我的學習方法

[優]我的學習方法

　　在日常學習、工作抑或是生活中，學習對大家來說都非常重要，同時，學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。那么，怎樣學習才能更高效呢？以下是小編整理的我的學習方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學習方法1

　　我的學習方法作文第一篇每個人的學習方法都不一樣。六年來，我慢慢總結出了一套適合自己的學習方法。

　　首先課前預習很重要。在老師講解之前，先預習一下應該掌握的知識，提出問題，這樣老師講課的時候就可以有針對性的.聽課，聽力效果會更好。

　　其次是把每一節課都教好。怎樣才能教好每一節課？第一，眼睛要盯著老師，思維要跟著老師走。第二，用心聽講，不要放過老師講的每一個細節。第三，積極舉手回答問題。第四，在此基礎上，還可以利用業余時間多做輔導題，保證成績穩定，基礎扎實，適當提升，增強課外知識。

　　最后，需要在老師講完之后有意識地認真復習（有些需要背，背），鞏固當天所學的知識。

　　到了六年級，我們需要重新調整自己的節奏，好好利用每一分鐘。學習狀態更重要。在激烈的競爭中，我們不應該是游手好閑的人，而應該是旭日東升的追逐者，是與時間賽跑的人，是茫茫人海中的領導者和開拓者。內心平靜，冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下，我們才能保持良好的學習狀態。一定要搞清楚一天要做什么，寫下來，然后充分利用剩下的學習時間。如果有必要，你可以休息一會兒。你要學會勞逸結合，目光遠大，保持一顆平靜的心。

　　要做好課前預習和課后復習。聽力在課堂上是最重要的，所以課后不要浪費時間。如果你有問題要問老師，你不能不平靜。基礎部分要扎實，認真閱讀。不要毛躁，復習題也不能出錯。一起養成好習慣，拿到所有考試成績！

我的學習方法2

　　六年來，我在家長和老師的關懷培養和精心教育下，我學會了如何做人、學會了尊敬長輩、懂禮貌。同時也掌握了一些學習方法。其中，我最大的收獲就是學會了語文學習方法，對于其它學習科學和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性，因為有句名言說到：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。

　　每個新學期開始，我都會為自己制訂一個奮斗目標。因為，目標就是方向和動力，朝著自己制定的目標向前奮斗、努力。每次上新課前，我都要認認真真的'預習課文。查字典，把不明白的問題都記錄下來，等到第二天上課時帶著問題，再不明白來請教老師或與同學交流。可能有些同學害怕，但是孔子都“不恥下問”，更何況我們是“上問”。如果連這點勇氣都沒有，那就不配做小學生！

　　例如，我在預習《索橋的故事》這課時，“索橋還有什么值得學習的故事嗎？”這個問題我總是想不通。所以我把它記錄下來，準備明天老師上課時間問她，在上課時，我總是不認真聽講，現在上課，我不做小動作、認真聽講、積極發言，課后認真填寫好大小練習冊。

　　現在，我的學習成績進步很大，字也寫的很工整，我還是要繼續努力學好語文和其他功課。學習方法固然重要，上課認真聽講完成作業也很重要。同學們，讓我們一起加油努力，采用正確方法，解決生活中的各種難題。

我的學習方法3

　　在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語，其他科目都學不好。然而，我們的一些學生在語文方面的學習成績仍然很差。讓我給你介紹一下我的學習方法。

　　說到我最喜歡的學習方法，那就是在中學玩，學著玩。考試前，家長肯定會要求學生做很多課外題目，這讓學生不甘心。我不是這樣的。考試前，我會把參考書換成自己感興趣的作文書，課內外復習知識，然后就可以玩了。玩的時候經常看到一些新的漢字，然后就有了求知欲。學了很多新單詞，單詞都是一樣的，可以掌握很多知識，玩的時候也學到很多。一些學生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導。有了這些單詞，學生就能有學習的動力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長，玩一會兒就會有很好的效果。

