只要不斷努力，學習的道路上必將會越來越寬廣，取得更好的成果。
編程實訓心得體會 26
液壓實訓課，是我大學期間最具挑戰和收獲的課程之一。在這門課程中，我不僅學習了液壓原理和技術，還鍛煉了動手能力和團隊合作精神。通過實際操作和實驗，我深刻體會到了液壓技術的實用性和廣泛應用領域。以下是我在液壓實訓課上的心得體會總結。
首先，液壓實訓課程給了我一個寶貴的機會，實踐了理論知識。在課堂上，我們學習了液壓的基本原理，如測量、控制、傳動等等。而通過實訓，我們將這些理論知識運用到實際操作中。例如，我們要設計和制作一個液壓系統來控制機械手的運動，需要考慮流量、壓力、速度等參數，并選擇合適的液壓元件進行組裝和調試。通過實際操作和調試，我對液壓原理有了更深入的理解，并加深了對相關知識的記憶和熟練程度。
其次，液壓實訓課程培養了我的動手能力和實際操作技能。在課堂上，我們學習了液壓元件的種類和使用方法，并進行了簡單的實驗和演示。但是在實訓課上，我們需要親自動手進行設計和制作，這對于我們的動手能力是一個很好的鍛煉。我記得在一個實訓項目中，我們需要設計一個液壓升降系統，我負責設計和制作活塞缸。通過測量和計算，我成功地制作出了一個能夠實現升降功能的活塞缸。這一過程中，我明顯感受到了自己動手能力的提升，并對液壓元件的`設計和制作有了更深入的認識。
第三，液壓實訓課程培養了我的團隊合作精神。在實訓課程中，我們是以小組為單位進行項目設計和制作的。每個小組成員負責不同的部分，需要相互配合和協作。只有各個部分順利銜接，液壓系統才能正常工作。在一個實訓項目中，我們小組遇到了一個設計問題，我們通過互相討論和合理分工，最終找到了解決方案并順利完成了項目。通過這一過程，我認識到了團隊合作對于項目成功的重要性，并提升了自己的合作能力。
第四，液壓實訓課程培養了我的問題分析和解決能力。在實訓中，我們經常會遇到問題，例如系統漏油、壓力不穩定等。在這些問題面前，我們需要及時分析問題的原因，并找到解決方法。在一個實訓項目中，我們遇到了一個壓力不穩定的問題，經過分析，我們發現是液壓泵的故障引起的。我們迅速更換了一臺新的液壓泵，問題得到了解決。這一過程培養了我面對問題冷靜思考和迅速解決問題的能力。
最后，液壓實訓課程讓我對液壓技術的實用性有了更深的認識。液壓技術在現代工業生產中應用廣泛，涉及到機械、制造、建筑、航空等多個領域。通過實訓，我親自體會到了液壓技術的優勢和應用。在一個實訓項目中，我們設計和制作了一個自動送料系統，利用液壓技術實現了自動送料和實時控制。這一項目的成功，讓我深刻認識到液壓技術的實際應用價值，也對我未來的職業發展產生了積極的影響。
總之，液壓實訓課程是一門充滿挑戰和收獲的課程。通過實際操作和實驗，我深刻理解了液壓原理和技術的應用。同時，液壓實訓課程也培養了我的動手能力、團隊合作精神和問題解決能力。通過這門課程的學習，我對液壓技術有了更深入的認識，也為我未來的發展奠定了良好的基礎。我相信，在將來的工作中，我能夠充分發揮液壓實訓課程的積極影響，為我自己和社會做出更大的貢獻。
編程實訓心得體會 27
剛進公司，一切都感到很不適應，面對新的環境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經過近三個月的學習和工作，在公司領導大力支持和關心下，在指導老師的悉心指導下，在與同學們的共同學習、工作中，我漸漸適應了現在這種學習方式和生活方式，感受到了與以往校園生活的差異—--每一天的疲憊與喜悅，每一天的努力與收獲，每一天的教訓與經驗，每一天的進步和成長，總之，每一天都過得很充實，每一天都過得很有意義。
