中層干部崗位競聘演講稿范文五篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的中層干部崗位競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

中層干部崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的校領導:
大家好!
首先,我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,我認為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
從擔任六年級工作三年來,我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面,都取得了非常優異的'成績,其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。XX年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高,也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。雖然我過去取得了一些微乎其微的成績,但與在座的各位老師相比,我真是要非常誠懇地說我還有很多不足,與我們學校中層領導干部的要求參照對比起來,我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路。”困難再多,也沒有辦法多!我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習,不斷充電,再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領導的工作。假如領導們信任,同事們支持,假如大家給我機會,讓我有幸競選成功的話,我決不會讓大家失望。
對將來的工作我會從以下幾方面做起:
首先是加強自身修養,提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論,為基層學校做好服務工作;要嚴格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因為如果沒有工作熱情,即使工作能力再強也是不行的。
第二、要發揚團結協作的精神。俗話說,眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本級部的老師,還要積極協助其他科室的常規工作,樹立大局觀念,榮辱與共思想。
第三、認真制定工作計劃,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學校的意見積極反映給相關領導,真正起到服務于學校的作用。
尊敬的各位領導,各位老師,無論這次競聘結果如何,我都會正確對待,勝不驕、敗不餒。最后,祝學校各項工作更上一層樓!
中層干部崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!首先,感謝局領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會,我以一個平常人的心態,本著鍛煉、提高的目的參加這次競聘,接受評判。希望通過這次難得的競崗機會,讓大家更多地認識我、了解我、幫助我實現人生的理想和價值。
我覺得,我競聘事業單位副科職位具備以下幾個條件:
一是具備較強的管理和組織協調能力。在煙草公司做營銷的七年中,我做過市場部經理,也取得了營銷員中級資格證書。由于每天都要和上百個客戶打交道,高強度的工作負荷培養了我吃苦、忍耐、堅毅的良好品質。同時也鍛煉了我的組織協調的能力,包括應變能力、區別輕重緩急、換位思考等。豐富的工作經歷使我積累了一定的管理經驗。
二是具備一定的.文字駕馭能力。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,僅今年,有四篇文章發表在市級報刊,還有幾篇新聞稿發表在《中國殯葬報》。另外我還開通了自己的博客,常常會在博客上練筆頭,贏得了博友的諸多留言評論。
三是具備一定的理論素質和人格修養。我喜歡學習,了解黨和政府的大政方針和中心工作。更為重要的是,我覺得民政工作是黨和政府最大的民生工程、德政工程、和諧工程,我熱愛這個最能體現以人為本的工作。我有多年的財務工作經驗,熟悉預算管理,具有財務管理意識;還自學了計算機知識,能熟練地使用計算機進行網上操作,文字處理和日常的維護等,平時愛讀書看報,也常瀏覽一些有關法律、經濟方面的書籍。個性上,我穩重而不死板、激進而不張揚、溫和而不懦弱、正直而不固執。我認為,我已初步具備了一個管理人員所必需的政策水平、人格魅力和業務知識。
當然,我現在還不能對崗位要求提出一個完整工作打算,但已經明確了今后努力的方向。如果我幸擔任了副站長的職務,我將以下幾個方面找準工作的切入點和著力點。
第一,加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加信任本職工作。
第二,扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風,好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在實踐中分析新問題、探索新路子、總結新經驗,以高度的工作責任心和奮發有為的精神狀態力爭工作有新起色、新進步。
第三,擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重站長的地位,維護站長的威信,多請示匯報,多交心通氣,多提參考意見。客觀地看待他人和自己的長處和短處,取長補短,揚長避短,做到到位不越位、補臺不拆臺,團結協作,攜手同進。。
憑心而論,我沒有驕人的過去,也難有輝煌的未來,我只想把握美好的現在。今天來參與競聘,我不敢奢求什么,只想讓大家多認識我或者多幫助我,讓我在今后的工作道路上,步子邁得更大一些,更好一些......