　　所謂“邊學邊玩”，就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過玩一些小游戲來增強學習氛圍，讓學生學得更開心、更快樂。我是個享樂主義者。學習要看自己的興趣，而不是強迫自己盲目學習，這樣反而適得其反。如果你想學習，你必須引起我們的興趣。枯燥的學習只會讓學生感到無聊。最后老師白講，學生不聽，這是典型的浪費時間。

　　以上就是我的`學習方法，好不好看學生怎么想。

　　我的學習方法作文第三篇學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下原則:循序漸進，熟悉精進思維和自我滿足。

　　1.“循序漸進”——即人們根據學科的知識體系和自身的智能狀況，系統地、循序漸進地學習。它要求人們重視基礎，避免把目標定得太高，渴望成功。循序漸進的原則是:一要打好基礎。二、由易到難。第三，我們必須盡我們所能。

　　2.“細讀細思”——根據記憶與理解的辯證關系，記憶與理解要緊密結合，二者不可偏廢。我們知道記憶和理解密切相關，相輔相成。一方面，只有在記憶的基礎上理解，才能理解透徹；另一方面，只有在理解的參與下，記憶才會牢固，“熟悉”應該是“三到”:心、眼、口。“思慮周全”就是善于提出和解決問題。

　　3.“自我滿足”——即充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我固有的學習潛能，培養和提高自我學習能力。自我滿足原則要求不是為了讀書而學習，而是消化吸收所學，化為己有。

　　比如我學語文，課前一定要做好準備，知道下節課要學什么。在課堂上，除了非常重要的內容，你不必做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課的效率就不高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容，適當地做一些簡短的筆記。當我做作業的時候，我會給自己設定一些時間限制。長時間連續學習很容易無聊。這時候可以把作業分成幾個部分，給每個部分設定一個時間限制，比如一個小時內完成練習，八點前考試。這不僅有助于提高效率，還能避免疲勞。如果可能的話，逐漸縮短時間，很快你就會發現一個小時都完成不了的作業，40分鐘就完成了。同時，你不能在學習的同時做其他事情或想其他事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說聽音樂是放松神經的好方法，這樣你就可以專心學習一個小時，然后再聽一刻鐘的音樂，這比帶著耳機做作業好多了。復習時，不要通宵復習語文課。前一天晚上我經常看中文。實踐證明，不僅容易疲勞，而且效果差。后來我安排每天晚上復習兩三節課，情況好多了。學習中文，最重要的是如何寫好日記。比如我們的老師，她會讓我們每天寫日記。這對我提高文學素養，完善文學基礎，寫好漢字有很大幫助。

　　這是我個人的學習方法。我不知道我的同學是如何學習的。我覺得也適合其他科目。我們應該多交流，這有利于我們的學習。

我的學習方法4

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年即將過去。在這六年里，我收獲快樂，收獲了知識也收獲了成功。學習必定講究學習方法，一旦有了學習方法就能事半功倍。我在這六年數學進步最大，所以，我想和大家談談我的數學學習方法。

　　一聽到數學，大家可能會覺得數學就是一大堆要背的公式，做數不勝數的題，很枯燥。其實，只要使用良好的學習方法，學習數學不會枯燥而且比一直做題好很多。上個學期，佟老師跟我們說學習要有方法，這樣的話學起來會很輕松。于是回家后，我自己總結出了一套方法、

　　首先，學習任何東西都是要預習，當然學習數學也不例外。預習在數學中很重要，可以提前掌握本課要學習的知識，提前知道重點內容。我平常預習的時候，比同學多了重要的一步。先看一下課本，然后在全解中學習知識點和重點。最重要的是，當認為自己這一課可以大概掌握的時候，做一篇數學的練習。做完后，看看自己在哪些知識點上出現了漏洞，有什么問題，可以在上課的時候問老師、問同學。這就是我的預習方法。

　　當然，預習不是最重要的，最重要的是在課堂上學習。上數學課，必須做筆記，將老師講得重要的東西記起來，以便回家復習。另外，上課時，自己的解題思路要跟著老師，一旦有不會的東西要及時提出問題。

