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暑假期間心得體會（通用34篇）
當我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的暑假期間心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假期間心得體會 1
光陰似箭，火熱八月，驕陽似火，當別人還在繼續自己的暑假生活我們就投入到了金工實習中來。大家在八月十日就趕到了學校，經過短暫的安排與調整我們于8月12日就開始投入到火熱的金工實習中來。這次暑假學校共安排了三批，而我們恰好是第三批了，相對于前面的兩批這次實習是真正的我們專業實習，所以我們的實習時間要長一些。由于學校的精心組織于安排，另外在我們放假之前還經歷了一段時間的認識實習，整體來說實習進行的順利。對于市當中要做做些什么我們心中都有了大概的了解，只是在認識實習時還是處于了解認識車間的一些常識，并沒有真正的動手上機操作。而這個暑假整個校園比較安靜。只有少數留在學校，而我們要充分利用暑假這段時間來完成實習任務。實習開始了，開始老師并不是把我們叫到車間去直接教我們如何使用各種機器與工具。第一堂課是在上的，并告訴我們實習也是上課，要大家端正，同時老師把整個暑假的實習任務及安排步驟大致的給我們介紹了一下，讓大家都有個整體安排。在第一堂課上老師還特別強調了安全操作的重要性。又要我們克服初次上機的緊張心理。只要我們嚴格按照操作規則機器就會很好的配合我們，這也是培養一個機械學員最基本的專業素質，也體現了一個人嚴謹的工作作風。
我們的第一個實習任務是鉗工實習，也就是純手工的操作，整個過程是先由老師教我們學會各種工具的使用，然后自己熟練一下，接下來就是按照老師提供的圖紙把一段圓柱形鐵柱做成一個錘子，要是在平時絕對不會想到竟會是這樣的流程，不過總的過程還是蠻簡單的，只是靠我們的雙手與手中簡單的工具對一個硬生生的鐵塊處理有點吃力罷了。但是在加工過程中不僅僅靠力氣，還得注意自己的共建尺寸以及面與面之間的大體垂直于平行。當四個面加工完了還要考慮到工件表面的粗糙度。在這八天里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業生產，但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
八天的的鉗工實習雖然累了一點，但是可以說這是我們機械學員真正動手操作的第一課，既考驗了我們的.意志與耐力，又培養了我們的嚴謹治學的態度。這短暫的八天是我們看向機械世界的一個小窗口，窗口雖小視野有限，但卻透露了繁華的機械世界。
接下來的就是電焊，這門技術很常見。通過幾天的電焊實習發現電焊比我們想象的復雜多了。就拿接口來說，在實習之前我們根本不知道有“x”型“y”型“v”型“u”型等。而且兩塊工件的匹配以及焊條也有講究的。再有根據工件的不同，電壓的選擇也有不同，還有焊條的分類也門類繁多，分工精細。回憶起來我們雖然學了一年的理論課程但對于這些確實是一無所知的。
數控的實習簡直把我們帶到了一個自動化的世界，只需我們正確的輸入程序。對工件的處理幾乎不要我們自己動手，數控這門學科涉及的面太廣也比較深奧，但我們實習的時間卻十分有限，所以我們還只是了解一下，可以說還在數控大門外徘徊。
金工實習的最后一個環節就是車工，這個環節與前面的鉗工相比主要是通過控制調節機器來代替人工用力來車削工件，只是我們要時刻把握好進刀的厚度，千萬不能一次進的太多，一方面如果車削過量就會功虧一簣，另一方面如果一次性車削太厚容易折斷車刀，同時也損壞工件。所以在車削時要時刻用游標卡尺量取并計算車削余量。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
暑假期間心得體會 2
時間過得真快，兩個月的暑假生活即將結束了，明天開始，將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結，以便對以后有所幫忙。總結分學習方面和生活方面。
學習方面：
我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的'知識做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的作業，每一天按照計劃一點一點的完成，當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去x旅游了一趟。
生活方面：
已經能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假里，當媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時，很是高興地說我長大了，我也十分高興，自己通過在校園的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開學后的學習帶給健康的身體。
這個暑假比較特殊，是我上學的第一個暑假，過得比較充實，基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西，當然還有很多東西等著我去學習，我要努力學習，做的自己！
暑假期間心得體會 3
人們常說，念書要讀透：把書發掘的很深。讀精：把書中的好對象都取出來，提煉出來。讀雜;什么都得讀。這樣，常識才氣博大博識，上知天文下知地理，做考不倒之人。可本日我讀了老舍的書，頗有另感，說來與君共享。
先談讀什么書，有人喜好文學類，有人喜好柯斫培，等等各不溝通。他們都與許多書有深摯的友好，可老舍差異，他說和本身有友好的書不多。他不喜好三字經一類的書，也厭惡公式類的古板書。提及來還真有一番原理，為什么要讀不喜好的書呢?書就是滿意我們的精力需求，可書也得有的放矢。就說我吧，泛泛拿起些言談軼事的嘲諷小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以望見那些死板的`筆墨，即刻兩眼無光。一篇文章多時才讀進一些，就是由于漫不經心。以是選書讀也不能拿來就讀，要分明選擇，但也不能太挑剔，也要學會實行，大概某類書逐步地就會和你的味口了。有一次我有時中借了一本沈石溪的動物小說，早年認為這類書索然無趣，可專心讀了泰半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才得償所愿。
接著，談談奈何念書，我常常讀到一段出格好的文章會與別人配合瀏覽咀嚼一下。老舍說他念書沒體系：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要決心去記，讓書記著本身，讀完了，別去評述……我也認為念書得自由，要為所欲為，書中的英華老是在不知不覺中，灌入我們的大腦，潤澤我們的心里，強行塞下去的反而沒有效，統統照舊靈活爛漫的好。
老舍老師喜好自由自在、不受羈絆的念書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。
暑假期間心得體會 4
今年的暑假，我參加了xx大學安排組織的教師培訓，5天的學習時間，這是一次令我很難忘的學習充實自己的機會。我很感謝xx學校給老師們提供了這么好的一個學習渠道。在這短短5天的學習中，通過教授的講座，以鮮活生動的例子、他們豐富的知識儲備，以及精湛的理論知識給我們所有教師講述了在教學過程中如何解決學生存在的問題。
這次的`學習，讓我的思想煥然一新，讓我對教師這個行業有了新的認識，也重新燃起了我做一名中學老師的斗志。特別是在x教授跟教師們討論到，對于教師職業崗位的厭倦這個問題時，我真的是頗有感觸，也受益匪淺。
我在20xx年來到xx中學，成為一名初中的語文教師，至今已經有x年的時間了。當老師的時間很長了，跟其他崗位上的工作者一樣，會有對自己工作喪失原有的熱情的時候，最重要的是我現在跟學生的距離好像漸行漸遠了，我對待學生和對待教學的耐心也退減了。這確實對我的工作就產生了很大的影響，我一直再像辦法解決，可是沒有一絲一毫的頭緒。所以，我很感想這次的學習機會，讓我找到了解決的辦法。
首先，我得要保持一顆平常心，就是對自己的要求不能過高。不要給自己定一個過于遠大的理想，這樣自己會在工作停滯不前的時候，壓力越來越大，慢慢地就會出現對自己工作倦怠的情況。所以，作為一名教師，要學會正視自己的教學能力以及教學的水平。工作順風時，心態就平和；工作遇到逆風的情況，要有一個冷靜的心態，時時刻刻都要記住保持一顆平常心。
老師大部分的成就感和幸福感都是來源于自己的學生，所以，老師是跟學生呆在一起的時間最多的。所以，學生們，不管是生活上的情況，或者是學業上的情況，都會直接影響到老師的幸福感。對于老師來說，學會在自己的學生的成長中來尋找獲得成就和幸福，這一點很重要。
自己在教學的過程中，不斷地增加自己的專業知識，讓自己能看到自己的成長，這是克服倦怠教學工作的良藥。在教學的道路上，通過自己在教學方面的研究，讓自己有所收獲，這樣自己對教學的興趣只會慢慢地增強，哪會存在倦怠教師職業的說法。
學習過后的我，更加的熱愛自己的這份工作，我會繼續保持著我對教學的這顆責任心，有自己的關愛讓孩子成長，我會保持一個良好的心態，提升自己的專業能力和素養，做一名合格的中學教師。
暑假期間心得體會 5
談起暑假趣事，嘿嘿，我還真有一件想與你們分享，別急，待我娓娓道來。
暑假的一天下午熱的叫人心煩，知了不停地鳴叫著，小狗伸出舌頭喘著粗氣，屋外卻傳來叫喊聲：“繆於桐，快出來，看我買什么了!”原來是我哥哥買龍蝦回來了，那些龍蝦活蹦亂跳的，也許互不相識，你夾著我，我夾著你，可好玩呢!我知道，今晚又有口福咯!
