勞動心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的勞動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動心得體會1
作為一名教育者,我深知勞動教育對幼兒的重要性,不僅可以培養他們的實踐能力和創造力,還可以促進他們的身心健康發展。在長期的教育實踐中,我深刻地領悟到了勞動教育的價值,故在此,我將從我的實踐角度,分享一些關于勞動教育對幼兒的'心得體會。
勞動教育是一種非常實踐性的教育形式,其可以通過各種活動,如插秧、植樹、制作手工等,有效地培養幼兒的實踐能力和創造力。在實踐過程中,幼兒可以通過感性體驗和動手操作,更好地理解世界,加深對物質世界的認識。同時,勞動教育也能夠激發幼兒的想象力和創造力,在活動中,幼兒可以發揮自己的想象力,創造性地完成手工作品,這對于培養幼兒的創造性思維有很大的幫助。
在我們的社會中,孩子通常是“少年無節律”的代表,缺乏對規律、有節制、主動性和自控能力的認識。然而,勞動教育的開展,可以幫助幼兒掌握自己的身體和情緒,提高身心健康水平。在勞動過程中,幼兒需要持續的時間、精力和力度,這也要求幼兒具有自覺性、耐力和毅力,而這些品質的培養對于身體和心理健康很重要。
勞動教育還可以幫助幼兒理解社會,并且引導他們自主地探索社會中的規則和秩序。在勞動活動中,幼兒需要與其他成員協力合作,協作完成任務,這也促進了他們的溝通與合作能力的提高。此外,通過向幼兒介紹現實生活的情況,勞動教育更可以引導幼兒思考社會問題,逐漸形成獨立思考、社會責任意識。
第五段:結論。
綜上所述,勞動教育對于幼兒的諸多好處,不僅可以培養實踐能力和創造力,還可以幫助幼兒在多個方面的成長和發展。因此,教育者們需要更加重視勞動教育的開展,在日常教育中給予幼兒更多積極引導,以推進幼兒全面發展。
勞動心得體會2
勞動是人類生活的基礎,也是社會發展的源動力。通過勞動,人們得以滿足生活需求,實現自我價值,并推動社會進步。在我多年的勞動經歷中,我深深體會到了勞動的重要性以及從中獲得的啟示和體會。
首先,勞動讓我懂得了辛勤的價值。勞動是通過付出辛勤的努力獲得回報的過程。不論是體力勞動還是腦力勞動,都需要我們付出時間和精力,經歷各種艱辛。只有在經歷了辛勤的工作后,我們才能感受到勞動所帶來的`成就感和滿足感。因此,勞動讓我明白了辛勤付出的價值,激勵著我不斷努力,追求更好的未來。
其次,勞動帶給我了實踐的機會。勞動是實踐的過程,通過實踐,我們能夠將理論知識轉化為實際能力,提高自己的工作能力和解決問題的能力。只有在實踐中,我們才能真正了解到理論和實踐之間的差距,以及如何通過實踐來彌補這種差距。實踐過程中的挫折和困難,也是我們成長和進步的機會。通過實踐,我學會了如何應對各種問題和困難,積累了寶貴的經驗和智慧。
再次,勞動讓我懂得了團隊合作的重要性。勞動往往需要與他人合作完成,通過團隊合作,我們能夠充分發揮各自的優勢,達到事半功倍的效果。在團隊合作中,我們需要學會協作、溝通和互相支持。只有在團隊合作中,我們才能將個人的力量最大化,實現事業的成功。通過參與各種勞動活動,我學會了如何與他人合作,培養了良好的團隊意識和領導能力。
此外,勞動讓我意識到了勞動者的尊嚴。每個人都有自己的勞動價值,無論是從事何種職業,都應該受到尊重和贊賞。勞動者通過自己的努力和付出,為社會做出了貢獻,應該得到應有的回報和待遇。勞動者的尊嚴不僅體現在物質層面,更體現在對其人格和人權的尊重。作為一名勞動者,我深知自己的價值和尊嚴,堅持通過努力工作來實現自己的夢想。
總之,勞動是人類生活中不可或缺的一部分,通過勞動,我們能夠獲得辛勤付出的價值、實踐的機會、團隊合作的意義和勞動者的尊嚴。勞動讓我不斷成長,獲得滿足和成功,同時也讓我意識到了自己的責任和義務。在未來的工作中,我將繼續發揚勞動精神,不斷努力和奮斗,為自己和社會做出更大的貢獻。
勞動心得體會3
在績溪縣長安鎮,種植了許多的菊花。星期五下午,學校組織五班級的小記者們去義務勞動——摘菊花。
大巴車一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的.雛菊盛開著,一股股芳香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著,綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒,似乎一顆小小的綠珍寶,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的四周,聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農一手扶著枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來了。看著菊農們嫻熟的采摘,我們一個個都躍躍欲試。
我們兩人一組,一人負責拿袋裝菊花,一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商議好輪番摘菊花。開頭我動作很拘謹,生怕損害到菊花了,每一朵都摘得當心翼翼。漸漸地我摘菊花的動作嫻熟起來,速度也快了不少,不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親自摘下來的菊花,我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個生手,不過我們齊心協力,有說有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈人玫瑰,手有余香”啊!
