大學心靈導航心得體會

時間：2026-01-02 18:30:34 心得體會

大學心靈導航心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的大學心靈導航心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學心靈導航心得體會

大學心靈導航心得體會1

　　大學生活是每個大學新生期待已久的階段，但對于大多數大學新生來說，進入大學后的生活卻并不如想象中的那樣美好和輕松。面對新的環境和未知的挑戰，大學生需要一個能夠指導他們適應大學生活的人，這就是大學師父導航。在與我的大學師父相處的這一段時間，我深刻體會到了大學師父導航的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和收獲。

　　首先，大學師父導航起到了幫助我適應大學生活的重要作用。作為一名大一新生，我對大學的各個方面幾乎一無所知，包括學習內容、課程設置、校園組織等等。然而，我的大學師父對這些方面非常了解，并且愿意分享他的經驗和知識。他告訴我如何選擇理想的課程，如何合理安排時間并保持學習的效率，如何參與校園活動以及如何處理與教師、同學之間的關系等等。這些信息對我來說非常有價值，讓我在大學的起步階段少走了很多彎路，更快速地適應了大學生活。

　　其次，大學師父導航在我個人成長和發展方面起到了重要的指導作用。除了幫助我適應大學生活外，我的大學師父還關心我的個人發展和成長。他經常鼓勵我積極參與各種校園組織和活動，并從中獲取更多的經驗和機會。他告訴我大學生活不僅僅是為了學習知識，更是為了培養自己的能力和素質，提升自己的綜合競爭力。因此，我的大學師父通過不斷激勵和鼓勵，使我對自己的未來有了更加清晰的規劃和目標，為我的大學生涯奠定了良好的基礎。

　　第三，大學師父導航給我帶來了許多人際關系上的收獲。在大學中，交朋友是每個新生關注的話題之一。我的大學師父是我與大學中第一個認識的同學，我們的相處也超過了一個學期。在與我的大學師父之間建立了良好的友誼后，他向我介紹了許多他的朋友，這進一步豐富了我的人際圈子。通過他們，我不僅結交了各個院系的同學，還認識了一些校內的`老師和校友。這些人際關系的拓展讓我有更多的機會和平臺去發展自己，也讓我的大學生活更加多姿多彩。

　　此外，大學師父導航還在我塑造正確的人生觀和價值觀上起到了關鍵作用。在大學生活中，面對各種困難和挑戰，一個正確的人生觀和價值觀是非常重要的。我的大學師父教會我要珍惜時間，努力學習；要樂觀向上，積極應對困難；要尊重他人，注重團隊合作。他還分享了他自己的經歷和故事，讓我從中學到了很多為人處事的道理和原則。這些教誨對我產生了深遠的影響，讓我開始思考自己的人生目標和成長方式，并努力朝著正確的道路前進。

　　綜上所述，大學師父導航對于大學新生來說是非常重要的。通過與大學師父一起度過的這段時間，我深刻體會到了大學師父導航的幫助與重要性。大學師父導航幫助我適應大學生活，指導我個人成長和發展，拓展了我的人脈和人際關系，并塑造了我的正確人生觀和價值觀。因此，我堅信大學師父導航能夠為更多的大學新生提供幫助和支持，讓他們在大學生活中收獲更多成長和收獲。

大學心靈導航心得體會2

　　隨著現代社會的高速發展和信息爆炸，我們的生活日益忙碌，壓力也隨之增加。在這樣的背景下，人們對心靈寄托和心靈導航的需求也越來越高。通過心靈導航，我們能夠找到內心的平靜與安寧，找到自我的目標和方向。在我個人的心靈導航之旅中，我認識到了內心的穩定對于整個生活的重要性，體驗到了正念與冥想的力量，也深刻體會到了與他人分享快樂的喜悅。以下是我對于心靈導航的心得體會。

　　首先，我認識到了內心的穩定對于整個生活的重要性。心靈的平靜和內心的穩定是我們人生旅途中最為重要的財富。通過心靈導航，我學會了與自己進行對話，與自己的內心進行交流。當我感到無助、焦慮和困惑的時候，我會找一個安靜的地方，靜下心來，尋找內心的平靜。我會反思自己的內心，審視自己的情緒和想法，找到問題的根源，以及解決問題的辦法。通過這種方式，我能夠穩定自己的情緒，解決內心的困擾，從而迎接人生的挑戰。