　　上完課回到家，要把學校老師講的`知識一一復習，復習完畢后要做一篇練習，查缺補漏。自己還可以準備一個錯題本，將自己考試和錯的題寫在錯題本上，并且寫上錯的原因和錯題所在的知識點。每當考試前，多看看自己錯題本，看看有哪些問題，防治考試的時候問題再次出現。

　　學習方法，不僅僅局限于小學的學習生活，將來到初中高中以及到了大學，都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學習方法，同時，也希望大家能夠考生自己理想的中學！

我的學習方法5

　　我是一個活潑的女孩子，我最喜歡跑步，因為它能夠給我快樂！

　　說起我的學習方法，那可是說不完的，這次，就說我最得意的方法吧！

　　我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間，把該讀的`、該背的都干完，再把讓背默寫下來，這樣在學習新的知識時，會減少很多負擔。如果是數學應該利用自己頭腦清醒的時候寫一些數學題，在老師講課時候，就不會聽不懂了。如果是英語，應該利用你記意力好的時候學習，就不會感覺很難背了。

　　我的第二種方法是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會讓同學做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書，把課內課外的知識復習一遍，便可以玩了，在玩的時候我經常看到一些新漢字，然后便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識。

　　所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時，可以通運做一些小游戲來增加學習的氣氛，讓同學科學得開心快樂，學習是靠自己的興趣，而不是逼著你學這樣反而適得其返，想要學，必須得激發我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無趣，最后老師白講了，同學們也沒聽，典型的浪費時間。

　　“世上無難事，只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧秘，只要你會心觀察，你一定會成功的。

我的學習方法6

尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　我是XX年級XX班的XX。今天，我和大家聊一聊關于疫情期間，我的語文學習方法吧！

　　因疫情影響，我們只可止步宅在家中，停課不停學，在互聯網上學習知識。首先，我會根據老師的要求，每天給自己定制一個計劃，也是當天必須完成的內容。有了這些計劃，學習起來，目標就會更清晰，明確！

　　其次，每次上網課前，我都會翻開書本，復習上一節課學過的知識，做的筆記，朗讀重點語句。預習即將學習的內容，做好上課的一切準備。在上課時，我會記住老師說的每一個重點知識，每一處注釋。古人云，“好記性不如爛筆頭，不動筆墨不讀書”，黑板上的每一處，我都會做好筆記。正所謂“溫故而知新”，在語文學習中，課后作業也是必不可少的重要環節，認真完成老師布置語文作業，也是我的'語文學習計劃的一部分，對于每一個問題，我都認真思考，全面做答。背誦，朗讀課文，默寫古詩文，整理筆記，復習要點，這都是我的忙碌之一。“博覽群書，涉獵百科”，這當然也是我的愛好。

　　每天下午，我就會捧上一本書，在陽光下，靜靜汲取名著的精髓，默讀，積累詞匯，佳句，收集寫作素材，提升寫作水平。在閑暇時，我還會提起書法之筆，精心練上一頁字，摘抄名言佳句，成語、古詩詞等，既提升寫字能力，又陶冶性情愛好。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在日常生活中，我還要背誦一些古詩文，品讀前人經典。在古詩中，漫步大漠燕山，醉心山水田園，縱觀金戈鐵馬，領悟蘇軾豪邁奔放，柳詠的蟬綿柔情。

　　總結起來，我每天的語文學習，是圍繞六個“一”來完成，即課前一次預習，課后一次復習，做好一次練習，每天背誦一首古詩文，練好一頁字，閱讀經典名著，做好一次摘抄。

　　這便是我的語文學習計劃和方法。希望大家能夠受益其中，雖然疫情暫時阻擋我們的腳步，但已經開始敗退，再回學校時，相信我們不僅僅個子高了，語文水平也高了，真正成長了，謝謝大家！

我的學習方法7

　　這次期中考試我取得了較優異的成績，這得益于老師的教育，家長、同學的鼓勵和支持。要想取得好成績，平時的學習必須是高效的，而在高效的背后，一定有好的方法。下面，我將分享幾點我的心得：

