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            消防安全主題新聞稿

            時間:2025-10-06 23:10:12 新聞稿 我要投稿

            消防安全主題新聞稿

              在社會不斷進步的今天,我們越來越需要新聞稿,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的消防安全主題新聞稿,希望對大家有所幫助。

            消防安全主題新聞稿

            消防安全主題新聞稿1

              為加強學校消防安全教育,增強師生消防安全意識,使學生掌握一定的消防安全知識和技能,提高火災防范意識和應急處理能力,我校根據上級有關文件精神,結合我校實際情況精心組織,于11月7日上午8:30組織全體師生開展了消防疏散演練。

              首先,由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始,一陣急促的警報聲拉開了“20xx年火災逃生安全演練”活動的`帷幕。

              聽到警報聲,各位老師立即到達指定地點,指導學生快速疏散,各班班主任帶領學生彎著腰,捂住口鼻,迅速組織學生沿著學校指定樓梯通道快速撤離,并有序跑到學校操場的安全地帶集合,隨即各班主任清點人數并逐級上報。

              最后,何福生校長對此次活動做了總結,他強調全體師生要增強突發事件的防范意識,做到人人講安全,事事講安全,時時講安全,共創平安校園。

              通過此次演練,使全校師生掌握了火災逃生安全知識,熟悉了緊急事件發生時我校緊急疏散的程序和路線,同時也培養了學生們團結協作的精神,切實提高了師生們在應對突發公共事件的自救互救能力,達到了預期的效果。

            消防安全主題新聞稿2

              20xx年4月13日下午,酒店組織了一次火災應急疏散演習,主要內容為應對突發事件的疏散、初起火災的撲救以及消防設施、器材的使用演練。以張總為首的公司領導高度重視,各部門經理、主管及當值人員全部參加了此次演習活動。

              15點整演習開始,酒店模擬14樓客房電線短路引發火情導致煙感報警,確認為火災后,酒店消防安全領導小組立即趕赴消防監控中心建立臨時指揮部協調救火工作。同時,滅火行動組穿好戰斗服及自救呼吸器,帶齊滅火工具到達著火層,先搶救傷員后滅火。由于火勢升級,現場總指揮下達疏散指令和滅火指令,全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位,引導樓內人員迅速有序疏散到樓外安全區域,并對沒有及時疏散人員進行搜救。整個演習程序緊張有序,體現了酒店對消防安全工作的一貫重視。

              酒店自開業來,堅持嚴格落實消防安全工作,設立了消防安全委員會,每月對酒店消防設施、設備、疏散通道、火災隱患等進行檢查,發現問題立即整改。酒店專門設有消防安全主任職務,負責定期對酒店的.消防設備進行保養、排查故障、消防培訓等工作。同時,酒店高度重視對員工的消防知識培訓,所有員工在入職時就必須接受消防安全知識培訓并不定期對其進行抽查,確保每位同事都具備消防隱患排查、火險撲救、逃生疏散等能力。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。為確保火災事故發生時應急處置工作迅速、高效、有序,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,公司領導牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,防患于未然,堅持每半年開展消防應急疏散演習,不斷增強員工的自防自救意識,確保酒店安全。

            消防安全主題新聞稿3

              為了切實加強幼兒園安全工作,營造安全、和諧的校園環境,給全體師幼普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應急疏散演練活動。

              各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。

              聽到警報聲后,全體幼兒在老師的'帶領下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散,迅速撤離到安全場地。

              幼兒到達指定的安全區域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。

              隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,在實踐演練的基礎上,幫助幼兒了解火警電話、火災發生的成因,深化幼兒對消防安全的認識。

              本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,強化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力,為促進xx幼兒園安全工作提供了有力的保障。

            消防安全主題新聞稿4

              10月20日上午,xxx市xxx區xxx小學組織師生開展消防疏散演練活動,進一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力,培養師生面對火災自救、自護、應變能力,切實保護師生的生命安全。

              演練前學校細心部署,明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起,在教師的指引下,同學們按預案規定的線路,捂住口鼻,彎腰低行,緊急撤離教學樓,在較快時間內全部疏散到操場。

