人生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的人生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生演講稿1
親愛的老師，家長，同學們：
下午好，我有幸在此為大家作"把對職業的正確認知作為人生的航帆"的演講。
我離開母校已經六年了，感謝師長們在過去對我的教育之恩，感謝各位學弟學妹來到此處聽我的演講，接下來，我想對學弟學妹們提出我對職業的一些看法。
首先，我想說：職業無貴賤，人卻有高低。老虎無論生活在哪一片叢林里都是頂級掠食者，螻蟻無論在何處都是底層生物，這正如有才能的人無論在哪個職業崗位上都能綻放異彩，胸無才華的人無論給他什么優秀的崗位都只會自怨自艾。所以，不要關注職業的貴賤，而是要注重自己的本領。因為"三百六十行，行行出狀元，"狀元不是你的身份地位有多么顯赫，而是你的能力有多么出色，你的大腦里有沒有向上的勁頭，你的心里有沒有不屈的信念。每一項工作都能誕生佼佼者，每一個人都能成為一個行業領域的佼佼者，趙學軍二十四年專注高壓帶電工作，從一名技校生成為了行業領軍人物。輪學歷，在座的所有人都超越了他，但論本事呢？大家心里有數，所以，職業無分貴賤，但人的本事是有高低的。
其次，我再說：激情與熱愛是不歇動力，工匠精神是成功之道。孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"這其實就是在說熱愛對學習生活工作的重要性，就像有些同學，通宵十幾個小時打游戲，依舊不知疲倦，所以做自己愛的工作很重要。我身邊的許多同學存在自己熱愛的職業與自己的專業不掛鉤的現象，其實大家不必驚慌，自己四年的努力白費了，但其實成功是一種積累效應，現在做的所有事情都是為未來的成功打基礎。但如果你打算重新開始，千萬不要猶豫，因為猶豫浪費的時間才是最可惜的。工匠精神即是忘我的專注，這存在于生活的方方面面，學習專心就會有進步，做菜專心就會好吃，其實我們要擅于在小事中種下工匠精神的.種子，專心每一件小事，以后會有大成功，我們每個人都能成為大國工匠。
最后，我想說：就業是為了實現生命的意義。現在很多的大學生乃至于我身邊的同學都培養了精致的利己主義，這種想法是要不得的，會限制我們的發展前景。一個人活著的意義，在于為他人創造的價值和對社會的貢獻，我們要養成奉獻的大我情懷，就像肺炎的醫護工作者們一樣，雖然我們會有所損失，但我們得到的遠大于失去，這就是有失才有得。
同學們，職業無貴賤，人卻有高低，讓我們共同努力，綻放青春的色彩。
同學們，保持激情與活力，栽種工匠精神的種子，揚起生命的風帆。
同學們，堅決抹去精致的利己主義，擁抱奉獻的大我情懷，凝聚社會的共識。
人生演講稿2
大家好，今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的'心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想。
人生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。
挫折并不是可怕的，在現實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的'煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經受挫折，得到鍛煉，適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?
愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依然堅強地活著，而且他還發表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
人生演講稿4
生活中有一類人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱他們為“殘疾人”，這是從身體上來說的，但我卻常常看到令我感動的事，他們沒有傷心，也沒有放棄，而是向自己的門響走去。
有一天，我看見公園里有一位大叔，他沒有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴肅。可在他面前擺放著一點墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經常在寫，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字，大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流。”大叔的'這幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周圍穿梭，那樣強烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子，不一會兒箱子里面就裝滿了金幣。
同樣旁邊有個小伙子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點錢，可大家都說你有能力不勞動，有手有腳在這里乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說：“給他還不如給殘疾人呢！”說著向大叔走去，大叔不但字寫得好，畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣，可是他們同樣也有尊嚴，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質，并不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅強。
人生演講稿5
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家好！
在生命的長河之中，我們可以感受到的生命的欣喜，也可以觀望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們人生長途的一些光亮。因為我們可以在人生之中有不同的選擇，所以我們的生命才會發散出不同的光芒，展現出不同的色彩。而選擇，必將成為我們生命中、人生中的一把利刃，它偶爾割傷我們，制造難以愈合的傷痛，也偶爾讓我們幸福，在快樂中沉迷。如何選擇，成為了我們時常困惑的問題，也成為了我們探索的目標的方向。
現在的我們只是一名高中生，很多同學在父母的安排中走著一條不需要思考、也不需要做出任何選擇的道路。這一路上也許你非常輕松，但你也必定能感受到心中的空蕩。這是因為在我們的成長路程中，少了太多的自我思考和自我選擇。對于人生的選擇，也許我們現在來談還尚且遙遠，但大家不妨想一想我們的周圍，想一想我們的現狀。能夠徹底改變我們人生的，會有什么？
我們進入高中時，就有長輩和朋友不斷在耳邊說道，高中是我們命運中的一次重大轉變，因為能夠將我們各自人生作出改變的'，就是高考。而此時此刻的我們，又是否時常想起這樣一句話，又是否堅定了自己的目標，為將來做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友，無論是生活中的小事情還是人生的大事，他都沒有辦法自己做決定，因為未來太遙遠了，他說不知道該怎么選。
選擇，是我們每個人都會經歷的，而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生，未來怎樣，也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定，不敢自己做出選擇的同學可以清醒過來。也許在這條路上，很多人為我們做選擇，很多人為關心我們、為我們考慮。但選擇的后果，無疑是需要我們個人承擔的。我有時候很羨慕哪吒，因為它可以不顧一切為自己做出選擇，而我們許多人卻懦弱，害怕選擇后的結果。
無論怎樣，我們都應該勇敢一點，為人生做出選擇。高考即將來臨，我們能夠選擇的就把握在自己的手里了。未來會是一條怎樣的道路，你我皆不知。但我們知道的是，只要是自己作出的選擇，我們就不會后悔，也不會因此而遺憾，因為只有自己試過了，才知其可貴與否。同學們，請勇敢一些，在今后的人生道路中，敢于為自己做出選擇。也請勇敢一點，無論結果如何，我們都能好好的走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
人生演講稿6
親愛的老師、同學們：