勞動心得體會4
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的`障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無讓我們重視實踐,重視自己的勞動成果,同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念,而且幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
“大連是我家,人人都愛他”,希望通過本次義工站活動,能使人們亂丟垃圾的現象有所改觀。很期待下一次的義工活動。
勞動心得體會5
勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。在這個夏末的時候正值大學生的勞動年齡越來越少,人們對于勞動的認識也越來越深入。我們在這個夏末夏末,有機會去體驗勞動,讓自己變得更加的勞動。剛開始的時候,我們都是在大學里的生活學習,沒有經歷什么是勞動最光榮。但在這個暑假里,我們經歷了許多事情,也學到了很多有用的東西。
我們不僅在這個暑假里收獲到了知識,也在這個暑假里懂得了勞動的光榮,懂得了一些社會上的常識。我們這次的工作是去做服務員,在服務臺做服務生,我們的任務就是去打掃服務臺的衛生。雖然我們在這個夏末,也有很多的工作要做,但是,我們還是有機會去嘗試,去體驗。我們去打掃過的衛生都是自己親自去做。當然,我們也遇到好幾次都是被我們拒絕了,但是,我們并不氣餒。雖然,有時會被領導批評,但是我們還是很樂觀,我們沒有因為這次的失誤就放棄過,我們還是有機會去嘗試。在這次的社會實踐工作中,我們也遇到了一些困難,這些都是我們需要學習到的,我們不僅要去鍛煉能力,更要去把自己的能力提升到一個新的`高度。而且,在工作中,我們也遇到了一些問題,也都是需要去解決,而這些問題也是要去解決的,我們要去了解的,也是要去了解的,這個社會是一個很鍛煉人的地方,也是需要我們用心的去做好才行的。在這個暑假里,我們收獲了很多經驗,讓我們知道,在這個夏末的時候,我們也是要有收獲。
我們要去努力的,不能只做一個只為了工作而工作的人,更要做好自己的職業目標。這個暑假,讓我們也是有這樣的體會。我們要繼續的去提升,去改進,去把工作給做得更好的。
勞動心得體會6
大學生的勞動實踐經歷不僅是鍛煉自己的機會,更是了解社會、拓寬視野的機會。通過勞動實踐,我們能夠增長見識、培養實際動手能力,同時也能夠增強自己的團隊合作精神和責任感。以下經過一段時間的勞動實踐,我總結了一些心得體會,希望能夠對其他大學生有所啟示。
首先,勞動實踐讓我意識到勞動的重要性。在大學里,我們常常沉浸在課堂學習和理論知識中,忽略了勞動的重要性。然而,通過實踐,我意識到每一份工作都是有意義的。無論是打掃衛生還是種植花草,每一項工作都是為了社會的發展和進步做出貢獻。勞動不僅是保持環境整潔,還能夠培養自己的耐心和細心,提高自己的工作效率和執行力。
其次,勞動實踐培養了我的動手能力。在勞動實踐中,我接觸到了許多平時很少接觸的工具和設備。例如,我們在種植花草時,需要使用割草機、澆水器等工具。這些工具的使用對于我來說是全新的,需要通過實踐來學習和掌握。通過一段時間的實踐,我逐漸熟悉了各種工具的使用方法,提高了我的動手能力。這種能力不僅能夠幫助我解決實際問題,還能夠為我今后的職業發展打下基礎。
再次,勞動實踐增強了我的團隊合作意識。在實踐中,我和其他隊員一起完成了各種任務。無論是重型搬運還是精細操作,都需要大家共同努力,密切配合。在這個過程中,我學會了聆聽他人的意見,尊重他人的意見,提高了自己的溝通能力和團隊合作精神。現實中,我們往往需要在工作和生活中與他人合作,而團隊合作能力是我們成功的關鍵。
最后,勞動實踐提高了我的責任感。在勞動中,我們往往面對一些瑣碎而繁重的`任務。然而,這并不妨礙我們對工作的熱情和認真態度。通過勞動實踐,我懂得了每一分每一秒的勞動都是有價值的,這種價值不僅體現在成果上,更體現在心中。我始終保持對工作的高度責任感,認真對待每一個工作細節,不論大小,都努力做到盡善盡美。
在大學生活中,勞動實踐是非常重要的一部分,它不僅能夠幫助我們提升自己的能力,還能夠改變我們的思維方式和價值觀。通過實踐,我們能夠更好地了解社會,拓寬自己的視野,成為一個有用的人。因此,我們應該積極參與勞動實踐,發掘自己的潛能,為自己的成長和社會的發展做出貢獻。勞動實踐并不是簡單地體力勞動,而是一種精神上的追求和意義上的價值。讓我們珍惜勞動實踐的機會,收獲更多的經驗和成長。
勞動心得體會7
作為一個勞動者,在工作中,我始終秉持“良好的工作習慣、勤勉務實的工作態度、精益求精的工作作風、追求卓越的工作品質”的原則,不斷提高自身的工作能力和綜合素質,從而在職場中脫穎而出,成為一名勞動模范。
首先,勞動模范必須具有良好的工作習慣。在日常工作中,我始終遵守工時安排,嚴格按照作息時間完成工作任務。不管是繁忙的工作還是雜碎的瑣事,我都會盡心盡力地去完成,這樣不僅不影響自己的工作進度,還能讓上級滿意。此外,我還樂于助人,懂得在工作中與同事、領導、客戶等各種人群相處,保持良好的人際關系。
