消防演練新聞稿【優秀】
隨著時代在進步，新聞稿在現實生活中使用廣泛,是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的消防演練新聞稿，歡迎大家分享。
消防演練新聞稿1
為進一步加強學生的消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全。
3月25日上午，南昌市青橋學校舉行了消防應急疏散演練。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的'規定。
演練開始前，各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
11時15分，隨著鈴聲響起，全校1300多名學生在各班老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場，從警報聲響起到最后一名學生撤離到廣場，僅用時2分30秒。
學生安全撤離到操場后，各班迅速檢查人數，確保每一名學生都已安全撤離。
此次消防疏散演練活動不僅是為了再次增強廣大教師和學生的消防知識常識，進一步增強消防自救的本領，提高學校應對突發事件的應急能力，更是為了帶動家庭、倡導全社會要時刻牢記“消防安全不可疏忽大意”。
消防演練新聞稿2
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導樓內學生快速疏散，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師內、樓道內學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。
隨后進行了滅火演習，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進行滅火。
接著老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火。
最后安全處李主任對這次活動進行小結。
這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的.實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎。
消防演練新聞稿3
為加強學校消防安全教育，增強師生消防安全意識，使學生掌握一定的消防安全知識和技能，提高火災防范意識和應急處理能力，我校根據上級有關文件精神，結合我校實際情況精心組織，于11月7日上午8：30組織全體師生開展了消防疏散演練。
首先，由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始，一陣急促的警報聲拉開了“20xx年火災逃生安全演練”活動的'帷幕。
聽到警報聲，各位老師立即到達指定地點，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰，捂住口鼻，迅速組織學生沿著學校指定樓梯通道快速撤離，并有序跑到學校操場的安全地帶集合，隨即各班主任清點人數并逐級上報。
最后，何福生校長對此次活動做了總結，他強調全體師生要增強突發事件的防范意識，做到人人講安全，事事講安全，時時講安全，共創平安校園。
通過此次演練，使全校師生掌握了火災逃生安全知識，熟悉了緊急事件發生時我校緊急疏散的程序和路線，同時也培養了學生們團結協作的精神，切實提高了師生們在應對突發公共事件的自救互救能力，達到了預期的效果。
消防演練新聞稿4
一、消防演習目的:
為了讓廣大業主深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，學會正確使用xxx以及掌握逃生的方法。并檢驗xx小區員工及消防應急xx應對的能力，考核日常消防訓練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場xx，協調指揮能力，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有xx、迅速地引導廣大業主安全、快速地疏散，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識“預防為主，防消結合”的方針在xx小區得到更好的'貫徹落實。
二、消防演練時間、地點：
時間：xx月xx日星期二15:00—16:30
地點：xx南區會所門口
三、協助部門：
xx消防中隊，消防水車及云梯車各一輛;
xx醫院，120醫務車一輛。
四、邀請單位：
xx村委xx，xx消防中隊xx及物業公司xx
五、消防演練內容：
1、火情接警及初起火災的撲救、xx、火場協調指揮，物資轉移演練。
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練。
3、火場警戒及配合消防中隊演練。
4、xxx材現場演練。
5、火災事故處理教育及演x結。
六、演習的xx指揮分工及參演人員：
1、總指揮： xx
副總指揮：xxx
2、現場指揮員：xxx
3、參加演習部門：壆崗消防中隊消防人員及壆崗醫院醫護人員、xx管理處保安部義務消防員，工程部、客服部、環境部全體人員(除當班值班人員)外。
七、演習組成架構：
1、通訊組：保安部xx中心;
2、火情偵察組：組長xx，組員：xx;
3、疏散組：組長xx，組員：xx、xx;
4、警戒組：組長xx，組員：xx、xx、xx;