　　其次，我體驗到了正念與冥想的力量。正念是指以一種專注和非判斷的方式觀察、傾聽和接納自己的內心狀態和外在環境。通過正念，我學會了停下來，靜靜地感受自己的呼吸，感受自己的身體，感受周圍的環境。每天堅持進行幾分鐘的冥想練習，我能夠冷靜下來，抵御外界的干擾和壓力，集中注意力，提高工作和學習的效率。冥想也幫助我放松身心，緩解焦慮和壓力，提升自我意識和注意力。通過正念與冥想，我找到了內心的平衡和清晰，也找到了人生的樂趣和意義。

　　最后，我深刻體會到了與他人分享快樂的喜悅。心靈導航不僅是關于自我的修煉，也是關于與他人的共享。通過與他人分享快樂和經驗，我們可以獲得更多的`快樂和心靈的滿足感。在我的心靈導航之旅中，我結識了一群志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵，共同成長。我們分享著自己的心得體會，交流著自己的思想和感受，共同探索人生的奧秘。通過與他人的分享，我獲得了更多的智慧和啟發，也讓自己的心靈得到了溫暖和滋養。

　　總而言之，心靈導航是我們人生旅途中的一種必備技能和修行方式。通過心靈導航，我們能夠找到內心的平靜與安寧，找到自我的目標和方向。在我個人的心靈導航之旅中，我認識到了內心的穩定對于整個生活的重要性，體驗到了正念與冥想的力量，也深刻體會到了與他人分享快樂的喜悅。在未來的生活中，我將繼續努力修煉心靈導航的技巧，尋找更深層次的平靜和滿足。并且，我將繼續與他人分享自己的心得體會，為共同成長和幸福不斷努力。

大學心靈導航心得體會3

　　隨著科技的迅速發展，北斗導航系統在我們的日常生活中已經變得越來越普遍。作為大學生，我們常常面臨著繁忙的課程安排和各種社會實踐的需求，因此，擁有一款好用的導航工具成了大學生們的必備之物。在我使用北斗導航之后，我深深體會到了它的便利和重要性，下面我將從節約時間、提高效率、增加安全性、拓寬視野和培養獨立能力五個方面展開論述。

　　首先，北斗導航系統可以幫助我們節約時間。大學生的時間非常寶貴，我們時常面臨著從一個校區到另一個校區的奔波，因此，能夠準確地找到我們要到達的地點，可以有效地減少我們在路上的時間。使用北斗導航后，我們只需要輸入目的地的地址，它就會為我們規劃最優的行車路線，幫助我們快速到達目的地。相比傳統的導航地圖，北斗導航更加精確和智能，可以根據實時路況和交通情況進行動態調整，讓我們的出行更加便捷高效。

　　其次，北斗導航系統還能夠提高我們的工作和學習效率。在大學期間，我們經常需要前往不同的實習單位和學習機構，經常需要參加各種課程和會議，北斗導航可以為我們提供準確的導航信息，確保我們按時到達。此外，對于需要收集信息和采訪采訪對象的實習工作來說，導航系統的位置共享功能可以幫助我們更好地記錄和整理數據，提高工作效率。同樣，對于需要準時趕到課堂的學生來說，北斗導航的導航和提醒功能可以幫助我們更好地安排時間，做到早到課堂，提高學習和聽課效果。

　　第三，北斗導航系統還可以增加我們的安全性。在我們步入大學生活的同時，也要開始接觸開車的經歷。然而，對于剛剛獲得駕照的新手司機來說，他們經驗有限，駕駛技巧不夠嫻熟，這時候一個可靠的導航系統就顯得尤為重要。北斗導航系統具有實時顯示車輛即將通過或穿越的地方、提供周邊搜索等功能，提醒司機注意旅途安全。同時，它還可以提供實時路況信息和建議的繞行路線，幫助我們避開擁堵的道路，減少交通事故的發生，確保大家的`行車安全。