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的`空氣里，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心; “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
人生道路，無論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨往獨來，總脫不了所處的環境。每項成功都是由來自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛情、親情、友情的烘托下達到的。歷來講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡“知恩圖報”、“滴水之恩，涌泉相報”的作風呢?雖然我們沒有感恩節，但我們是否也該學著去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著的這片土地呢?
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。 學會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會陽光。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。
人生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
人生，是多么漫長的一件事情，也是多么有想象力的一件事情。以前讀高中的時候，我不明白人生到底是什么，直到高考完填志愿的那一刻，我才明白什么是改變人生的選擇。在我們這條成長的路上，要做的選擇也越來越多了，以前年紀還小，不知道這些選擇會給人的一生帶來什么。直到我進入大學，這一刻站在這里，我才清楚的明白以前所作出的選擇都只為了成就這一刻的我。而這一切的選擇也讓我最終處于這樣的一個狀態之中，這是我自己對于人生的選擇，也是我自己選擇的人生之路。
大學了，我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路，或許在這一路上有太多太多的誘惑在誘導著我們。但是很榮幸的是，我們還是躲過了那些恐怖的誘惑，最終還是到達了自己想抵達的目的地。這是一件很榮幸的事情，也是一件很鼓勵自己的事情。但是今天站在這里，我仍然還是有很多感觸的。
我自己本身是一個很糾結的人，尤其是在選擇這件事情上，很沒有自己的主見。這樣的我，讓我遇到了很多的問題，不管是自己的學習生活，還是感情生活，都遇到了很多的問題。正是因為經歷了這一切，我才明白一個選擇，對于我們的生活，對于我們的人生是多么的重要。所以親愛的同學們，對于我們一生中那些重要的選擇，我們需要去做好，也要更理性的'去做出選擇。
一個選擇，決定了一條道路。有時候我們只要稍微猶豫，稍微不確定，就極有可能會走上一條自己并不滿意或者是讓人后悔的道路。這樣的選擇不僅是對于我們的學業，對于我們的生活同樣也是有一些影響的。做選擇的時候，請不要沖動，請不要意氣用事。
我們現在已經是一個成年人了，我們所有的決定都會為自己的人生負責，因此，請大家再往后的生活當中，重視每一次抉擇，不管是學業上的、個人情感上的，我想我們都需要好好冷靜去想一想，再去作出一個選擇。這樣的選擇，才不會讓人后悔和失望。
人生有很多很多的選擇，每一個選擇都決定了一條道路。或許選擇這件事情確實很難，但是請大家依舊要重視每一次選擇，為我們的人生負責，也為我們接下來的路選擇一個更好的鋪墊，讓我們更順利的進行下去吧！
人生演講稿8
沉湎與文字，只是把夢想堆砌，無邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細細咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫過的信箋跡痕，或多或少會被時間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂安然。風淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時間矯正思想，用守望迎接虔誠。
人生三態：生存，生活，生命。每種狀態，或多或少都被繁華與喧囂的現實所影響，所糾結。有的人徘徊著，有的人困惑著，有的人一如往昔繼續著悠悠生活。無論是哪種狀態，在人生不斷抵達的過程中，只要清醒就行，只要寧靜就好，只要希望在心就好。于此一生，似曾相識，卻又是與眾不同。這一世，不可代替，不可復制，不可重新來過。獨一無二的人生華年，每一季節都是有顏色的`，既已知曉，那就好好充實自己的生活。
時光輕轉，流年翩然，幾重歲月，微笑淺淡。我知道，這一切狀況與心緒有關。曾經的執念，是不懈堅持，渴望生花之妙隨心而舞，在指尖落定。所謂永遠，到底有多遠？重山之外，念意悠悠，漂泊零落又添悲涼，何以為期？
本來靜心，卻又憂心。一箋心語一生夢，怎奈，這絲絲寂寞，冷暖紅塵，都在指尖。人生四季，多少情感輾轉，相遇、別離，美好、悲涼，冷冷暖暖，只如云煙。多少憂傷，在指尖下流走，劃滿了心酸。是否，思索太多，會覺得迷惘？是否，執念過深，會覺得心累？
