保護環境演講稿【精】
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的保護環境演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該積極參與環保行動，用我們的行動來感動大自然，用我們的愛心來保護地球，我們應該提倡簡樸生活，遠離現代污染，保護身體健康，應做到：
1、節約資源，循環使用。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子既環保又衛生。在家里爸爸、媽媽買菜的時候要提醒他們使用菜籃子；上超市的時候要提醒他們自己帶上環保袋......
2、節約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是。
3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費用品。告訴大人們要節約用紙，紙張最好兩面使用。
4、隨手關燈，節約用電，使用節能燈具。
5、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）、廢金屬等分類賣給廢品收購站，做一些力所能及的事。
6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類干電池。
7、少使用殺蟲劑、各類驅蟲劑。它們在殺蟲的`同時，也在傷害我們自己。
8、經常保持室內外通風良好，勤開窗，勤打掃。
9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品；過期、變質的食品更不能吃；多吃天然、有機食品、綠色食品。
10、營造安靜的環境。不在公共場所大聲喧嘩。
11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個文明小公民。
同學們，讓我們環保與素質共進！！！我的演講完畢，謝謝大家！
保護環境演講稿2
各位同學們：
今天我要講的是維護環境的演講稿，題目是《維護環境是不容推御的職責》，
讓咱們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及出產、生活有哪相同離得開咱們生計的環境，咱們生活在地球上，然而地球并不是有咱們生計，還有許多許多的動物植物，一切生物的生計，又有哪相同離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由一切的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生計的根本環境。
然而，維護環境的演講稿，就是這樣供人類生計的環境，卻總是被人類自己所損壞。人類把文明的進程一直停留在對自然的征服掠取上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予維護和報答，咱們人類在獲得輝煌的文明效果的一同，對自然的掠取卻使得咱們所生計的地球滿目瘡疤，人口的增加和出產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比咱們人體的各個器官、各種機能之間都是需求堅持平衡是相同的，你想想，咱們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會發生種種不良后果。因為人類的`侵害，現在地球面臨了許多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的工作，維護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
維護環境，人人有責，雖然咱們現在還只是個學生，沒有才能去改變那些環境不問題，但是咱們能夠從小事做起。春天到了，植物開端成長，咱們能夠積極參加植樹節，維護身邊的花草樹木。除此之外，咱們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關制止亂扔各種廢棄物的規則，把廢棄物扔到指定的地址或容器中，防止運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等替代，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的工作嗎？只要咱們情愿，很輕松就能完結，很輕松就能參加到維護環境的嚴重工作傍邊。
親愛的同學們，你還在猶疑什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一同去愛護環境，維護環境，我相信，有了每一個人的參加，咱們的校園更美麗，咱們的祖國更美麗，讓咱們時刻謹記維護環境是不容推御的職責。
我的演講結束，相信大家！
保護環境演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我國水資源總量為2.8萬億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、蓄飲水都非常困難。
在非洲的一個地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達到我們喝水時的一小口，每天人們過著艱苦、貧困、辛苦的生活，還有的人被活活地渴死，多么悲慘的景象，他們僅僅為了一口充足的.水，被活活渴死。這都是因為我們不節約用水，浪費水資源才造成了悲慘的一幕。
為了建設節約型社會，我們一定要珍惜資源，保護資源，節約資源。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，如果我們還想更節約水資源，那就從廢舊電池做起，一粒紐扣電池會污染600噸水，如果你把它扔入河里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水資源，又使電池得到回收，一舉兩得，多好的事呀！所以，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，福星高照。
保護環境演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下演講的題目是《保護環境，從我做起》。
自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？其實，保護環境，應該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的`畫面：經常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正在一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環境保護，迫在眉睫！
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志。我們在保護環境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出？
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為班中一份
子的責任？
我們將在太華路小學邁出人生的第一步。每位同學都是校園里的一份子，都是這所學校的小主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的`生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓太華路小學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講到此結束，謝謝大家！
保護環境演講稿6
敬愛的老師同學們：
你們好！
環保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養起我們的.環保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室里的電器還開著，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關掉。
要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環境演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
今日我要演講的主題是“保護環境”！
生活在科技發達的21世紀，每個人都明白保護環境的重要性。雖然每個人都明白要保護環境，可是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”！
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟？雖然這些現象還沒有出現，可是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源僅有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應用。這么珍貴的水資源，人類不僅僅沒有好好節儉，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自我能處理好的污水很多排入河道，污染了原本干干凈凈的.河水。生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭！很多的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節儉用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們供給新鮮的空氣和充足的水資源，可是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不研究我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！
也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不！森林肩負著重大職責。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園！
保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中。
保護環境演講稿8
親愛的小朋友：
大家好!
