精選書的演講稿范文6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的書的演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
書的演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好！今天我要演講的題目是《快樂地行走在教書的路上》
當一名光榮的人民教師，是我兒時的夢想。當年輕的我從師專大門邁出的那一刻，我的教師之旅，便從此起航。風雨兼程，整整二十三載，我快樂地行走在教書的路上。
快樂源于哪里？快樂源于內心對學生的那份愛。
我的同事常常這樣說我：整天對學生笑瞇瞇的，也不知道生氣，你天生就是個做班主任的材料。是啊，我喜歡做班主任，喜歡和孩子們在一起。我對他們永遠是和善的，我從不諷刺、挖苦他們，更舍不得體罰他們。用無私的愛滋養每一顆幼小的心靈，讓每一個學生都能感受到師愛的溫暖，一直是我的不懈追求。
因為愛，我是所有學生值得信賴的朋友；因為愛，孩子們常常會對我講這樣一句話：老師，和您在一起，我們是永遠快樂的！
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：教育的本質就是愛的教育。我感覺自己就是一個快樂的愛的踐行者！
快樂還源于心中那份沉甸甸的責任
“不放棄每一個學生。”“決不做庸師，要做就做最好”。
為了心中的這份責任，我每日披星戴月，早出晚歸；為了心中的這份責任，我一次次奔波在家訪的路上；為了心中這份沉甸甸的責任，教了十年化學的我，當學校需要，讓我改教語文時，我毅然接受了挑戰。從此，夜晚的臺燈下、休閑的節假日，我像一只不知疲倦的陀螺在飛速地運轉。
難以忘懷那個冬日的清晨，顧不得吃早飯，看了一眼還在夢中的'兒子，我就頂著漫天的飛雪，去查看學生的早自習情況。等到上早自習的老師開始上課了，我這才想起回家吃早飯。當我趕回家時，只見三歲的兒子，上身穿著棉襖，敞著懷，腳上趿著一雙大人的拖鞋，正在積雪覆蓋的小院里哭著尋找媽媽的身影。
常常感覺自己就是一個渡工，每日起早貪黑，真得很辛苦。可是當我看到一個個學生，被我用汗水和智慧成功地擺渡到理想的彼岸時，我又感覺自己是無比快樂的！
快樂還源于心中那份感動
忘不了那個春日的電話。語文報社通知我，我的學生趙如琰的作文榮獲了全國特等獎。
忘不了那次夏日的拜訪，學生潔娜的父母，拿著孩子的衡中錄取通知書，幾經周折找到了我，就為了對我說上這樣一句話：老師，您就是孩子生命中的貴人。
忘不了那個除夕的夜晚，遠在新加坡留學的小萌給我打來了電話，祝福老師新春快樂！
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”這一切，都讓我覺得自己是這世界上最幸福的人！
時光荏苒，二十三年彈指一揮間。如今的我，依然行走在教書的路上，一路快樂，一路歡歌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！很高興能登上講臺，對大家說出我由來已久的愿望：我想競選團支部書記。我有足夠的信心，所以才會站在那里，這種自信或許是源于我喜歡坐在鋼琴凳上，聆聽那從我手中流瀉的音符；也或許是源于我喜歡靜靜地坐在椅子上，用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的完美……但不管是因為什么，我都因為我能站著里而倍感自豪！
我以前榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術三級證書等榮譽。在小學，我也曾擔任過大隊干部、班長、學習委員等職務，有足夠的經驗。加上成績優異，還有一份我自我獨有的'真誠，我相信我能夠勝任團支部書記一職，并且經過幾次團支書會議，對學校團支部的工作也有了必須的了解。如果我當選，我將做到以下幾點：
一、努力學習，進一步加強自身的修養，努力提高和完善自身的素質；
二、待人正直，公正辦事；
三、嚴于律己，寬以待人；
四、認真加強各項課外活動，使同學們不單單只有成績的提高，還要在學校的文體活動上有突出表現。
如果我有幸勝任，我要做的第一件事就是與各位代表共同召開一次會議，全面聽取他們的意見與推薦，放下權利，實行承包職責制。自始自終都遵循“一切為大家”的原則。與他們共同把本班打造成一個優秀的班群眾，不論是在學習生活或是文體活動上，都展示出七班獨有的風采。
可能大家會對我這么一個小姑娘兒的豪言壯語感到質疑。可我卻有足夠的信心，因為我看到了我們七班同學的優點：可能學習不好，但卻明白自我班的同學不能讓別人欺負；可能在文體活動上欠缺，但明白努力給班級爭成績；可能自身修養不夠，但一向在努力改變……
這些，我們七班的同學有，也只有我們七班的同學有。可能此刻“七班”在老師同學眼中并不是很出色的，但我卻以我的班級引以為傲，因為我明白這種不出色只是此刻，也只可能是此刻，我們還有兩年半的時間能夠去改變，我們必須能把“七班”打造成一個優秀的班群眾，而我，必須會至始至終地帶領大家向這個目標堅定地走下去！必須會！
多謝大家！
書的演講稿 篇3
親愛的同學們：
你們好！