有了材料就缺大廚了，我的嫂子就是遲遲不到，讓我看著這滿盆的龍蝦直流口水，我恨不得將龍蝦直接生吞，簡直就是度秒如年啊!
這時我突發奇想，人家經常遛狗，我為什么不能遛龍蝦呢?于是我開始了挑選龍蝦的工作，經過層層篩選，我終于找到了一只龍蝦中的“戰斗蝦”，它渾身黑黝黝的，那鉗子又大又壯，當它被我拿出來的時候還不停的'揮舞著自己的鉗子，仿佛在跟我下戰書：“來呀，我不怕你!”“就它了!”我喜出望外，迅速找來一根長繩費力很大的力氣才綁在它鉗子上。只見它眼巴巴的看著我，一幅可憐樣。嘿嘿，本大爺不想惹你，誰叫你長得這么壯!準備工作完成，我給他取名叫“參謀長”!
我耀武揚威地帶著“參謀長”在家里走著，叔叔見了和我開玩笑：“繆於桐，你又有新寵物了嗎?”我連連擺擺手“不，這是我的‘參謀長’兼‘保鏢’，我蹲下來撓撓它，沒想到它也揮舞兩下鉗子表示同意，真是令人哭笑不得。
弟弟看見了也找來一只龍蝦向我下了戰書。戰斗開始前，“參謀長”直接沖上去，拿起鉗子就夾，似乎要一決高下，對方也使出渾身解數來了個“剪刀手”，只見它夾住了“參謀長”，用勁一甩，雖然沒有被甩出去多遠，難免有點小受傷，但仍然保持進攻的狀態。就這樣，你一打，我一閃，持續了足足五分鐘，最后它們沒有兩敗俱傷而是和平解散，兩只龍蝦握握鉗，我和弟弟都開心的笑了。
我的“參謀長”最后還是淪為了我嫂子的鏟下之物，我和弟弟斗龍蝦的笑聲還一直回蕩在我耳邊，平常的生活中只要你愿意發現，就總能找到屬于自己的快樂!
暑假期間心得體會 6
這個暑假我進步很大，缺少社會鍛煉，這是我一直想改善的。從這段時間開始，我對自己更有信心了。我覺得我用這種方式改變了很多，在一些事情上應該保持良好的心態。我過去沒有任何社會實踐經驗。暑假開始時，我去了一家工廠。雖然我知道在工廠工作肯定是比較幸運和苦的，但是我還是堅持了一個多月，因為我一直相信我能把這份工作做得更好。我在各方面都更加自信了。雖然暑假不長，但我也做了很多準備。通過這種方式，我積累了很多知識。我真的很感激，也有一些感觸。
首先，我是抱著非常樂觀積極的態度來的。我希望我能在這樣的環境中進步。雖然我在學校缺乏鍛煉，但我從來沒有感到很舒服，也沒有放松自己。我總是盡力讓自己變得更強。我也更專注于這一點。希望能通過這種方式積累經驗，在這樣的環境中一定會提升自己。讓我印象深刻的是，我覺得自己在廠里堅持不下去了，因為我從來沒有出來鍛煉過自己，所以總是做得不好。不像在學校的時候，我沒有理由做不好我的工作，所以我壓力很大。我一直對自己各方面都比較自信。通過這個暑假，我看到了自己的改變，這種改變只有在實踐中才能轉化，只有在這樣的環境下才能保持的很好。
雖然暑假結束了，在xx這邊工作一個多月了，但是還是做的不錯。也希望通過這種方式積累經驗。作為一名學生，我覺得自己的`適應能力還是不足的，這讓我深深的意識到了這一點。在我步入社會后，我最好做好準備。感謝在xx這里遇到的一切，也是對自己各方面能力的認可。雖然還有一些事情做得不夠好，但進步是看得見的。我一直認為自己在這方面對自己的要求比較高。這次實踐最大的收獲是我改變了觀念，我不再認為賺錢是一件簡單的事情。這個月左右是相當幸運和痛苦的。我通過自己的努力賺到了第一桶金，我很興奮，同時也很復雜。這給了我很多鼓勵，讓我
暑假期間心得體會 7
遠程培訓就要結束了，回顧這段日子，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。遠程培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養成終身學習的習慣。遠程培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。現代遠程教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業，實施現代遠程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長明燈”。在新一輪的課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開發者、創造者，是課程實施中問題的協商者、解決者，改變了傳統的援業、解惑的角色，以適應新時代的挑戰。教師要給學生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進學習的功能。 遠程培訓為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。而實時視頻教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網絡，無論在何時何地我們都可輕松地學習，參與網絡評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學到很多知識，同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。
遠程培訓為教師提供了一種終身學習的機會，這個機會來自于專
業發展所蘊含的學習精神—一種探究的精神，對教學實踐的探究，對學習的`探究，對更廣泛的領域的知識和理解的探究。有了這種探究的精神，學習必然能夠是終其一生的。
在今后的教育教學中，我會不斷學習，運用現代遠程教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，相信課改終將會結出累累碩果！
暑假期間心得體會 8
暑假是每個學生最期待的時間之一，也是我們探索多樣生活和網絡之外的世界的機會。肆意玩樂、享受自由時光的同時，酒店實習也成為很多學生暑期計劃的一部分。本人于暑假期間在某五星級酒店實習，這段時間收獲了很多經驗和感悟。
第二段：工作狀態的調整。
初到崗前，很多人對酒店的工作模式并不了解，需要一段時間去適應。每天嚴格的.作息時間、并排隊列整潔地整理床鋪、嚴禁借用酒店客人用品幾乎成為每一個住酒店的人都會遵守的基本法則。在這樣的高標準環境中，每一個細節都彰顯出酒店對客人的尊重和關愛。剛入職沒幾天是最辛苦的調整期，然而，在調整好狀態后，我越發感受到在這里的工作意義所在。
第三段：團隊協作的重要性。
班組成員的默契和配合也是五星級酒店一項很重要的素質。每個人都各司其職，雖然分工明確，但需要通過實踐來調節各工作時間的銜接。有時，可能一個錯過的時間點就可能拖累整個組的效率。通過同事間的交流和協作，我也感到團隊中互相支持和協作的力量的重要性。
第四段：體驗不同文化。