其次,勞動模范需要勤勉務實的工作態度。在工作崗位上,我們應該要盡職盡責,始終保持一種積極向上、進取心強的態度。無論遇到何種問題,都應該勇于面對,并努力去解決。在工作中,需要持之以恒地不斷摸索,不斷創新,保持思維的活躍性和創造性。只有這樣,我們才能更好地適應職場挑戰,擁有更加廣闊的發展空間。
第三,勞動模范必須具有精益求精的工作作風。在工作中,我們應該做到不滿足于表面功夫,而是要對自己的工作有更高的要求和標準。只有不斷完善自己的工作方法,提高自己的工作水平,才有可能成為一名優秀的勞動模范。在工作中,每一個小細節都不能掉以輕心,只有完美地完成每一個細節工作,才能最終做到整體完美。
最后,勞動模范需要追求卓越的工作品質。作為一名優秀的勞動者,我們需要有高尚的職業道德,始終堅持以客戶為中心和質量第一的.原則,全心全意為客戶服務。同時,還需要了解自己的產品和服務,在每一個環節做到專業和精準,為客戶的需求提供最好的解決方案。只有如此,我們才能以超卓的表現獲得客戶的信任和認可,樹立良好的企業形象。
作為一名勞動模范,我們需要在日常工作中不斷提高自己的工作水平和綜合素質,做到自己的工作能力與企業需求相匹配。同時,我們還要保持積極向上、進取心強的工作態度,銳意進取,勇攀高峰,才能成為一份耀眼的勞動力,帶領更多的員工實現職業成長和企業發展。
勞動心得體會8
近日,六班級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅,同學從中的感受可不少。同學親筆記錄了本身真實的感想,經過層層選拔,70余份優秀心得呈現在大家面前,吸引極多觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的光榮,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的自負,看著本身的`勞動成果,我們總結了一個道理:農夫伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅揮霍了糧食,還給廚師造成不必需的麻煩,所以我們要節省糧食。
徐笑顏同學說:看著干凈的餐廳,看著整齊干凈的桌椅,看著本身的勞動成果,我們不由得很自負。這次勞動,不僅讓我們感到歡快,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學說:廚師每天給我們服務,給我們做飯、擦桌椅,而我們總是埋怨飯菜不夠香。現在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。感謝您,廚師!李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應當善待我們用過的桌椅凳子,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環境衛生,讓大家每天心情舒適地學習生活。
勞動心得體會9
“一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。
東漢時期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。
推及己身,也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動,我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃廁所。第一天還好,認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍,但是用了兩個小時,下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對,拖把沒有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說早上我們只洗了一遍,整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練,第三天的時候,我只想早早的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖,本想存點僥幸心理開溜,可是被叔叔發現了。他問我是不是沒有打掃,我支支吾吾的說好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。