              緊急疏散后,學校對本次活動進行了總結,對逃生情況進行了詳細分析,并再次向同學們講解了滅火器的使用方法,讓學生們更加明確防火、自救的意義。

              學校負責人表示,下一步,學校還將繼續組織更多類似的.安全教育活動,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,為建設安全文明的校園打下堅實的基礎。

            消防安全主題新聞稿5

              為了進一步增強幼兒園全體師生的消防安全意識,提高師生緊急避險的自救能力,掌握基本的消防安全和自護自救常識。11月10日上午,xxx消防救援大隊宣傳員走進新世界藍水溪幼兒園開展消防知識培訓活動。

              培訓中,大隊宣傳員針對小朋友年紀小、好奇心強、知識面偏窄又活潑好動的特點,采取喜聞樂見、通俗易懂的講解方式,為幼兒園師生們詳細講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災事故、發生火災時如何報警、火場逃生自救以及預防火災應注意的事項等消防知識。講解環節中還不時穿插“現場提問”等內容,使整個講座生動活潑,使師生真正的掌握了基本的.防火知識和火場自救逃生的方法。最后,大隊宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器,并指導師生進行實際操作,演練達到預期效果,提高了廣大師生的消防安全意。

              此次消防進學校活動,提高了幼兒師生的火災自救及逃生技能,讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈里“播種”,進一步加強了校園消防安全宣傳教育工作。

            消防安全主題新聞稿6

              今年11月9日是我國第xx個消防安全宣傳日,為進一步增強全校師生消防安全意識,提高師生消防安全技能和防災自救能力,近日,道托鎮澇坡小學開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動。

              在周一升旗儀式上,該校x校長進行了消防安全主題演講,闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴格遵守學校的各項規定,不攜帶火柴、鞭炮等危險物品進入校園。要緊繃安全之弦,時刻增強消防安全意識,學習消防知識、掌握消防技能,做到防患于未然。

              各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結合圖文并茂的.課件講述了在各種場合如何預防火災,遇到火災怎樣處理,遭遇火災如何正確逃生等消防安全知識。真實的火災案例視頻讓學生們充分認識到火災的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學生們紛紛表示,從自我做起,從現在做起,遵守消防安全規定,做好用電和防火安全。主題班會結束后,各班還進行了消防安全疏散演練。

              “你拍一,我拍一,消防安全不大意……”低年級的老師和孩子們還一起學唱消防安全兒歌,瑯瑯上口的兒歌,教給學生消防安全的基礎知識,培養學生的消防安全意識,讓學生學會遭遇消防事件時快捷、正確的自救方法。

              系列教育活動的開展,充分調動了學生學習消防安全知識的積極性,讓他們對消防知識有了更全面、系統的了解,同時也提高了學生們的自救逃生能力。

            消防安全主題新聞稿7

              為進一步加強學生的消防安全知識,提高師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全。9月21日上午,黃許博愛小學校舉行了消防安全應急疏散演練活動,該校負責人到活動現場指導演練活動。

              為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的'值班老師等內容都作了明確的規定。演練開始前,各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。上午10時,隨著警報的響起,學校應急疏散演練指揮部總指揮下達了“教學樓發生火災,請同學們立即撤離”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達各班協助上課老師一起組織學生疏散,其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快熟快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,耗時1分35秒,隨著各班班主任清點人數,并層層上報,全校1000余名師生全部安全疏散完畢;隨后,該校分管安全副校長給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法,并現場進行了演示,同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;最后,該校負責人對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調一旦身邊發生突發事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

              這次消防應急疏散演練活動的順利完成,使師生提高了應急逃生的安全意識,讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領,達到了預定目的。

            消防安全主題新聞稿8

              為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。在11月9日全國消防安全宣傳日,這一天的日數恰好與火災報警電話號碼119相同,有助于加深同學們對火警電話的記憶,學校結合實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的消防滅火宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與消防減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。

              一、高度重視,加強領導。

              學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的.一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。

              二、周密計劃,認真落實。

              學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現狀,對存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