在酒店期間，我還接觸到了一些外國客人，能有機會和他們交流，更是一個意外的收獲。聆聽他們的故事，也能更好地領略不同文化的魅力，也收到了鍛煉英語聽說能力的效果。此外，對于跟他們“溝通”會出現的問題，我也能體驗到化解問題的有效方式。
第五段：總結。
在這段暑假里，五星級酒店實習給了我很多意外的收獲，從工作狀態的調整到團隊協作的重要性，再到跨文化交流領悟多元文化的價值。更需要強調的是，任何崗位對于我們都是一個成長的機會。同時，也感受到自己有很多不足和需要提高的地方，作為實習生應始終保持學習的心態，在工作過程中不斷提升自己的綜合素質，努力將自己變得更出色。
暑假期間心得體會 9
新課程理念要求我們做一個學習型的研究型的老師，并樹立終身學習的理念。我們教師不斷學習，增加儲備，才有實力去迎接新的挑戰。
已有十六年教齡的我，只有不斷的給自己充電，才能適應飛速發展的社會。知識的更新如此迅速，教育教學信息化，信息技術在課堂教學中的.運用日益頻繁，雖是一名中老年教師，也不能落伍，也要關注新事物，也要想辦法不斷 “充電”，真正走進學生的心靈世界。
在今后的工作中，我應不斷總結反思，有反思才有進步，只有教師也是創造者，才能使整個教育事業充滿生機和活力。對于電腦的操作，相當不熟練，心里想學會，但每次都心存依賴，有老公幫忙，需要什么課件，就找他弄，反正他弄得挺好，久而久之，對電腦的操作越發生疏。
這個假期第一次培訓時，因為技術操作問題，我沒有安裝好思維導圖，作業也無法完成，感覺很痛苦。直到15號又培訓 ，老公請教專家弄清了操作問題所在，才幫我安裝好所需軟件，心里這才敞亮起來。
于我而言，兩期的培訓明天就要結束，回首這段時間的學習，看視頻，聽講座；寫評論，做作業，寫感悟；提問題，聽專家答疑；瀏覽簡報，跟貼。緊張、繁忙，勞累，憑著一個信念堅持著，既然學了就好好學，一次學不會，就學兩次，不能落后丟人。
每次培訓都看到自己的落后，渴望改變，也堅信行動才能改變，付出就有收獲，于是從不會到會，從慌亂到從容，這次真是學到東西了。因此倍加珍惜這次機會，更何況在日常教學中，根本沒有機會接觸這么多的專家、學者，更無法得到如此高層次的，對新課標的解讀。同時還能夠邊學邊問，得到指導的老師的幫助與解答。雖然時間不長，但收獲卻不少。
雖然第一次作業受到批評，但反思后，我會了，又重新編輯了，以后就可以試著應用到教學上了。培訓不是目的，如何將本次培訓的學習理念，融入到日常教學，通過課堂展現出來，才是我們追求的目標，要學習的東西太多太多，任重道遠，堅持不放棄就行。堅持學習，不被淘汰就好。
暑假期間心得體會 10
暑假，同學們有的可能選擇出國旅游，有的去爬山。而我哪兒也沒去，那就讓我帶你們感受一下我們的城市，我的鄉村吧。我的家在市郊一個村子里，我們的村子傍著衛河，河水深不見底，但是很清，河里游動的魚兒清晰可見。河堤上長長的一排楊樹，只插云霄。村子邊上圍著碧綠的樹，紅磚小樓，白墻農舍，掩映在綠樹中。
家家戶戶都栽著楊樹，種著各種花草和些許的瓜果蔬菜，院子里收拾的干干凈凈，兩旁放著很多彩色的垃圾箱，便于垃圾處理，村中的水泥路面像用清清的河水洗過似的，一塵不染，整個村子清潔、明麗。馬路寬敞，超市、玩具店。一個挨一個，連幼兒園都有好幾個呢。可是，你知道嗎?以前和現在簡直有著天壤之別。我聽媽媽說:“以前根本就沒有這些，而且馬路很窄很臟，吃不飽，穿不暖，玩的玩具是家里的瓶瓶罐罐，最好的玩具是從城市卸來的垃圾中找到的那些沒見過的好東西。有的是快樂但很悲摧的日子，我感嘆現在的生活是多么美好啊!
說完鄉村再說說城市吧，雖然城市比鄉村各方面都略勝一籌，但是也多多少少有些弊端，寬敞的馬路上，小商小販成群，擁擠不堪，空氣中充斥著燒烤刺鼻的味道，讓人覺得窒息。食品也不太安全，盡管領導幾經規范，還是收效甚微，于是，他們表示了不把大路，健康還給老百姓不罷休的精神，齊心協力，全民動員，終于讓城市法生了很大的變化。你看遠處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍的天空中，使人不禁聯想到山水畫中那奇峰和石林，近處的.街道也少了往日的擁堵，所到之處，空氣也清新了許多，每個角落都干凈極了，沒有垃圾，也沒有小攤。干凈極了。我們開始敢大口大口呼吸新鮮的空氣。
人們開始懂得：要改善環境，提高生活品質，我們的城市，乃至整個國家才可以永遠美下去。這就是我的生活，雖然沒能看到祖國的山山水水、名勝古跡，可我一點也不遺憾，因為我真真正正地融入了我的城市和家鄉，實實在在感受了一把它的變化，它的發展。
暑假期間心得體會 11
那一天，爸爸神秘地對我說：“小雨，我們明天去紅星水庫游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問：“真的嗎？”爸爸點點頭，我高興地一蹦三尺高，“萬歲！”那晚，我激動地睡不著覺，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫了！
第二天早上，我和爸爸整裝待發，踏上了通往紅星水庫的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫里的景象，根本顧不得看路。
“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應和，應聲望去，只看見一個游人正站在船頭，用篙撐開一排長長的'水波，船緩緩地向前駛去。我興奮地想：這一定就是紅星水庫了！我迫不及待地想見到它，看看它壯觀的景象。
經過了幾個小時漫長的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫！我來了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠方，滿目一碧千里的樹林，中間還夾著幾棟別墅，在陽光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠處，幾條漁船正緩緩地駛過，后面跟著幾只嬉戲的小魚，它們游過的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥飛過，劃破藍天，留下一道美麗的弧線。看著這如詩如畫的景象，我不禁陶醉。
船緩緩地向前駛去，天色已晚，開始起風了。突然，船身一晃，我重心不穩，摔了個跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時，一只大浪像小山似得壓了下來，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。