短暫的三個月實訓即將結束，給我留下了許多成長的記憶。的確，三個月的.編寫代碼、調試程序、項目實戰的訓練，使我積累了許多編程經驗，提高了編程能力，走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區。更為重要的是，我從指導老師那里學習到了學習的方法和學習的精神，使我對編程產生了更深的興趣。當然，還不僅僅于此，我從指導老師身上也學到了許多為人處事之道。在公司中，我感受到了另外一種文化-----那就是社會文化和企業文化，在此過程中，我漸漸將自己當作了企業人、社會人。在此，我應當感謝公司的重視與關切，指導老師指導與幫助以及學院提供此次千載難逢的實訓機會。
編程實訓心得體會 28
作為一名幼師專業的學生，實訓課程無疑是我職業生涯中最重要的一環。在這門實踐性的課程中，我不僅學到了相關的理論知識，更重要的是通過實踐，我深刻體會到了幼師的職責與使命。下面我將從實訓前的準備，實訓中的經歷，以及對幼師職業的認識三個方面總結我在幼師實訓課的心得體會。
一、實訓前的準備。
在實訓課開始之前，我們需要對幼兒教育相關的理論知識進行充分的學習和準備。在這個過程中，我發現了理論知識和實際應用之間的差距。理論知識只是一種基本的指導，而實踐才是檢驗理論的關鍵。所以，在實踐之前，我們要對所學的理論進行深入的理解和分析，積累實踐所需的經驗。同時，通過參觀實習幼兒園和與幼兒教育工作者進行交流，我更加明確了幼師實訓課的意義和目標。
二、實訓中的經歷。
實訓過程中，我深入到實習幼兒園，與實踐教師一起工作。通過觀察和參與，我逐漸熟悉了幼兒教學生活的各個環節，從課堂教學到生活照料，從游戲指導到家園共育，我從中學到了很多實踐經驗。在與孩子們互動的過程中，我體會到了幼師職業的復雜性和挑戰性。孩子們天真爛漫，需要有耐心與他們交流；孩子們活潑好動，需要我們善于引導他們積極參與活動。而更為重要的是，我們要將幼兒的發展需求作為中心，為他們提供有針對性的教育方案。
三、對幼師職業的認識。
通過實訓課程，我對幼師職業有了更深入的認識。幼師不僅僅是教授幼兒知識的`人，更是引導孩子們發展的引路人。我們要關注每個孩子的特點和需求，制定個性化的教育方案，為他們提供全面的發展機會。與此同時，我們要密切與家長的合作，共同促進幼兒的成長。這就要求我們不僅要具備扎實的專業知識，還要善于溝通和合作，并不斷提升自身的素質和能力。
綜上所述，幼師實訓課是我大學生涯中非常重要的一部分。通過實踐，我逐漸理解并實踐了幼師的職責與使命。準備階段的學習和準備讓我明確了實訓的目標和意義；實訓中的經歷讓我真實地感受到了幼師職業的復雜性和挑戰性；對幼師職業的認識讓我更加堅定了自己選擇幼師這個職業的決心。我相信，通過這次實訓，我將能夠更好地適應幼兒教育的實踐工作，為幼兒的成長做出貢獻。
編程實訓心得體會 29
作為一名計算機專業的學生，在學習過程中，我多次接觸了網絡編程這一方面的知識。而在最近的一次網絡編程課程學習中，我深刻地了解到了網絡編程對我們計算機專業的重要性和影響。本文將從五個方面，來分享我對網絡編程課程的一些心得體會。
一、重視實踐。
學好網絡編程需要實踐，因為網絡編程講究的是實際操作。特別是在Socket客戶端和服務端的開發上，重視實踐可以讓我們更好地理解和掌握這些知識。在學習網絡編程時，只有在自己動手實踐的過程中，才能更好地理解代碼結構和實現過程，才能通過錯誤單元測試，并及時解決問題。
二、細心注重細節。
在網絡編程中，雙方的協議是一致的，而這種協議的設計必須嚴謹、具有規范性和可擴展性。因此，在編程過程中要注重細節問題。例如，網絡通信中發送和接受的數據在傳遞過程中可能會被截斷、分段等，我們需要注意各種情況的處理。并且需要注意，數據類型在網絡傳輸中的轉化問題，正確實現數據類型的轉化，避免數據結構錯誤，對我們的編程非常重要。
三、靈活運用技術。
