幼兒園消防演練新聞稿
在如今這個年代,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。那么你有了解過新聞稿嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園消防演練新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防演練新聞稿1
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在突發火警、火災的情況下,能安全、迅速、有序的撤離教學樓,確保師生的生命安全,培養師生對突發緊急情況的應急處理能力,3月18日下午金貝春都幼兒園進行了消防演練活動。
下午14:30警鐘突鳴,孩子們在老師們的帶領下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場,老師們清點人數,匯報疏散情況,以確保每個孩子安全撤離。
針對此類活動幼兒園高度重視,*園長特別邀請了縣消防大隊*隊長到園對活動進行了指導,并現場給孩子們講解相關的消防知識、演示滅火器的使用方法。
演練結束后,*隊長到班內為孩子們上了一節嚴肅而生動的“安全第一課”,孩子們認真聽、仔細看,學到了許多的'安全常識。
通過消防安全演練,可以讓師生熟悉消防逃生路線,學到有關的消防防護知識,做到遇事不慌、積極應對,達到自我保護的能力。
幼兒園消防演練新聞稿2
為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進一步提高師幼消防安全,確保在火災來臨時,能快速、高效、有序地進行逃生,3月21日上午9時20分,**縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。
演練前,幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動,班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴格按照預案進入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后,***園長針對本次消防演練的`情況進行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強,收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。
本次消防安全演練活動的開展,增強了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,真正將安全教育做到了實處。
幼兒園消防演練新聞稿3
11月7日,XX幼兒園開展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動,包括“逃生應急演練”“消防叔叔走進幼兒園”等六大項內容,旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長的心中,進一步提高師幼安全意識。
1、11月7日,XX幼兒園組織全體教職工和幼兒開展全員實戰消防演練。在警報聲中,各老師立即到達指定崗位,指導幼兒快速疏散,各班任課教師帶領幼兒彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點,圓滿完成疏散演練任務。
2、安全疏散完畢后,幼兒園邀請了XX消防中隊XXX副隊長對全體師幼從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解,并與孩子親切互動,讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔,掌握消防知識。
3、幼兒園根據年輕教師需要,還邀請消防中隊江隊長對滅火器的使用進行講解。江隊長現場向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過程中的注意事項以及在遇到火情時的.一些應急方法。
4、活動現場,本園利用圖片展板,讓幼兒看圖片、聽講解,直觀了解和感受火災的危害。教師現場講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識,還與幼兒進行消防知識問答互動。
5、在實際操作培訓結束后,包括保育教師、后勤人員等在內的人員,在會議室聆聽江副隊長消防器材演示和現場救援措施方法講解,進一步提升老師的滅火和救援水平,以及遇到火災時應有的沉著冷靜的心理素質。
6、結合“119”消防月活動,11月7日,班級內的教師根據各年齡班特點,運用視頻、圖片等不用形式,交給幼兒火災逃跑時的正確動作,折疊毛巾的正確方法,讓幼兒對火災逃生技巧和自救知識有了初步的認識。
安全工作一直是我園重要的工作內容之一,消防安全更是重中之重。通過消防月系列活動,我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時,消防月活動讓我園全體教職工樹立消防安全意識,讓小朋友們學到更多的消防知識,提升了幼兒自防自救能力,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎。
幼兒園消防演練新聞稿4
為了切實加強幼兒園安全工作,營造安全、和諧的校園環境,給全體師幼普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應急疏散演練活動。
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后,全體幼兒在老師的帶領下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散,迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,在實踐演練的基礎上,幫助幼兒了解火警電話、火災發生的.成因,深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,強化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力,為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。
幼兒園消防演練新聞稿5
為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到發生火災時,能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,3月21日,興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動。
消防演練之前,各班教師通過繪本故事、游戲、兒歌等形式,對幼兒進行消防安全知識教育,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能。
伴隨著急促的警報聲,各班教師迅速按照緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序撤離。整個疏散過程用時3分鐘,教師和幼兒全部安全撤離。
活動中,*老師向幼兒園師生詳細講述了滅火器使用方法,并進行演示。
此次演練活動,準備充分,環節緊湊,演練過程緊張、快速、有序、安全,增強了全園教職工面對突發事件的應變能力以及孩子們的'安全自救能力,取得了良好的效果。
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