　　第一，勤奮的態度。學習中最關鍵的一點勤奮，這也是我的學習中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎么樣學，數學怎么樣學等，而我今天沒有分學科地講學習方法和技巧，是因為有一個萬能的秘訣興趣。興趣是最好的老師，只要你有興趣，遇到難題就會奮不顧身地鉆進去，碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量，只要你有了興趣，它們就會在你不斷學習、探索和發問中浮出水面了。而怎樣培養興趣呢？這個任何人都很難講出來。學習是一件單純的事情，只要你抱著單純的心態來做它，就自然而然地發現有樂趣產生了。

　　第二，良好的心態。現在，我們正處在學習過程中最緊張的高壓時期，容易產生高原反應（特別是成績較好的學生），這時就應該從最簡單、基礎的事做起（例如上課聽講和整理筆記），定計劃，一步步落實，一步一個腳印，而不能只是空想，思前顧后，憂讒畏譏，如果缺乏實干精神，就很容易內耗自己，對心態也會有很大影響。

　　提到心態，可能廣大學生都會對此煩惱萬分，因為我曾是你們中的一員。大大小小，每一場考試都會對心態造成很大影響。這時，對考試的態度、分析就顯得尤為重要。無論什么時候都要想小考只是對平時態度的檢測，對知識點的落實，大考才是對綜合能力的考驗，抱著這種心態，你就可以看清分數背后的真相，形成正確的態度，從而使每一次小考為大考服務，而不至于被紅圈紅叉和分數慌亂了手腳，空想，內耗了自己。

　　第三，整理的習慣，這也是廣大學生最容易忽視的問題。沒有干凈的環境，你怎能靜下心來學習？沒有整潔的桌面，你怎能坐下身來讀書？所以，學習前先把作業堆好，整好，碼好，把各個科目的`任務按一定次序排好，理清頭緒，編出一張計劃表，把你當天需處理的事情按由易到難的順序寫在上面，如攻堅木，先其易者，后其節目。這樣，一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次，還得將厚厚薄薄，長長寬寬的書本全部分門別類地放好，這樣，你學習時就會感到舒適（因為所有物品都放好了），而且，在你需要什么時，就可以以最快速度找出來，不至于翻東找西，

　　丟三落四了。這樣，一切就井然有序，優劣得所了。

　　以上就是我的學習經驗，希望大家能取其精華，棄其糟粕，并與自身實際相結合，形成一套屬于自己的學習方法！并預祝大家在接下來的一調中取得自己滿意的成績！

　　我的匯報完畢，謝謝大家！

我的學習方法8

　　學習，是需要方法的。對的方法可以事半功倍，錯的方法只能事倍功半。我有許多學習的小竅門，無論是中西還是文理，都樣樣行得通。

　　英語對于我來說，那就是小菜一碟。因為我總結了有效的'學習方法。老師說：“單詞學不好，英語自然也學不好。”我每個星期的周一周五周六周日都會背誦一個小時單詞。有的根據音標記憶，有的根據諧音記憶，現在我的單詞儲備量可豐富了。每次英語測試之后，我都會把卷子重新再做一遍，錯的題更是多做幾次。溫故而知新。

　　語文就更不費力氣了。只要經常背誦，多做閱讀，天天看書，怎么可能學不好？

　　數學才是我的主菜。因為我最喜歡研究難題了。理解公式，分析例題，舉一反三，腦袋多轉個彎，習題多練練，自然就會了。有一次，家庭作業上有一道奧數題。挺難，想來想去，我選擇畫圖法。圖分解畫好，題也算出來了。所以學數學，絕對要靈活。

　　隨著年級升高，題也越來越難了。有一種選擇題，叫“看啥都對”，有一種計算題，叫算起來“崩潰”，有一種英語題，叫“Iamsorry！，有一種方程，叫”咋解都不對”。當然，也有一種答案，叫“老師說得都對”。

　　總而言之，學習一定有方法。掌握好方法，學啥啥都會。

我的學習方法9

　　我這次期中考試成績優異，得益于老師的教育、家長和同學的鼓勵和支持。為了取得好成績，正常的學習一定要有效率，高效率的背后一定有好的方法。下面，我將分享我的一些想法：

