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            消防演練新聞稿

            時間:2025-08-24 21:57:25 新聞稿

            消防演練新聞稿15篇[推薦]

              隨著社會一步步向前發展,用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的消防演練新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            消防演練新聞稿15篇[推薦]

            消防演練新聞稿1

              為檢驗隊站消防綜合應急救援能力,普及消防法律法規和消防安全知識,全面提高全民消防安全素質,助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設,10月26日,煙臺高新消防在轄區一廠區舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓,預熱“119”消防宣傳月。

              在培訓階段,消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式,重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法,深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設,強調落實主體責任,防范化解事故風險要點。

              在培訓過程中消防宣傳人員強調,消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作,存在僥幸心理,那這就是最大隱患點。培訓最后,救援站消防員為參訓人員分享了火災現場救援過程。

              在演練階段,模擬廠區辦公樓三層會議室發生火災,火勢迅速蔓延,內有大量人員,情況十分危急。該廠區快速啟動應急預案,立即撥打119報警求助,并利用消防應急廣播循環播放火情信息和疏散提示,微型消防站隊員第一時間趕赴現場,利用滅火器、室內消火栓對初起火情進行處置。

              根據事故規律特點,隊站演練導調組研究災情設定,完成了力量調度、災情評估與通信聯絡、組織指揮、作戰行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中,消防救援人員嚴格遵守《作戰訓練安全行動手冊》相關要求,面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規范,切實將日常緊急避險項目運用于實際。

              演練過程中,重點檢驗了單位發現火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的'能力。按照“一短三快”初戰響應機制要求,測試了接警調派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設施控火救人的能力。創新采取示范性、培訓式演練模式,實施梯次內攻陣型變化、建筑消防設施應用與外控協同的救援模式。

              此次演練,全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練,充分展示了苦練本領、擔當奉獻的精神風貌,為有效提升專業素質和實戰能力奠定了堅實基礎。同時,進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任,把傳統的消防安全思路逐步轉變為全社會共同參與、共同應對的方式,確保消防安全工作提檔升級、及時增效。

              接下來,煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態勢,開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動,在全區營造良好的消防宣傳氛圍。

            消防演練新聞稿2

              每年11月份為消防安全月,根據學校保衛處的安排,20xx年11月23日下午2點,商學院全體教職工舉行了一次火災逃生疏散消防安全演練活動。

              通過本次演練活動和火災安全知識的宣傳,各位教職工強化了安全意識,多注意用電、用火安全細節,消除火災隱患,掌握了發生火災時如何選擇逃生路線,逃生時如何行走以及及時報警、切斷電源等一些注意事項。

            消防演練新聞稿3

              為了增強大學師生的安全意識和突發事件的應對能力,護理學院和人文與管理學院于20xx年9月6日聯合舉辦了防火疏散逃生演練活動。

              學校領導對活動給予了充分肯定,演練開始前,學生處徐副處長發表講話,對此次演練進行了精心部署和指導,強調安全演練的重要性,學子們必須認真對待,掌握必要的消防知識和技能。

              在演練過程中,全體師生表現出高度團結協作意識。模擬的火災警報響起時,學生們遵循安全指引,迅速且冷靜地疏散到了指定區域。隨后,人文與管理學院教師周老師匯報了此次活動的疏散情況,學生處劉處長針對此次消防活動進行了總結發言。整個演練過程緊張有序,全體參與人員以高度的責任心和沉著冷靜的態度,確保了演練的圓滿成功。

              據悉,本次演練得到了當地消防部門的.大力支持。消防員們親臨現場,不僅提供了專業的消防器材和設備,還在現場進行了實操演示,手把手同學們如何正確使用滅火器、應急疏散等安全知識,幫助師生們學會在面對突發情況時保持冷靜,采取有效的行動。

              警鐘長鳴,防犯于“未燃”,今后學校將持續開展此類安全演練活動,通過不斷強化師生們的安全意識和提升應急處置能力,將安全意識內化為行動,為校園安全保駕護航!