近來我發現同學們有些不良的現象，浪費紙張和環境污染的現象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。
問題一：浪費紙張。每次同學們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。
問題二：垃圾多。下午上學前，同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進學校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學隨地扔紙，不但污染環境，而且浪費紙張，還嚴重破壞學校形象。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
（1）同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節約紙張。
（2）各班設置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。
（3）禁止同學們帶零食回校，同學之間要互相監督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的`現象。
同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。
此致
敬禮！
書的演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好! 首先真誠地感謝各位老師同學給了我這次難得的機會展示自己!今天聚在這里參加班級團委干部帶有競爭性的演講，這次演講給我們提供了一個展示的舞臺、鍛煉的機會。我登上這個特殊的演講臺，面對老師我主要是認真匯報，面對各位同學主要是積極參與，面對親密的競爭伙伴主要是虛心學習。我想只要在這個特定的時間，特定的地點，和大家在一起參與就足夠了。坐在下面，看到今天幾個競選演講的同學都那么優秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。但是對于這份工作滿腔的熱情讓我頂住了這股壓力，我相信我滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，能勝任班級團委的職務。我也喜歡積極參與班級活動，我是為了班級而參選，看到今天的競選者都如此優秀，無論今天競選結果如何，我們班的同學都會是人才，去開創祖國美好的未來!
下面我來談一談對我對這個職務的認識 首先，它意味著能力(ability)，在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。 其次，這個職務意味著奉獻(tribute)，能為在座各位與組織奉獻自己
的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情? 最后，它意味著責任(responsibility)，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。 要干好團工作，我覺得要具有三個條件： 一是要有一定的團體組織能力， 二是要有一定的管理協調能力， 第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情， 我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴! 基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的.競選。如果大家支持我擔任團工委的干部，我將在“快、勤、深、新”
四方面下功夫：
快----就是要盡快熟悉情況，進入角色。這方面主要是：對團工委工作職責進行全面地清晰的梳理;對團工作對象進行全面的登記整理，早日掌握較詳實的第一手資料;并在第一時間通知大家(有可能的話開展一次團工作的調查)。
勤----就是要勤學習，提高團工作水平。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
深----就是要深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入了解班級員的思想動態、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。
新----就是要改革創新，力爭一流。對于團工作來講,創新更為重要。沒有創新，共青團工作就會失去生機與活力,就行不成工作聲勢,團工作是年輕人自己的工作，爭取在活動形式上和在物質保障方面有所創新。
說實在的，本人也有一些缺點和不足，開篇時我也說了今天主要是:匯報、參與、學習。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。 我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
我的演講完畢，謝謝大家!