我是大三班的李老師，在這里，老師想問問你們，每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，做的非常棒，相信每個小朋友都能用自己的雙手去保護我們幼兒園的一角一落。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的`處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
保護環境演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的回復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經引起了各國跟人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。
在我們身邊也有這么一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的`水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境演講稿10
當你踐踏草叢時，你有考慮過草叢的感受嗎？當你貪圖方便而把口香糖吐到地上時，你有考慮到環衛工人和過路人的感受嗎？當你在樹上刻字時，你有考慮到樹的感受嗎？以上的現象在生活中比比皆是。
保護環境，并不只是句口號，而是要實際去做。
我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的'，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時才發覺要保護環境嗎？海洋里也有很多垃圾，三分之一已經被人類污染，到處都有魚類誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的夜晚上的天空已經沒星星了，因為天空已經被污染了。
如果工廠能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會變美麗嗎？同學們，讓我們行動起來，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”！
保護環境演講稿11
本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環保活動，有目的，有計劃地將這項活動滲透在一日活動中，運用形式多樣，直觀形象，生動有趣的教育與手段，持之以恒地對小孩進行環保教育，使小孩獲得保護環境的知識，萌發小孩保護環境的情感，增強小孩環境保護的意識，逐步養成保護環境的良好行為習慣。
一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助小孩認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會的一種公害，是人類必須要解決的環境問題。
二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵小孩實踐減少垃圾的'方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以小孩為媒介，對他們小區居民及其家庭成員進行保護環境，減少垃圾的宣傳。結合，配合日常工作，讓小孩從小就養成清潔，講衛生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專題教育中，我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法，能引導小孩積極主動地參與活動，使小孩自覺地受到教育。
五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中，始終與家長密切聯系，共同合作。如我們通過家長會，家園聯系之窗等途徑，讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。
總之，通過“垃圾”這一主題的開展，萌發了小孩保護環境的情感，增強了小孩保護環境的意識。
保護環境演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛護校園環境——從我做起”。
每當我們走進校園大門和教室的時候，是不是感覺走進了另一個家？是的，校園是我們的家，是我們學習、生活、成長的地方，學校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長的歷程。我們在這里學習和生活。優美的環境，可以讓我們懂得珍惜，學會關心；優美的環境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優美的環境，可以讓我們學習進步，道德高尚；美好的環境可以讓我們寬容謙卑，學會做人。作家說環境是心靈的港灣，畫家說環境是靈感的源泉，戰略家說環境是制勝的法寶，教育家說環境是塑造人的搖籃，學生說環境是保證我們學習的必要條件。
我們每個同學都是這個校園的主人，有義務和責任維護校園環境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應該如何愛護校園環境呢？
在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學的中國年輕人的親身經歷。他說有一天，當他走在林蔭大道上時，一個老人突然從后面走過來。當他仔細看時，他正在追逐一張紙。風好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執意要追。年輕人想：這對老年人來說一定是很重要的'材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉身扔進垃圾桶，高興地說：“終于到了該去的地方了。”。
同學們，你們聽到這個故事后有什么感想？我想，如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。
每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環境中生活和學習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個不是我們渴望看到的？然而，就因為有些同學有點自私和懶惰，這美好的環境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時候，午休的時候，放學的時候，操場上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環境很不相稱。作為學校的主人，我們為什么不去制止它，去改變它？這個美麗的環境屬于我們每個人，我們每個人都應該盡力保護它。
俗話說“不為善不為惡。”這就要求我們保護環境，從我們每個人做起，從每一件小事做起，愛護我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累，一個人不可能走完一千英里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每個學生一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護下一定會越來越美麗。
讓我們行動起來！愛護校園環境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創造一個文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。
2、愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打擾。
4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭，爭做環保小衛士。
老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈。“學校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！
謝謝大家！
保護環境演講稿13
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天國旗下講話的內容就是《地球，我們的母親》。
同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎？對了，是世界地球日。世界地球日最早是由美國人在1970年發起的，在2xxxx年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項世界性的環境保護活動。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的'意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。
我們國家從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。每年我國紀念”世界地球日”，都要確定一個主題。今年的主題是：地球我來了，要讓您，天湛藍，地碧綠，水清澈，陽光明亮，和平生活，萬物復蘇。宣傳口號是：地球是我們惟一的家園
當前，威脅著地球和人類生存的十大環境問題是：（一）全球氣候變暖；（二）臭氧層的耗損與破壞；（三）生物多樣性減少；（四）酸雨蔓延；（五）森林銳減；（六）土地荒漠化；（七）大氣污染；（八）水污染；（九）海洋污染；（十）危險性廢物越境轉移。
面對這些問題，我們能做些什么呢？我們可以身邊的小事做起，例如：1、不要過度使用空調暖氣，這是造成氣候變暖一部分原因。
2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
3、建議使用竹制家具，因為竹子比樹木生長得快。
4、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做。
5、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用。
6、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電。
7、如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，安心等會兒吧。
8、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電。
9、科學地勤儉節約是優良傳統：剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱。
讓我們為了地球母親的健康行動起來，出一份力吧！
保護環境演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級x班的xxx。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道：xx，xx和xx等國家的xx家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的'調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧!不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!
謝謝大家!
保護環境演講稿15
與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。
一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的`一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環保意識，那么上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!
謝謝!
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