法制宣傳講座新聞稿（精選12篇）
在現在的社會生活中，新聞稿與我們的關系越來越密切，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。你知道新聞稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的法制宣傳講座新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制宣傳講座新聞稿 篇1
根據上級工作安排，我們開展了為期兩周的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷增強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的過程，促進了學校事業健康、協調地發展，為維護社會穩定，構建和諧社會創造了良好的法制環境。
一是切實加強對法制教育工作的領導。
校長擔任普法領導小組組長，把法制教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長為龍頭，以班主任主體，以德育課教師為骨干的工作隊伍，完善了教育網絡體系，積極開展工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。
我們充分利用黑板報、校園廣播、宣傳圖片法制宣傳園地，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的'力度，及時宣傳《義務教育法》《道路交通安全法》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面請了渝中區校保支隊的張敬元警官到校作法制教育講座；另一方面，班主任組織學生開展了“法制教育”主題班會課；另外，還有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”知識競賽、征文評比等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。
法制宣傳講座新聞稿 篇2
為結合“xx.4”全國法制宣傳日的活動精神，營造我校良好的法制教育環境和氛圍，增強學校推進法制教育的實效性，提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識， 20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動，再向學生講解了法律在生活中的作用；接著，他通過理論聯系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為學生講了當前學生違法犯罪的現狀、特點、成因；重點介紹了小學生應該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略；最后戴警官向同學們介紹了如何自我保護，學會在困難中自救的基本方法，具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座，很大程度的增強了同學們心中的法律意識，為同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向，取得了良好的效果。 戴警官和同學們交流互動
為加強重視和做好我系突發事件快速撤離演練工作,完善我系各項安全制度和措施,加強對學生的安全教育,建設環境優美,關系和諧,健康向上的安全文明校園，避免因突發事件而發生人身傷亡事故。我系在 20xx年12月15日上午第二節課，組織一次突發事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對班級學生人數、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據不同樓梯學生分流情況安排老師在相應樓梯間值勤,并親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排學生志愿者,分別在教學樓各個樓梯口作好保衛工作,維持上下樓梯秩序。
此次疏散演練以“組織得力、準備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程；以完成“系部重視、完善制度、加強教育、強化管理”為主導進行，實現校園“無安全隱患,無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應急常識，強化了師生安全意識,提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
全系師生要樹立“凡事預則立，不預則廢”的思想，定期組織學生進行消防應急疏散演練，使學生熟悉逃生路線，筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下堅實基礎。
三月，青年志愿者弘揚雷鋒精神，踐行志愿精神，院學生會志愿者工作部在院團委老師的指導下，積極開展學習雷鋒精神的志愿服務活動。