            消防演練新聞稿4

              6月18日早8:30,x組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。

              消防知識培訓由x建設投資公司消防工程高級工程師x主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中x工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

              此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。

              本次培訓各部門人員均參加,由副總經理x主持,副總經理x出席了培訓會。

              7月x日,x區食品安全宣傳周活動在區文化廣場隆重啟動。x質監分局根據區管委會的安排,圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題,突出質監部門的特點,扎實開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動。

              一是選派1家食品生產加工企業在啟動儀式上公開發出了質量安全誠信倡議書。倡議全區食品生產加工企業嚴格遵守法律法規規定,自覺接受社會各界監督,切實履行質量安全第一責任人的法律義務,著力加強企業誠信體系建設,做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產加工企業。

              二是開展了現場咨詢服務活動。在人員密集場所設立了宣傳咨詢臺,現場介紹食品安全法律法規、真假食品辨別小技巧等食品安全相關知識,耐心解答群眾的咨詢,共發放食品安全宣傳資料600余份,現場向來訪群眾解答30余人次。

              三是組織了食品安全現場觀摩活動。邀請食品生產加工企業負責人、消費者代表共計30人,參觀了1家乳制品生產加工企業的原輔材料、成品庫房以及生產車間、化驗室等場所,近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產控制過程,增強了企業之間、企業和消費者之間的互動交流。

              通過上述一系列活動的開展,進一步強化了食品生產加工企業的主體責任,增強了群眾的自我保護意識和維權意識,激發了每一個利益相關方的積極性和全社會的正能量,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍,同時也進一步樹立了質監部門良好的社會形象。

              經過緊張的期中考試,同學們都得到了自己應有的成績。有進步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分數,而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。

              為促進同學們的學業成績提升,增強自主學習意識,并掌握正確的學習方法,幫助同學們從后半學期第二學段,順利平穩地迎接期末,x中學各班主任老師利用班會時間,分析了班級期中考試成績的整體情況,幫助同學們發現其現階段在學業方面所出現的問題,并針對班級學習發展的特點,成績兩級分化程度、優劣勢學科發展等方面入手,給出了各具特色的應對策略,從思想、情感以及學習方法上對同學們的學業做出了動員。

              班會課上,有的請進步比較大的同學上講臺,介紹他們的學習經驗,有的把座右銘當作自己的動力,在自己失敗的時候,用自己的座右銘勉勵自己。有的`把自己的父母當作動力,當自己失敗的時候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動與奮發,有的則擁有了獨特的學習方法。最后,考得不好的同學也可以走上講臺,說說自己的失敗的原因,希望所有的同學引以為戒。

              在文明行為習慣方面每一位同學都要檢查一下自己的行為,“有沒有隨地亂扔果皮紙屑?”“公交車是否做到自覺排隊?”“公交車上見到老人、老師,抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座?”“是否自覺遵守交通規則?”讓每一位同學加強自身修養,做一名文明的中學生。

              班會課上是真情交流,班會課后是無限感悟。讓有關同學相信失落的心情只是短暫的,一次失敗并不能代表什么。只要我們努力,我們堅持,成功永遠屬于我們!

              通過總結,讓同學們更多地明白自己該怎么做,怎樣才能做得更好!在接下來的學期里,全體同學有信心在老師的支持關心下學會智慧學習,努力完善,彌補不足,爭取百尺竿頭,更進一步。

            消防演練新聞稿5

              為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力,切實保障廣大師生的生命安全,德育處和大隊部集中開展“119消防安全”主題教育活動。利用少先隊活動課時間,各班級開展了以“119消防安全”為主題的班隊會,對學生進行安全教育。

              在班隊會上,各班播放了各種典型火災事故及踩踏事故的報道及視頻資料,向同學們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關知識,教育學生們樹立自我保護意識,以預防火災和踩踏事故的發生。

              通過此次消防安全主題隊會,極大的提高了同學們的`防火意識,使同學們受到了深刻的消防安全教育,為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎。

            消防演練新聞稿6

              11月9日,是全國“119”消防宣傳日,我校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“參與社區消防,建設平安家園”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

              一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。

              二是學校開展一次消防安全大檢查活動。學校領導牽頭,專門安排人員對學校各項消防、安全等設施進行了專項檢查,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

              三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動,由安檢辦XXX主任向大家展示講解滅火器的類別、使用環境、使用方法等滅火知識!通過實際操作讓老師們切實感受滅火器的使用!