這一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂傷，一半喧囂，一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏，此生彼長，來來往往，看似無常，卻是有常。它沒有我們想象中的那樣美，也沒有想象中的那樣差，我們不也每天都矛盾地向前走嗎？人活一世，不僅僅是來過，有所留念過，而是要沒有白來，沒白活，沒白過。活出了自己所喜歡的方式風格，就是最好的活法。
人生演講稿9
女士們，先生們：
你們好！
首先，我給大家講一個故事——新年伊始，我就卷入了一場家庭爭論。原因其實很簡單，我剛好回家時，中央電視臺的衛星收視頻道由4個增加到了14個。到了晚間黃金時間，每個頻道都播放精彩有趣的節目。因此我們家五口人——爸、媽、兩個姐姐和我為看電視發生了爭執。最終，我們決定看我們一致認為最精彩的節目。
然而，我們都還記得剛買電視的那一段時間，僅有一兩個電視頻道。選擇范圍的擴大向我們展示了生活中的重大變化，那就是我們擁有大量可供選擇的機會。
十五年前，我們穿著單一的式樣和顏色；如今，我們可以研究西方文化、新聞、商業交流、國際關系以及電腦科學。
選擇權的出現標志著中國歷史新時代的開始。這是一個前所未有的時代，一個物質和精神高度豐富的時代，一個令中華民族重新崛起的時代。
我們都喜愛豐富的選擇，但它并沒有來得太早。一百五十年前，西方的宗教和炮艦撞開了中國的門戶。經過幾代人前仆后繼的努力和斗爭，我們最終又取得了自主權。改革開放使我們有了一種耳目一新的感覺。
我還太小，沒有經歷中國人民喪失主權的時代。然而，在下世紀即將來臨之際，一個問題擺在我們面前，那就是對中國的年輕一代來說，真正的選擇意味著什么？是及時行樂、空許諾言？還是逃避艱難？
首先，我要說，選擇意味著要抓住機遇。
我主修英語三年。當然，對于我來說最重要的選擇就是畢業后做什么。我可以在學校，在家里或者到國外；我可以做教師、翻譯、記者、編輯和外交家。實際上，雙向選擇的體制讓我有機會從事任何一種職業。
的確，不能輕易地作出選擇。我喜歡在北京、上海、深圳這類大城市工作；我也喜歡回到那個我熟悉的、但又稍顯落后的家鄉。我喜歡留在高速發展的沿海地區；我也喜歡立足于中國西部那片資源豐富有待開發的地方。
這些似乎是娓娓動聽的，但它們只不過是可能。面對撲朔迷離的多種選擇，我要說，選擇意味著要接受挑戰。
對我們年輕人來說，挑戰就意味著競爭。到下一世紀，競爭將不再是大學生的專利。各行各業、各種年齡層次之間都會存在著競爭。隨著國際間交流的日益發展，我們不得不面對整個外圍世界的競爭，這就要求我們自身素質也要快速地提高。十五年前，外語知識和電腦技術僅被認為是特權。但是今天，隨著教育的廣泛深入，這已成為我們每個人必須掌握的知識。在這種形勢下，即使是作為我們最低層次的選擇也需要作出明智的決定。
當我們去主動選擇時，每一個選擇的結果都變得極為重要。例如，原子能，我們都知道，它可以提高我們的生活水平，然而它也可以給人的'生命和財產帶來巨大的危害。電子技術的發展可以豐富人們的生活，但同樣也會給空氣、水和人們的健康帶來不利。面對這些選擇的結果，我要說：選擇還意味著要承擔責任。當我們作出自己的選擇時，我們不能漫不經心地說：“這只是我自己的事業。”作為下世紀的接班人，我們不能對我們的行為不負責任。
傳統的中國文化告訴我們：“家和萬事興。”然而，對我而言，家不僅是我們五口人為看電視而爭論的家。家，她應當是全人類的家。當我作出選擇時，我不會忘記我第一次無誤拼寫出China時，英語老師的微笑；我不會忘記我們支助返校的江西山區的孩子們幸福的笑臉；我也不會忘記在波斯尼亞、索馬里地區那些蒙受戰爭、饑荒和貧窮之苦的婦女和兒童淚水朦朧的雙眼。
所有的人，相識的和不相識的，組成了我們人類這個大家庭。帶著不同的目標，他們走進了我的生活，開闊了我的眼界。如果我們都過著和平、幸福的生活，這個世界將有益于我們，有益于我們的這個時代！
人生演講稿10
尊敬的領導，親愛的老師同學們：
大家好！
最近看了不少反映戰爭年代故事的電視、書籍，書中的共產黨人，為了新中國的革命不惜拋家棄祖，在白色恐怖的籠罩之下，顛沛流離，甚至是和自己的至親劍拔弩張……雖然故事是虛構的，但九十多年的歷史長卷，卻是實實在在的共產黨人艱辛創業、中國革命星火漸起的漫長歷程。
是什么力量促使他們面對兇險，無所畏懼；面對殘暴，始終微笑；面對生死，大義凜然……這是怎樣的一種豪邁，是什么樣的力量在支撐著他們，是什么點亮他們的理想之燈？
是理想！他們抱著“愿以我血獻厚土，換得神州永太平”的堅定信念；懷抱“星星之火可以燎原”的美好希望；他們盼著“海晏河清，大同一家”的共產社會，所以他們堅持著，因為心中不滅的理想之燈。在那艱苦卓絕的環境里，理想支持著他們，理想點亮了他們的人生，更點亮了中國的未來！
是啊，有什么比理想更能鼓舞人心？有什么比理想更能催人奮進？有什么比理想更能讓人為之奮斗終身，甚至獻出生命？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明，點亮人生！