　　第四，北斗導航系統可以拓寬我們的視野。作為大學生，我們常常需要前往陌生的地方參觀和學習，使用北斗導航系統可以幫助我們更好地了解目的地的信息和周邊景觀。當我們沿著導航路線行駛時，可以聽到導航系統播報的周邊歷史文化和風景名勝，這就使我們更加了解所在地的背景和特色，拓寬了我們的視野。在旅游和實踐中，北斗導航系統還能夠為我們提供豐富的導覽信息，幫助我們更好地了解當地的文化和特色，豐富我們的知識和視野。

　　最后，北斗導航系統還可以培養我們的獨立能力。使用導航系統，我們需要自己輸入目的地的地址，了解如何使用和設置導航器等等，這些過程可以培養我們的獨立思考和解決問題的能力。在使用導航系統的過程中，我們也會遇到一些技術問題和困難，這時候我們需要通過查詢資料、咨詢他人等方法解決問題，提升自己的學習和解決問題的能力。

　　綜上所述，大學生使用北斗導航系統是非常必要和重要的，它能夠幫助我們節約時間，提高效率，增加安全性，拓寬視野并培養獨立能力。在未來的發展中，隨著北斗導航系統的完善和普及，它將對我們的生活和學習產生越來越大的影響。我們應積極利用這一科技成果，善于運用北斗導航系統來提高我們的生活質量和學習效果。

大學心靈導航心得體會4

　　大學生活中，我們經常會遇到需要到陌生地方或者在行程中需要導航的情況。為了方便大學生出行，北斗導航正逐漸成為了大眾出行的首選。在這篇文章中，我將分享我的大學北斗導航心得體會，希望對大家有所啟發和幫助。

　　北斗導航系統是中國自主研制的衛星導航系統，其系統包括了北斗衛星、地球站和用戶終端。與其他國際標準衛星導航系統相比，北斗導航系統有更高的精度和更廣泛的覆蓋范圍。同時，北斗導航系統不僅可以提供定位、導航和時間服務，還可以提供短報文和廣播服務。這些特點使得北斗導航系統成為了大學生出行無可替代的選擇。

　　第三段：使用體驗。

　　在使用北斗導航時，我們需要首先打開APP并輸入目的地。北斗導航系統會在地圖上顯示出詳細的路線并提供語音導航服務。相比較其他導航系統，北斗導航系統的路線規劃更加準確，導航錯誤率更小，很大程度可以提高我們的行程效率。此外，北斗導航系統還具有語音、圖像、震動等多種方式提醒我們行駛過程中的危險情況，極大地提高了我們的行車安全。總的來說，北斗導航系統為我們的出行帶來了十分方便和舒適的體驗。

　　第四段：互動提升。

　　作為一種智能系統，北斗導航系統還支持互動功能。我們可以通過用戶反饋等方式將我們的使用體驗反饋給開發團隊，讓北斗導航更好地適應大學生出行的.需求。同時，在我們使用北斗導航系統的過程中，也可以通過互動與其他用戶交流經驗和建議，讓我們的出行更加安全、快捷、方便。

　　第五段：結語。

　　在現今社會，浩如煙海的信息和快速變化的出行環境讓我們的出行顯得更加困難。但通過了解、使用和與其他用戶互動，北斗導航系統為我們的出行提供了更多的便捷和安全保障。借助北斗導航系統，我們可以更加愉快地在大學生活中游玩和探索，更加自由地去追逐我們的夢想。

大學心靈導航心得體會5

　　軍訓，是一個聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴的詞匯。在沒有接受軍訓前，我們總對它望而生畏；而在軍訓結束后，我們又對它有著無比深切的懷念。很多人說，接受軍事訓練，是進入大學的必經之路。可在我看來，軍訓更像是一個里程碑，它標志著我們正式踏入、正式適應大學校園；它又像是一盞明燈，為我們大學生涯照亮了前進的道路，在我們遇到瓶頸，感到迷茫時指引著我們，激勵著我們。經歷過軍訓的我們，收獲的不僅是身體上的健壯，更是心靈上的啟發。經歷過軍訓，我們對我國國防，軍事思想，國際戰略環境等有了更深的認識；經歷過軍訓，我們學會了堅持，學會了樂觀，學會了遇到困難不畏懼，不退縮；經歷過軍訓，我們能以更高的身體素質和心理素質迎接未來的挑戰！