網絡編程技術在不斷發展，有很多技術工具、框架在實現上也略有不同。比如，我們可以使用Python的Twisted、Java的Netty，或C++的Boost。Asio等庫來進行網絡編程。但是，我們不能僵化地計算對不同系統使用不同的網絡編程工具。我們需要根據系統的不同情況，選擇合適的網絡編程工具來實現需求，使得我們的網絡編程技術更加靈活。
四、內功修煉。
網絡編程，像很多其他的計算機技術一樣，需要我們具備一些基礎技能，如：算法基礎、數據結構基礎等等。只有具備這些基本技能，我們才能在實現更復雜的技術時，更容易地掌握奧義和思想，做好更好的網絡編程。
五、拓寬思路。
網絡編程技術的應用已經滲透到了電子商務、游戲開發、社交平臺開發等多個方面。因此，我們需要拓展自己的思路，了解具體應用的常用技術，深度挖掘它們的相關方面。例如，Socket網絡編程深入應用與理論，并加深了解網絡工程方案設計與管理等等。這樣的多方位的'拓展，對我們日后在網絡編程相關領域都將有所幫助。
總結。
網絡編程課程雖然難度系數較大，但是在不斷的實踐中，我漸漸明白了網絡編程的重要性和理論。仔細的認真學習，勇于挑戰異常，可以讓我們在網絡編程的路上越走越容易。因此，在學習網絡編程的時候，要注重實踐，注重細節，靈活運用技術，注重內功修煉，拓寬思路，這樣才可以更好的掌握網絡編程的相關知識。
編程實訓心得體會 30
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。來公司實習已兩個多月了，在這段時間里，我主要學習java編程，下面主要談談學習的經驗以及心得體會。
在編程過程中遇到了較多的問題，解決問題的過程是漫長而艱苦的，然而在問題得到解決的一剎那是很快樂的。在此與大家分享下：
一、前期規劃：
我理解的前期規劃是：在市場人員們匯總一個需求提交給產品專家帶領的產品經理團隊，然后經過這個團隊根據公司具體情況再次分析和規劃出一個最終需求文檔。
這個需求文檔應當首先提交給技術研發部門的負責人以及核心開發人員。由開發團隊對其進行技術和風險分析。如果對此需求統一有異議的地方，需要返回給產品團隊，重新修正需求。反復如此，直至需求完善準確，細致，清晰。
前期規劃就像高樓的地基，如果馬馬虎虎，就算是一塊磚塊沒擺好都可能導致整個高樓建設的失敗。在規劃中我認為，交流永遠是需要雙方積極主動，能認真聽取每個人的建議。前期工作思維不慎重，不細致，不認真，不夠完善，將產生連鎖效應直接導致整個工程和項目的失敗。
這種失敗可能表現為：第一種，軟件按需求實現但是功能根本不能滿足用戶需要。第二種，功能都有了，軟件沒有達到可用性、易用性。
對于第一種，當然是因為前期規劃疏漏了某些細小功能，沒能把需求文檔做完善。應該是規劃工作做的還不夠認真和細致。
對于第二種情況，我認為更多是在產品設計規劃方面經驗還不夠成熟。這種問題應該是很難避免的`。因為每種新產品對產品團隊來說都很陌生。即使以前做過類似的東西，也難免面面俱到。這只能通過不斷努力和認真的態度來彌補。
前期規劃的交流涉及了市場、產品和技術研發等多個團隊之間。需要的不僅是團隊內部的交流，更多需要協調好團隊之間的交流。可能有時候需要公司高層和中層參與協調。
目前，很多開發人員深感項目的需求文檔寫的都很單薄。大家可以想一想，如果沒有好的開始，怎么會有好的結束呢？需求文檔單薄，不夠細致，由誰來繼續完善呢？難道讓程序員們自己去完善。我想程序員也可能沒有這種能力。對于程序員能把代碼寫的很健壯很穩定就已經是很不容易的事情了。
二、概要設計：
我理解的概要設計步驟：（以項目為中心的開發流程）。
1〉項目經理仔細閱讀項目需求文檔。
2〉項目經理召集項目開發成員，開項目啟動會議。具體商議項目的開發任務和責任分配。
3〉核心開發人員開發確定，以及各模塊開發人員確定。4〉由系統分析員和核心開發人員仔細閱讀需求文檔，對系統整個架構分析和做技術規劃。