　　第一，勤奮的態度。勤奮，是我學習的重點，也是我學習中最重要的因素。我們經常聽人說怎么學語文，怎么學數學等等。，但是今天沒有講不同學科的學習方法和技巧，因為我有一個普遍的秘密興趣。興趣是最好的老師。只要你有興趣，遇到問題就會潛心挖掘，遇到疑惑就迫不及待的問老師。技巧和方法只是這個過程中的中間量。只要你感興趣，它們就會在你不斷的學習、探索和質疑中浮出水面。以及如何培養興趣？這個誰都不好說。學習是一件簡單的事情，只要用簡單的頭腦去做，自然會發現有樂趣。

　　第二，態度好。現在我們處于學習過程中最緊張、壓力最大的時期，容易出現高原反應（尤其是成績好的同學）。這時候要從最簡單最基本的事情（比如上課聽課、整理筆記）出發，制定計劃，一步一步的實施，一步一步的進行，而不是一味的做夢，前后思考，擔心害怕嘲笑。如果我們缺乏務實精神，我們很容易消耗自己。

　　說到心態，大部分同學可能會很苦惱，因為我也是你們中的一員。每一次考試，無論大小，都會對心態產生很大的影響。這時，考試的態度和分析就顯得尤為重要。每當你想做一個小測試的時候，這只是對你平時態度的一個考驗。落實知識點，大考是對你綜合能力的考驗。有了這種心態，你就能看清分數背后的真相，形成正確的態度，讓每一次小考都能為大考服務，你就不會被分數迷惑，白日夢，消耗。

　　第三，整理的習慣，這也是學生最容易忽略的問題。沒有干凈的環境怎么靜下心來學習？沒有干凈的桌面怎么坐下來看書？所以在學習之前，先把作業堆砌、整理、編碼，按照一定的順序安排好各科的'任務，整理出線索，編制一個計劃表，按照由易到難的順序把當天需要處理的事情寫在上面，比如先處理困難，先處理容易的，再處理程序。這樣，所有困難和棘手的問題都會迎刃而解。其次，你要把所有的厚、薄、長、寬的書分門別類的放好，這樣你在學習的時候會覺得很舒服（因為所有的物品都放好了），需要東西的時候可以盡快找到，不要東翻西找。

　　我失去了一切。這樣一切都會井然有序，有利有弊。

　　以上是我的學習經驗。希望大家取其精華，去其糟粕，結合自己的實際，形成一套自己的學習方法！祝大家下一首曲子都有滿意的結果！

　　我的報告寫完了，謝謝！

我的學習方法10

老師們，同學們：

　　大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

　　也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。可是，同學們，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，有多少與我們醫院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現;你可還知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?再看看我們現在的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的.呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

　　當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老。”

　　同學們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真

我的學習方法11

　　愛因斯坦總結自己獲得偉大成功的公式是：Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ。Ａ代表成功，Ｘ代表艱苦勞動，Ｙ代表正確方法，Ｚ代表少說廢話，這個公式用在學習上，就是說，要想在學習上取得成功，一要靠勤奮，二要靠學習方法，三要靠效率。學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。以下幾條是我對學習方法的親身感悟：

　　1．課前預習、課后復習是提高成績的必要點。預習是先對學習內容作一個大致的了解，用起來很簡單，只需讀透文章，了解中心思想，積極搜集課外資料等。復習是對學習內容的一次總結，俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西，才能去運用和接受新的知識。

　　2．勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。

　　3．提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。

　　4.課外閱讀是對培養我們文學修養的關鍵。常言道：“書中自有黃金屋。”書不僅給我帶來了無窮無盡的知識，還給我帶來許多的樂趣。記得去年暑假，媽媽給我在圖書館辦了借書證。于是我便隔兩三天去一次，本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛，小說、散文、詩歌、歷史，甚至一些優秀作文選。從這些書中，我感受到了人間的愛恨情仇，明白了意義深刻的大道理，開拓了眼界，而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句，提高了我的作文水平。