我氣急敗壞，趁機抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠處的水面扔去。只聽“啪”的一聲，水瓶如一個珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。
夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開了紅星水庫。
暑假期間心得體會 12
第一段，引言：
暑假，是許多學生長盼的假期，不再需要面對繁重的學業壓力，可以自由自在地享受生活。然而，對于一些學生來說，暑假并不是完全休閑的時光，他們選擇到農村做暑假工、賣菜等，來體驗一種不同的生活。我也經歷過賣菜的經歷，這段經歷讓我深刻地認識到了一些生活中的道理。
第二段，初識賣菜體驗：
在暑假的某一天，我來到了一個小鎮的市場上，開始了我的賣菜之旅。首先，我需要選購蔬菜，而這可不是一件簡單的事。我學會了如何挑選新鮮的蔬菜，如何討價還價與顧客進行交流。雖然這個過程有些辛苦，但帶來的回報卻是意外的驚喜。在顧客的不斷購買中，我感受到了自己的勞動成果，也領悟到售貨員的`不易。
第三段，賣菜帶來的思考：
通過在市場上賣菜的經歷，我意識到任何成功的事情都需要付出大量的辛苦，只有不斷努力才能實現自己的價值。同時，我也看到了顧客和售貨員之間的相互合作與理解，他們之間的交流與互動也教會了我如何更好地與人相處。在這樣的經驗的基礎上，我也更加理解了“生命在于運動”的道理，要活得精彩就必須經歷更多的勞動和汗水。
第四段，賣菜感悟：
在我經歷賣菜這段過程后，我發現自己變得更加自信、獨立，也更加珍惜每一份辛勤的勞動成果。同時，我也更加感恩周圍的一切，在和顧客的交流中，我深刻體會到“服務”這一概念所蘊含的意義，它不僅是一種付出，也是一種情感和理解。賣菜這個過程讓我領悟到了人與人之間的關系，也讓我更好地理解了生活的意義。
第五段，賣菜收獲：
賣菜這個暑假經歷給了我很多收獲，也為我未來的生活奠定了堅實的基礎。我已經在這個經歷中學到了如何與人交往，如何付出并收獲，如何強大自己的內心。這是一種珍貴的經驗，也是一種寶貴的心靈財富，讓我更加深刻地認識到生命的真正意義。這段賣菜經歷，將成為我一生中難忘的回憶，也將成為我前行的動力，激勵我在未來的歲月里不斷前行，勇往直前。
暑假期間心得體會 13
眾所周知，在大學的校園內一直都會刮起做“兼職”的龍卷風，而這陣風就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風。
因此，在身邊會不經意間回聽到這樣的對話：“‘嗨，這個周末去干嘛啊，出去逛街不?’‘不行啊，我要去做兼職啊，現在一直都滿忙的，沒有時間去啊’”。細想一下，也是做兼職一直都是當代大學生參加社會實踐的一項途徑。
自從來上大學后，自己支配的.空余時間就很多很多了，有人利用這個時間去看書、有人利用這個時間去逛街、有人利用這個時間去游玩、而有人則利用這個時間去做兼職……，不同的人對待時間的方式不同，而我認為在你利用課余時間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時，還不如那這個時間來做兼職，至少我是這樣認為的。
提前去工作，可以為以后的就業提供一定的經驗，也可以適應社會的日益俱變而使自己不至于落后于社會，而且在得到鍛煉之余也可以賺點外快來解決自己經濟緊張的問題……，一舉數得，何樂而不為呢?
有人說，做兼職會影響自己的學業，而我則持不同態度和看法，對兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職，就是利用感自己的課余時間去工作。這種邊上學邊打工是一直積極向上的態度，而且簡直的最終目的是可以得到鍛煉，一種不同于大學生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時可以鍛煉各方面的能力，也可以發現自己的優勢何在，自己的劣勢又在哪里?
發現自己的劣勢，把自己放在劣勢，就是給自己增加壓力，為自己注入進取的功力，且敢于把自己放在劣勢的人，最終總能夠擁有絕對的優勢。
自己參加賺錢的行列，也就切身體會了賺錢的不容易，花錢也就不會在像以前那樣沒有節制，鋪張浪費一直都不是適合任何人的，而作為沒有一點經濟收入的大學生確是如此的作風。
暑假期間心得體會 14
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
在我們的`身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假錢，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
暑假期間心得體會 15
暑假是大學生們可以自由支配的時間，這段時間里，他們既可以放松身心，也可以充實自己。作為一名大學生，我度過了一個充實而忙碌的暑假，做了很多有意義的事情。在這篇周記中，我將會分享我的一些經歷和心得體會。
第二段：學習
在暑假期間，我參加了一些課程，學習了一些新的知識和技能。例如，在某次網課中，我了解到了Facebook和Google Ads等數字營銷平臺，對如何利用這些平臺進行廣告投放和數據分析有了更深入的了解。此外，我還選修了一門銀行學的課程，學習了銀行運作的基本知識和經濟金融方面的術語和理論。通過這些學習，我發現自己對數字營銷和經濟金融等領域的興趣不斷增加，這將有助于我更好地規劃自己的職業生涯。
第三段：實踐
除了學習，我還參加了一些實踐活動。例如，我作為志愿者參加了某個社會公益項目，為社區的老年人提供必要的日常照顧和娛樂活動。這一經歷讓我更加了解社區居民生活的真實情況，也讓我體驗到了幫助他人帶來的成就感和快樂。同時，我還自主組織了某個群體參觀了一些科技企業，了解了這些企業的研發成果和管理經驗，對自己未來的職業規劃產生了啟示。
第四段：旅行
在暑假中，我還選擇了一些地方進行旅行。除了游覽名勝古跡，我也選擇了一些自然風景區，親身感受大自然的魅力。在旅行中，我結識了一些新的`朋友，體驗了不同的文化和風土人情，這些旅行不僅讓我放松身心，也讓我擴展了自己的眼界和視野。
第五段：總結
通過這個暑假的經歷，我更加了解了自己的興趣和潛力，并為自己的未來職業道路做出了更加深入的規劃。在學習、實踐和旅行中，我感覺到自己的收獲遠不止知識和技能，更重要的是人生閱歷和成長。這個暑假，充滿了忙碌和活力，也充滿了感悟和收獲，使我更加充滿信心和希望地迎接未來的挑戰。