5、搶險組：組長xx，組員：xx、xx;
6、滅火組：組長xx，組員：xx、xxx、xxx;
7、醫療救護組：組長xx，組員：xx、xx。
八、裝備和器材：
1) 召集物業管理處安全xx小組成員，討論并通過本次消防演習計劃書。
2) xx全體員工學習有關消防安全工作的法律法規及物業管理企業如何實施。
3) 向員工傳達本次消防演習的程序和要求。
九、演習滅火流程
1、xx棟xx層點燃煙霧彈
2、接警：消防xx中心接報警xx棟xx層xx房發生火災。
3、xx中心值班員：馬上啟動消防警鈴，同時將火災情況向隊長匯報。
4、值班隊長：要求xx值班員馬上匯報管理處和公司xx，并且緊急集合義務消防隊員及水電工趕往火災現場，并且告知大家xx棟xx層xx房發生火災，具體起火原因不明，同時布置此次救災準備工作。
5、指揮員：要求火情偵察組立即對火場偵察，同時做好安全措施。
6、火情偵察組：報告指揮員，可能因裝修工操作不當引起火災，燃燒物為油漆和木板等物品，xx大量有毒氣體，濃煙較大，并且有一名裝修工被困，火災現場有電，請指示。
7、指揮員：要求警戒組立刻對火災現場警戒，禁止閑雜人員靠近。
8、指揮員：要求疏散組立刻疏散樓層內的人員撤離現場，并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運)不要驚慌，并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出，同時引導人員疏散方向，并做好安全措施。疏散完畢后立刻報告指揮員(已疏散完畢)。
9、指揮員：安排電工切斷電源，電工約20秒報告指揮員電源已切斷。
10、指揮員：要求滅火組做好滅火準備，用2盤水帶連接。
11、指揮員：滅火組從樓層開始進行滅火，水槍對準濃煙部位噴射(從窗戶噴出水柱)，同時掩護偵察組解救被困人員，并且要注意自身安全。
12、消防中隊：消防車從外墻向著火樓層外立面噴水。
13、消防中隊：消防云梯車升起至被困人員樓層窗口，將被困人員用云梯解救。
14、醫療救護組：報告指揮員，被困人已救出受點輕傷，注(傷員簡單包扎、必須用擔架從火場抬出)。
15、指揮員：安排將傷員馬上送醫院接受治療。
16、滅火完畢，指揮員向總指揮報告;大火已撲滅請指示。
17、總指揮：回收器材，留守2人保護現場。
18、指揮員：是
19、指揮員：隊伍集合
20、報告總指揮：參加此次消防演習人員xx 名，現有xx 名，有xx人留守保護現場。
21、總指揮：講評
十、模擬xxx和消防水帶使用演練程序：
1、義務消防隊點燃鐵桶內物資，并密切關注燃燒情況，不能太大火;
2、現場指揮員向全體人員示范操作xxx過程;
3、邀請部分義務消防員及各部門工作人員及小區業主正確有序實操干粉xxx撲救明火演練一遍。
4、抽調各部門義務消防人員進行現場實操消防水帶連接及出水演練。要求動作規范、逼真，態度嚴肅。
5、模擬滅火完成后，各組各就各位，向總指揮報告參加情況。
十一、演習結束后工作：
1、現場進行演x結;
2、開放演習現場，邀請業主參觀消防車輛及器材，并講解相關消防知識;
3、器材回收及清理現場;
4、將演習方案及圖片總結存檔;
5、由物業辦公室寫出消防演x結報告，對演習效果進行評價，對演習過程中存在的或發現的問題分柝原因，制定糾正或預防措施。將演習情況總結已報告形式報公司及村委。
消防演練新聞稿5
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在突發火警、火災的情況下，能安全、迅速、有序的撤離教學樓，確保師生的生命安全，培養師生對突發緊急情況的應急處理能力，3月18日下午金貝春都幼兒園進行了消防演練活動。
下午14:30警鐘突鳴，孩子們在老師們的.帶領下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場，老師們清點人數，匯報疏散情況，以確保每個孩子安全撤離。
針對此類活動幼兒園高度重視，*園長特別邀請了縣消防大隊*隊長到園對活動進行了指導，并現場給孩子們講解相關的消防知識、演示滅火器的使用方法。
演練結束后，*隊長到班內為孩子們上了一節嚴肅而生動的“安全第一課”，孩子們認真聽、仔細看，學到了許多的安全常識。
通過消防安全演練，可以讓師生熟悉消防逃生路線，學到有關的消防防護知識，做到遇事不慌、積極應對，達到自我保護的能力。
消防演練新聞稿6
10月31日下午，南岳法院法警大隊開展了一次消防應急疏散實戰演練，全面檢驗了警隊應對突發事件的快速反應和處置能力，增進了全院干警的消防意識和消防知識，提升了干警正確使用消防器材、設施和應急逃生自救能力。
演練情景模擬為正在開庭的'某審判庭電路短路起火引燃窗簾并迅速蔓延，因審判庭為木質裝修，有大量易燃材料，火勢發展迅猛，一時難以控制。
演練開始后，警報組、滅火組、疏散組、聯絡組、救護組、外圍警戒組迅速進入各自戰位，拉響警報、斷電、控制火情、組織全員疏散、關閉安檢通道并加強外圍警戒。60秒內，審判區、辦公區、生活區所有人員全部有序撤離至安全地帶，院外圍觀群眾被勸離，5分鐘后明火被撲滅，清點人數確認安全后，演練結束。
法警大隊對演練全過程進行了復盤分析，并邀請消防救援人員點評，認真查找各個環節存在的問題和不足，針對消防救援人員指出的部分人員在逃生疏散過程中沒有采取濕毛巾捂口鼻、低頭低姿安全措施等問題，立即向全院干警進行了強調提醒，切實保障突發火情時人員絕對安全。
消防演練新聞稿7
10月20日，xx市城區集中供熱集團有限公司河東項目部聯合xx雙塔消防救援支隊燕都中隊開展了供暖應急消防演練，50余名職工參加了培訓和演練。