　　5.對于數學和英語來說，我們應該做的就是長久的練習。這兩門科目不同于語文。語文是隨時積累，隨時提高，這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言，除了練習，我們還應該注重口語訓練，多讀、多聽錄音不僅對你的`聽力成績有幫助，而且在以后的人生道路中，可以更好地與國際交流。在這一方面，我做的并不是很好，雖然要求堅持，卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘，如果能堅持下來，我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

　　6.學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑熱情，三天打魚，兩天曬網是做不成大事的。

　　學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。關鍵在于從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效的學習方法。

我的學習方法12

親愛的老師，同學和尊敬的家長們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是：如何取得好成績。八年的學習，八年的成長，使我漸漸感覺到：其實學習并沒有什么竅門，只要“認真努力”一切就有可能.

　　但如果想快速提高的話，還是講究點科學。我認為制訂一份詳細切實的學習計劃是再好不過的了。如果同學們想學會合理安排自己的時間，讓自己的生活變得充實和有效率的話，那制定一份學習計劃變化便是最好的選擇。當然，我也有我自己的學習計劃。我的學習計劃主要分為三個方面：1.時間上的安排；2.學習任務的分配；3完成任務的程度。我的學習計劃從早上７:００一直安排到下午５:００（暑假計劃）。當然以上我所說的只是供大家參考而已。學習計劃的形式是多種多樣的，只要能有所效果和切合實際就行。當然，制定了計劃，就按計劃扎扎實實行動，一步一個腳印的踏實學習。當人學累了，就適當的時間休息和娛樂，這叫勞逸結合，張弛有度。休息，是為了學習，休息，是為了更高效的學習。所以適當的休息也是很重要的。

　　另外，我認為不僅要有計劃的學習，還要學會積累。常言道，讀書不能死讀書，也不能讀死書。不知大家聽沒聽過這樣一個故事：一個清華畢業的學生，畢業后卻一直找不到令他滿意的工作。大家一定覺得很奇怪，為什么有這樣好的學歷的人卻不能找到一份好的'工作呢？其實道理很簡單，因為他的知識只局限于課內的，而課外的卻沒有了解多少。這樣的人就算再讀好幾年書也做不出什么成就。所以，大家在以后讀書的過程中，要既學會把課外的知識多了解，也要學會對課外的知識靈活運用。大家還要學會“積累”。只有這樣我們的知識才會更豐富，思維才更廣闊。做題才會更簡單。當然，積累之后還要學會靈活運用，要學以致用，這樣我們學習的、積累的才會深深的記載我們的腦海里，才不會忘記。只有這樣當我們在日常生活中遇到類似的問題時才不會覺得困擾。

　　總而言之，我認為要想取得好成績，認真學習是關鍵，而有計劃的學習，學會積累，懂的靈活運用是取得好成績的有效方法。

　　謝謝大家，我的演講就此結束。

我的學習方法13

　　我們馬上就要讀四年級下半學期了。下學期，我們將通過爬一段樓梯來學習。好吧，我告訴你一些好的學習方法:

　　一、做作業前復習：回家后，認真復習學過的課文。

　　寫作業有幾個要求：

　　1.不會看書

　　2.你不能問別人

　　3.一定有時間限制。寫作業要像考試一樣對待，不會出現‘作業可以，考試不行’的現象。

　　二、做筆記:做筆記的時候，我建議你用粗彩筆。

　　在我看來，這些顏色是做筆記的最佳顏色。橙色是重點內容，藍色是可疑內容，綠色是難以理解的內容。記住:一定要問清楚自己哪里不懂，哪里有疑惑，然后寫下答案。如果平時沒有記筆記的習慣，以后可以把筆記紙對折，一半記錄老師上課時在黑板上寫的`內容，另一半可以用來記老師給的一些重點或例題。如果平時能做筆記，這對期末復習會有很大幫助。