然而在今天這個人心浮動、信仰缺失的年代，有不少人的思想已經發生扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理，甚至不惜為此作出違背道義的事情。還有一些人，終其一生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，但卻只能扮演無足輕重的次要角色。沒有作為的根本原因也就在于，他們缺乏真正的內在動力————理想的信念。
古人云：有志者，事竟成。所謂志向，也就是一個人要有理想。我們作為新世紀的主人，每個人都應有一定的理想，這種理想決定著一個人努力和判斷的方向。就在這個意義上，我們從來不能把安逸和快樂看作生活目的本身——這是豬欄里的理想。人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求理想，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的'火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱！不見那落下去的夕陽，是多么和平靜美嗎？不見那怒放的春花，是多么熱烈火暴嗎？我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈；如春花之絢麗；那么，生活就沒有白活，短暫的一生便不只是一生。
生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。生命原來是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。
而推動這一切的力量，就來自點亮人生的——理想！（謝謝大家！）
人生演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
生活是萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，那里的一切都讓我著迷。但最讓我著迷的，莫過于讀書了。
記得那天，我寫完作業正沒事干的時候，忽然眼前一亮，書架上擺著一本新書《世界上下五千年》，我迅速抽下來翻閱。這本書上記錄了許多未解之謎。當我看到《圖坦卡蒙的詛咒》這一章時，我隱隱約約地聽見有人喊我，我哪里管是誰在喊我，只顧自己看書。看到真有人莫名死亡這一節時，我好像聽見又有人喊我，我繼續看我的書，假裝未聽見。終于把這一章節看完了，我走進廚房喝了口水，準備繼續看下一篇文章。沒成想，已經下午一點多了，我居然看了兩個多小時的書，連肚子也唱起了“空城記”，咕咕地叫，也沒想到要去吃飯。媽媽說：“你爸爸喊了你兩次吃飯，你都沒反應，看你那么聚精會神，我們就先吃了”。沒想到，讀書也能讓人著迷！
“一本書，每看一遍都會有不同的發現”，書會給你帶來無窮的`知識。記得有一次做練習題，有一題說閃電是怎么形成的，我一拍腦袋，想起在《十萬個為什么》上看到過，我很快就把答案寫出來了。書就像一個無所不知的“百事通”，不斷地幫我渡過一個又一個難關。
“走遍天下書為侶，作者環游世界，什么都不帶，只帶一本書，因為只有書不會使他感到厭煩”，這就是書給人們的吸引力，讀書真讓我著迷，我要與書為友，因為書可以做一個人一生的朋友。
人生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生的.道路有千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。
有一個小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽，孩子不一會兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說：“氣球和笛子你只能選其一。”孩子放棄了氣球，選擇了和父親一起吹笛子。后來，孩子經過努力學習，成為了美國管樂手。這個孩子后來當選了總統。
他放棄了游戲，選擇了學習，取得了很高的成就。我們不也一樣嗎？現在是智力發育的黃金時期，我們更應該努力學習啊！但是有的人把聰明用在了玩、樂上，長大呢，只能成為社會的敗類。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”說的就是這個道理。
人生的道路上不要隨波逐流，而要經過自己的思考，作出獨立的選擇。
人生演講稿13
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的主題是“循生活美學，繪幸福人生”。
“美”并不囿于外形的靚麗美，“美”可以是“掬水月在手，弄花香滿衣”的恬淡心境，可以是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的自然雅致，還可以是“讀書萬卷，行萬里路”的偉大心志……美是博大的，追求美，你我皆可為之。
吳冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕。”在他眼中，審美是生活方式，懂得審美是幸福生活的源泉，我深以為然。審美，審自然之美，可以讓我們體悟自然的宏大包容，珍惜萬物生靈；審美，審生活之美，可以讓我們發掘匿于表象后的生命本質與人間真情，用更加幸福的姿態繪人生畫卷。當學會用欣賞美的眼光注視萬事萬物，陰霾亦會消散，生命芳華盛綻。