中層干部崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的公司領導、各位評委:
大家好!我叫xx,今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講,我是今年由天成公司重組來到工作的一名員工,現在房產公司工作,目前我的工作是協助臺區城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作,我是xx月份來到的,當我第一次踏進這個公司的大門時,莊重,肅靜,整潔,的工作環境就使我的眼前為之一亮,在我們做崗前培訓的時候,觀看了公司的文化錄像,公司的企業文化和用人機制深深的吸引了我,團結和諧的氛圍,拓展創新的口號又深深的感染了我。這使我當時就產生了能作為一名員工的驕傲,我以為榮,以我為本。下面我將以3點說明來完成我的競聘演講:
一、我的崗位我負責,我在崗位你放心。
自從xx月初有幸加入到房產公司,融為這個集體的一份子,本著對這份工作的熱愛,抱以積極、認真、學習的態度,用心做好每一件事情,在報到上崗的第一天就能快速的進入工作,與興隆臺區動遷辦工作人員積極溝通,一起到動遷范圍內的業戶家里走訪,進行摸底調查,以確保后期動遷工作的準確無誤。經過一周的摸底調查已經全面掌握了所有動遷戶的全部信息情況。在公司領導的大力支持下,現已將興油二期工程范圍內乙炔氣廠2棟家屬樓72家住戶全部動遷完畢。陳屯村32個有照房,現已簽訂4家,20余家無產籍房屋正在審批中。雖然說動遷工作相對有很大難度,工作中碰到釘子戶也是難免的,但是,因為具有較強的溝通能力加上領導的大力支持所以才能準確快速的完成領導交給的動遷工作任務。
二、遵從三員、四不、原則:
三員、
1、當好領導的咨詢員、作為房地產行業的一員,應該有義務同時也有責任為領導做好市場調查,積極掌握同行業的相關信息,收集當地其他同行的經營情況(包括經營方式和經營優勢),調查當地開發商的開發能力和信譽度,同時完善自家的經營隊伍。
2、做好同事的服務員、因為我們是一個集體,所以首先要有團隊精神,為同事服務也就是為團隊服務,也就是為集體服務,只要有團結和諧的團隊,那么我們的企業精神才會向上,我們的企業發展才會向前。
3、當好集體的管理員、俗話說有了大家才會有小家,我們公司之所以能夠有今天的.發展壯大,都離不開平時的勤儉持家,所以我們不浪費今天的一分一毫,才會有我們明天的一磚一瓦,
四不:
1、服務公司服務集體不缺位。
2、主動熱情積極工作不越位。
3、服從領導服從組織不偏位。
4、同事溝通氛圍融洽不空位。
我們要以積極飽滿的熱情態度對待集體,對待工作,對待同事,對待組織。
三、自身素質及綜合能力:
1、多提高自己各方面綜合能力。
2、平時多學習房地產專業知識和市場政策知識,提升專業形象
3、多進行市場調查,同行調查,做到知己知彼
4、積極主動地完成公司的各項工作任務
5、加強團隊協作力、共同進步
做到溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩重而不死板、正直而不固執。
今天我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”的豪言壯語,因為我知道我的能力和水平有限,但是,我想表達一個愿望,“給我一個平臺,讓我也來為公司今后的發展盡一份責任和力量,我相信,“只要您給我一次機會,我就會還您十分滿意”。
這次競聘不管結果如何,我會一如既往的以飽滿熱情的態度干好我的本職工作,但是我想最重要的是作為人,我將永遠以為榮,作為競聘者,我相信的明天會更好,謝謝各位領導與評委,我的演講完了。
中層干部崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領導中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領導中層工作崗位!
從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學第一線,擔任四個班的思想品德課教學工作,同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來,我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班,面臨升學,無論是教師還是學生都有很大的壓力,學生存在嚴重的思想波動,個別學生由于厭學而無事生非,給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作,另一方面著重做好學生的思想工作,通過課堂教學的滲透,召開各種各類學生會,以及個別談話等方式,及時解決學生中存在的問題,使學生能夠把精力用到學習上。同時,提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。
盡管這屆畢業生的生源并不好,但是這屆學生基本穩定,學習成績不斷提高,在今年的升學考試中取得很大的進步,考入重點高中人數比去年有較大突破,特別是西教學部超額完成學校的既定目標,給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛生工作,堅持紀律和衛生的`日常檢查,督促學生遵守學校的各項規章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀,取得較大成績。
當然,由于個人能力有限,缺乏工作經驗,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急燥情緒,對待同事關心、體貼不夠,或者出現一些言差語錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
一、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持,繼續擔任學校中層副職,我將根據學校的現狀,結合學生的特點,圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結群眾,遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3.確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得xxx等榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4.倡導民主作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
各位領導、老師,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校中層副職工作,與大家共創美好的未來,迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
中層干部崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
首先,感謝領導們給我這次參加競聘的機會。在今天的競聘演講會上,我主要匯報三個方面:
一、幾點感受:
一是在組織部工作8年,是我人生最大的收獲。我的說話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高,也認識了許多優秀的領導和學者朋友,因此說是我人生最大的收獲。
二是參與并見證組織部輝煌的一段時光, 是我人生最大的驕傲。五年來,我們先后評為全省先進組織部門、全省“三級聯創”先進市、全省干部檔案和信息工作先進單位,這段時光,足以輝煌概之。
三是能夠在組織部工作,是我人生無悔的選擇。外面的同志認為組工干部很神氣、很神秘、很輕松,實際上很辛苦、很清苦、很寂寞,特別是在研究室崗位,但我無怨無悔。
二、優勢和不足
主要優勢是在組織部工作和任中層骨干多年,相對來說經驗比較豐富,業務比較熟悉,有一定的`文字綜合和寫作能力,有一定的分析和解決問題的能力,是能夠勝任中層骨干崗位的。
不足之處是性格急躁,與領導和同志們主動交流不夠。
三、個人表態
一定做到服從組織安排,接受同志們的挑選,執行部務會決定。
如果競聘上來,一定盡職盡責,干出成績。我想人所站的位置固然重要,但當他站在位置上后奮斗的方向更加重要。我不論從事何一崗位,發奮向上、干出成績的方向是不會改變的。
如果競聘失敗,一定正確對待,正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神,把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁,江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上,超越自我,超越別人。
最后,我向市委領導們進言一句:才須用時只管用,莫待江郎才盡時。我也相信,在我們這些走出大學校門多年和剛剛走出大學校門的青年才俊們中間,一定有人做到組織上給予一次機會,就能夠創造一次奇跡的。
我的演講結束了,謝謝大家!
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