果然,拖過的干干凈凈,沒有拖的地方一層浮土,踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊,趕忙重新認真地拖掉,之后的幾天我一點都不敢馬虎,也不敢再存僥幸心理。在家里,我幾乎不做家務,父母經常說我,可我從沒把他們的話放在心上,通過那次公益勞動,我明顯覺得自己比別人差了很多,速度慢不說,態度還不端正。“知錯能改,善莫大焉。”所以,在第二次公益勞動中,我端正了自己的'態度,認真的完成每項任務,并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學干,樓管阿姨連連夸我,說我一看就是經常做家務。聽到這話,其實我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會不會這么夸我呢?作為當代大學生,我為第一次公益勞動表現的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導我們:“勞動最光榮。”我以前沒把勞動當回事,即使勞動,也是被動的,態度極不端正。通過兩次的公益勞動,使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時,那位叔叔嚴謹的態度讓我改正了自己的錯誤,也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動,讓我體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動的思想,改正了我對待事情敷衍了事的態度和好逸惡勞的壞習慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養了我的競爭意識和進取的精神,陶冶了我的情操,增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里,我會認認真真的做好每一件事,端正態度,發現錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動!
盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。
這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待,早在十一月,“勞動周”開始逐漸出現在同學們日常談話的字里行間,文化對人的影響是潛移默化的,優秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想,我的胃口,無形中被吊了起來。在哪兒勞動?怎么樣勞動,為什么勞動?
我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去,大門依然緊鎖,我們仍然沒有鑰匙。
勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工,我們三個人各司其職,將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。
打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態環境有著密切聯系。
改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環保的綠。
打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環保觀,一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。
勞動心得體會10
時代在發展,科學在進步,很多人也由此認為,“勞動”這一名詞應該隨著時間的洪流退出歷史的舞臺。但勞動這一延續了五千年的生活方式依然根深蒂固地存在于我們的生活當中。完成七天勞動教育后,我更加深有體會這一點。每天在干凈整潔的教學樓上課學習,這一次我親自參與了打掃整理的過程,原來有這樣一群可愛的人們在我們到達教室之前打掃了走廊,在我們上課之時擦去窗臺的浮塵,在我們離去教室之后整理了桌椅。我們所享有的每一份美好環境的背后都有勞動人民辛勤的付出。每當我完成一天的工作,在走廊看著教室里上課的同學們,以及陽光灑落在光潔的玻璃上,內心總會不禁充滿愉悅感。我用自己勞動的雙手為他人創造一份美好環境。同時,自己勞動的經歷更加讓我體會到了美好環境的來之不易,現在的我每次離開教室都會牢記帶走身邊的垃圾,走在路上,看見身邊的垃圾也會選擇隨手撿起扔進垃圾桶。你的簡單彎腰就是為美好環境貢獻的一小步。
雖然本學期的'勞動教育課結束了,但勞動的步伐不會就此停止,作為大學生不僅要在學習上刻苦鉆研,更應當在生活上嚴格要求自己,將勞動精神的觀念和思想帶入到今后的學習和崗位上。“勞動是最美的法則,也是最美的果實”。千里之行,始于足下,美好生活的創造就從自己的雙手開始。
勞動心得體會11
一周的勞動教育已經結束,一次不同尋常的教育體驗,也讓我有了很多體會。
