學習培訓心得體會模板集錦
當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的學習培訓心得體會模板集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這三天的培訓,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。我認為這次培訓舉辦的非常有意義,非常有用,因為它不僅讓我增加了更多的教學經驗,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是各學校經驗交流、教學觀摩活動還是實地參觀學習,都在我的腦海中留下了深刻的印象,都讓我有所感動有所獲。以下是此次精彩培訓學習的幾點體會:
一、通過各個學校的經驗交流,我更加了解了小學生閱讀項目。作為一名年輕的教師,我雖然有了一定的閱讀理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。對于小學生閱讀,以前我認識的比較偏面,通過這次培訓學習,終于知道了為什么要提高學生的閱讀能力以及怎樣提高,使原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。總的來說,各校代表以生動的語言,具體的事例,切實的成果來向我們展示他們學校的閱讀成果,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
一、以課內學習帶動課外閱讀的教學觀摩活動,讓我對教學有了新的認識,開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本校的教學理念有了更深入的認識,也對先進學校的理念有了更進一步的了解。北京名師講授的六節課,讓我站在更高的臺階上重新地認識、學習各方面的教學知識,也讓我站在更高的層次上看待我的工作,看待我的缺點和不足。
二、實地參觀學習,找準了差距。在太原校尉營學校的聽課和參觀,讓我意識到在今后的'工作中,我還有許多的工作要做,未來的路還很長,需要我不斷探索,不斷改進,才能取得好的成績。
結合這幾天的內容,我總結出了干好工作應具備的四種能力:一是語言表達能力,就是練好普通話,積累豐富的詞匯,使語言更加風趣幽默;二是組織管理能力,就是善于調動班內的氣氛,但又有較高的管理水平,組織得當;三是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在原有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、因材施教;四是學習實踐能力,就是把學到的經驗應用到自己的教學實踐中。要想把工作干得有聲有色就必須具備這四個能力,因為作為新世紀的年輕教師就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣自己才能更好的發展。
這次培訓無論是各校經驗交流、教學觀摩活動還是實地參觀學習,都讓我獲得了知識,感謝領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。
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我參加小學校長培訓班提高學習,受益匪淺,體會頗深。下面就本次學習培訓,談談自己的體會:
一、以德治校,突出文化育人
校長,首先是一個普通的社會人。做人德字為先,誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對凝聚人心、形成良好校風能起到事半功倍的作用。
二、形象管理,突出辦學特色
把學校特色發展作為品牌戰略來進行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標,設計形象。相信對學校的發展一定有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自己的路。1、確立自己的辦學理念。首先要加強學習,精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手,把“尊重兒童個性,引導兒童發展,成就兒童未來”的辦學理念再細化,結合本校現狀,找準定位,凸顯特色。2、從自我做起,引導教師善于反思。形成于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機,;在逆境中反思,謹防意外事故;在展望中反思,謹防決策失誤,時刻保持一個清晰的頭腦。3、研訓一體,培育名師。改變“我念你聽”的傳統培訓方式,把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一起設計活動,開發教師主體精神讓教師全體參與,行動研究,逐步成長。4、科學實踐,鍛造品牌。經過幾年的實踐驗證,讓學校的.特色活動形成特色成果,反映在教師和學生身上,再進行理論總結,形成品牌。5、長遠設計,提煉目標。為學校制定目標,彰顯特色,形成品牌效應。
三、學校活動,堅持以人為本
教育的根本在科研,科研的關鍵在以人為本。抓管理、抓質量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學生需要什么,才有可能真正做到以人為本。
總之,本次培訓,開闊了眼界,促進了反思,提升了素質,理清了思路,真的是學有所獲,面對未來,任重而道遠:“昨天的微不足道,今天的正在爭取,明天的正在拼搏”!
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