　　在今年為期14天的軍訓里，我們有幸接受了特警隊教官的訓練。雖然軍訓的日子很苦很累，但現在想起來的，卻滿滿的都是軍訓的歡笑與收獲。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會準時出現在我們面前，他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學。在教官的帶領下，每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓練。操場上那一片片的橄欖綠，是每天最靚麗的風景；那一聲聲整齊劃一的口號，是每天最動聽的音樂。

　　當同學們連續好幾次都沒做好時，教官是這樣訓道的：身為大學生的你們應該懂得，機會是可遇不可求，可能只有一次的。現在有機會給你練習，就盡量做好，當機會失去時，你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙，畢竟機會不是每天都有的。還記得當有的同學因為訓練出汗而挽起袖子時，教官略帶兇狠地對同學說：還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎么辦！不經意間的對話就感受到教官對我們的關心。感動，也油然而生。操練是嚴格的，枯燥的，但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴格的操練讓我明白了不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經過汗水洗禮的操練，又怎能為訓練打下扎實的基本功，又怎能擁有堅強的意志。可充滿歡笑與感動的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關心。

　　每天的軍事理論課程，讓我們看到了當前我國在國防和軍隊建設上面臨的新形勢，新問題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長遠。通過軍事課的學習，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經驗豐富的教學老師的帶領下，我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學生的必修課，因為有關國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。

　　圍繞軍訓這個主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓，除了每天的操練，不得不提的莫過于唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓最理所當然的娛樂的活動了。當那一首首昂揚向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲，更是那種發自肺腑的對軍旅生活的熱愛，對祖國，對人民的熱愛。在那一刻，我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動，所感染。拉歌比賽更是增進了同學們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺得大學四年的時光，有你們相伴，一定會很精彩，很快樂，讓我難以忘懷。

　　認真嚴肅的教官，同學們操練時的挺直的`腰板和堅實的步伐，再到軍事理論課上認真的聽講這一切的一切，都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊，山沒有峭壁就不再險峻，人沒有磨難就不再堅強。嚴格的軍訓，培養了我們吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質。正如《孟子》里的一句話是這樣說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。軍訓，為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性，也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎。

　　軍訓有苦有樂，有得有失；教官有嚴肅，有親切每個人對軍訓的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨。可在我看來，這不過就是因人而異，異的是你面對軍訓的態度，對待教官的態度。但無論怎么改變，也改變不了軍訓的命運；無論怎么選擇，也無法選擇軍訓的教官。既然如此，我們為何不收回抱怨，用積極的心態去笑對軍訓呢？我想，讓我們學會用積極的心態去面對，也是軍訓的魅力之一吧。

　　生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。感謝軍訓，讓我不僅擁有強健的體質，更擁有了堅強的意志和笑對的心態。愿每個人都能通過軍訓，擁有積極的心態，成就意志堅強的人生，跨過生活的海洋。

大學心靈導航心得體會6

　　第一段：引言。

　　心靈導航是一種自我探索和成長的工具，它可以幫助我們去探索內心的深處，找到自己真正的目標和意義。在過去的數月中，我參加了一次心靈導航課程，收獲頗豐。在這篇文章中，我將總結和分享我在心靈導航中獲得的體會和心得，希望能對他人也有所啟發和幫助。

　　第二段：自我覺察和自我接納。

　　心靈導航的第一步是自我覺察和自我接納。通過深入思考和反省，我意識到自己常常將過去的錯誤和困難牢牢地抓住，不能釋放。通過心靈導航，我學會了接納自己的過去，認識到每個錯誤都是成長的機會，而每個困難都是我們自己變得更強大的可能。自我覺察和自我接納是邁向真正變革和成長的第一步。