20xx年3月29日中午12點，參加活動的志愿者在一號樓前集合統一出發，于下午一點左右到達活動地點XX市體育場十字。首先根據具體的情況和活動安排，將志愿者進行統一協調分配，使其各自在固定的崗位上執行自己的.任務，協助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈，以示保證行人的安全，同時也減免交通事故的發生，以及預防交通堵塞的發生。起初，交警同志在旁邊引導志愿者如何去做，待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后，交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮，體驗交警寫份神圣的工作。在活動中，志愿者們熱心、積極、主動的志愿服務，得到了活動負責人和交警同志的認可和贊揚，給予志愿者更大的鼓勵。下午四點鐘，本次交通志愿者服務活動圓滿結束。
本次交通志愿者服務活動，志愿者不但體驗到了交通警察這個職業的神圣，而且也學習到了文明交通出行的知識，也在現實生活中更好的鍛煉了自己。同時，也使得學院的志愿服務拓展到了更大的范圍，添加了新的活動項目。
法制宣傳講座新聞稿 篇3
為增強學生的法律意識，提高他們的自我保護意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，11月1日下午，xx司法所xx所長為四、五、六三個年級的300余名師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。
首先，邢所長根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，并結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。邢所長還為同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們明白了在日常生活中應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民的.信念。
整堂講座得到了廣大師生的好評，學生們紛紛表示受益匪淺，老師們也表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。
法制宣傳講座新聞稿 篇4
德育工作一向是我校德育工作的核心，而德育工作尤其重視法制教育，并始終貫穿于學生在學校學習教育中。目前，在學校學生絕大部分都是獨生子女，家庭教育、社會氛圍等多方面的原因，造成這些學生缺少關心他人、尊重他人的優良品質，身上多的是“驕”、“嬌”二氣，一貫以“自我”為中心，缺少法律意識，缺少明辨是非的能力。
根據我校的實際情況，我校的法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與政治課教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。
在政治課教學中開設法律基礎知識課，進行有關憲法等法律法規的學習，首先要讓他們人人“知法”“懂法”。我們充分利用學校諸多的宣傳工具，例如：黑板報、宣傳櫥窗、廣播等對全體師生進行法律法規教育。以“校園拒絕邪教”、“少年遠離毒品”、“二法一例”知識宣傳為主題，在櫥窗畫廊中進行宣傳教育，班級中以此為主題出一期黑板報和學習園地，并開展評比活動；同時以此為主題，各班結合班級實際情況，召開主題班會，展開廣泛的討論學習活動。平時充分發揮學校的`廣播設施，利用周二課間國旗下的講話，利用每日講評，每周的校（班）會時間，結合學校的行規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規教育；組織學生觀看法制教育錄像，電影和圖片展覽；舉辦法律知識競賽和“法在我心中”的征文活動；同時也邀請派出所民警，法院少年庭的法官來校做法制講座，充分發揮校外治安輔導員的作用。
平時教師的政治學習，注重加強教師自身的職業道德教育，通過自身的良好的師德形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉化幫教集合起來。建立黨員聯系偏差學生制度，采取結對，建卡等一系列有效措施，有針對性的做好轉化工作，切實控制在學校學生案發率，力爭青少年學生刑事案發率為零。我校早與上海市少年管教所、崇明縣法庭簽約，建立共建精神文明基地。通過工讀學生和少年犯現身說教，參觀少管所和工讀學校，觀看少管所少年犯“回春藝術團”的演出，加強法制教育。
同學們通過一個又一個深動的法制教育活動，逐漸提高了法制觀念，增強了自我保護意識，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
法制宣傳講座新聞稿 篇5
為了增強青少年法制意識，普及法律知識，預防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統一安排，本學期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內容有：
一、主題班會“以案說法”
各班充分利用班會課向學生宣傳法制教育。有的同學布置學生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質以及從中應該吸取的教訓；有的同學利用多媒體手段，讓學生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當場點評；有的同學針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學生上演，使學生有親臨現場的感覺，加深印象。課后讓學生寫心得體會，深層反盛剖析自己存在的不良習慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規多部。通過講解《未成年人保護法》等法律、使學生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規來約束自己的行為，用法律法規來保護自己。