暑假期間心得體會 16
隨著時間的推移，我們不再是小孩子，而是17、18歲的成年人。我們也應該對我們的環境有所了解。
對于一個自學能力差的人，面對長假，我選擇做暑期工。這段經歷是我對我的社會的第一次了解，也讓我感受到了父母不適合掙錢的社會現實和弱肉強食。
我的工作是幫助推廣一個軟件，主要是讓更多的人下載軟件。聽起來很簡單嗎？我當初也是這么想的。但是在我開始工作的第二天，我有了不同的感覺。我理直氣壯地拿著手里的兩頓飯去購物中心，心想這么多人找兩個人不容易。當我開始詢問路人時，我發現事情并不簡單。有路人向我招手，頭也不抬就走了；有人對我說，不需要，不需要，快點走；更何況，你不看我，就要離開我。看到這樣的路人，我徹底傻眼了，心里覺得自己像只過街老鼠。巨大的心理防線被攻破，我在臺階上坐了很久沒有起來。不久之后，我的兩個同事向我走來。當他們看到我手里的兩部分飯菜還沒有拿出來時，他們鼓勵我給。寫信，我說：“沒事，第一天？讓我們幫你出去。”這句話就像溫暖的'冬光一樣進入我的內心。我突然站起來，覺得我心中的那艘船在約翰。楊身上。有了他們的幫助，我手里的兩頓飯也就暫時沒了。我興高采烈的走進辦公室，同事都已經回來了，然后我就被隊長批評了。你怎么這么慢？幸運的是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐證明了自己。日復一日，每天從10： 00跑到15： 00再到20： 00，在炎炎夏日的路上尋找目標，忍受路人的漠視，應對同事的競爭和隊長的批評。即便如此，我一天也掙70—80元。現在一想到在學校一周要花100多塊錢，就覺得有點丟人。
我總說在學校學習太累了，但是通過這次經歷，我覺得學校是最簡單最容易的事情，花錢比用心掙錢容易。在此，我奉勸所有同學珍惜當下，不要拿著父母的血汗錢在學校冷嘲熱諷。如果這樣下去，以后進入社會，我們會很傻眼，會想回到學生時代，但那時已經太晚了。
珍惜現在，好好學習，好好奮斗。
暑假期間心得體會 17
在這個炎炎夏日，我開始了我的暑假打工生涯。這段經歷讓我深刻地認識到，生活不僅有學業，還有一份責任和奮斗。
我選擇在一家快餐店打工，每天的工作從早上九點開始，一直持續到下午兩點。在此期間，我負責點餐、做餐、清潔、搬運等工作。盡管工作繁重，但這是我第一次獨立承擔一份工作的責任，我必須盡自己最大的努力去完成。
在工作的第一天，我就遇到了困難。我的工作效率低，點餐時常常出錯，讓顧客不滿。但是，我沒有放棄，我決定向店長請教。店長耐心地指導我，讓我明白了自己的問題所在，并鼓勵我提高效率。從那以后，我開始慢慢提高自己的效率，錯誤率也在逐漸降低。
打工的`過程中，我也體會到了團隊合作的重要性。我們店里的員工們互相幫助，共同努力為顧客提供優質的服務。在這個過程中，我們不僅僅是在完成工作，更是在建立友誼。
然而，打工的過程中也不乏辛苦和疲憊。有時候，我會面對大量的工作，甚至要搬運沉重的物品。但正是這些挑戰，讓我更加堅定了自己的決心。我明白，這些都是我成長的必經之路，我會從中獲得成長和收獲。
在這次暑假打工的經歷中，我最深的體會就是責任和堅韌。我明白了工作的真諦，也體驗到了努力和堅持的力量。這段經歷讓我更加珍惜自己的生活，也讓我對未來充滿了信心和期待。
回顧我的暑假打工生涯，我想說的是，這段經歷讓我更深刻地理解了生活的不易和價值。我感謝這次機會，讓我能夠從中學習到責任、堅韌和團隊合作的重要性。這段經歷不僅豐富了我的暑假生活，也讓我更加明確自己的目標和方向。
在未來的道路上，我會帶著這份經驗和教訓，繼續前行。我會更加珍惜每一個機會，無論是學習還是工作，我都會以更加積極的態度去面對。我相信，只要我堅持不懈，勇往直前，我一定能夠實現自己的夢想，創造更美好的未來。
暑假期間心得體會 18
作為一名校長，管理學是我工作中的重要一環。我一直在追求有效的管理方法，以提高學校的管理水平和教育質量。最近，我終于學習到了校長管理的十大方法，通過實踐和體驗，我深刻體會到這些方法的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
作為一名校長，傾聽和溝通是我工作中的首要任務。當我積極傾聽和理解其他教職員工的想法和需求時，他們感到被尊重和重視，也更樂于與我合作。通過定期組織會議和座談會，我能獲取反饋意見，了解學校現狀，及時解決問題。同時，我也鼓勵教師間的相互交流和互助，創造了一個積極向上的工作氛圍。
設定清晰的目標是實現優質教育的關鍵。我會與教職員工一起制定長期和短期目標，并明確他們在達到這些目標中的重要作用。激勵是實現目標的動力源泉，我會贊揚和獎勵教師在教學和管理中的出色表現，同時也給予適當的反饋和指導。通過激勵和反饋，我幫助教師增強自信，不斷提高教學質量。
教職員工的團隊合作能力是學校發展的關鍵。我注重團隊建設，通過定期召開團隊會議和團隊建設活動，增進教職員工之間的溝通和信任，提高協作能力。此外，我也重視教師的職業發展，鼓勵他們參加培訓和進修課程，提升自身專業能力和教學水平。團隊的凝聚力和專業素養的提升，使學校管理更加高效和系統化。
創新和改革是學校發展不可或缺的.組成部分。作為校長，我鼓勵教職員工思考教學和管理的創新方法，借助新技術和教學手段，提升教學效果。此外，我也支持教師嘗試新的教學設計和評估方法，鼓勵他們勇于面對挑戰和失敗。只有不斷創新和改革，學校才能跟上時代的步伐，提高教育質量。
通過學習并實踐校長管理的十大方法，我深刻認識到管理在學校發展中的重要性。傾聽和溝通、目標設定和激勵、團隊建設和培訓、創新和改革等方法都是為了提升學校的教育質量和管理水平。作為一名校長，我將始終堅持這些方法，不斷深化自身的管理能力，為學校的發展做出更大的貢獻。
暑假期間心得體會 19
時間過得真快啊，五彩斑斕的暑假已經過去了，但假期中的一件事至今難以忘懷。
在假期，每天早上、晚上我經常到院子里玩耍、嬉戲。有一次，我看見附近的王阿姨帶著一群青年男女在打羽毛球。他們打得可有勁了。汗從他們的臉頰滾落下來，但毫不在乎，還是一個勁兒地打著。望著白色的球忽上忽下，來來去去，我產生了無限的遐想：“要是我能像他們一樣，站在那兒快樂地打羽毛球，該多好啊!”
我每天都看他們打一兩個小時，也不由自主地深深喜歡上了打羽毛球，時間長了，我和王阿姨的關系也非常親密了。
一天，我看到王阿姨發了一個精彩的`球，連忙拍手叫好，王阿姨撫摸著我的頭，對我說：“真乖!”
我笑著說：“您打得可真好!”
王阿姨笑了：“真的嗎?”