              三、積極宣傳,營造氛圍。

              1、11月9日上午,x校長利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育,講授科學用火、用電、用油、用氣安全知識,學習掌握逃生自救基本方法,有效防范火災侵害,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

              2、班主任通過轉發同安校安的消防內容,要求家長配合學校,做好消防的相關教育,提高學生消防安全意識。

              3、利用班隊會開展消防安全主題隊會通過宣傳教育,班會上觀看消防紀錄片,向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強學生消防安全自救和應急的能力。

              4、開展一次消防安全大檢查,排除安全隱患

              學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查,對學校所有滅火器作了檢驗,并對過期的滅火器及時更換,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生,確保廣大師生的生命安全。

              四、開展演練,增強意識。

              為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。各班在演練前班主任先進行了一次安全教育,講解火災發生時逃生的方法以及注意事項。

              11月9日下午三點十分隨著警報響起,全校學生在各班老師的指引下,捂住口鼻,彎著身體、快速有序地按照既定的逃生路線,撤離到學校操場,從警報聲響起到最后一名學生撤離到操場,僅用時2分38秒。學生安全撤離到操場后,各班迅速清點人數,確保每一名學生都已安全撤離,并及時將清點結果匯報給演練總指揮x校長。

              消防安全疏散演練結束后,x校長對此次疏散演練活動進行了細致的總結,指出了演練時的優缺點,同時要求各班級根據各年級學生年齡特點利用課余時間分別開展“消防安全手抄報”、“消防演練心得體會”相關主題作文等豐富多彩的活動,提高學生對火災和消防的認識,并鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

              本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

              今后,我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

            消防安全主題新聞稿9

              為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進一步提高師幼消防安全,確保在火災來臨時,能快速、高效、有序地進行逃生,3月21日上午9時20分,xx縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。

              演練前,幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動,班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。

              9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴格按照預案進入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達安全地帶。

              隨后,xxx園長針對本次消防演練的`情況進行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強,收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。

              本次消防安全演練活動的開展,增強了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,真正將安全教育做到了實處。

            消防安全主題新聞稿10

              為了讓同學們提高安全意識,20xx年3月24日,xx級城鄉二班開展了一次大學生安全教育主題班會,會議內容包括:宿舍安全,水電安全,防盜防騙,人身財產安全等方面。

              班會伊始,團支書xx展示了“安全教育伴我行”ppt。隨后,對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹。接下來,大家積極踴躍發言,交流了各自對校園安全的理解,圍繞“互相監督保平安”展開了討論,并寫下了自己的計劃。在班會最后,團支書xx對有關資料進行了解讀,找出近期發生在各個高校的'有關安全、消防等一些事故資料來講安全對于我們來說的重要性。

              通過學習相關安全知識,使同學們了解了生命的可貴,珍惜生命,注意安全,把握一些安全知識,形成自護、自救的意識。此次主題班會旨在使同學們更加深刻的理解校園內部的安全防范措施,提高學生的自我安全意識和自我保護能力,維護學校正規安定有序發展,構建和諧平安的一方。

            消防安全主題新聞稿11

              為加強學生的消防安全教育常態化,進一步深入提高學生的防火意識,xxx鎮xxx小學在全國第29個”119消防日”來臨之際,積極開展“防范火災風險,建設美麗家園”主題班會活動。

              各班利用課間操時間,積極開展消防安全專題知識的學習,通過多媒體播放視頻,實例講解、知識問答、問題討論等方法,班主任老師向同學們介紹防火安全知識,指出火災發生的常見原因,以及造成的嚴重后果,強調增強消防安全防范意識,提高自護自救能力的重要性。

              學校通過開展消防主題教育活動,教給學生一些自救的方法,介紹了一些發生在身邊的.火災實例。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同時,也增強了全校師生的防、滅火意識,提高了全校師生應對突發火災事故的能力,取得了良好的效果。

            消防安全主題新聞稿12

              20xx年4月19日下午16:00,山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練,演練采取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。