5〉系統分析員整理和書寫最終的系統架構和概要設計文檔。
6〉系統分析員在文檔提交日，提交給項目經理。項目經理確認文檔并審批。
7〉項目經理召集項目開發成員，開一個概要設計以及系統架構確定的會議。向每個成員分發文檔，并討論確定最終概要設計文檔。
8〉開始詳細設計文檔的工作。
三、詳細設計：
1〉項目經理組織成立各個模塊的開發小組，并確定開發小組組長（程序經理）。
2〉各開發組長書寫各自模塊的詳細設計文檔，開發成員需要協助，配合。
3〉在指定提交日，開發組長提交文檔給系統分析員。由系統分析員審批。
4〉系統分析員組織召開一個詳細設計文檔確認的會議。
5〉然后開發組長分發各自模塊的詳細設計文檔給程序員，程序員在指定時間。
內完成。
6〉程序員做內部測試。開發組長協調并配合。
7〉確認無bug提交給開發組組長。
8〉所有模塊整合工作，由整個開發組成員參與完成。
由所有開發組長和系統分析員負責主要部分工作。程序員協助和配合。
9〉對整合后工程做詳細測試。
10〉確認測試通過后，開發組長根據開發成員表現以及提交成果。
填寫績效考核表。然后提交給項目經理。
11項目經理會召開項目總結會，同時向優秀成員頒獎。同時鼓。
勵所有成員繼續努力。對不能按時完成導致項目能按時提交，以及對導致失敗的關鍵人員給與懲罰處理。
當然，以上只是一個簡單的開發流程，一定是有很多不足的地方。希望能起到拋磚引玉的作用。大家都明白，流程和制度是死的，但人是活的，所以如何按流程做得好，關鍵還是在人本身了。沒有一個流程和制度，一個團隊也必將是一盤散沙。正所謂“無規矩無以成方圓”。這句話說得很有道理。
四、具體編碼：
開發幾個項目之后，對編寫程序有了更進一步的了解。
好的程序應該具有:。
函數甚至變量都有關鍵的注釋說明。
這點很重要，也是最基礎的。如果代碼書寫。
不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看。
就更別談功能的擴展和新版本開發了。
易擴展性:整體系統架構邏輯簡單清晰。
模塊與模塊之間盡量做到互不影響，也就是盡可能的獨立。這部分工作主要體現在前期設計工作中，需要掌握好的設計經驗和方法才能夠做得比較好。
容錯性:對數據流和指針以及數組都做數據有效性檢查；對第三方接口的調。
用失敗的容錯性。對所有代碼都做調用失敗后的錯誤處理。
以及在大的工程中加入trace文件輸出，把關鍵的數據流和關鍵處理部分的操作信息輸出。
以便對工程異常情況產生條件的定位，及時解決問題。
我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個優秀的programmer了。
四、調試、跟蹤與測試測試需要注意的：
對每個模塊的接口做測試，數據邊界的檢查。在對整個模塊做測試。主要測試穩定性，效率以及功能是否正常。確認單個模塊完全正常后，再加入工程。
在系統架構設計的時候，可能會引入原型參考。要對原型做完成測試后，確認沒有問題后，才可使用。
五、收獲與體會：
在鼎慧大數據公司的實習結束了，看著自己親手寫出來的幾個案例，內心非常激動，整個實習過程充滿濃厚的學習氛圍。在這里，我對java的認識與理解上升了一個檔次，當初對java只是一知半解，而在這里學習了一段時間后，發現自己對java還是很感興趣的。課堂上老師認真地講解各個方面的知識，每一個知識點都會講解地非常清楚，讓我們理解透徹，并且會加以程序聯系，讓我們充分地吸收一天所學的知識。實習從開始的緊張畏懼到后來的喜歡習慣，在這里留下的記憶是深刻的、收獲是豐盛的、汗水是晶瑩的。
通過這次實習，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達成共同的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點：