              四是學校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的.安全防范能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

              此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

            消防演練新聞稿7

              11月1日下午,xx街道新時代文明實踐所開展消防安全知識培訓及應急演練活動。

              培訓會上,宣講人員結合工作和生活實際,用專業的知識深入淺出地對參會人員講解了日常生活中火災常見的'原因、遇到火災時如何撲救、初期火災和火場的正確逃生自救等基本常識。針對電動車充電、手機過夜充電等實際生活中存在的安全隱患進行分析,并以真實的案例給參會人員帶來警示教育。讓參會人員更加深刻地認識到安全防范的重要性,做到防患于未然。

              活動還組織了現場應急演練,全體人員低頭彎腰、捂住口鼻、按照教官指導,緊張有序地進行撤離。教官在實地現場進行滅火器使用的教學,大家積極參與,動手體驗了滅火的過程,并嚴格按照步驟進行現場模擬滅火。

            消防演練新聞稿8

              為提高全校師生的消防安全意識,增強應對火災的自救能力,掌握撲滅初期火災的方法。10月25日下午,昌江區新楓街道三河小學開展了一次消防滅火演練活動。

              活動中,老師們先為學生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的`使用進行親自示范,隨后由學生親自體驗,現場進行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序,有條不紊。

              此次活動,使大家能夠在較短的時間內掌握消防滅火器材的正確使用方法,以及遇到火災時的正確撲滅程序,提高了師生的安全防火意識,也使他們更好的積累了滅火的實戰經驗,為創建平安校園增加了一道安全之鎖。

            消防演練新聞稿9

              20xx年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日,為了進一步加強學校安全工作,增強全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生生命安全和學校消防安全。

              11月9日上午,永盛學校開展了119師生消防緊急疏散演練。

              演練前,學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,成立了疏散演練指揮和救護小組,召開了專題會議,明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。

              各班主任在演練前對學生進行了消防安全知識教育,學會如何預防火災,如何在火場自救逃生等知識講座。

              10點,隨著消防報警聲的響起,各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,緊急撤離教學樓,安全、快速、有序地疏散到學校操場。

              整個演習用時3分30秒,取得圓滿成功。

              演練結束后,學校相關領導對整個演練進行了總結。

              此次演練組織周密、聯動緊密、定位準確、內容豐富、特點突出、實戰性強,是一次高水平、大規模的消防應急演練,具有較好的`宣傳、示范作用。

              演練集中體現了學校各部門應對“突發火災”良好的組織協調和應急處置能力,達到了預期目的,獲得了圓滿成功,并希望通過此次演練活動,能強化全體師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,切實加強安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

            消防演練新聞稿10

              為進一步強化企業員工消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能迅速有效組織消防安全疏散,掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日,在各領導和員工的'大力支持下,XXX公司組織舉辦了以“強化意識,防患未然”為主題的秋季消防演練。

              本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加,主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展,XXX公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的實際情況,認真細致地制定了此次演練活動方案,明確了各職責要求,并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式,對車間員工進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等,為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。

              演練開始,先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等,然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法,各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火,參加演練的員工嚴肅認真,服從指揮,現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行,達到了預期效果。

              演練結束后經理XXX宣布本次演習取得圓滿成功,并號召大家要增強安全意識,一旦發現火災要沉著應對,并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練,強化了廣大員工“預防為主、安

              全第一”的意識,提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力,培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。

            消防演練新聞稿11

              10月31日下午,南岳法院法警大隊開展了一次消防應急疏散實戰演練,全面檢驗了警隊應對突發事件的'快速反應和處置能力,增進了全院干警的消防意識和消防知識,提升了干警正確使用消防器材、設施和應急逃生自救能力。

              演練情景模擬為正在開庭的某審判庭電路短路起火引燃窗簾并迅速蔓延,因審判庭為木質裝修,有大量易燃材料,火勢發展迅猛,一時難以控制。

              演練開始后,警報組、滅火組、疏散組、聯絡組、救護組、外圍警戒組迅速進入各自戰位,拉響警報、斷電、控制火情、組織全員疏散、關閉安檢通道并加強外圍警戒。60秒內,審判區、辦公區、生活區所有人員全部有序撤離至安全地帶,院外圍觀群眾被勸離,5分鐘后明火被撲滅,清點人數確認安全后,演練結束。

              法警大隊對演練全過程進行了復盤分析,并邀請消防救援人員點評,認真查找各個環節存在的問題和不足,針對消防救援人員指出的部分人員在逃生疏散過程中沒有采取濕毛巾捂口鼻、低頭低姿安全措施等問題,立即向全院干警進行了強調提醒,切實保障突發火情時人員絕對安全。

            消防演練新聞稿12

              經常舉行消防演練可以讓大家知道如何在火災中逃生,這是一項保護生命安全的技能!讓我們看看以下是這些消防演練新聞稿,學習如何開展消防演練活動吧!

