學年第2學期教研活動心得體會
我們在一些事情上受到啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的學年第2學期教研活動心得體會，歡迎閱讀與收藏。
一學期來，我積極參加各級、各類教研活動。認真聽課、認真學習，虛心吸取開課老師的教學閃光點，并以此來指導、完善自己的課堂教學。根據不同的教研活動現從以下幾個方面來概括一下自己的心得體會。
首先，一學期來，我繼續參加E市體育骨干班的培訓，在培訓期間我認真參加了進修學校組織的到上海林苑小學的聽課活動。在活動中我再一次深深地領略到優秀教師的體育課堂教學藝術。執教的是上海浦東新區骨干教師陸志英老師，陸老師扎實的教學功底，精湛、生動的課堂教學給我留下了深刻的印象。我從中感受到優秀教師上課的魅力和風格。孩們子在上體育課時表現出來的精神面貌和課堂常規是那么的棒！我想這和他們的體育老師認真的教學態度和嚴謹扎實的工作作風是分不開的。
而且可以肯定的是這些老師平時也一貫這么做的。讓我感受最深的是一堂課下來，陸老師始終全身心地投入到學生的每一個活動環節之中，親身去鉆一鉆學生用自己身體搭起來的“山洞”；到每個小組里去踢一踢學生高舉的橡皮筋；和學生一起來闖關跳一跳等等雖然運動量很大，但是陸老師還是樂此不疲地和學生們一起活動、練習。更好地調動起了全體學生的練習積極性。整節課教學內容充實，學生學習緊湊、明快而且輕松、活潑。傳達給每位聽課教師的是這種感覺。上課的重、難點把握準確，“突出重點，突破難點”的時間安排合理。在大容量的課堂內容中，能清晰、明確重難點操作流程。使“重、難”點能充分被消化、理解和吸收。每個環節設計合理，并且前一環節為后一個環節做鋪墊，層層展開。環節與環節之間過渡連貫，流暢。通過合理的密度和強度來推動技能教學的達成和優化。
其次，我認真參加了市教研室組織的“落實常規、解決疑難；抓好常態、追求實效”的教研活動。上課的是實驗小學教育集團的四位年輕體育老師，課并不算很花很彩，但都很好地體現出了這次教研活動的主題“落常規、求實效”，在每一個教學環節中都充分落實了《浙江省中小學體育與健康教學建議》，通過抓課堂教學常規，使課堂教學變得更加務實、有效！反觀自己平時的常態課，深深感受到確實很有必要認真學習、落實《教學建議》，只有這樣才能使課堂教學更扎實更有效。
總之，一學期下來，我充分利用外出學習機會以及平時的空課時間多聽課多學習。從多位上課的優秀老師身上學到了很多。我一定會把從聽課當中學到的東西逐漸融入到自己的課堂教學中去，從而更好地優化教學、服務學生。
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