　　新學期，我提倡所有的學生給自己設定一個新的學習目標。你可以根據自己目前的實際情況尋找目標，一步一步向前。比如過去不及格的同學要努力通過，通過的同學要努力取得優異的成績。一旦有了新的學習目標，學習時就會有方向感。因為你設定了自己的學習目標，你就不會覺得非學習不可，心態也會好很多。有了新的目標就像有了新的方向。鳥類學習起來會感到更加輕松愉快。

我的學習方法14

　　“學習方法”這個詞對不少同學來說是陌生的，因為在學習上，他沒有獨特的理解和記憶方式，只能跟著老師的思路走，這樣的學習在一定程度上是很被動的。而對于我來說，走進初中后，我比較注重學習方法的積累和養成，在這個漫長的過程中，我不僅獲得了不少獨特的學習方法，而且我也明白了，通過自己的學習方法，能夠大幅提高自己的效率，騰出更多的時間自主學習，從而獲得學習上的“主動權”。下面就是我的幾個學習方法，拿出來，分享一下。

　　一、學習計劃策略

　　（1）優先保證預習和復習兩大環節（不搞題海戰術）

　　（2）文理科學習內容交叉搭配（有時候一整節晚自習都在做數學作業，結果發現越做越慢，越做思維越遲緩，往往一道題目都會浪費很多時間。這時可以背一背英語、歷史等科目，清醒一下頭腦再接著投入理科的學習中）

　　（3）妥善安排集中時間和零散的時間

　　（4）選擇適宜的學習環境（書吧、圖書館）

　　（5）注意勞逸結合（體育鍛煉）

　　二、時間利用策略

　　（在二中可以說每一天都會有許多不同的社團活動，我就參加了學校自治會秘書處，模經社，模聯社，基本上每個星期都會有活動，曾經一個禮拜每天中午都會參加各種社團組織的例會活動等等，這也占據了我大部分的學習時間，因此怎樣在最少的時間里把學習搞得更好也就成了至關重要的問題，其實在這種壓力下，我會學的比平時更有效率，也就是說時常給自己找一些壓力，往往能夠起到一些積極的作用。）

　　（1）按任務的輕重緩急安排學習和工作順序

　　（2）確定適合自己的有效的學習方法

　　（3）有效利用“黃金時間”

　　（4）主動利用零散時間

　　三、聯想學習很必要

　　這個方法最開始出現在小時候的英語學習中，聽到看到的文字，我總愿意聯想一下它們的英文說法，有的時候還能聯想出不止一個詞匯，這不僅是一次鞏固，還是理解和加深記憶的過程，于是，現在我經常用這種方法。不只是英語，還有其他的科目。可以說，通過聯想，把各個科目聯系來，融會貫通，是未來學習的一種趨勢，所以，我認為聯想對學習來說是很重要的。

　　四、要善于檢查自己的學習效率。

　　我每天做作業時，記下完成每項作業所用的時間，晚自習結束，問一問別人做作業用了多少時間。如果發現自己用于做作業的時間多了，就要分析一下，是自己的知識沒有掌握好，還是解題方法太笨，或計算能力太差??就是經常這樣找差距，所以我的學習效率會逐漸提高。

　　五、預習方法

　　（1）預習內容不要過多過雜

　　（2）合理控制預習的時間

　　（3）不同學科的預習需要分別對待（英語提前背背單詞，還可以做做報紙；數學，物理以課本上的例題為主，等到學完了之后再去思考其他的輔導材料上的變式題型；化學在每天的晚自習都會發下下節課要用的學案，學案大多都以填空選擇為主可以嘗試的做一下）

　　（4）預習方式選擇：瀏覽式、探討式、技能訓練式、輔助式

　　六、聽課方法

　　（1）掌握預習的有效方法

　　（2）善于把握一節課的重點

　　（3）提高聽課的動機，做到主動聽講

　　（4）培養良好的注意品質

　　（5）養成記課堂筆記的習慣

　　當然一堂課幾十分鐘始終保持全神貫注是不可能的，也是不必要的，同時，也是違背心理活動規律的。一節課有40分鐘，一天有7、8節課，要想每分每秒都保持絕對的精力高度集中可以說是任何一個人都不能夠做到的，可將注意力集中在老師對自己在預習中發現的難點的講授上，集中搞清教師講授思路；對于教師講授中自己已懂的部分，可以將大腦放松一瞬，以求調節興奮與抑制生理機制，以求注意力新的集中。