              消防知識常抓不懈,安全演練警鐘長鳴

              20xx年11月21日下午15:30,我公司舉行消防應急響應預案演練。

              本次應急預案演練分3方面內容:1、災情應急報警疏散;2、消防知識學習普及;3、新員工滅火演練。

              演練的目的有:1、檢驗參演人員在發生火災等緊急情況下報警、疏散、使用消防器材的能力;2、驗證了應急預案的可行性和可操作性;3、進一步提高了大家的`安全生產意識。

              嚴總及公司的相關領導也到達現場進行了指揮,并為大家進行了消防知識講解。

              通過本次消防應急演練,提高了員工處理異常情況和應急事故的能力,完善了應急預案,確保企業安全生產,達到了預期的目的。

            消防演練新聞稿13

              為進一步加強施工現場安全工作,增強作業人員消防安全意識,提高全體員工逃生疏散和應急撲救處置能力,山東濟曲快速路十一標項目部組織開展消防應急演練活動。

              此次演練成立應急指揮領導小組和由項目管理人員組成的義務消防隊。應急指揮組下設五個工作小組,即搶險救援組、物資保障組、通訊聯絡組、醫療保障組、安全疏散組。演練共分為現場模擬火災疏散、初起火災滅失演練培訓和受傷人員的緊急救治三個部分。

              演練開始前,首先項目安全總監講解滅火器的使用方法及火災逃生過程中的注意事項,全體人員進行滅火器的實戰操作。上午9時30分,演練正式開始。首先模擬工區工人因加工鋼筋操作不當,引發火災,現場人員發現火情緊急上報項目部,現場管理人員和施工人員沿著安全出口的'路線有條不紊地撤離。同時,應急救援小組反應敏捷、行動迅速、協調一致,迅速完成傷員救護,并聯系定點醫院,對火災受傷人員進行專業治療。

              通過此次消防演練,進一步增強了項目全員火災防范意識、應急逃生自救能力和施工現場急救常識,為真正的火災事故應急行動提供了有效經驗,達到了本次演練預期目的。

              濟曲快速路十一標項目也將以此次演練為契機,堅決克服麻痹松懈思想,積極開展消防及安全生產隱患排查工作,持續提升消防應急能力,為項目高效、有序開展各項工作奠定堅實的基礎。

            消防演練新聞稿14

              今年11月9日是全國第XXX個“119”消防宣傳日。為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學生抵御火災能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學開展了一次別開生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動。

              在活動中,學生通過國旗下講話倡議:

              1、珍愛生命,預防為先,養成用火用電氣等安全習慣,不燃放煙花爆竹。

              2、離開教室要把電源切斷。平日養成“人走燈滅,人走斷電”的好習慣。

              3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使,參與消防安全整治,主動舉報身邊火災隱患,互相監督、敢說敢管。

              此次活動的.開展,普及了廣大師生的消防安全知識,使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能,學會緊急逃生自救方法,為校園的發展創造了良好的消防安全環境。

            消防演練新聞稿15

              火患猛于虎,警鐘須長鳴。為有效預防和遏制火災事故的發生,強化社區物業自救互救能力,5月29日下午,桂中社區聯合轄區陽光麗景酒店宏基物業共同開展消防演練,現場講解消防安全知識,演示消防器材的使用,指導物業員工實操,應急疏散演練。

              本次消防演練由桂中社區工作人員擔當督察組,宏基物業負責消防演練的'組織與指揮,陽光麗景酒店、交通銀行、居民代表、物業工作人員等參加應急演練。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組,共計100余人。

              活動在當天下午四點半正式開始,按照預定的方案,有序地進行。保安員發出火警報警信號后,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的社區工作人員和酒店工作人員全部佩戴消防演習工作卡,以最短的時間,在樓道、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線有秩序地進行疏散,最后將現場所有人員,快速有序地疏散到安全地帶(酒店停車場空地)。待整體疏散到位后,各部門人員在停車場前的空地,進行人員的清點統計,疏散人員全部到齊。演練活動結束后,指揮長對此次消防演練做了總評,對演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮,行動迅速,進一步要求大家提高安全生產責任意識。

              本次消防應急演練的開展,切實增強了社區、物業和居民群眾消防安全防范意識,提高了轄區物業實際應對和處置突發安全事件的能力,檢驗了應急預案的實用性和可操作性,普及了防災減災知識和自救互救技能,為進一步建設安全社區打下堅實的基礎。

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            消防演練新聞稿[經典]09-29

            消防演練的新聞稿08-06

            消防演練的新聞稿【經典】11-09

            學校消防演練的新聞稿12-19

            學校消防演練新聞稿10-21

            小學消防演練新聞稿10-15

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