1、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。認真學習java，使自己具有更好的專業知識，為以后就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進步。
2、努力實踐，自覺進行角色轉化。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
3、提高學習積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造更多的人生價值。
4、要培養自己的團結合作精神。
工作學習生活中，團結合作，是必須的。項目經理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項目中，每個人都是力量必要的。因此，培養自己的團結合作能力，是以后的工作的必要準備。
編程實訓心得體會 31
近日，我在學校選修了一門網絡編程實訓課。這門課程讓我深刻地體會到了網絡編程的魅力和實用性。在這門課程的學習和實踐過程中，我收獲了很多，不僅學到了知識技能，更重要的是感受到了編程的快樂和成就感。在此，我將分享我的心得體會，希望能給大家帶來一些啟發和收獲。
網絡編程實訓課是我們學校的一門必修課程，旨在培養學生的網絡編程能力，讓我們能夠熟練掌握各種網絡編程技術和工具，并且能夠應用到實際的項目中去。課程內容主要包括網絡基礎知識、Socket編程、HTTP協議、RESTfulAPI等內容，還有一些實例讓我們通過實踐掌握和提高知識技能。
最初，我覺得網絡編程是一項非常高深的技術，需要非常高的能力和經驗才能掌握。但是上了這門課之后，我才發現原來它并不像我想象得那么難。在老師的指導下，我們一步一步地學習，慢慢掌握各種網絡編程技巧。我很享受這個過程，因為學習過程中不僅可以加深對知識的理解，還可以用所學的知識來實現一些小的項目和功能。比如，我們實現了一個簡單的Web服務器并成功運行，這給我帶來了很大的成果感和滿足感。
在學習網絡編程實訓課的過程中，我們主要學習了Socket編程和HTTP協議。由于網絡編程涉及到多個模塊、功能和協議，所以這兩方面的學習非常重要且基礎。其中Socket編程是網絡編程的核心基礎，掌握了Socket編程后，就可以對網絡通信進行自由控制。HTTP協議是Web服務器和客戶端之間通信的一種規則，也是Web應用程序的核心。掌握了HTTP協議后，我們可以靈活地開發Web應用程序和RESTfulAPI。
網絡編程技術在我們日常生活中應用非常廣泛。比如，我們使用的'QQ、微信、網上購物等應用程序就是基于網絡編程技術構建起來的。除此之外，還有很多應用領域也需要用到網絡編程，比如物聯網、云計算、人工智能等等。因此，學習網絡編程是非常有用和必要的，未來也是具有很大發展前景的。
第五段：我的未來規劃。
通過學習網絡編程實訓課，我對網絡編程技術有了更深入的了解和認知，也明確了未來的職業方向和規劃。我計劃在未來深入學習網絡編程技術，不斷提高自己的編程能力和實踐經驗。同時，我也會積極參加各類開源項目、技術社區和比賽活動，與優秀的程序員分享經驗和交流技巧。相信通過不斷學習和實踐，我會成為一位優秀的網絡編程工程師。
總之，學習網絡編程實訓課是一次非常有收獲和感悟的經歷。通過這門課程的學習和實踐，我不僅掌握了知識技能，還感受到了編程的快樂和成就感。網絡編程技術是一項非常實用和有前途的技能，希望大家也可以加入到這個領域，一起學習和探索網絡編程的魅力。
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