針對供暖熱源企業冬季存在的安全隱患，此次培訓重點圍繞供熱風險防范、突發事件處置、消防設備使用等內容。燕都消防中隊指導員結合供熱車間、脫硫塔等重點區域及供熱設施的實際情況，講解了有關火災現場的應急處置、逃生救援、滅火器操作及其它注意事項。
培訓后，組織了現場滅火演練，安排職工輪流使用滅火器進行實際操作，學習掌握使用要領。隨后，消防隊員們實地進行了脫硫塔滅火模擬演練，整個演練過程組織有序、分工到位，達到了預期效果。
安全負責人表示，供暖風險存在一定的隱蔽性和突發性，牢固樹立安全防范意識是保障安全生產的第一要務。作為供暖企業，我們一定要強化“防范為主、安全第一”的意識，提高處置異常情況和突發事件的`能力，確保安全生產，為供暖工作平穩進行打下堅實的基礎。
參加培訓和演練的職工們表示，通過本次演練，對消防安全知識有了進一步認識，并可以熟練使用消防設備。作為供暖一線的工作人員，接下來我們會注重工作中的每一個環節，嚴格落實安全生產制度，保障供暖工作安全高效進行。
消防演練新聞稿8
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，學校于20xx年xx月xx日在全校師生開展消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的`時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
警鈴一響，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面，嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習歷時30分鐘，可以說是在學校領導認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校老師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
消防演練新聞稿9
為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展，進一步提高師幼消防安全，確保在火災來臨時，能快速、高效、有序地進行逃生，3月21日上午9時20分，**縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動，全體教師和幼兒參與了此次演練活動。
演練前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會議，做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動，班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點20分，隨著消防警報響起，全體人員嚴格按照預案進入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒，全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后，***園長針對本次消防演練的.情況進行了評價，指出整個過程緊張有序、實用性強，收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識，把消防安全時刻掛在心上。
本次消防安全演練活動的開展，增強了廣大師幼的消防意識，提高了防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，真正將安全教育做到了實處。
消防演練新聞稿10
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的.火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防演練新聞稿11
為了進一步加強工廠安全工作，增強工廠員工消防安全意識，提高員工對火災的應急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，11月26日下午，在廣東智源科技B棟月臺附近空曠區域，公司組織組裝工機加等工廠40余名員工進行了消防器材使用演練。
下午15：00，演練活動正式開始。首先，演練負責人向參訓員工進行活動指示，并提出了“三個點”的消防意識要點：
1、同事們平時要保持良好的消防習慣，禁止將火種帶入工廠，從根源上消除火災隱患。
2、119火警求救電話，當火災發生時，應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。
3、面對火災一定要鎮靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。
隨后演練前演練負責人講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的是使用原理以及相關的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法：
在認真聽講及觀摩后，同事們親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，同事們表現的十分沉著，熟練的按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。做到了冷靜沉著的面對突發現象，成功快速的撲滅大火的消防標準。