“當然是真的，您可以教我打羽毛球嗎?”我抬頭望著她人真地說。
“當然可以，那我今天就收你做徒弟吧!”王阿姨先教我攤球，攤球像攤毽子一樣，我很快就學會了。王阿姨又對我說：“你再來學發球吧。發球雖然有點困難，只要你看準球，用球拍輕輕一揮，就很快學會了。”我像王阿姨說的那樣，把羽毛球往上一拋，再用球拍一揮，可我怎么也打不過去，球怎么發也沒力量。我泄了氣，攤坐在地上不想動彈了。王阿姨見我這樣，笑吟吟地說：“不要急，慢慢來，你一定可以學會了，王阿姨相信你!”我聽了這句話，堅持練，一直練到天黑。
一天我找王阿姨，王阿姨讓我和她的兒子對決。我開始怎么也接不住球，后來慢慢找到了感覺，終于發了幾個球，我越打越有勁，玩得滿頭大汗也不在乎。王阿姨向我豎起了大拇指。
這時小鳥唱起歌兒，好像為我歡呼，大樹向我招手，好像為我喝彩，連小花小草也好像為我跳起了優美的舞蹈，我高興地笑了。以后我每天打羽毛球，都穩操勝券。
暑假打羽毛球的經歷真令我難忘啊!多中我更明白了“事上無難事，只怕有心人”蘊含的道理。
暑假期間心得體會 20
xx天的暑期實習馬上要結束了，面對著厚厚的一本實習報告，我感慨萬分。
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，我們組的同學學習成績都不錯，平時學習也比較認真，男生、女生中的第一名都在我們這一組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數字處理特別認真，并且嚴格按照基本規定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩步進行。總之，大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
雖然，我們平時感覺學習得不錯，但是，到了動手實習的時候，我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實習，敢于摸索，勇于創新，終于，我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復雜再到完整，最終成為一份完美的'答卷。我為我們能夠勇于實習、勇于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
在前兩天的測量實習當中，我們為了趕進度，各項工作進行的都很快，沒有及時處理數據，結果，到了測距里數據時，我們發現我們的數據根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經過我們再三測量，我們終于得到了合理的數據，交了一份滿意的作業。我想，我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神，在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。
經過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數據的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時，失敗也磨練了我們的意志，越挫越勇。
暑假期間心得體會 21
其實我不是第一次寫暑假心得體會了，我家從小就鍛煉我的表達能力，從我會寫字開始，媽媽就給我準備了兩個本子，讓我把我想寫的話都寫在上面，想給他們看那個可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發現不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會，算是我非常喜歡的“作業”了。
今年暑假，媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報了個名，給我準備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的，其實他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨立生活。
夏令營里面有很多的小朋友，差不多都是和我一樣大的，當然也還是有比我大一些的，但我已經是最小的那一個了，這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實不是我想要的，因為我習慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長呢？因為這一點，我堅持著自己做在夏令營里面的'事情。
我在夏令營學會了自己洗衣服，也學會了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時覺得的那么難，只不過我還力氣太小，在擰干衣服的時候還是需要找個人幫幫忙。不過也正是因為需要找人幫忙擰衣服，我同夏令營的幾個小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們在夏令營里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長。
哦對了，在夏令營，我還學會了唱歌！以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會唱歌。這次有個小姐姐特別喜歡唱歌，聽說她長大了還要當歌手，她看我在表演節目的時候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會記得這個小姐姐，因為她教會了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動還能遇見她，好跟她說聲謝謝。
嗯，仔細想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒有特別多的故事發生，卻讓我學到了很多受益終生的事情。
暑假期間心得體會 22
暑假已經進入尾聲，回望這段時間，不僅讓我度過了一個愉快有的假期，也讓我有了許多對未來的思考和規劃。在這個暑假，我堅持了一個基本原則：平安第一。在此，我想分享一下我在平安暑假中的心得體會。
一、安全是最基本的保障。
在暑假中，最重要的是安全。無論是在家中還是外出旅游，我們都要在安全上有所保障才能享受一個愉快的暑假。在此期間，我一直保持警覺，時刻保持警覺，注意觀察周圍環境和人群，隨時注意安全事項。
二、多樣化的暑假生活體驗。
暑假的時間很長，單調乏味的生活會讓人感到無聊，我意識到要讓自己充實、多元化的度過這些，嘗試各種各樣新鮮的活動，例如游泳，打羽毛球，旅游等等。除此之外，我還通過功課復習和提升自己的綜合素質，這樣不僅讓我度過了一個充實的假期，也讓我認識了更多的人，增加閱歷。
三、與親密接觸，重新審視自我。
暑假讓我有了更多的時間去思考，反思自己的生活和行為習慣，探索自身的潛力，發現自己的缺點并尋求完善自己的方法。我認為這是一個很重要的過程，可以讓我在未來的生活中更加強大和適應。
四、與家人加強聯系。
由于平時忙于學習，很少和家人和遠方的朋友聯系，今次暑假，我充分利用時間與家人和遠方的朋友展開交流，了解彼此的變化和近況，增加了彼此的和交流，在生活中可以更好的`相互幫助。
五、重視健康，注重身心平衡。
我們的身體健康是的保障，我充分利用了這段時間，調整了自己的生活習慣，不再熬夜喝可樂，調整了飲食和作息，多了解身體的狀況，和放松身心，從而達到身體和心理的平衡狀態，更好的享受暑假。
在這個平安的暑假里，不僅讓我度過了一個愉快的假期，也讓我更加認識自己和生活，讓我更好的規劃和迎接未來的挑戰。在未來的日子里，我將會繼續堅持這些原則，為我的人生繼續走向成功而努力。
暑假期間心得體會 23
7月9日對我校的9名學生進行了家訪。家訪中，我首先向家長反映學生在校的表現，多報喜，少報憂，向家長介紹學校開展的主要教育活動。與家長共同研究，明確要求，統一思想，找出學生內心發展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。這次的所見所聞讓我感受頗深：
第一、我們進行了全面的家訪，深入到每一戶家庭中去，細致了解每個家庭的情況。通過與家長和學生的面對面交流，我們加強了社會、家庭和學生之間的聯系，也更好地了解了家長對孩子的期望和要求。同時，我們還了解了每個學生的個性和想法，加強了師生之間的感情。這次家訪對今后的工作將起到積極的作用。
第二、全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三、家訪讓我受益匪淺。雖然在學校中只是三十分之一的學生，但回到家中，卻是家長最為看重的人，他們寄托了對孩子未來的厚望。在家訪交流中，我深刻感受到了家長的.期望和責任的重大。這使我深刻認識到自己的責任重大，不能有絲毫懈怠。家訪只是服務工作的第一步，但卻是至關重要的一步。
第四、家訪的目的在于幫助孩子更好地成長，因為父母是孩子最重要的教育者。家庭環境對孩子的身體發育、知識獲取、能力培養、品德塑造以及個性形成都有著至關重要的影響。因此，通過家訪，教師可以更好地了解孩子的家庭情況和背景，制定出更適合孩子的教學計劃，并與家長一起共同協作，為孩子的全面成長提供更好的保障。
教育是一個多方合作的系統工程，需要學校、家庭和社會的共同參與。在這個體系中，家訪是重要的一環，也是實現教學和班級管理目標的有效手段。經過此次家訪，我受益匪淺，并決定在未來的工作中持續有計劃、有針對性地開展家訪工作，為學校的跨越式發展做出貢獻！
暑假期間心得體會 24
快樂而有好處的暑假生活結束了，我班同學帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現將我班同學暑假生活作如下總結。
1.生活小事，踐行禮貌.
禮貌無處不在，從生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們三（3）班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座；踐行禮貌不僅僅表此刻出行上，更表此刻生活的點滴中。我班大部分同學發現自己所在的社區有點臟亂，就主動打掃小區的樓梯衛生，得到了小區人員的稱贊。當孩子們外出旅游時，看到景區里有人亂丟垃圾，她（他）們能自覺地上去撿起，這綠色禮貌的舉動讓周圍的人贊嘆不已。
2.樂于助人，奉獻愛心
不以善小而不為，樂于助人是禮貌素養的體現，我們的同學在假期中也能樂于助人，奉獻愛心。大部分的同學都能幫忙家人做力所能及的事。孩子們能主動作家吳，為家人分擔家務活，體現了孩子們對家人的愛，以及他們學會擔起小主人的擔子，培養自己的職責感。
3.堅持學習，培養特長
假期是孩子們不斷學習，不斷充電的'大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經典的熏陶！
還有很多孩子在學習之余參加了興趣培訓班，學習了一項新本領。關楚茵同學參加了書法、舞蹈和彈鋼琴的培訓班，在培養自己的興趣同時也認識了更多的朋友，學會與人交往，分享自己的快樂！每一位孩子在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！
4.外出旅游，增長見聞。
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。祖國的山水就是一本書，翻開它們，孩子們就能收獲無窮。
總結暑假生活，同學們收獲快樂。迎接新的學期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂地進入新學期。
暑假期間心得體會 25
時間過的真快呀!正所謂“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，愉快的暑假生活結束了，但我在民勤發生的小故事，我是始終難忘的。
七月二十五日，我和媽媽坐上了去玩民勤的火車。火車“嗚”地開動了，我就要回我的老家了。那也是我夢想的家。
傍晚，我們終于到了，熱情的老家親人一見到我們便立刻迎上來，拎這拎那，一家人擁在一起，心中都有說不出的喜悅。
第二天一大早，我和哥哥、姐姐、妹妹還有弟弟們去田里放水的小渠里玩。一分鐘就到了，田里真美啊!綠油油的葉子上掛著晶瑩的露珠，紅彤彤的西紅柿又大又圓，一看就忍不住想吃一口，籽粒飽滿的向日葵向著太陽微笑，路邊的野花五顏六色，隨風搖擺，田園真美，民勤真美!