　　第三段：夢想和目標的制定。

　　在心靈導航的過程中，我學到了一個非常重要的概念：夢想和目標的制定。通過設定明確的夢想和目標，我可以有方向地投入到努力追求自己的愿望和激情中。這不僅讓我感到更有動力和動力，還使我能夠更好地管理我的時間和資源，使我的人生更加有意義。通過心靈導航，我明白了目標不應該只限于外在成就，而應該與內在成長和滿足相結合。

　　第四段：積極心態和自我關愛。

　　心靈導航教會了我如何保持積極的心態，并且學會了如何正確地對待自己。通過學習并應用一些積極心態的方法，我學會了如何理解自己的內心，如何回應負面的情緒，并如何保持對生活的樂觀態度。同時，我學到了自我關愛的重要性。通過給自己留出時間和空間，我可以更好地照顧自己的身心健康，提高自己的能力和自信。

　　第五段：心靈導航對我的影響和未來計劃。

　　通過心靈導航，我對自己有了更深入和真實的理解，并且學會了如何解決一些內在的'難題。它通過提問和思考幫助我找到了自己的價值觀和人生目標，并使我更自覺地朝著這個方向邁進。未來，我計劃繼續用心靈導航的方法來不斷探索和發展自己，并鼓勵身邊的人也參與其中。我相信通過心靈導航，我們可以更好地理解自己，更有目標地去生活。

　　結尾。

　　通過心靈導航，我獲得了更加積極的心態和更深入的自我認識。我相信心靈導航是一個持續的探索和成長過程，它可以幫助我們發現內心的寶藏，并幫助我們追求真正的幸福和滿足。我鼓勵每個人都參加心靈導航，去發掘自己更深層次的夢想和目標，找到真正屬于自己的快樂和成就。

大學心靈導航心得體會7

　　在市委組織部和xx培訓中心的精心策劃下，唐山市20xx、20xx屆選聘大學生村官培訓班圓滿結業，雖然只有短暫的三天半時間，但是，此次培訓培訓內容豐富，教學課程緊湊，師資力量雄厚，形式內容新穎，這對于我們大學生村官來說，無疑是一場及時雨，使我們無論是在理論上，還是在思想創新方面，都取得了極大的進步。

　　這次大學生村官培訓，培訓形式是理論學習與實際參觀考察相結合，課堂上領導、教授以及村官前輩們的言傳身教，豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。與此同時，市委組織部還從實際出發，統一安排我們大學生村官參觀遷西縣新集鎮林家峪村以及灤南縣姚王莊鎮李營村。在深入學習兩個優秀村成功經驗的過程中，我清晰了思路，鼓舞了干勁，結合本村實際情況，立足科學發展觀，立志為本村經濟的發展和村民生活水平的提高不斷奮斗。

　　在農村工作方面，我的感受有以下幾個方面：

　　一是農村發展需要新理念，農業發展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的.方法就是親自示范，不要講太多的大道理。如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。

　　二是要在逆境中成長。在農村工作上，常規的做法基本都是一些經驗主意，而對于我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會認為我們就是一群書生，做農村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發揮我們知識豐富的優勢等；

　　三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。

　　四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解，要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現，如果兌現不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信；

　　參加本次大學生村官培訓班的140多名學員都是每個區縣的優秀大學生村官，通過三天半的學習交流，我不斷與多位村官了解他們在村的工作方法，發展方向等，感受頗多，特別是在帶領村民致富方面，學到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。

　　通過這次培訓，接下來在村開展工作的打算方面，我要充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農業增產新科技方法；加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心的熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力；充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息，努力調整我村經濟結構。

　　我將以這次培訓為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十九大關于社會主義新農村建設的要求，并以這次培訓學習為契機，進一步解放思想，實事求是，理清思路，確立目標，制定措施，力求在即將開展的新農村工作中開創工作新局面。此外，在新農村建設的工作中繼續提高自身素質，進一步振奮精神，勤奮學習，端正學習態度，全力以赴；嚴格遵守紀律，全身心投入；學以致用，努力將所學知識轉化為自己的實際本領，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官。