總之，針對青少年的`心理和生理特點，我校沒有采取簡單地講解法律條文，空洞地說教。在法制教育中結合學生特點，除了講解法律條文外，還結合典型案例進行輔導講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負面效應；講解中還要嚴格遵守《未成年人保護法》的規定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點和姓名，以保護未成年人的合法權益。
通過這一主題教育，學生的法制觀念明顯加強，加上學校的嚴格管理，學生之間的違紀違規現象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預期的效果。
法制宣傳講座新聞稿 篇6
依據上級指示精神，九月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育集中活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安江都，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展法制教育集中活動。
根據全縣教育系統法制教育集中活動的工作目標，我們認真制定了活動工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在法制教育集中活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，教導主任、政教主任為副組長，班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。
我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制副校長統一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的`氛圍。9月20日，學校進行法制教育集中活動動員大會；9月27日，學校進行法制教育主題班報評選活動。
四、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳講座新聞稿 篇7
為幫助新生更好、更快、更安全的適應大學生活，鼓勵新生做一名合格、優秀的大學生，我院于9月13號上午10點10分在美術樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人：黨總支副書記楊世萬。
對象：大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務，同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。
最后，用幾個發生在身邊的'例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
法制宣傳講座新聞稿 篇8
20xx年1月13日的早上，廣東邁進了冬日的節奏，寒風凜冽，小雨淅淅瀝瀝的下個不停歇，但是嚴寒的天氣并沒有澆滅石東隊員們的熱情，全體隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，精神抖擻、神采飛揚的回到學校參加散學典禮。
8：30分，散學典禮準時開始。
首先，由古悅彬校長進行全面而深刻的講話，古校長首先對全體師生一學期以來辛勤的工作和學習表示了認可及感謝，隨后將本學期我校工作取得的.突出成績做了匯報和闡述，全體師生認真而專心的聆聽，隊員們還拿出紙筆詳細的做了記錄。
隨后，古校長還對隊員們進行了生動的法制安全教育，要求隊員們要做到安全大事，時刻牢記；小手拉大手，跟爸爸媽媽們開車出行或步行時也應謙虛避讓行人或車輛，遵守交通規則；同時，古校長還叮囑隊員們要積極主動做力所能及的家務勞動和參加公益勞動；要認真完成寒假作業、勞逸結合，開心過寒假，并叮囑了下學期要回校領取新書的時間和正常上課的時間等等。
隨后，馬上進入到了第二環節，激動人心的頒獎儀式，為了正面鼓勵隊員們永遠積極、樂觀、向上，本學期末的頒獎可謂是百花齊放，有大隊部的優秀大隊干部、優秀值日生、優秀廣播員，有各個中隊的優秀中隊干部、學期末十佳校園之星，有學校的校級三好學生、圓融少年，有突出特色的`小球王及最佳運動獎，有英語素養大賽、本學期學習優秀、本學期學習進步和“班級大獎”其中又共含有衛生保潔、關心集體、安全文明、團結助人、積極誦讀、垃圾分類、藝術才華、書寫能手、熱愛運動九大類！本次獲獎人次達到300多人，相當于每位隊員都或多或少的榮獲了不同類型的獎勵，如有的隊員既榮獲了三好學生，也榮獲了最佳運動；有的隊員既榮獲了垃圾分類，也榮獲了十佳校園之星；而且這些獎項都是首先經過中隊的選拔和推薦、大隊部的審核和挑選、學校最終的嚴格評審而制定出來的，被認可的！全面發展的獎狀也是給予了隊員們全面而精準的評價，用于鼓勵隊員們多元發展、全面發展、力求上進，愿他們在石東小學這塊小小天地里獲得大大的自信，做一顆顆閃閃發亮的小石頭！
最后，散學典禮在隊員們激動而整齊的24字核心價值價拍手歌和對24個字的朗朗背誦聲中落下帷幕。
法制宣傳講座新聞稿 篇9
為進一步提升青少年的法律意識，近日，響水法院組織干警走進響水縣清源高中為高一新生帶來入學第一堂法治課。