　　上課要特別注意老師講課的開頭和結尾。

　　老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示,是本節課的高度概括和總結。

　　七、鞏固復習勤跟上

　　把一篇課文背過，有時候并不難，但是要長久的記憶下去，就不那么容易了，為什么呢？當然是沒有鞏固。著名的“艾賓浩斯記憶曲線”也正說明了這一點。所以鞏固復習對理解和記憶來說尤為重要。還是說背單詞，對于極為陌生的單詞，我不會只背一遍就罷手，通過復習測試等方式反復鞏固，這才叫真正意義上的背單詞。某些解題方法更是這樣，對于難題，第一次解出來的確令人歡喜，但是當碰到同樣的題自己卻解不出來了，又的確會令人感到莫大的遺憾。所以，在理科學習上，更應該復習鞏固，多做類似的題、變式體，才能真正學會抽象的“解題方法”，那樣再做多少難題也不怕。

　　八、書寫、筆記很關鍵

　　前些日子，我在為本次期末考試而忙碌，這就免不了閱讀大量的書籍，閱讀中，我漸漸找到了一個共性。如果自己懶洋洋地躺在床上把這個知識點看了一遍，第二天再想起來，簡直就跟沒看一樣，但如果自己靜下心來，一邊看一邊記錄，隔了一段時間也會有一定的印象。可見，自學時，筆記、書寫是很重要的，雖然抄寫需要浪費一定的時間，但是在抄寫的過程中，實際提高了記憶的效率，把它們作為筆記記錄下來也是一種很好的總結。

　　九、紅筆、符號不能忘

　　不少老師都提起過這個方法，但也很容易被同學們忽視，可是事實驗證，這是很有必要的，通過顏色反差很大的筆以及特殊的符號，能夠很明顯地區分錯題以及重點題、難題，在二次復習的'時候，可以節省很多時間。當然，用紅筆和符號區分題目也就意味著需要在一邊做題時多一個步驟，多花點時間，但大量事實證明，這還是很必要的。作業、考試卷子要保存好，定期將作業整理，復習時，可隨時拿來參考。

　　關于習慣：據研究，一個習慣的養成大約需要21天。聽說讀寫的訓練都需要習慣，或許三分鐘熱度能起到一定效果，但我想這是不夠的。成功，貴在堅持。

　　十、 會玩、會偷懶、然后會學

　　把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。

　　玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助于培養學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西，它有利于提高對學習的興趣，有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。

　　偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科。當遇到一道十分復雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。

　　硬學不會有最好的成績。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那么努力就會取得很好成績的道理了。

　　十一、復習方法

　　（1）嘗試回憶

　　（2）鉆研教科書

　　（3）整理筆記

　　（4）看參考書

　　（5）單元復習，知識系統化。

　　在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。我的方法是，在一些學科，如政治，歷史，化學等學科在沒學完一個單元的內容后，我會把這個單元所有的知識匯總到一起，列出清晰的結構系統，及起到復習作用，便于理順知識點，又可以在后來的考試前進行系統的復習，有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。

　　像這樣的方法還有不少，都是在日常生活中的點點滴滴中發現、提煉出來的，我相信，只要你肯做學習的有心人，你也一定能有所收獲。請記住，我的學習我作主，讓我們一同感受學習方法給我們的成績帶來的無窮的魅力吧。

我的學習方法15

　　好的學習方法可以使你提高學習效率。那么，怎么才算是好的學習方法呢？在網絡上、書里都介紹了很多的學習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。

　　我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單，但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的'時候，我提醒自己要認真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊的？墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠了？這節課下了圖書館是不是還那么多人？……

　　還有，在彈鋼琴的時候，我很想認真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸里，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！

　　你瞧，要做到認真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預習、做習題和課后復習的時候，總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候，我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本，我會把這節課的內容記下來，不懂的都做好記號，下課后問老師。

　　我的學習方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

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