勞動是中華民族的傳統美德,學校開展了這樣一周的勞動教育課,也正說明了教育不單單是體現于書本知識方面,它更滲透于我們的日常生活中。在這次實踐中,我們與圖書館的阿姨一起勞動,擦窗臺、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾,共同維護學校公共設施的衛生,這使我們了解到打掃衛生并不是我們想象的那么簡單,僅僅一個樓層,就涵蓋著巨大的工作量,這周的勞動教育使我們體會到了保潔阿姨的辛苦,使我們更加愛護學校的公共設施,更加努力地維持學校的衛生,這些小小的打掃措施,看似微不足道是的小事,看似簡單,可真當身體力行的去做,去做好,才能體會到什么才是“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”,在這個過程中,我也感受到了集體的力量與勞動的.光榮感。實踐是檢驗真理的標準,只有切身的去感受,才能得到自己僅有的體會。這一周的勞動教育使我受益匪淺。這一周的勞動教育給我留下了極其深刻的印象,我們被安排在了各種各樣的崗位上,做著我們平時不會注意到的事情,而正是這些簡潔瑣碎的的小事,給我帶來了許許多多的感悟。首先,不論做什么事情都需要腳踏實地,耐心認真的做好每一個細節,認真負責,這正是我們所需要培養的良好品質。其次,我們要有集體觀念,要有事不畏難的精神。不能拈輕怕重,要勇于承擔責任。其三,我們在做事的時候要有條理,做事沒有條理,那么不論是大事還是小事都是做不好的。在做事之前在心里要先有一個計劃,按輕重,緩急定下順序,這樣才能事半功倍,否則不止做事的效率會降低,而且效果也往往不如前一種。
最后,通過這些天的勞動教育,我深刻的認識到了叔叔阿姨打掃的不容易,有的時候,文明離我們只有幾步之遙,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。通過這幾天我看到了校園內的種種不文明行為,也深刻的認識到這些不文明行為給別人帶來的不便,我們一定要養成良好的衛生習慣,文明行事。作為中國未來的建設者,我們要走出書本,去面對真實的生活,全面提升自己的素質。
勞動心得體會12
今日是我們學校的大掃除,我們班負責掃學校外面的天橋。
中午一到學校,老師便在教室里開頭給我們安排任務,有的人負責掃天橋,有的人負責拖,更多的人是用抹布擦潔凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是幫助他們完成任務,比如為他們預備抹布,預備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師安排好任務之后,我們便去天橋開頭勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛生間開頭沖洗了起來,拿上了兩個大桶,接滿了水,顫顫巍巍的走到了天橋上,走到天橋上之后把這些東西安排給了相應的組員。把東西遞給他們之后,我就要去拿新的抹布合同給別的組員了,我來來回回的跑了至少5遍,最終全部的組員都拿到了工具,開頭勞動了起來。我有時候會關心同學擦潔凈天橋上的欄桿,有時候會關心有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來,有時候會把垃圾桶遞給他們。
經過一下午的忙活,我們最終完成了任務,我作為幫助完成清潔的人員真的很累,由于我跑了許多趟,來來回回的為他們打水倒水,拿抹布洗抹布,做了許多工作,但是我并沒有因此而感到煩躁,反而覺得這是一件很光榮的事情。由于學校給我們安排的任務并不是學校校,而是小天橋原來就是一項公益事業,而我們班負責的這項活動中,我也發揮了很大的.作用,假如沒有我,同學們就不能很高效率的掃潔凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦潔凈。勞動對我來說是光榮的,這樣是為了別人而服務,讓我感覺我是驕傲的是傲慢的。
勞動心得體會13
人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我興奮的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不簡單的,拿手一撕不就成了!于是信念滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想辦法我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很簡單就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果真,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信念,去勞動了!呃經過一番努力之后,被我清除過的地方的確看著干凈,整齊多了。
我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也起先舉辦了,作為北京人的我,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力氣也是我樂于做的,什么事都要從小事起先。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的`理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的勝利舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有志氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多,同時也發覺了很多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充溢、完善自己!