大學心靈導航心得體會8

　　心靈導航課程旨在幫助學生探索自我，了解自己的情感和需要，并幫助他們面對生活中的挑戰。在課程中，學生可以學習到以下內容：

　　1.關注內心感受：學生可以學習到關注自己的情感和感受的重要性。他們可以學會通過冥想和身體感受練習來加強對自己內心感受的覺察。

　　2.情緒管理：學生可以學會如何管理自己的情緒。他們可以學會通過冥想和感知練習來減輕壓力和焦慮情緒，并學會如何與他人更有效地溝通。

　　3.自我關懷：學生可以學會如何更好地關注自己的身心健康和福祉，并了解如何在需要時給自己提供支持和關懷。

　　通過這些課程學習，學生可能會獲得以下收獲：

　　1.更高的自我意識：學生可以更好地了解自己的情感和需要，并學會如何與自我和他人建立更穩健的關系。

　　2.更好的情緒管理：學生可以學會如何更好地管理自己的情緒，并在挑戰和壓力的情況下更有效地應對。

　　3.更好的`自我關懷：學生可以學會更好地關注自己的身心健康，并學會如何在需要時給自己提供支持和關懷。

　　心靈導航課程可以為學生提供一個更加探索和成長的空間，幫助他們更好地面對生活中的挑戰，并建立更加有意義和滿足的生活。

大學心靈導航心得體會9

　　對于整個大學生活，我對自我總體評價是“失敗”，但我不后悔，我從來就沒有后悔過。的確，我對自我的期望很高，要求也很高，對自我永遠不滿足，僅有這樣，我才會讓自我堅持提高的狀態。這量一種心靈的煉獄，也是一種靈魂的升華，在痛苦中微笑，在微笑中騰飛，在騰飛中超越自我。

　　在大學階段，我應當是驕傲的，因為：

　　一、在學習上，我學會了“滲透式學習”和“走馬觀花式學習”等學習方法，并作好終身學習的準備。

　　1、什么是“滲透式學習”呢？

　　我的定義是：把若干個“知其一不知其二”加起來就是“滲透式學習”。這是一種十分有效的學習方法，也是一種十分進取的學習態度。舉個例子吧：去年，我聽了一個講座，是關于證券投資的，與我專業沒有一點關聯，一個鐘頭下來，不知講了什么。在第二學期，我又聽了一個類似的講座，還是聽不懂。可是，當我第三次聽的時候，我就明白了什么是證券投資。所謂的證券投資，即有價證券投資，是指企業或個人用積累的`貨幣購買股票、債券等有價證券，借此獲得收益的行為。同時，我還明白證券投資有以下若干特點：

　　（1）具有高度的市場力

　　（2）是一種風險投資。這種投資能夠帶來預期期望的收益

　　（3）證券投資活動中有兩種不可或缺的行為：投資和投機

　　（4）二級市場的證券投資不會增加社會資金，而是在持有者間進行再分配，等等

　　2、什么是“走馬觀花式學習”呢？這種學習方式未免太邪門了吧？且慢定論。

　　所謂走馬觀花，是指騎在奔跑的立刻看花，常用來形容不深入細致的觀察事物。從字面理解，這是一種不可取的學習方法。但我認為，這種學習方法在幫忙我組織知識結構方面，功不可沒。我是屬于那種比較注重概念的人，我認為只要腦海中有概念，在處理相關問題時，就有了相關的理論指導，而不會想當然。還是舉例子吧：比如說推銷，當你有了這個知識結構和概念的時候，就會想到顧客購買心理和推銷方格理論，就會有目標地查找相關資料，即時學習，用一種比較科學的方法進行推銷，以到達或者接近預期目標。

　　我想說的是，概念很重要，想當然危害不小。（說明一下，我所講的概念不等于系統的知識，這個世界上沒有專家推銷，僅有推銷專家）我給大家的提議是：學會“東張西望”。

　　二、在生活上，使我認識到什么是歷史？

　　什么是歷史呢？歷史就是昨日的今日。把目光向前推移幾年或者幾十年，如果想自我有一個輝煌的歷史，你今日必須很努力，很努力，很用心，很用心。同時，你還必須勇敢地應對生活中的困難，并進取地想出解決困難的方法。我從來不強迫自我做什么，但我要求自我正視自我，正視生活，進取、樂觀和自信。

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