              通過本次消防演練,第一,檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力;第二,驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性;第三,通過本次演練進一步提高了大家的`安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真,基本達到了實戰要求。

              山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮,對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應急演練,提高了員工處理異常情況和應急事故的能力,完善了應急預案,確保企業安全生產。

            消防安全主題新聞稿13

              11月3日上午10點,由汕頭市政府和龍湖區政府聯合舉辦的“汕頭市·龍湖區‘119消防安全宣傳月’暨‘創建消防安全社區’活動啟動儀式”在龍湖區人民政府廣場舉行。

              據悉,今年“119消防安全宣傳月”活動主題為“消除火災隱患,共建平安社區”。經過精心策劃和籌備,消防宣傳月活動將組織“萬人百場”火災逃生體驗活動、開展火災隱患集中曝光活動、“萬名消防志愿者進社區”活動、消防安全知識大輪訓活動以及出租屋消防安全專項宣傳等系列活動,搶占消防公益宣傳陣地,廣泛動員社會各界群眾關注消防安全,學習消防常識。

              啟動儀式上,副市長、市公安局局長曾湘瀾同志作重要講話,曾湘瀾副市長指出,當前,全市已全面鋪開冬春火災防控工作,各級、各部門、各單位和廣大人民群眾,要以強烈的主人翁意識,掀起社會化消防安全宣傳活動高潮,抓好冬春火災防控工作。各單位結合今年“119消防安全宣傳月”的'主題,深入開展以“六到位”為工作目標的“創建消防安全社區”活動。

              現場,出席的領導還為汕頭市熱心消防公益事業先進集體、先進個人和社區消防宣傳大使頒發榮譽證書和獎杯。

              啟動儀式后,現場人員在消防官兵引導下參觀消防知識學習體驗區,該區共分為八大區域,分別是消防宣傳體驗車演示區;消防宣傳展板區;消防資料發放和咨詢臺;消防特種器材展示區;消防拼圖比賽區;消防戰斗服展示體驗區;疏散逃生體驗區;執勤消防車展示區。學生們在體驗逃生通道、消防拼圖比賽中,加深了消防安全知識。

              汕頭市副市長、市公安局局長曾湘瀾,市政府副秘書長黃漢文,龍湖區區長王小輝,市公安局副局長方志勇,市消防局政委王偉軒,汕頭市、龍湖區有關領導,汕頭市消安委成員單位代表,龍湖區消安委成員單位代表,龍湖區企業、學校代表,龍湖區消防志愿者代表、新聞媒體記者、轄區業主、員工等共約200余人參加了活動。

            消防安全主題新聞稿14

              20xx年8月23日下午,在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下,生產部xx經理在公司二樓培訓室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座,王經理嚴格按照《中華人民共和國安全生產法》明確,我國的安全生產管理工作,必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。就生產安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。

              培訓講座上,王經理通過真實的ppt課件與精彩的演講,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時,王經理又加以詳細講解,告知各個意外情況下所要采取的相應措施,讓大家學會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識,奏響生命的安全之歌。最后,王經理要求大家:為自己負責,為他人負責,關愛生命,請給生命加一道安全防線。

              通過此次安全知識講座,員工們樹立了正確的安全觀念,懂得了生命的`重要性,使員工們學會了,如遇突發情況,該如何正確處理!此次安全知識培訓得到了廣大員工的一致認可,希望以后多組織類似的培訓。

            消防安全主題新聞稿15

              為進一步強化企業員工消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能迅速有效組織消防安全疏散,掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日,在各領導和員工的大力支持下,xxx公司組織舉辦了以“強化意識,防患未然”為主題的秋季消防演練。

              本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加,主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展,xxx公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的`實際情況,認真細致地制定了此次演練活動方案,明確了各職責要求,并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式,對車間員工進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等,為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。

              演練開始,先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等,然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法,各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火,參加演練的員工嚴肅認真,服從指揮,現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行,達到了預期效果。

              演練結束后經理xxx宣布本次演習取得圓滿成功,并號召大家要增強安全意識,一旦發現火災要沉著應對,并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練,強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識,提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力,培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。

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