講座中，刑庭干警采用圖文形式，穿插動畫小視頻，重點向同學們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的表現形式及特點、校園欺凌發生的原因以及如何面對校園欺凌等內容。同時，結合真實案例，告誡學生們面對校園欺凌應當采取理智、合法的方式維護自身權益。
此次活動受到師生們的一致好評，同學們紛紛表示以后會加強對法律知識的.學習，自覺抵制不良誘惑，爭做知法、懂法、守法的好學生。
法制宣傳講座新聞稿 篇10
為提高學生在日常活動中的法治意識，20xx年11月29日下午，德安二中邀請九江市人民調解律師丁玉霞來學校為高一學生做青少年法律知識講座，講座由副校長周金球主持。
“學生在校園生活中要注意安全，因為學生要為自身的行為承擔相應的責任。”在講座中，丁玉霞律師講到，自20xx年1月1日起實行的《中華人民共和國民法典》對青少年的民事行為賦予了更多的解釋。作為即將年滿16周歲的高一新生，更應當了解“無民事能力人”和“限制民事能力人”的含義及區別，從而對自己有清晰的角色定位。丁玉霞律師解讀了一個個發生在校園內的案例，讓學生認識到在校園生活中特別要注意自身安全，不要做過激的違法行為，與同學互助互愛，繼而學會知法、懂法、守法、用法，為平安校園的建設添光增彩。
丁玉霞律師在講座中給高一新生普及了相應的.民法典知識，例如犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體和犯罪的客觀方面分別指什么；犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂之間有什么區別等等。這些知識使在座新生都獲益匪淺。講座中，丁玉霞律師還特別強調了學生年滿16周歲方可騎電動自行車，年滿18周歲且獲得駕駛證的方可騎電動車，在騎行中要注意交通安全的問題，“寧慢一分、不搶一秒”，要把自身安全放在第一位。另外，學生在騎電動車出行時，須攜帶相應的駕駛證，行駛證和保險證明等等。
周金球副校長在總結講話中說，高一新生在日常交往中務必嚴格遵守法律和學校的一切規章制度，不能觸犯法律，如果自身行為觸犯法律法規，一定會影響其今后升學、參軍、就業。希望同學們要把講座中的案例當作自己的人生警鐘，努力規范自己的行為，真正使這次活動起到實效。
學法懂法始于心，守法用法踐于行。通過本次講座，同學們紛紛表示，今后一定會警鐘長鳴，增強法制觀念，將學到的知識告訴周圍的每一個人，攜手家長主動參與到守法用法的活動中來，從我做起，從現在做起，爭做“學法、懂法、守法、用法”的好學生。
法制宣傳講座新聞稿 篇11
為進一步加強青少年法治教育，提高學生的法律意識，減少和預防青少年犯罪，20xx年9月22日下午，眾望高中誠邀崇陽縣人民檢察院檢察官助理、中國政法大學研究生柳靖，為我校全體師生上了一堂精彩的法治教育課。初中部校長王習標、高中部政教副校長沈傲文出席了本次大會，大會由政教處主任汪鵬志主持。
首先汪鵬志主任強調了知法、懂法、守法的重要性，他希望全體同學遵守會場秩序，認真學習法律知識，加強法律意識，自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格高中學生。
大會中，柳靖檢察官根據學生的年齡和心理特點，結合自身的工作經驗，采取法制知識和現實案例相結合的形式，運用生動活潑的語言，結合盜竊、搶劫、聚眾斗毆、尋釁滋事、故意傷害、等青少年常見犯罪，從五個方面給學生們講解法律知識。
一、加強法治教育與法治學習的重要性。
二、未成年人及刑事責任年齡解讀。
三、規范自己的一言一行，防微杜漸、遠離犯罪——“兩法”規定的“不良行為”和“嚴重不良行為”解讀。
四、預防校園欺凌，共建和諧平安校園。
五、青春期常見犯罪案例解讀。
柳靖檢察官結合大量生動鮮活的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事。同學們用心傾聽，學到了很多法律知識以及如何用法律的武器來保護自己。
最后，沈校長對本次報告會作總結講話。他感謝柳靖檢察官生動而精彩的報告，他告訴同學們無論什么時候，都要明辨是非，保持清醒的`自我認知，遠離犯罪，要對未來有明確的規劃，學會審時度勢，規范自己的言行。他希望全體師生共同努力，為進一步建設平安校園貢獻自己的一份力量。
法制宣傳講座新聞稿 篇12
為進一步增強學生的安全法治意識，提升遵紀守法的自覺性，8月22日，學校邀請法治副校長、府苑派出所副所長張名光為高一新生開設法治教育講座。
講座主要圍繞“預防未成年人犯罪”和“預防校園欺凌”兩項內容展開。講座中，張名光將現實案例和法律知識、未成年人問題和中學生日常情況緊密結合，用通俗易懂的話語，講解了如何預防未成年人犯罪，如何預防校園欺凌，具有很強的針對性和實用性。
同時，張名光引導大家要學會運用法律武器和安全防護知識來約束自己、保護自己。他告訴同學們，作為高中生應當具備這樣的意識：當自身安全受到威脅時不輕言放棄；當他人的`生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能伸出援助之手；在面對不法侵害時應根據實際情況隨機應變、加強自我保護，及時撥打報警電話。
通過本次講座，同學們對法治教育有了更新、更深的認識，豐富了法律知識，增強了法治觀念，促成了學法、知法、守法、用法良好習慣的養成。
一直以來，馬陵中學高度重視學校法治安全教育，將其融入到日常教育教學工作當中，深入開展了形式多樣、內涵豐富的專題教育活動，切實幫助師生提升法律意識，提高自我保護的能力，共建平安和諧校園。
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