有同學認為“現實很骨感”，追求美是小資情調，作為高三學生，美是奢侈的。我不以為然，即使生活“三點一線”，美亦融于其中。你看清晨披在肩頭的溫軟陽光，用金色光輝伴你成長，這難道不是美嗎？你看同學們親切友好的.交流，老師慈祥溫柔的目光，這難道不是美嗎？當你投身學習，專注解題，將知識譜寫在答卷上，對未來展望，這也是美！這些美無法用金錢衡量，他們與生命同在，讓人生搖曳生姿。
當然，追求美并不是只力求外形之美，而是用善于發掘生命亮色的眼去尋日常的幸福，尋周遭的“小確幸”，當你能從一花一木，一草一樹，一人一事找到美麗，人生將時刻充滿豐盛的陽光與甜蜜的雨露。追求美，也是追求幸福的真諦，眾生皆苦，生活藏鮮，當能夠讓審美成為習慣，幸福就會時時刻刻與你相伴。
高三學生學業繁重，常常是負重前行。當擁有審美的能力，我堅信會給勞累艱辛的高三生活帶來幸福與享受，從而更好地在人生路上前進。
不妨從現在做起，停下口中的抱怨，摒棄煩躁的思想情緒，用欣賞的目光看待周遭的尋常景、平常事，發掘生命的甜美，讓幸福之花在人生畫卷上盛綻。我堅信，國家需要的人才也定是有審美之心的人，當審美成為你的生活方式，沒有陰霾，可以遮蔽你的前行大道！讓我們一起循生活美學，繪幸福人生吧！
謝謝大家！
人生演講稿14
在畫家眼里，處處風景如畫；在詩人眼里，風景如畫；在作家的筆下，風景會變成引人入勝的故事。即使在普通人眼里，每個人眼里都有不一樣的風景。
人生處處是風景。每個人的成長環境不同，生活環境也不同。即使是同樣的風景，不同的人眼里也有不同的憧憬和感受。如果你抱著積極的心態去看，你會發現原來的風景極其美麗，你自然會被它迷住；如果戴上有色眼鏡，用批判的眼光去看，永遠感受不到風景的美。
其實無論如何，人的一生都有順心的時候，但難免也會有不順的時候。前面的路不只是平坦的路，必然會經歷波折。想要過上更刺激的生活，就要學會面對各種情況，開心的時候不要放縱，謹慎前行，加快進步的步伐，更接近人生的目標；失意的時候，還是停不下來。你要有頑強的毅力，用堅強的意志克服很多困難，用自信一步一步走向人生的目標。無論是開心還是失意，誰能說你的人生經歷里沒有值得欣賞的風景？
還有人說，人生的意義不在于結果，而在于沿途欣賞風景。也就是說，在人生的每一個階段，都沒有失去美麗的風景。即使在最困難的時候，換個角度，換個心情，一切都會變成你欣賞的風景。我們應該學會做一個喜歡和欣賞風景的人。心中有愛，世界就是一種風景；一個人孤獨的'時候，世界是另一種風景。畢竟山水是山水，就算一樣的山水，也會有四季。欣賞它，人的心情可以平靜下來，靜靜地感受生活的美好質感。欣賞美，從美中發現生活的美，會讓生活更美好。
其實風景無處不在，看你心里有沒有風景。心中有景，才能看到眼中的風景，才能享受人生的美景。帶著這種心態，即使你失去了一個喜歡的風景，也不值得為它而死，但你會因為失去而深深地記住它，這就導致了記憶的詞匯，而記憶的詞匯往往因為記憶而充滿了思念、思念或擔憂。或者悲傷地說“再見，我眼中的風景”。所以，我們會珍惜那片風景留下的足跡。
總之，人總會在失去的時候成長，迷茫總會在失去的時候覺醒。享受回憶是生活中的一種樂趣！有了這種境界，你就達到了人生的最高境界。
人生演講稿15
每天都是學學學，沒辦法，我生活在這個世界，只有競爭，只有給自己弄得沒有路走了，才來了最終的出路。
昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力；我們奔跑在灑滿陽光的操場，告別了春天的初綠與微風，我們的'活力更多了，日子卻少了。但是那個夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏；我們玩耍在涼爽金黃的操場，告別了夏天的悶熱與細雨，我們的生活充實了，日子更少了。但是那個秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕；我們躲藏在冰涼雪白的操場，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來臨了，日子快沒了。但是那個冬天的我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學習。
今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫在了臉上，日子少了再少，開始倒計時了，但是這個時期的我們，全然不知什么叫做開心，什么叫做樂觀我們要面對的東西來臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學習，知道了什么叫做流逝。明天，我們還會在經歷春夏秋冬，我們還會在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友們，我希望我們會記住昨天，努力今天，奔向明天。
昨天，今天，明天，讓我們一起攜手走在每一天。
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