民勤的人們是十分勤勞的，所以這天早上，我們一群孩子天還沒亮就起來和大人們摘西瓜。坐著媽媽開的三輪電動車，我們一路顛簸來到了自家的西瓜地，下了車，我們這些孩子才沒心思摘西瓜，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉螞蚱，只有比我們都大的秋容姐姐幫助大人摘西瓜，我們看見大人都夸她，心中不服，也學著摘了起來，可我們為了省事，專挑還沒熟的小瓜，一見到小瓜，我們就搶來搶去，“我的!” “我的!”最后，我們誰也沒摘到西瓜，倒是讓三姨教訓了一通，三姨說“你們都不是七八歲的小孩子了，做事如果像你們這樣，能做好嗎?要干苦力活就要下決心，做得好，不能撿便宜，知道嗎?”
我們不約而同地點了點頭，之后，我們都摘的'很好，雖然不怎么快，但我們認識了自己的錯誤。
第二天，舅舅沒啥事，便帶我們小孩去金昌玩了一通。我們游覽了美麗的湖，看見了可愛的小金魚，還痛快地在非常大的游泳館里放松了一次。我的心情舒暢極了。
十天過去了，我該回家了，我輕輕的揮手，告別民勤的朋友，帶回了美好的記憶。
暑假真難忘!不僅讓我感受到了田園的美，更讓我知道了做事不能撿便宜的道理。
暑假期間心得體會 26
20xx年的10月20日，全院的各系都派出代表來參加20xx年的優秀暑假實踐心得表彰大會，我們機電工程系的與會人數是三十人，其中不包括還有正副書記。
本次活動由我們團總支組織部負責，其中我負責通知各個獲得優秀實踐心得的其中三十人來參加這個表彰大會，還有就是通知10級新生的團支書為代表出席本次的會議。
下面我來對這次工作進行一個簡單的總結：
首先，本次工作中，有思考不夠細心的地方，因為本次會議的出席人員名額是三十個，但是機電工程系獲得本年度優秀實踐心得有47人，開始的時候沒有考慮到人數有所限制的這個問題，所以就一下子通知了08、09兩個級的所有獲得者參加本次的.會議，最后不得不補上名額有限的通知，弄得有點麻煩，而且容易造成團支書的誤會，認為沒有通知到開會的人是沒有獲得優秀時間心得這個稱號的，這個是一個不細心的體現。
其二，沒有考慮到現場簽到的問題，沒有考慮周全現場有所混亂和嘈雜的因素，沒有打印出參加會議的名單和通訊方式，這樣會造成如果有的人遲點過來就無法聯系上，從而無法確定他是來還是不來。通知的地點不應該籠統為圖書館報告廳，應該以方便自己簽到和參加會議人員方便找到工作人為原則，比如可以通知地點具體到圖書館進門打卡的附近，這樣就可以方便參加會議人員找到報告點。
其三，不會隨機應變，因為第一次作為委員負責這種活動，缺乏一點的經驗，所以在有關負責人問及人數到的情況的時候，沒有隨機應變的回答，這個會造成隊伍不到齊全就被安排進入會議室，這樣就會讓后面的人或者是會場比較不安靜。
最后，干事的安排工作應該更加明確，因為有三個干事，可以分工為一個負責隊形的排列，一個負責舉牌，一個負責在外場看看人數的到齊情況，這樣分工就更加的明確，不會造成干事都堆在一起這種情況發生。
暑假期間心得體會 27
中專暑假，一年一度的暑期假期，對于中專學生來說，是一段充滿意義的時間。中專暑假的目的并不是讓學生休閑，而是為學生提供一個鍛煉自我的機會，讓他們進一步了解自己，練就實踐能力，擴寬人際關系。每個人都有屬于自己的中專暑假，這是成長和拼搏的舞臺，也是自我蛻變和成就的契機。
第二段：說說自己的暑假安排。
我是某中專學生，今年的暑假安排豐富多彩，其中最主要的是參加了一個為期兩周的社會實踐活動。在這項活動中，我和一些同學前往貧困地區，為當地居民提供義務勞動和服務。這次活動讓我深刻地體會到了貧困的滋味，也讓我認識到了自己的渺小和無力，同時，也讓我更加珍惜生活的一切，對生活有了更深層次的體驗和感悟。
第三段：談談實踐的收獲。
通過這次社會實踐活動，我真正經歷了一個從知道到做到并影響到別人的全過程，這也讓我得到了很多收獲。首先，我學會了如何與陌生人交往，如何為他人服務，如何用愛心和耐心去對待那些備受困擾的人們。其次，我更加堅定了追求公益事業的信心，也讓我認識到了在這個社會中，人類需要相互關愛，更需要有自己的一份奉獻。
第四段：分享一些感悟。
中專暑假讓我懂得了，不管是什么樣的事情，都需要我們去努力去嘗試。生活充滿了不確定性和挑戰性，只有勇敢面對，才能成為一個更加優秀的人。我也越來越意識到，我們的未來需要不斷挑戰自己，去尋找新的出路。讓我們把握機會，在自己的階段中，用心去拼搏，并為未來奮斗！
第五段：總結和展望未來。
中專的暑假雖然短暫，但是它給予了我們很多的機會和挑戰。通過實踐和學習，我成功地鍛煉出了自己的`實踐能力和解決問題的能力。在未來的學習和生活中，我也會更加珍惜自己的時間，更加認真的對待每一個問題，提升自身的能力和素質。讓我們攜起手來，迎接未來的每一個挑戰，為自己和社會的發展做出積極的貢獻。
暑假期間心得體會 28
現在已經放暑假了，再開學就要升八年級了。然而回想起自己上學期所學的知識，有些不太熟悉的板塊印象似乎已經不那么深刻了，為了在接下來的學習上沒有什么障礙，我特地在暑假期間對我各方面的科目進行了鞏固。針對自己的學習狀況，我對假期的生活作了一個大致的`總結。
一、語文方面
我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
二、數學方面
我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
三、英語方面
我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
四、課外興趣
我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
五、生活方面
以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都提醒著自己朝著一名優秀中學生的目標邁進，以嶄新的面貌迎接新學期的到來，以全新的狀態在新學期中取得優異成績！
暑假期間心得體會 29
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發生，因此，我要學會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓練自己定時起床，才能從容不迫的去上學。不過，最近試用幾天后，我發現自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了!為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學校游泳課做準備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的`愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下。現在，我已經學會煮湯面了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現我的暑假夢想!