書的演講稿 篇5
大家好，這是我第一次參與班干部的選舉，今天我要競選的職位是團支書。
卡耐基說過一句話“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。憑著這句話，也本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，我站在了這里，希望能夠得到大家的支持。
具體來說，我競選團支書的理由有以下幾點：
一、給自己一個平臺去鍛煉團體組織能力和協調能力。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”“心有多大，舞臺就有多大。”在大學這個廣闊的空間里，機會無處不在。如果坐等機遇，機遇是不會來的，唯有自己努力去爭取機會，一切才有可能。今天我抓住這個機會來競選團支書，一方面是這一職務對我來說相當有吸引力和挑戰性，另一方面，我也希望能夠借助這個高起點來充分鍛煉、展示自己的能力，提高自身的綜合素質，也更好的為大家在入黨事情上服務。
二、我認為自己具備擔任團支書這一職務所要有的政治素養和個人品質。
經過一年的相處，想必大家對我的性格也有了一些了解。我是一個有進取心的人，喜歡腳踏實地學習和做事。當然做一件事情，我未必會做到十全十美，但是我一定會用認真負責的態度，竭盡所能，勤懇努力地去把它做好。我也有較好的語言表達能力和溝通能力。在日常生活中，我能夠與舍友和其他同學友好共處，并且樂于助人，凡是力所能及的忙，我一定會幫。
三、我對團支書這一職務有著一腔向往與熱情。
我知道一個人的能力不管有多強，如果沒有熱情，就很難堅持下去，很難有所成績。正如興趣是學習的老師，熱情也應該是做好工作的前提。我不能夠說我是能力最強的，但至少我會懷著熱情，本著負責任的'態度去做好這一職務，盡心盡力地為同學們服務。我也知道要做好這一工作會很累很辛苦，不過我已經做好了準備，去迎接以后可能會遇到的困難。
如果我有幸能當選新一任的團支書，我將會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，在工作中盡職盡責。
如果我當選，我將會正確處理好學習，工作和生活三者之間的關系。我會一如既往地勤奮學習、努力工作。
如果我當選，我會虛心地向上一任團支書學習，向她請教，和她好好地交流。
綜上所述，我有信心、有理由、有希望參加這一次的團支書競選。希望大家能夠支持我！
謝謝！
書的演講稿 篇6
我叫xxx，我想擔任團支書一職，在新的班級里為老師和同學做出我的貢獻。我在原校時當過班級的團支書，做得很出色，得到了老師的好評和同學們的認可；在工作上有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行得井井有條。也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。在原校的一切都已經成為往事，不能夠代表現在，但我想我還是有這個能力為新的班級出力，也可以成為老師的得力助手和同學們的好榜樣。
正因為我在做團支書的時間，因此對分團委的工作可以說已經較熟悉了，并且熱愛團支書的工作，希望能夠在我擔任團支書使班級團委工作提升一個臺階。這不是榮譽的疊加而是責任的賦予。
我的工作風格是：干練、效率、踏踏實實。
我更學會了如何去做一名學生干部，并不是說學生干部凌駕于其他人之上，而是學生干部的領導和組織能力。一名學生干部要有一定的溝通能力、合作能力、服從能力、領導能力、以及謙虛謹慎的工作態度和對工作發自內心的喜愛。
團支書不僅需要組織能力，更需要有很好的合作精神和凝聚力這一點我堅信擁有。我將會和其他學生干部關系緊密，工作中我們一絲不茍、嚴謹入微，工作之余我們都是朋友，談心交流，無話不說我會盡自己的能力做好本職工作，相互配合，協調班級的工作，組織好團委和學生會的.活動。將組織班級的活動，如搞學院或學校間的班級聯誼、比賽以及公益活動，發揮我們學院的特色，讓更多的同學參與到其中。
學生干部就是來源于學生而又服務于學生。因此我們更容易地了解同學們的心聲和想法，這有助于我們學院老師的工作的開展，也有助于調動同學們的積極性。同時要盡可能多地給同學們提供走出去展現自我的舞臺和機會，只有在實踐中不斷鍛煉自我才能夠更好的適應社會。
綜上所述，相信我的我的工作經驗+工作態度+工作能力一定能夠將團支書一職做好。請輔導員相信我的能力，您賦予我這一份責任我將用十二分的努力讓您覺得您的選擇沒有錯！
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