最后，各車間同事在指引員的`指揮下依次離開了空地，本次演練圓滿結束。
通過本次的滅火技能演練，增強了同事們的消防安全意識，對滅火技巧的要領有了深刻的記憶和要領，對消防滅火環節有了更深切的體會。通過本次演練，也進一步完善了我司工廠安全設施，建立了強有力的應急消防隊伍，為今后不可預見的突發性的火災事故加上了一層防護墻和保護傘。
消防演練新聞稿12
為增強師生安全意識，提高自我保護能力，根據上級要求及計劃我舉行了消防安全演練。
演練前我校根預案召開了成員組動員專題會議，會上校長講了舉辦此次眼簾的重要意義及具體要求，并要求各班主任一定要傳達給學生，讓學生認真重視此次演練，明確目的性和意義，講清楚具體要求和動作要領，在演練中能切實的提高學生的自救和逃生本領。
消防演練如期舉行，當發出火災警報后，全體教師準確按照預案到達指定位置，對各班學生進行有效疏散，同學們按照教師的.指揮從安全門雙門迅速有序的撤離，在撤離過程中，同學們都基本掌握了避險的動作要領，動作規范，迅速的撤離到制定的安全集結地點。整個過程歷時1分零26秒，學生們到達集結地點后各班進行了清點人數歷時56秒各班均清點完畢并上報指揮長。演練結束后，校長對此次演練進行了總結。肯定了成績，指出了不足，提出了具體要求和改進意見。同時對全體師生詳細講解了突發火災的應急處理辦法，發生火災時如何報警及逃生脫險自救知識。
結合本次演練對全體師生進行了消防安全防范教育。最后，宣布消防安全演練圓滿結束。
消防演練新聞稿13
為迎接“11.9”全國消防日，貫徹20xx年“參與社區消防，建設平安家園”的消防主題，宣傳消防安全，認真落實學院消防防范措施，確保廣大師生的生命安全以及學校的財產安全，11月4日，我校20xx年消防演練展開，求真學院基礎部于沈左堯圖書館開展求真學院20xx級新生的消防演習。
在演習開始前，求真學院基礎部學生會保衛部等工作人員忙碌在圖書館前，安排樓層的引導人員，消防員們也做著活動最后的準備工作。
消防演練在警報聲中拉開了帷幕，隨著大樓中冒起濃煙，參加演習的同學有序快速地從圖書館各個安全通道疏散。
消防員駕駛消防車快速趕到圖書館，向濃煙處噴水滅火。
一部分同學還參與了坐云梯、爬短梯、拉繩子逃生體驗。
在隨后的消防演練總結大會中，校領導總結了學生演練過程中的細節問題并要求大學生提高消防安全意識。
雖然天空中飄著小雨，但此次消防演習仍舊圓滿完成。
通過這次消防演練，進一步強化了廣大學生的消防安全意識，讓大學生更加了解在消防事故中該如何應急，加強了應急指揮、協調和處置能力，為今后高效、有序開展消防應急工作起到了積極作用。
宣武醫院項目部逃生演練紀實
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊： ‘西側起火了’，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態：在宿舍長的`帶領下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后，快速整隊并核查人數，從頭依次向后報數，報數結果報告工長，工長向總指揮報告人數和情況……整個應急演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后，項目經理總結了演練的得失。
并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練，培養了員工良好的安全意識，加強了項目部應對突發災難事件的應急處理能力，為建設平安校園和促進學校和諧發展奠定了堅實的基礎。
消防演練新聞稿14
每年11月份為消防安全月，根據學校保衛處的安排，20xx年11月23日下午2點，商學院全體教職工舉行了一次火災逃生疏散消防安全演練活動。
通過本次演練活動和火災安全知識的宣傳，各位教職工強化了安全意識，多注意用電、用火安全細節，消除火災隱患，掌握了發生火災時如何選擇逃生路線，逃生時如何行走以及及時報警、切斷電源等一些注意事項。
消防演練新聞稿15
為進一步加強施工現場安全工作，增強作業人員消防安全意識，提高全體員工逃生疏散和應急撲救處置能力，山東濟曲快速路十一標項目部組織開展消防應急演練活動。
此次演練成立應急指揮領導小組和由項目管理人員組成的義務消防隊。應急指揮組下設五個工作小組，即搶險救援組、物資保障組、通訊聯絡組、醫療保障組、安全疏散組。演練共分為現場模擬火災疏散、初起火災滅失演練培訓和受傷人員的緊急救治三個部分。
演練開始前，首先項目安全總監講解滅火器的使用方法及火災逃生過程中的注意事項，全體人員進行滅火器的`實戰操作。上午9時30分，演練正式開始。首先模擬工區工人因加工鋼筋操作不當，引發火災，現場人員發現火情緊急上報項目部，現場管理人員和施工人員沿著安全出口的路線有條不紊地撤離。同時，應急救援小組反應敏捷、行動迅速、協調一致，迅速完成傷員救護，并聯系定點醫院，對火災受傷人員進行專業治療。
通過此次消防演練，進一步增強了項目全員火災防范意識、應急逃生自救能力和施工現場急救常識，為真正的火災事故應急行動提供了有效經驗，達到了本次演練預期目的。
濟曲快速路十一標項目也將以此次演練為契機，堅決克服麻痹松懈思想，積極開展消防及安全生產隱患排查工作，持續提升消防應急能力，為項目高效、有序開展各項工作奠定堅實的基礎。
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