暑假期間心得體會 30
日前，教育部幼兒園園長培訓中心與xx學院簽約，確定xx省教育廳在xx學院設立的xx省幼兒教師培訓中心為“教研基地” ”教育部幼兒園園長培訓中心。
中心在學前教育方面具有四大特色，即全國唯一的國家級校長培訓基地、全國唯一的教育部教師司直接管理的校長培訓機構、全國唯一的教育型家庭幼兒園。是長期培訓的平臺，也是全國唯一校長云集的.學習小組。教育部幼兒園園長培訓中心主任焦潤凱表示，培訓中心自20xx年6月成立以來，就高度重視實踐教學環節。與其他城市的多家優質幼兒園建立了合作關系。 20xx年5月，與陜西省20所優質幼兒園簽訂協議，建立實踐教學基地。在xx市簽訂合同也是中心在實踐教學方面的一項重要舉措。
基于xx學院在師資培訓方面積累的深厚理論基礎和實踐經驗，此次簽約教學研究基地和實踐教學基地，一方面是為了更好地完成師資培訓。校長，另一方面，向全國各地的校長們展示高質量的幼兒園。
xx學院副校長馬銀海介紹，在師資培養方面，繼續教育學院依托兩個機構：xx省學前教師培訓中心和小學繼續教育中心。 xx市中學教師。多年來，承擔了“國家培養計劃”xx省項目、省中小學幼兒園骨干教師培訓項目、xx省幼兒園園長崗位培訓班、xx市中學園長崗位培訓班、受xx市教育局委托，多次組織全市幼兒園園長到教育部幼兒園園長培訓中心進行高端培訓。目前，已培訓學校校長和教師20萬余人，為提高全省中小學教師素質發揮了積極作用。
簽約儀式上，xx幼兒園還成為教育部幼兒園園長培訓中心實踐教學基地，聘請11名優秀園長為實踐教學指導專家。
xx幼兒園xx校長認為，這個平臺的建設，不僅是對幼兒園整體教育質量提升的考驗，更是對校長辦園理念和實踐能力的考驗，也是對幼兒園老師的考驗。一個快速提升個人業務能力的機會。
暑假期間心得體會 31
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握根本理論知識后，迅速的加以實踐運用。穩固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師。家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比擬全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩。清新的空氣。幽雅的環境所深深吸引，為能有時機在這個地方實習而感到慶幸。 作為酒店的一員，穿上了工服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業方案做了一次提前籌劃。 通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的.就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習時機，為我們提供了就業時機。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習時機更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的時機時刻充實在生活中，學習中。
暑假期間心得體會 32
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的`一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往中待人處事的技巧，在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友;對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。
暑假期間心得體會 33
作為一名小學生，在最近過去的暑假，我深刻地感受到了一些不同于平常學期的體驗。針對這些體驗，我在此總結出了一些自己的心得與體會，以期對其他小學生有所啟示。在暑假的開始，我經歷了一些獨特的事情，其中最重要的是我成了一名“自由人”！我不再為了完成功課而強迫自己規律地生活，不再坐在教室里與老師面對面，而是有了更多時間可以做自己喜歡的事情，比如看電視、玩游戲等。
第二段：多元化的學習體驗
但愿望就是愿望，總會有被打破的時候。暑假的第二個星期，我的媽媽給我安排了一個計劃。她告訴我，假期雖然沒有老師盯著，但也不能對待學習含糊不清。她說，暑假可以做很多事情，比如去閱讀、做一些有趣的知識測試等，這樣不僅會讓我拓展思維，還能提升我的知識面。我意識到媽媽說得有理，于是我開始認真思考，構建自己的假期規劃。我利用時間閱讀了一系列的百科全書和知識性書籍，并且，我執行媽媽的計劃整整才完成了所有設計。
第三段：探究與創造
除了學習方面，暑假也給了我很多機會去開發自己的潛力，尤其是在創造和探究方面。首先，我花了很多時間去做手工活，像做各種顏色的硬卡和手繪畫等等。我把自己的愿望和想法勻出殷勤和點子，制成了很多精美的藝術手工品。此外，我還嘗試在飲食方面有所創新。我學會了許多烹飪技巧，并且嘗試著自己做一些美味的飯菜，從而創造了自己的美食文化。
第四段：旅行帶給的體驗
暑假日益增多的時間，也給了我們一個獨特的體驗，那就是旅行。家人帶著我去了一些風景秀麗、名勝古跡的地方。這樣的`旅行不僅帶給了我愉快的時光，而且讓我從中汲取到了許多新鮮的、具有啟發性的文化體驗。
第五段：收獲與成長
成為了更好的自己。我在這個過程中得到了成長，也感受到了自我價值的意義。我將永遠銘記這段充滿溫馨、有意義的時光，牢牢化為自己人生歷程中珍貴的記憶。
暑假期間心得體會 34
教師暑假作為一段難得的休息時間，大部分教師都會選擇在家中度過。在享受美食的同時，一些教師也把做飯作為一種樂趣和學習的途徑。本文將探討教師暑假做飯心得體會，并分享一些經驗和感悟。
教師暑假做飯心得體會的第一步是選擇合適的菜譜和菜品。教師們可以在做飯前充分計劃，挑選適合自己口味和能力的菜品。值得注意的是，選菜時要多考慮膳食搭配和平衡，如合理搭配主食和蔬菜，增加膳食纖維的攝入量，為身體提供均衡的營養。
做飯除了選菜以外，對材料的準備也非常重要。教師們可以通過認真研究菜譜和食材搭配，提前準備所需的材料，以免出現臨時找不到材料的尷尬。此外，做好材料的處理也是關鍵，如蔬菜要徹底清洗干凈，肉類要腌制入味等。在烹飪過程中，教師們也要注意火候和時間的掌握，以確保菜品烹飪出色。
教師暑假做飯心得體會的一個重要方面是發揮創意，嘗試新的烹飪方法和口味。教師們可以結合自己的喜好和經驗，嘗試調整菜譜，加入一些新的調料或烹飪手法，讓菜品更具個性和創意。此外，教師們還可以參考一些烹飪雜志或社交媒體上的菜譜，學習其他廚師和愛好者們的獨特做法，不斷拓展自己的烹飪技能。
最后，教師暑假做飯心得體會的重要一環是分享美食的快樂。教師們可以邀請家人和好友一起享用自己親手做的美食，分享自己的心得和感受。這種分享不僅可以增進家人和朋友之間的感情，還可以為教師們帶來成就感和滿足感。此外，教師們還可以參加一些烹飪交流活動或社區活動，與更多的人分享自己的廚藝，拓展交際圈和認識新朋友的'機會。
教師暑假做飯心得體會不僅是一種樂趣和放松的方式，也是教師們鍛煉自己的機會。通過選擇合適的菜譜和菜品，精心準備食材，發揮創意烹飪和分享美食，教師們不僅可以提升自己的烹飪水平，還可以享受美食帶來的快樂和滿足感。讓我們在教師暑假中，通過做飯的樂趣，將自己的美食與他人分享，互相學習和交流，共同享受美食帶來的快樂。
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