勞動心得體會14
首先對車間大工段負責人,作為一名大工段負責人就要協助生產部負責全面落實公司和整個生產部的各項管理制度,按生產部下達的生產計劃要求、組織、分配、協調指揮本工段的生產任務,細化到班組及個人,從而起到承上啟下的作用,還有負責本工段的生產成本核算、節約資源、降低產品成本及各種材料的預測與計劃申報,做好本工段的車間內現場管理工作及生產部下達的各種管理規定等,比如說像崗位職責中的第十條中所說的學習先進的現場管理理念,本人認為公司應制定一套自己的現場管理,如果每個工段都學習先進的現場管理可能造成各段的管理不一致,從而適得其反造成混亂局面。
其次對帶班負責人崗位職責,作為一名帶班負責人要深知自己的'職責,肩上的重擔要管理好本班的管理工作,責任分配到人,認真執行大段負責人下發的各種規章制度,抓好班組安全、產量、質量、現場、紀律、考勤等工作,作為一名負責人首先要自己做好、做到了才能帶動班組或班組中每位工人的執行力、積極性及各種規章制度做好。
比如說崗位職責中第三條所說的對新調入人交換工種,進行崗位安全和操作培訓,本人認為每個崗位必須定員、定崗像前段時間工種崗位交換相互學習培訓,對新上崗工人來說有些設備他們一時半會了解不了設備的性能等,比如像整形機的錐帽、模塊,篩分機的篩網他們不知道什么時間應該注意、檢查,還有煅燒爐的出料機新上崗工人技術不熟練,易造成煅燒爐的小爐磚碰碎等,充分說明這樣對設備造成嚴重的損壞,不但提高了維修次數、提高了成本、而且影響了產量。
接下來對工人崗位職責,作為一名工人首先要愛崗敬業,俗話說要干一行愛一行,要嚴格遵守各項制度和安全技術操作規程,對本崗位的設備和安全設施要了如指掌,認真完成自己的本職工作,嚴格執行工藝規程和操作規程,認真執行本班帶班負責人下發的各種規章制度及交代的其他工作任務,像崗位職責中第六條說的是假提前申請、特殊情況及時完善補假手續,本人認為這條應明確規定向誰申請、補假手續期限等,會造成考勤制度執行力下降。
最后,綜上所述其實還是責任心不夠強,沒有全身心的投入工作,在我看來,工作就要從心做起,聽似簡單,其實不簡單,那么如何才能夠從心出發把工作做的更好呢!好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入、真誠相待。
勞動心得體會15
放國慶之前就聽說勞動周了,期待了蠻長時間的,這不放假回來就是“勞動改造”。
學校將校園內的衛生環境作為勞動周的重點來鍛煉學生,學校內大大小小的垃圾真的太多了,不經意或者有意扔下的垃圾都成了志愿者要彎腰撿取的東西。
勞動周劃分為很多個崗位,校門站崗的同學微笑迎接每一個進入學校的老師;宿舍門口站崗的志愿者要在學生都離開后才能離開;巡邏的志愿者要撿校園內的垃圾,保證校園整潔干凈,沒有零零散散的垃圾。
我的任務就是巡邏,但這不是漫無邊際的閑走,要保證經過的地方都是干凈的,地面沒有垃圾,要多次檢查。因為你剛撿完再次回來地面可能會有一兩張紙或者一個塑料瓶。
這種隨意亂扔垃圾的行為真的`不好!你隨手扔掉垃圾你是舒服了但后面會有人為撿你的垃圾流下汗水。這就是一件小事,但為什么你做不到呢。
通過這兩天的勞動,我才明白清潔工阿姨的不容易,是我們把所有的事情都想的太輕松了,沒有什么事情是容易的!
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